關愛主題作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關愛主題作文，歡迎閱讀與收藏。
關愛主題作文1
肖邦曾說過："愛國高于一切".是啊，愛國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些做作的感嘆，而是實實在在的行動。
讓我們一起來品味書中那一個個感人的故事吧。留學生王淵本可以得到一十分榮耀的獎項，但這必須更改國籍，獎杯與她只有咫尺距離，但她卻毅然放棄了，在獎杯與祖國之間，她毫不猶豫地選擇了祖國；小姑娘為了一枚硬幣，竟不顧一切地在雨中尋找著，找不到就絕不回家，大家一定會認為這有點小題大做了，但她用自己的行動證明了她對祖國的熱愛；一位病危的老人在深度昏迷的狀態下，親人的呼喚并沒能把他叫醒，而國歌卻喚醒了他，可見祖國在他心里占有多大的份量……
同學們，相信這些故事你們也一定讀過，它們是否撥動著你的心弦，震撼著你的心靈？看看我們的日常行為吧，升國旗時不行隊禮、不行注目禮，不唱國歌，交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛護紅領巾、國旗，在紙幣上亂涂亂畫……這些行為看起來是簡簡單單的小毛病，但都是對祖國不尊重，不熱愛的表現。
小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人，做出了看似平凡卻閃耀著愛國光輝的舉動，而我們小學生現在可以做的有很多：如每天多認識一個漢字；多背誦一首古詩；多欣賞一曲中國民歌；更多地了解祖國璀璨文化；時時刻刻關心祖國發生的一切……這些看上去都是一些小事兒，但都是實實在在的愛國。
同學們，一滴水可見太陽的光輝，一件事可體現一個人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，為我們的祖國增添光彩！
關愛主題作文2
一說到關愛，我們都會想起我們的父母，他們給我們的關愛最多。而僅次于父母的關愛，我覺得就是老師給我的關愛了。
記得我上小學的時候，一天下午，我在教室里上課。我看了看我的手表，已經是下午四點二十了，嘿，快要放學了。這時，我突然聽見了一聲巨響，班里的人都被嚇了一跳，那雷聲真是驚天動地，不一會，外面下起了傾盆大雨。我想起了一件重要的事，忘了帶傘！我有些慌了，連課也上不好了！
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。我收拾好書包，跟著大家下樓。大雨沒有一點要停下來的意思，我只好到學校門口的傳達室里等雨停。可是，雨不但不停反而下得更大了，真是一個糟糕的天氣。
我的家離學校不算近。我慶幸在剛剛放學時沒有沖回家，如果那樣，到家后即使不感冒，也會變成一只“落湯雞”的。又等了一會，已經是下午五點多了，可雨卻依然不停。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“小同學，為什么還不回家呢？是在等家長來接你嗎？”我回頭一看，原來是我的音樂老師，高老師。我回答說：“我不是在等家長，是因為沒有帶傘，所以想等雨停了再回家。”老師聽了，趕緊把手里的傘遞了過來說：“拿著我的傘，趕緊回家吧！”。拿著高老師的傘，我小聲的說：“那老師您呢？”老師說：“我，我沒事。一會公交車就來了。我稍等一會。你趕緊走吧，孩子，要不一會雨下得更大了，就更走不了了。”看了眼老師走向公交車站的背影，我撐起傘走上回家的路。
風仍颯颯，雨亦蒙蒙，可是我心里暖暖的。
老師就像一顆大樹，我們就像大樹底下的小草，風吹雨打，老師都在上面頂著。在他們的庇護下，我們才能夠茁壯成長，謝謝您，我的老師。
關愛主題作文3
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
