關愛的作文

關于關愛的作文[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于關愛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于關愛的作文1

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。就讓我來給你講述一件事吧！

　　一年級時，我經(jīng)歷了一件事，令我流連忘返。大家一起在花園里玩躲貓貓。我們到處找地方藏起來。突然我在石子路上被一棵石子絆倒了，我倒在了地上，腿上流出了鮮紅的血液。我哇哇大哭起來。朋友們聽到了，都安慰我，幫我包扎。我感到朋友對我十分的關愛。

　　三年級上學期。我們正在上語文課，我突然吐了，劉老師正在專心上課，似乎沒注意到我。突然，我的.同桌翠碧對老師說：“老師，雨欣吐了。”老師放下語文書，急急忙忙地向我走來，親切地問：“雨欣，你沒事吧？”接著吧衣服脫下來說：“你的外套臟了穿我的吧。”“老師，我?guī)兔�掃地�！薄拔襾聿磷雷印薄！拔野延晷浪偷叫ａt(yī)辦公室�！鳖D時，我心中涌起暖流……

　　是呀，人間處處有真情，處處涌起暖流。

關于關愛的作文2

　　關愛他人，從身邊做起，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。關愛，是一杯白開水，讓感到寒冷的人得到溫暖，關愛，是一顆閃亮的'星星，讓黑暗的人重見光明。

　　星期六，我準備去學校補，我一看鬧鐘，完了，7：58了，要遲到了。我急忙上了公交車，公交車上擠滿了人。我堅難地找了一個座位坐了下來。過了一會，一個老婆婆走了上來，售票員對我們說：＂誰給這位老婆婆讓一個座位？＂但是沒人回答。我想要給老婆婆讓座位嗎？如果我讓了，我就沒有坐的了。最后，我下定決心，還是給老婆婆讓了座位。售票員說：＂你真棒�。⑽艺f：＂每什么。＂這時，大家都向我豎了大拇指，這一刻，我感到非常幸福。

　　讓我們學會關愛，去關愛他人會使我們的生活更加美好，更加快樂，關愛別人是一種美德，你開心，被關愛的人也開心。

關于關愛的作文3

　　今天，我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場，到了一個車站，一個蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取�…”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。

　　車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的'呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。當我正準備站起來時，有一個比我小一點的弟弟站起來跟奶奶說： “奶奶，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f：“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！�

關于關愛的作文4

　　想起薛老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

　　星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，薛老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的'小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了薛老師家，薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著薛老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，薛老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫�就睡著了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么薛老師叫一聲我就起來了？

　　薛老師帶著我去學校，在路上我看著薛老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔�。�

　　我感謝薛老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

關于關愛的作文5

　　關心愛護，它在我們身邊無處不在，我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛。別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！

　　記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫他們打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知道有多開心，笑的臉嘴都合不攏了。

　　還有一次，我和媽媽逛街過馬路時，看到了一位盲人老奶奶，因為眼睛的問題，過馬路極為不方便當我們準備過去扶她的時候，有一位大姐姐主動去扶老奶奶過馬路。

　　我們需要別人關愛，同時別人也需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

　　在我們學習的課文中，有窮人與窮人之間的相互關愛，殘疾青年用善意的的'謊言來滿足主人公想要看書的愿望等，這些都體現(xiàn)出了人與人之間的相互關愛！

關于關愛的作文6

　　我小的時候得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們的神態(tài)中，我覺得他們很關心我。

　　我深深的體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天，爸爸用自行車帶我去醫(yī)院，爸爸騎得很慢，過了幾天無意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上有白頭發(fā)。啊，爸爸變了爸爸變老了，我跟爸爸說：“爸爸謝謝您照顧我”。爸爸說：“沒事，這是我應該做的�！�

　　有一次，我在家把奶奶最心愛的`花瓶打碎了。奶奶問我：“是不是你打碎的?”我剛要哭著承認爸爸媽媽就跑出來連忙承認說：“是我們打碎的�！蹦棠陶f：“那算了。這一次要不是爸爸媽媽幫我解圍，要不我就要給奶奶罵死了。

　　這就是爸爸媽媽對我的愛。

關于關愛的作文7

　　小時侯我體弱多病，媽媽為我付出了比別的孩子多得多的關愛。

　　這不，以前媽媽不會騎自行車，平時中午我都去小飯桌。現(xiàn)在媽媽怕我在小飯桌吃不好，為了能接送我還買了電動車。學電動車的時候，媽媽摔了好幾次，有一次把腳都摔骨折了。好了以后，天暖和了，媽媽又開始騎電動車了�，F(xiàn)在每天中午都把我接回家，給我做可口的飯菜，還給我理課文（）。媽媽不僅給我的身體補足了營養(yǎng)，而且也使我在學習上大有提高。

