關于關愛的作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于關愛的作文，希望對大家有所幫助。
關于關愛的作文1
周末，懶洋洋地臥在沙發里，看著墻上鐘表的指針一下一下機械地移動著。我心想：他應該快來了吧。
果然，沒多長時間，一陣沙啞卻格外用力的吆喝聲從街道頭傳來：磨剪子嘞——戧菜刀——聽到這吆喝聲，我急忙扭頭看廚房，廚房立即“乒乒乓乓”響了兩聲，緊接著爸爸就走了出來，手提兩把菜刀，對里屋的母親說了聲：“我磨刀去了”。我也急忙跟著出了門。
街口大樹下已圍著幾位鄰居，都在等著磨刀或剪子類的物件。中間站著那熟知的身影：白發蒼蒼、瘦骨嶙峋、佝僂著背，旁邊是那輛除鈴兒不響，什么地方都叮鐺的破自行車。只見他從車后座上卸下磨刀石、小馬扎等工具，接過眾人手中的活兒計，低頭專注地磨剮起來，不時撩些水在上面。兩臂用力地一前一后揮動著。不一會兒，他后腦花白的發茬里沁出了汗珠兒。
我怔怔地看著，想起了飯桌上家人的談話：“老李是個要強人兒，兒子跑貨車出了事兒，不只丟了命，還由于主要責任把車和房屋都賠了進來。老李得虧心硬，要不，還不能像他老伴兒那樣癱那兒？唉！”“村干部給他家申請了低保，沒想到他拒絕了，他說有手有腳，不算貧困。”“目前他早上在菜市場幫人搬菜，中午趕回家給老伴兒做飯、翻身，下午走街串巷磨刀，總之，不走遠，便捷回家照顧老伴兒。”
聽說村里街坊有去他家關照，他常紅著臉說：“日子還能過，雖然它踹了我兩腳，但只須我沒倒，就還要與它抗爭。”
我爸沒登門去表示同情，但我家的刀卻時常要磨。這不，我爸又把刀遞過去，喊一聲：“老李，給磨磨。”
他抬起頭，一臉的溝壑，瘦削的臉頰，仿佛大病初愈。他其實還沒有六十歲，但生活的重壓使他已垂垂老矣。
接過刀，他正反看了看，又在旁邊的木墩上剁了一下，說：“還非常利，不需要磨。”
我爸快點說：“切肉不爽利，給蹭兩下吧。”
他又看了看刀鋒，緩緩說道：“磨的太多，就不耐用了。”
旁邊的街坊鄰居忙幫腔：“老李，磨吧，目前這技術活兒可不好遇了，你給大伙幫忙了。”
他雙眼里陡然閃出一些光芒，有喜悅，也有自豪，他又低下頭專注地揮動起手臂……
磨完，我爸遞出五元錢，他擺手說：“用不了這么多，你的刀好磨，不費工夫。”爸爸卻執意推給他：“拿住吧，總麻煩你呢。”他笑了笑，不再推辭。
回到家，我還想著剛剛那一幕，不少暖意襲上心頭。
關于關愛的作文2
一個人的成長過程中，會得到許許多多人的關愛，其中有父母的關愛，親人的關愛，朋友的關愛，老師的關愛。對于學生來說，得到老師的關愛，是特別值得慶幸的。我，就得到了好幾個老師的關愛。我們的班主任加語文老師周老師，對我們更是關愛有加。
周老師特別關心我們的學習。我們五年級她才接我們班的。好教我們語文十分認真，我們也認為她教語文“很有一套”！一年來，她除了要求我們利用工具書、聯系上下理解掌握所學的字詞句外，還狠抓緊作文教學。她常向我們推薦優秀的書刊，要我們廣泛閱讀，并要我們堅持寫好周記。在周老師的嚴格訓練下，我們班的語文成績都不錯；在周老師的“千方百計”教育下，我班同學都對作文產生了興趣，好多同學還能寫出質量較高的作文，我本人寫作文的興趣也大大提高了。
周老師除了精心教我們學習知識外，還常鼓勵我們積極參加體育活動，教育我們要德、智、體、美、勞全面發展。只要周老師忙空了——有時候也忙里偷閑，她就會跟我們一起打打羽毛球、乒乓球 什么的。有了老師的參與，同學們參加體育活動的積極性大大提高，連有時平時不大愛好體育運動的同學也參加進來了。
周老師也很關心我們的生活。上學期我在學校吃午飯，老師幾乎天天到教室跟我們一起用餐，給我們添飯加湯，還經常詢問我們學校的伙食吃不吃得習慣，有什么意見或要求。她不定期督促喜歡幫忙打飯菜的同學，對班上的女同學要多照顧點兒，飯菜既別打太多，也要吃飽吃好。