好象有點不著邊……別照抄啊，離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見一位老爺爺拄著拐杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，沒有人去理會他。這時，一位小姑娘急忙走了過去，幫老爺爺把拐杖拿到手，老爺爺對小姑娘不停地說謝謝，小姑娘微笑著對老爺爺說：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著他有說有笑。望著他們漸漸遠去的背影，我的眼睛濕潤了。回到家，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著我的頭，說道：“這不就是關心嗎”。我仔細想想，對呀！這不就是關心嗎？我終于明白什么叫“關心”了！記得有一次，我碰到一位盲人過馬路，在他猶豫是否該不該過時，我立刻跑了過去，扶著她走過馬路，盲人高興地說：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個懂事的孩子。”我非常開心。就在這時，我發現幫助別人是多么快樂的事情啊！
關心他人·關心祖國·關心世界，讓地球充滿這一種美好的品質。
關愛主題作文4
暑假，我隨德州晚報小記者團參加了關愛生命，關心平安 --小記者安全知識競賽活動，令我感觸頗多。
安全知識競賽在平安保險公司的大講堂舉行。競賽開始前，我們聽了一堂“安全課”，平安保險公司的王梅經理給我們講解了如何保證自身安全及家人安全的有關知識。例如上、放學時可以在書包、自行車、衣物上貼反光貼，引起過往車輛注意，來保證自己的安全等。隨后，王經理又告訴我們小記者，理性投保、合理投保也可以保障我們的財產安全，并且在危急時給我們帶來一筆可觀的財富和利益，減少我們的煩惱。
我們期待的最精彩的節目——有獎問答開始了。答對80﹪以上就可以得到一份精美禮品。我們聽后，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，兩只小耳朵豎起來，緊張地注視著老師，“預備！開始！”一聲令下，數十雙小手齊刷刷地舉了起來。緊張刺激的比賽進行著，大家都增長了不少知識，精美的獎品也越來越少，沒得到獎品的小記者心急如焚。活動結束后，沒能得到獎品的小記者獲得了 “慰問參與獎”：一張反光貼。
通過這次活動，我不但懂得了如何對自己進行安全保護，而且了解了不同種類保險的好處，使我開拓了視野與知識面，真是一舉三得。在此，我想呼吁大家：讓我們行動起來，關愛生命，關心平安。
關愛主題作文5
我有一個溫暖的家，那是我心靈的港灣，困了，累了，回到那里，便豁然開朗。就好像在大海中迷失了方向的小船，回到了屬于自己的港灣。
可當我們，在享受家中的天倫之樂時，又可曾想到還有一些孩子，從未感受過家的快樂，不明白“家”的含義，他們就是——孤兒。
這個暑假，我去了孤兒院看望那里面的孩子。他們似乎不知道是命運給他們開了一個大玩笑。孩子們快樂的玩著“老鷹捉小雞”，臉上洋溢著幸福的笑容。看到這里，我不禁安心了許多：原來孤兒院的孩子也是快樂的。
可是就在那一剎那，我的目光停留在了另一個小女孩的身上，她眼中無神，寞落的獨自一人坐在臺階上。仿佛透露出無盡的悲傷。
后來，聽那里的阿姨們介紹，那個小女孩在6歲的時候被查出有“缺血缺氧性心腦病”及“吸入性肺炎”，所以她的父母拋棄在了門口了，她是個“孤兒”，是個有父有母的“孤兒”啊。但后來，在孤兒院老師和各界愛心人士的幫助下，這個孩子得到了治療，漸漸痊愈了。現在，她已經在這里呆了兩年了。我走近她的身旁，坐了下來，安慰她說“小妹妹，不要傷心，這個世上有很多人疼你，愛你，這里的所有人都是你的親人。”語音剛落，這個內向的孩子卻一下子哭了起來，“姐姐，爸爸媽媽為什么不要我了，老師說，是因為我得病了，可我的病已經好了，爸爸媽媽為什么還不來接我呢”。看著這個孩子楚楚可憐的樣子，我不知道如何回答。
或許，只要我們每個人多獻出一點關愛，便會讓陽光灑滿他們的心田，便會讓雨露滋潤他們的心靈，讓他們感受到家的溫暖。