　　媽媽你用你無私的.關愛送我前行，媽媽我愛你！

關于關愛的作文8

　　我上三年時遇到了一為善解人意的班主任，你瞧，照片上那個留著短碎，站在火車道上，笑得一臉燦爛，露出一口參差不齊的牙齒，這就是我的語文老師——徐同濤。

　　20多歲的他，嗓子特別洪亮，普通話字正腔圓，聲音抑揚頓挫。他對每個同學都非常的關心和愛護。有一次下午，窗外下著傾盆大雨，徐老師在班上布置作業(yè)，布置完作業(yè)后，不知怎么回事，我的`鼻子瞬間流出了很多血。血就像瀑布一樣，直往外流，同學們個個驚慌了，只有徐老師不慌不忙地把我的頭抬起來，然后順手給了我一張紙把鼻子堵住，不讓血流。扶著我來到水池邊，先把我的手洗了洗，又把血塊擦了擦，對我說：“秋天來了，天氣干燥，得多吃點水果，多喝點白開水，不要喝飲料，飲料對身體有害，盡量少喝�！蔽尹c了點頭�；氐浇淌�，老師把我的書包拎起來，說：“要不要我送你回家？”我說：“不用了，謝謝！”頓時，我的心里有無數(shù)的感謝。

　　至今，老師的這些話還記在我的腦海里，無法忘記！

關于關愛的作文9

　　生病請假了一周，耽誤了很多課程，今天午休的時候姜老師叫我去她辦公室。

　　我緊張的坐在老師身旁，心想是不是早晨發(fā)愣時，老師看出我思想拋錨了，要嚴厲地批評我呢?“今天我講的閱讀聽懂了嗎？”老師熟悉而嚴厲的聲音說道。我低著頭，鼻尖兒滲出了一層密密的汗珠，臉憋得有些發(fā)紅，正不知道怎么回答時，突然一只溫熱的'手輕輕敷在了我的額頭，頭略抬起時，正好迎上老師溫柔而關切的目光，她嘴角微微上翹，輕聲說道：“不太燒！精神好的話，我把上一周的重點給你講一講。”我懸著的心一下子放了下來，帶著尊敬和感激點了點頭。老師開始給我講課，可能怕我生病跟不上，她說話的語速比平時慢了些，細致耐心的給我一段一段分析，當我回答正確時，老師微笑著點頭，從她滿意的眼神中，我看到了慈母對孩子的關愛，那里充滿了期望和鼓勵。

　　老師如媽媽、如園丁，給予我們的愛，如陽光、如雨露，滋潤著我們成長，真誠的向您說一聲，謝謝您！

關于關愛的作文10

　　說到關愛，我便打開記憶的閘門，腦海中立刻浮出許許多多的畫面，而有一個身影永遠留在我的腦海里，她是誰？她就是我的母親。

　　有一次，也是一個下雨刮風的傍晚，放學了，我一個人站在學校門口，一陣陣狂風呼嘯而來，凍得我渾身直打哆嗦。就在這時，我看到了一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是母親，不知為什么，一下子我就感到了溫暖，母親把一件衣服披在我的.身上。走在路上，母親把傘撐到我頭頂，遮住我的全身，我在雨傘下安然無恙，但是母親自己的半個肩膀還在淋雨，就是這樣母親也不會把雨傘往自己那邊挪一挪。我對母親說：“你身體不好，還是把雨傘往你那邊挪一挪吧！”她笑了，對我搖搖頭。在風雨中，她牽著我的手，我感到一股股暖流涌進我的心田。

　　這樣的事情還有好多好多，母親總是默默地關心著我，從不抱怨，從不傷感，留下的只是對我的愛，是母親讓我懂得了生活。我愛她，她為我付出了那么多，我要永遠記住她對我的好。

關于關愛的作文11

　　那是某天的晚上，我和姑媽散步回來，已經(jīng)十點了，應為早上還要上學，所以我一洗漱就去睡覺了。我前腳剛一上床姑媽后腳便來了，她說:“乖，我一會兒把你明天要穿的衣服放在沙發(fā)上，早上自己吃。”說完在我的額頭上吻了一下便走了。

　　第二天一早，我洗漱完畢，穿衣服準備出去吃飯時，看到衣服上有一個小紙條，上面寫著：乖乖，蛋器里面的雞蛋是熟的，你吃一個或兩個，昨晚我給你買的'小蛋糕在冰箱里，吃兩個，再喝一盒純牛奶，吃飽點。看完以后，我頓時鼻子發(fā)酸，因為我知道，我已經(jīng)12歲了，完全有自理能力，可姑媽還是那么無微不至地照顧我，我想:就是親媽也不過如此吧。