不僅如此，周老師對同學的思想狀況也十分關注。一旦發現問題，她不是動輒批評教育，而是進行個別談話，有時候也找家長共同協商解決。一提到找家長，有的同學就害怕了，是吧？我們周老師找家長可是件讓人高興的事兒。班上的同學都很希望老師找自己的家長呢。周老師就曾經找過我的家長。她首先肯定我們的優點、長處，把我們取得的哪怕一丁點兒進步欣喜地告訴家長，然后委婉地但卻明白無誤地告知家長我們存在的問題或不足，仿佛我們也是她的兒女一般，言語之誠懇，讓家長非常樂意并平心靜氣地與她一道商量解決問題的辦法。
……
周老師是我最尊敬的老師。她對同學的關愛，體現在平時教學和思想工作中。這樣的關愛，好比陽光雨露滋潤著我們茁壯成長。
關于關愛的作文3
我有一個十分關心我的爸爸。
有一次，爸爸媽媽都去上班了，只有我獨自一人在家里寫作業。在中午12點半時，我感到頭有點暈，看東西迷迷糊糊的，就在這時，爸爸回家拿點東西，他看見我躺在床上，便走過來問：“櫻櫻，你怎么了？”我痛苦的說：“我頭暈，還有點嘔心，可又吐不出來。”爸爸聽到后，連忙扔掉手中的東西，跑到我的身邊。接著，用他那雙寬厚的手扶上了我的額頭，只聽爸爸說了句：怎么這么燙。就把我抱了起來，直奔樓下的車子，然后發動引擎把我送往醫院。
到了醫院后，爸爸看見我迷迷糊糊的做在那兒睡著了，趕緊下車，抱著我跑向醫務室。讓醫生馬上給我量體溫。過了幾分鐘之后，醫生告訴我爸爸我的體溫是39度，正在發燒。爸爸是越來越急了，讓醫生馬上給我治，好的藥盡管用，一定要把我治好。
然后，醫生就給我掛鹽水。過了一會兒，我醒了，我感覺在昏睡中有人一直在拉我的手，還叫我快點醒過來。我睜開眼睛，第一眼看到的是滿臉汗水的爸爸，我想幫爸爸檫汗，可我動不了，渾身使不上力來。接著，爸爸的身影越來越模糊，原來是我的眼睛里充滿了淚水，我想叫一聲爸爸，可我的喉嚨像被什么東西卡住了，叫不出來。
爸爸一看到我醒了，眼里卻帶著淚水，緊張的問我是不是又不舒服了，見我搖了搖頭，長長的松了一口氣，說到：“寶貝女兒，你終于醒了，你剛才把我給嚇死了，39度啊！嚇死我了。”“爸爸，我肚子餓了。”我說。
爸爸一愣，隨后笑開了：“想吃就好，想吃什么，爸爸給你去買？”
我說：“我想吃年糕。”爸爸聽完后，囑咐了一句叫我不要亂走，見我點了點頭，才放心的跑開了。
過了好一會兒，爸爸回來了，手里捧著一碗年糕。叫我趕緊吃，冷了就不好吃了，我二話不說，拿起筷子就吃了起來。吃了幾口，就放下了筷子，爸爸連忙問：“怎么不吃了，不好吃嗎？”“爸爸，我們一起吃吧！你抱著我跑來跑去的，肚子一定餓了！”我堅定的說。
爸爸看到了我堅定的眼神，緩緩的點了點頭，夾起一塊年糕，放進了嘴里，臉上帶著笑容，嘴巴緩緩的咀嚼著。我看到淚水在爸爸的眼里滾動著，我知道爸爸強忍著不讓淚水流下來。
我激動的哭著抱住爸爸，用顫抖的聲音對著爸爸說：“爸爸，我愛你！”我只能說這句話，因為我實在是想不出用其他的語言來表達。
爸爸也緊緊的回抱我，激動的說道：“傻女兒，只要你過得幸福、快樂，爸爸再苦再累也值得。”
關于關愛的作文4
大多人從出生就應該生活在關愛中。有家人親情間的關愛，有朋友間友情間的關愛，有社會對每個公民生存的關愛。
讓我感受最深的，莫過于爺爺對我的關愛了。爺爺對我的關愛是細致入微的。
爺爺愛讀報愛看書，一天他從一篇報道中得知：家里電視機的輻射量，長時間對人身體是非常有害的，即使是不開電視，尤其電視機的背面，輻射量更大。“現在得白血病的人這么多，尤其是小孩抵抗力差，跟家里的各種污染有很大關系”爺爺語重心長地對我們說。從此他把這個問題當成大事了，提上了他的議事日程中。那天特意把一家人召集在一起，一本正經地說：“那天我說的事你們考慮了嗎?”我們都漠然不知所措，“什么事啊?”心里盤問著自己。看著我們面面相覷的樣子，爺爺接著說：“知道你們沒拿它當回事，咱家的電視機現在的位置不好，我準備做一下調整，減少對咱們的輻射”。他一邊說，一邊拿手比劃著以后要放置的位置。我們都滿不在乎地聽著，這時我插嘴說：“爺爺，不至于這么大動干戈吧，一調位置那工程耗大啊，家具，線路都得改，多麻煩。”看到大家不響應他的號召，爺爺不高興了：“我們歲數都大了，還能活幾年啊，還不是為了你呀，有科學道理的咱們就應該聽取，為了你的健康，必須挪，你們別管了，我自己慢慢弄。”面對固執的爺爺我們也只有服從了。