關愛主題作文6
愛國，這個詞似乎離我們十分遙遠，其實，仔細想來，它近在咫尺。
作為一個學生，愛國就是好好學習，遵紀守法。實際上，我們哪里又只是一個學生？我們還是一個個小公民，一個個可以愛國的小公民。那么，小公民又該如何愛國呢？
作為一名初中生，我們不僅可以通過好好學習，遵紀守法來報效祖國，還可以做很多事。
20xx年5月12日14點28分，汶川告急，北川告急，一個個鮮活的生命離開了我們，無數原本幸福的家庭分崩瓦解，災區人民流離失所。事發后，社會各界都毫不猶豫的向受災人民伸出了熱情的援手。涌現出了一件件感人事跡。作為一個小公民，我們不能坐視不管，我們同樣也可以盡自己的一份微薄之力，把自己的零用錢捐給災區的小朋友，把我們的文具捐給那些因為受災而失去雙親的小伙伴，貢獻一片愛心，難道這就不是一種愛國的表現嗎？
是的，我們小，不能去危險的地方做志愿者，但是我們可以為祖國貢獻自己的一份力量：義務植樹、宣傳甲型流感的預防方法、宣傳環保知識……我們還小，雖然不能遠赴災區，但是我們可以從身邊做起，從小事做起，用我們的熱忱來愛國！
大事我們做不來，小事我們可絕不含糊：在日常生活中，我們可以做到尊老愛幼、不亂扔垃圾、不說臟話、在公共場時所給老弱病殘孕讓座……中華民族的傳統美德由我們繼承并得以發揚光大，這更是我們愛國的行為！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”誰說我們小，我們不能愛國？我們會盡我們最大的努力，用自己的實際行動來證明給你們看！我們小，我們也能愛國！
關愛主題作文7
世界上有許許多多的美好的事情，世界上也有許許多多的關愛，如：父母的關愛、老師的關愛、同學的關愛和社會的關愛，她們都是無處不在的。
父母的關愛
“天冷了，多穿些衣服”、“吃飽了嗎”“哎呀，我都知道了”這是每天早上父母必說的那些熟悉的嘮叨話。可我卻不聽話，只穿一點兒，誰知一出門便被風吹的打哆嗦。上課時，同學們都聽得十分認真，而我卻冷的發抖。過了一會兒父母送來了衣服，還叮囑我別感冒了。
父母的關愛讓我感動了許久，就像一陣陣的暖風，撫摸著我。
同學的關愛
在我到食堂的時候沒帶傘。可是老天偏偏下了雨。我在埋怨老天時候，只見一位同學拿出一把傘，說：“這有一把傘，你先用用吧！”我還沒來得及反應，他已經跑開了。后來我順利地回到教室，幸虧這位熱心同學的這把傘，不然我一定被淋成落湯雞。
同學的關愛讓我高興了許久，就像一杯溫馨的紅茶，溫暖著我。
社會的關愛
敬愛的二炮首長多次來我們革命老區學校，為我們送來圖書、文具、桌子和電腦，讓我們能在寬敞的教室里讀書，讓我們能在新建的食堂里吃可口的飯菜，讓我們能在水泥操場上做運動，讓我們能在陽光下健康成長。還有電視中汶川大地震時，許多人因為地震而失去生命、無家可歸。海內外同胞，我們的兄弟姐妹，一聽到這個悲劇，從四面八方源源不斷地送來關愛和援助，為災區人民筑起血肉相連的愛之長城、注入永不枯竭的力量源泉！正是有了社會上的愛心人士的關愛，他們才又有了新的家園。
社會上的關愛讓我們幸福一輩子，就像一道道七彩的陽光，陪伴著我們整個人生。
關愛無處不在，只要你細心觀察，就會發現她猶如母愛般的純真、無私！一直相隨在你的左右。
關愛主題作文8
關愛，它無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起。
周末，我和幾個小伙伴們組成了一支愛心團隊，去養老院探望老人。在那里，我們端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著老人們燦爛的笑容，我頓時熱淚盈眶。他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？活動快結束時，我看到活動余留下的許多雜亂的廢物，我便想到，老人們需要我們的關愛，環境更需要大家的關愛。由于人類無節制地對森林亂砍濫伐，不保護生態平衡，致使許多森林遭到了毀壞；小鳥沒有家了，再也不會歡歌笑語；大地也沒有漂亮的綠衣裳，不再生機勃勃了。誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢？