　　我知道這是一件很小的事，但能看出姑媽愛我如她的親生孩子一樣，我也一直把她當成自己的媽媽。等她老了，我會做她的拐杖，并對她說：“姑媽我愛你�！�

關于關愛的作文12

　　一天，小麗和爺爺去坐公交車。

　　公交車剛到一站，上來了一個殘疾人叔叔，他雙手拄著拐杖，小心翼翼地上了公交車，走的時候搖搖擺擺。前面的叔叔視而不見，雙手抱在胸前，翹著二郎腿。爺爺連忙站起來，說：“你坐我的.位置吧！”殘疾人叔叔說：“謝謝你�！毙←愐策B忙站起來說：“爺爺，你坐我的座位吧。”爺爺說：“小麗，你真懂事，學會了助人為樂，真是個好孩子�！毙←悓η懊娴氖迨逭f：“叔叔，你真沒禮貌�！彼麘M愧地低下了頭。

　　幫助不幸的殘疾人，會給他們送去溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

關于關愛的作文13

　　在一個陽光明媚的早上，我打開門，打算去奶奶家，看到了一只小麻雀在我們家門口，它的腿好像受傷了，我小心翼翼的把它抱進了屋里。

　　媽媽看到了，嚇了一跳，問我從哪里捉來的麻雀？“媽媽，這是一只受傷的麻雀，我把它帶回家里養(yǎng)它幾天再把它放回大自然�！蔽艺伊艘粋�鞋盒，盒子里鋪了一條小毛巾，把麻雀放進去，疾步如飛的找來棉棒碘伏幫它清洗傷口，然后包扎好傷口，把它放進它的小屋里，然后又拿來一點小米放進盒子了。小麻雀微微的睜開眼睛，充滿了對我的感激。我對它莞爾一笑說；“你放心，我會照料好你的。”

　　經(jīng)過幾天的照料，小麻雀的傷漸漸的`好了，它可以飛回藍天的。我把它帶到外邊放飛。它眼睛看著我，好像在像我道別，對我充滿感激。我喃喃道：“小麻雀，你走吧，藍天才是你的家，有空也可以飛回來看我的呀�！毙÷槿负孟衤牰�我的話，朝我飛了幾圈，然后飛向藍天。

　　我望著它漸漸遠去的背影，心中默默的祝福它在藍天下自由飛翔。

關于關愛的作文14

　　在我廣闊的記憶天空里，有一只叫“關愛”的小鳥。現(xiàn)在，我把它叫來，讓我們一起分享這個故事吧!

　　記得在一年級時，我們正在上美術課，我突然覺得一陣疼痛，接著巨痛。我疼得直冒冷汗。同學見了，趕忙告訴了美術老師，老師讓劉欣童帶我去找胡老師。當胡老師聽到我很難受，連忙放下手中的工作，把我抱到軟椅上，問我哪里難受，我說我肚子疼，胡老師問我怎么疼法，我說：“像人用拳頭打的一般。”胡老師說：“你怎么會肚子疼呢?”接著，給我一杯熱茶，說：“肚子疼就要多喝熱水�！蔽医舆^熱水，心中升起一種暖意。

　　胡老師給我媽媽打了電話，讓媽媽來接我。我剛想說話，胡老師又說：“任建雨，我知道你想說什么，你放心，你拖下地功課我會你補習的，另外，作業(yè)我會讓別人給你送去，”

　　這是，我多么想喊一聲“媽媽”。望著胡老師勞累的`身影，我心中泛起一片酸意。

關于關愛的作文15

　　有一次，雨下得很大，天氣寒冷。可我只穿著薄薄的衣服，因為我在學校里沒衣服可穿。

　　可能我跟媽媽心有靈犀吧。媽媽在那天從百忙中抽出時間給我送衣服，雨傘。我遠望著媽媽在雨中奔跑給我送衣服，媽媽的臉像象紅彤彤的柿子。我摸著媽媽的`手冰冷的，我感到難過。媽媽送衣服時跟我說：“天氣著么冷怎么不給我打電話，還好媽媽清理了你的衣柜，下次天氣這么涼一定要給我打電話�！�

　　我望著媽媽，心情難以名狀。媽媽要回去上班了，我跟媽媽拜拜。我有點不舍，我望著媽媽離去，直到我看不見為止。

　　我跟朋友回宿舍了，我再打開媽媽給我送的東西，發(fā)現(xiàn)里有雞湯，我馬上拿出來，我一邊喝一邊想著雞湯的制作過程媽媽要到菜市里買雞，回家還要洗得干干凈凈，然后煮，放材料。那味道鮮美可口，吃一口雞肉松松軟軟，那里面包含著媽媽對我的愛，我有點不舍得吃。我一定不會忘記的。

　　媽媽我不會再跟你頂嘴了。你的愛我懂了。