從那天起，爺爺開始著手準備。他先買來一盤電線，戴上老花鏡，拿來皮尺，精確計算著挪動電視需要接線的長度，一會兒，又一手拿著鉗子，一手拿著電線，并不嫻熟地剝線皮，用剝好的線接在線板上。我在一盤默默地注視著他，那認真勁兒就甭提了。重新排線，這時，爺爺借來電鉆，佝僂著瘦弱的身體蹲在地上打眼穿線。哎，我真不情愿看到他這樣辛苦的樣子，心里酸酸的。一切準備工作完成了，爺爺額上頂著汗珠自豪地對我說：“怎么樣，我還是老有所用吧。”我無不從心里佩服他的執著和能力。于是跟著他一塊兒幫電視“搬好家”。也算了卻了他的一塊心病。
過了幾天，放學回家，一進門，啊!一臺好大的液晶電視赫然映在眼前，我很吃驚。爺爺平時節儉慣了，怎么舍得花錢換電視呢?心里正琢磨著。“好嗎?這個電視大吧，聽說這種電視輻射量相對要小，所以我們給你換了一臺。”爺爺也興奮地說。爺爺對我的關愛真是煞費苦心啊。我也要用感恩的心報答家人對我的愛。
因為有愛，生活才會豐富多彩，享受關愛是一種心靈的愉悅，關心別人是一種高尚的品德。
關于關愛的作文5
在大家的成長過程中，有甜蜜的回憶，也有那痛苦的經歷。但這部分都是大家的生活財富，讓大家品味到人間的酸、甜、苦、辣、咸。母親給我的關愛是甜甜的，伴我成長。
記得那是小學四年級，與我同齡的同學都會騎自行車了，可我還不會，為此我非常煩惱，感覺這非常丟人，常常自己躲在房間生悶氣。母親發現后，沒指責我，而是問清了事情的來龍去脈，對我語重心長地說：“你一定可以掌握的！大家明天早上去小區廣場學，怎么樣？”我信心十足地址了點頭。
第二天，我起了個大早，“母親大家什么時間開始學？”母親笑著對我說：“不急，不急，先吃好早餐。”母親端出了早餐，我迅速吃了幾口：“我吃好了，大家下去吧。”母親笑笑點了點頭。
小區廣場上一個人都沒，這我可放心了。母親先讓我學推車，剛開始，我非常高興，非常興奮，在那廣場上推呀推，推呀推，沒過一會兒，就煩了，吵著說累。母親笑著說：“我相信你！加油！”我立馬來了勁，推車子進行的差不多了，母親開始面對面地教我如何上車，如何騎，如何剎車，如何拐彎……訓練騎車，我還是非常害怕，害怕摔倒，讓母親在后面扶著車子，防止車子翻倒。我放心地騎著，由于有母親在后面扶著，我騎得愈加輕松。可是騎著騎著，車龍頭一晃，我心里一慌張，“砰”的一聲，車子倒了，我連人帶車子倒在地上。哎喲，好疼啊！我坐在地上“嗚、嗚”地哭了起來。母親連忙跑過來把我扶起來，全身上下檢查個遍，發現我并沒傷著，便大笑起來。她邊笑邊說：“萌萌，你已經會騎自行車了。剛剛扶你騎兩圈后，我就放手了。我根本沒在后面扶你，你騎得非常不錯的。”呀，母親真壞，也不告訴我一聲，害得我摔了一大跤。母親說：“你再多訓練幾遍，就會了。來，接著訓練。”我摸摸剛剛摔疼的地方，猶猶豫豫地不敢上去。母親好像看出了我的心思：“如何了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行車。這一次，我緊緊地握住龍頭，注視前方，使勁地蹬著。也不知騎了多長時間，我只感覺到愈加輕松，根本忘了母親還在旁邊。首次騎自行車，讓我知道了一個道理：做什么事情，只須持之以恒。”
在我們的成長路上，有許很多多叫你難忘的事，有許很多多叫你難忘的人，而我一直忘不了，是那天母親給我的關愛，讓我有了信心戰勝困難、茁長成長！
關于關愛的作文6
關愛，如一條溪澗，滋潤周圍的萬物；關愛，如一盞明燈，照亮夜間的黑暗；關愛，似光芒四射的太陽，給急需陽光的植物營養……
電視機前，我正津津有味地看著科教頻道的《走進科學》，忽然，匆匆的腳步聲傳入我的耳朵——爸爸來了，他走路的速度帶來了一陣風“都多大了，還看這種幼稚的動畫片，快去學習。”爸爸一臉怒氣的說道，“都五年級了，一點自覺性都沒有！”“這是《走進科學》，不是……”爸爸打斷了我的話吼道：“快去學習！”我被不由分說地趕進了書房。我進學氣憤，兩條眉毛都快成倒八字了，隨手取出一本書，看到：華盛頓把他父親最喜歡的一棵櫻桃樹砍倒，他你親沒有責備他。哎，如果我的爸爸是和華盛頓一樣的就好了。這時我的心情跌到了低谷，好像我的布娃娃，臺燈，都在譏笑我，我氣憤地用拳頭砸向桌子。