大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加生機勃勃吧！于是，我們便做起了保潔員。老人們看我們各個積極打掃衛生，收撿廢物，減少環境污染，他們也紛紛來幫忙。
今天雖然我們只是做些我們力所能及的小事，但我相信，只要大家都能獻出一點關愛，人世間一定會是一個美滿和諧，處處充滿愛的綠色大家園。
關愛主題作文9
愛，與生命相生相伴；愛，與生活息息相關。
有人說，愛如陽光似春風；有人說，愛是壓力是動力；有人說，愛是負擔是無奈……
有的渴望擁有，有的坦然享受，有的默默回報，有的無私奉獻，為他人、為社會、為自然……
當地球上森林中的樹木一棵一棵相繼倒下的時候，森林中的動物便無處棲息：當垃圾堆積如山時，地球上的空氣質量便會大大降低：當地球上的能源一點一點減少，人的生存資源便會慢慢消失：當海平面不斷上升，陸地被吞沒時，人類的末日就到了。
樹木能抵擋風沙、塵土，制造氧氣，還能做成紙、筆、桌子、筆筒、家具……用處真是太大了。但我們不能無休止地砍伐，如果樹木一棵一棵消失，那么其中的生物便會受到影響，生物鏈也必將受到嚴重影響。那時，我們人類就是兇手，我們不僅傷害了其他生物，也間接傷害了自己。
當你隨手往土壤里或河流里扔了一節電池，你是否知道你正在污染地球的水資源？當你洗手或洗拖把，水在嘩嘩地流淌時，你不應該把水龍頭關得小一點嗎？當你在浪費水資源時，你是否想到了那些飽受烈日照射又缺生活用水的人？
當天氣炎熱時，你便會毫不猶豫地打開空調，把熱氣排出去。千千萬萬的“你”，把熱氣排出去，就是因此使地球變暖。聽，南極的一座冰山融化了，而在地球的另一端，許多北極熊正在嗷嗷地叫著，海平面在上升，陸地在被吞沒！
讓我們關愛地球、關愛自然吧！讓地球在我們的關愛中獲得新生。
關愛主題作文10
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為學生付出了無窮無盡的關愛，學生怎能體會不到呢？
回憶起上個學期，我每天放學后都要到班主任老師那兒做作業。
有一天，我在老師那兒才做了十幾分鐘作業，剛才天空中還是晴空萬里的，一下子烏云密布，電閃雷鳴，老師連忙讓我收拾好書包，快速地拿來一把傘，讓我先回家。
可我剛來到校門口，老天便故意和我作對，豆粒般大的雨從天空中落了下來，噼噼啪啪地響成一片。迫不得已，我只好站在校門口等雨小一點。
這時，長廊上一個熟悉的身影映入我的眼簾，正焦急地跑過來。難道是班主任老師？不錯，正是他。一百多米的距離，老師十幾秒的時間就已經到了。
老師看到我沒走，才舒了一口氣。接著，他便說：楊君，你先到寢室里休息一下，等雨停了再走吧。從老師說話的語氣里，我可以體會到老師對我的關愛，老師怕我在校門口等，會被飄進來的雨淋濕，因而會著涼。
老天似乎被老師的舉動而感動了，三十分鐘后雨停了，天也亮了許多，老師把我送到校門口，并親切地說：路上騎車小心一點，慢一點。
道路上，被雨沖洗得干干凈凈，似乎是在歡迎我的到來，而我耳邊卻久久回蕩著老師那溫馨又簡短的話語。
隨風潛入夜，潤物細無聲，落紅不是無情物，化作春泥更護花。老師就是這樣默默無聞地教導我們，關愛我們。
關愛主題作文11
瑟瑟的秋風，無情地驅趕著枝頭僅存的一點點綠意。一個個寒戰過后，你輕輕地，靜靜地告別了枝頭，飄落戰斗化為泥土，化為清香與純情。
無奈的枝頭零落著悔恨的淚光：“葉呀，你為什么留下我，獨自而去，你忘了明媚的陽光下，我們曾一同嬉戲？‘約黃昏以為期兮，恙中道而改路’？”
你沉默。
你真的無動于此？不！你懂得真正的關愛是沉默，真正的關愛是無私，真正的關愛是“化作春泥更護花”，真正的`關愛是“香如故”。
于是，你咽下了心中的淚，獨自去承受秋風奈耷欏?
萬里晴空，是你偉岸的身軀。
一只蒼鷹飛翔于其間，顯得有此疲憊，更加幾分無奈的神色。
鷹說：“天呀，為什么不給我歇腳的地方？你看，魚兒有水的承載，游得多痛快！馬有大地的支撐，跑得多豪邁！為何只有我，只這在空空的地方游蕩？”
你微笑，只送給了他一絲清風。
你微笑，只送給了他一朵云彩。
難道你真的如此無情？
你繼續微笑，因為你知道，真正的關愛是厲煉，真正的關愛是默默地注視，真正的關愛是鼓舞，真正的關愛是擁抱。
于是，你的笑，染紅了天邊的云彩，金色的霞光散發出靜靜的關愛你相信，他一定會懂你的愛。
關愛是葉落歸根的守護，泛起的點點清香。
關愛是天空之于蒼鷹的鼓舞，激起的朵朵云霞。
關愛是魚兒涌出水面，蕩起的圈圈漣漪。
關愛是滴水穿石的剎那迸發的激情，與三塞三暴的厲煉與承載。
關愛是新芽呼喚生命的力量，是萬物舒醒的靈動。
關愛是一把鑰匙，輕輕地插入我的心間，是你與我生命的溝通。
關愛主題作文12
我就像一朵小花，那么嬌小脆弱；我的家庭就像太陽，用陽光喂養我，取之不盡的陽光就像取之不盡的愛。我是在太陽下長大的，一直持續到永遠。
兒童節到了，我很開心。網上qq聊天的時候，我和爸爸在西昌美姑聊天。我半開玩笑半認真地說：“爸，六一兒童節快到了，請給我點錢。”沒想到，既然爸爸同意了！我們商量了一下，打算讓爸爸把錢匯給三哥卡，然后讓他給我。周五下午，三哥真的給我錢了！我告訴我三哥要保密。我不想讓我媽媽和奶奶知道后告訴我。三哥苦笑說：“現在我有事了！”周六，我們小區停水了。我們不得不吃面包和牛奶。優格代言人周杰倫是我的偶像。三哥知道我拜他，就“知道山里有老虎，他更愿意跟老虎走。”但是我不敢對他怎么樣，否則，他會說出秘密的！我不得不抑制住心中燃燒的火焰。
然而，在星期天，就像“刷牙是一件悲傷和快樂的事情！一手拿著悲情劇，一手拿著洗漱用具！悲劇是：“我被發現藏錢了！“事情是這樣的：奶奶在收拾我書包的時候發現的。他們想了想，絞盡腦汁也沒想錢是怎么來的。媽媽，過來審問我。經過母親認真委婉的詢問，我不得不說出真相。我媽既沒有罵我，也沒有打我，只是平靜的說：“我下次不能這樣了！“這是悲傷和快樂！隨時可以捏三哥！（* _ _ *）嘻嘻…
家人對我的愛是無價的，奶奶媽媽爸爸的愛這輩子都無法回報！我記得我的每一點。
關愛主題作文13
今年春節，我們全家去海南旅游，短短的五天，我n次感受到了海南人的友善、海南人的熱情、海南人的互幫互助。我心中的暖意一直流淌著、延伸著，越來越長，越來越濃……
NO.1
到海南已經兩點了，當天的時問是自由活動。我們在沙灘上盡情玩耍，不知不覺中，太陽早已偏西，該去吃晚飯了。可是我們人生地不熟，不知如何是好。葉爸爸向當地人問路，那人說：“你們去吃我們這里的特色菜吧，坐公交車到友誼路，2元錢一個人……”一邊說，一邊指手畫腳的。公交車來了，他送我們上了車，還提高嗓門叮囑：“到友誼路先直走，再左轉……”我因為他的熱情感到心中暖洋洋的……
N0.2
公交乍本來就小，人又多，加上我們一行九人，就更擠了，一個個都摩肩接踵，一個位置坐兩個人。我眼疾手快，在車頭找了一小塊可落腳的地方，蹲好。忽然，司機來了一個急剎車，所有的人都傾向車頭，一位老奶奶險些摔倒。這情景被我旁邊一個有座位的小伙予看見了，他立馬站了起來，什么話也沒說，把老奶奶扶到了座位上，自己卻若無其事地站著、擠著。我心里又……陣暖烘烘的……
N0.3
車子行駛飛快，我身旁的窗戶半開，傍晚的風呼呼往里吹，有點兒涼颼颼的。我用力關，可是關不上。坐在我前面的叔叔回過頭來看了我一眼，心領神會，立刻轉過來幫我關窗。哎喲，關上了！我看著窗外，身上、心里都暖和起來……