過了一會兒，氣憤變小了，我開始寫作業。這時爸爸進來了，對我說：“兒子，別生氣了，來，喝杯牛奶吧！”我哼了一聲，爸爸雙對我說：“對不起，兒子，剛才是我不對，我沒有看好你看的電視節目，原諒我，好嗎？”看見爸爸那倍顯愧疚的眼神和那杯熱騰騰的牛奶，我心中生起無限感動。
如銀的月光流瀉下來，照在我和爸爸身上。我偶一抬頭，看見爸爸頭上的幾絲白發，我突然茅塞頓開，原來爸爸不讓我看電視是為了讓我有更多的時間學習，我真不應該生爸爸的氣。這時，一幕幕情景在我的眼前閃過：寒風凜冽中，爸爸背著發高燒的我走在去醫院的路上；一個陰雨綿綿的夜晚，爸爸拖著他那被雨水淋濕的身體回到家中，眼神中倍顯疲憊，然而手中卻拿著滴水未沾的我朝思幕想的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
綠葉對花的關愛是讓花兒更加美麗；大地對小草的關愛是讓小草理加茁壯成長。世間有許許多多的關愛，然而我更喜歡家庭中的溫暖。“恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明燈，枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛是鼓勵與警鐘。”這是梁鳳儀的話。父愛是嚴肅的，沉默的，偉大的，雖然有時你感覺不到它，但它會伴隨你成長到永遠……
關于關愛的作文7
每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提今天我來為大家講述一件別人關心我的事。
那天，我去外面上輔導課。到家時，我一如既往的敲了敲門，可是，卻沒人來給我開門。我想；爸爸媽媽一定是出去辦事了。我就坐在門口等著。可是，我左等右等他們也沒回來，我心里很著急。眼看天就要下大雨了，我心急如焚。突然，我看到了一個熟悉的背影。啊，是鄰居趙奶奶。我心里想，救星總算到了。奶奶看到我狼狽的樣子，問我：“乖乖，你怎么了？”“奶奶，我爸爸媽媽出去了，家里沒有人，我沒有鑰匙，我進不去家了，我等了半天，他們也不回來。”哦，那你先來奶奶家吧。我思考片刻，奶奶，謝謝你。奶奶邁著蹣跚的步伐，慢慢騰騰的回家了。我跟隨阿姨來到了她家，房間里破破舊舊的，只有幾件簡單的家具，連微波爐都沒有，我看都了一張老舊的床，旁邊放著一個床頭柜，地板上一塵不染，干干凈凈，所有的家具都是干干凈凈的，而且他們都整齊的放著，像一群士兵在排隊，整整齊齊。我心想；阿姨家里真么貧窮，阿姨的心腸還真么好，這是好人啊。阿姨一手拿著菜，一手拿個一兜雞蛋。阿姨扭過頭來對我說，今天中午。你就在阿姨家吃飯吧。好的，謝謝阿姨，麻煩你了。過了一會兒，阿姨端來了香噴噴的飯菜，那香味，是我垂涎三尺，迫不及待地想大口開吃。奶奶說，你吃吧。我拿起筷子，搗起一快快肉，我看到阿姨的臉上露出了會心的微笑。我吃完了，吃得很飽。奶奶扶著桌子站起來，動作非常緩慢。我聽到了一個熟悉的聲音，是爸爸的聲音，他在喊：“蘭蘭，你在哪啊？”我聽到后倆回答，我在這。爸爸來敲找奶奶家的門，我來開門。爸爸叫我回去，我想奶奶道謝后，我匆匆忙忙的回家了。我回家后，像爸爸媽媽說明了事情的經過。我的心里，很謝謝趙奶奶。
關愛，點燃著希望，散發著溫暖，蘊含著幸福還有力量。讓我們一起關愛他人，溫暖世界吧！
關于關愛的作文8
當歷史的車輪滾過，當人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關愛。
——題記
花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅，百花競放齊爭妍的美景。
鷹兒得到了藍天的關愛，因此天空有了盤旋環繞，利鋒直刺云霄的豪情。
水兒得到了大地的關愛，因此四海有了水滴石穿，百川競東流的奇瑰。
世間萬物亦如此，人類生為萬物之靈長，在和煦的陽光下，在藍藍的天空下，在茫茫的大地上，播種愛的種子，讓關愛，輕舞飛揚。