NO.4
……（等你來延續，來譜寫。）
我想，無論何時、何地、何種場合，我們都能從生活的細節中發現和感受人間真情的暖意，暖流連接著你我他的心，讓愛和我們的生活融成了一體……
關愛主題作文14
關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德。朋友，是我們播下友愛、溫情的種子，在彼此之間慢慢地發芽、成長。我的好朋友——薛昌宏，就帶給了我無限的關愛。
那是一個陽光明媚的下午，在一片歡笑聲中同學們陸續離開了學校。我也高興地跑出教室急著回家，因為我在下午碰到了媽媽，我是那么的高興，終于不用去小飯桌了。
但誰知“塞翁失馬、焉知非福”，就在我踱步上樓梯的時候，一個不經意的跌倒釀成大禍，以至于去眼科醫院縫了十二針，狼狽地回到家中。
第二天清晨，媽媽給班主任老師請了個假，讓我在家好好休息，這一天我躺在床上，心中無比焦急。
下午放學的時間到了，我躺在床上，急切地盼著媽媽回來。忽然，聽見一陣急促的敲門聲，我打開門一看，竟然是我的好朋友——薛昌宏，他和他媽媽走進了門，說明了他們的來意，原來是要給我補課。
他們是怎么來的?打車還是開車?不可能，他們家沒車，也舍不得打車。走著!只能是走著!我的眼眶有些濕潤，薛昌宏不求回報地給我補課，不愧和我是好朋友。
我讓他們坐在沙發上，倒上一杯香茶，然后便開始了補課。
不多久，便復習好了，媽媽也回家了。執意讓他們吃完晚飯再走。他們見媽媽執意要求，也不好拒絕，只好答應了吃飯。
飯做好了，兩大家子人坐在一起吃著香噴噴的飯菜，有說有笑、其樂融融。
深黑的夜幕已經落下，大大小小的星星布滿了夜空，他們母子倆穿上外衣，走向那個黑幕的里面。在美麗的月光下，那一高一矮兩個身影在夜幕中慢慢遠去，直到消失……
那彎美麗的月光，道盡了我內心中的感激之情。那兩個身影雖已遠去，但這段記憶無法從我的心頭抹去，因為他們代表了關愛!
關愛主題作文15
每次遇到困難和需求，我都會一次次感動。在這里我選擇人生中的兩三個封閉鏡頭表示感謝！
關愛片段1：善良的大學生
有一次和媽媽吵架，放學后在路上徘徊了很久，不想回家。隨著天色漸漸暗下來，我看著公交車離開車站，但我還是站著不動。這時，兩個姐姐關切地問我：“小哥哥，天快黑了，你怎么不上車？”有什么困難嗎？”經過多次詢問，我無奈地說，“我不想回家。”聽完他們的話，他們關切地說：“時間不早了，你不上車回家，家里人要擔心你。“聽了他們的一些話，我似乎有些猶豫，他們似乎看穿了我的心思，所以他們提議和我一起騎馬回家。回到家，焦急的媽媽看到我被兩個大姐姐送回家，非常感激。在他們的勸說下，我意識到了自己的錯誤。
愛情片段2：雨中的愛情
放學后，天陰了，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。全班都沒了。我被一個人留在教學樓里避雨。這時，剛下班的班主任文老師走過來問：“你沒帶傘吧？”我說：“嗯，我沒帶。那就跟我來。我送你一程！”說完，我們倆撐著傘走進了雨中。
關愛片段3：他幫助我進步
我的好朋友叫劉庚凱。他學習很好，而我很自卑，尤其是數學。他每次考試總是得70分左右。于是他要錢給我買有天賦的助教，幫我提高成績。他每天下午放學還專門給我練。在他的幫助下，我的數學成績逐漸提高了。為此，我特別感謝我的好朋友劉庚凱幫助我取得進步。
回首過去，正是這些牽掛讓我感受到了世界的溫暖，讓我從一個懵懂倔強的頑童成長，讓我學會了幫助別人，給別人送去溫暖。
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