關愛是什么？是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡；是關心，是病人床頭一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂的笑聲。
杜甫本著對寒士的關愛，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。
無稹有著對白居易的關愛，寫出了“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”的動人名句。
龔自珍有著對人民的關愛，吟出了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的抒志之言。
而在現代，人們更是以最真誠的心，為關愛的舞蹈，建設一個新的舞臺。
洪戰輝用堅韌的毅力，挑起了養家的重擔，他“帶著妹妹上大學”的事跡感動了中國人，他對妹妹的關愛使每一個不尊老愛幼的人為之汗顏。許多人想把關愛化作物質贈予他，而他說：“我的困難不是博取同情的資本。”雖然他沒有得到錢和物，但他卻得到了中國對他的關愛。
關愛是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉獻。當大自然為人類奉獻出一切時，人們是否應該回報些什么呢？
黑龍江一位7歲的女孩為了救一只陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬；青海省為了迎接候鳥的“回家”將生態保護區內的住戶全部移出；青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被，將草皮整塊切割，待鐵路鋪好后重新種植……人類對大自然的關愛雖然很多，但了然不夠，真正要達到與自然和諧共處，我們還有很多要做，其中很重要的，就是要對大自然充滿關愛。
關愛人，關愛動植物，關愛世界上的每一個生靈。當歷史的車輪滾過，當人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關愛。
讓關愛充滿人間，讓關愛輕舞飛揚。
關于關愛的作文9
關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！ 記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！ 在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
關于關愛的作文10
人最重要的是什么?沒錯，就是生命。如果沒有了生命，那一切想做的事都會灰飛煙滅，無從談起。
20xx年2月23日15時11分，福建寧德一民房發生火災，一位年僅28歲的消防員就在這次救火時，被突然坍塌的房屋墻體壓埋而壯烈犧牲，他的戰友也因在撲救火災時受傷。
就因為一次火災讓一個人失去了活著的權利，本是應該開開心心的`一家人，卻只能……
為什么那么多次的火災，卻不能讓人認識到預防火災的重要性呢?
如果發生了火災，人們知道可以用滅火器來滅火，可是不知道滅火器如何使用，也不知道在家里應該應該備用什么類型滅火器;還有一旦發生火災，人們知道撥打消防電話119，但不知如何快速準確的說出自己的位置，這不僅僅讓自己焦急，處境更危險，也讓消防隊員的出警延遲時間。
火災，就是因為人們的愚昧無知，不僅失去了財產，有的甚至失去了生命，甚至因為自己的愚昧無知讓別人的生命也失去了。
既然慘劇已經釀成，如果不想再讓那可怕的東西失去你家人的生命，那么就應該從此刻起做好預防火災的準備。
廚房是媽媽給一家人做出美味的食物的地方，但是在炒菜時會突然冒大火，甚至引發其他的可燃物。正確的方法使用鍋蓋蓋住，而不是往鍋里加水。春節，天氣干燥，小孩子則喜歡玩爆竹，有時甚至引發火災。旅行是一件能讓身心愉悅的事。記得出門時一定要切斷電源，關好門窗。
即使有時做好預防，還是不能避免火災的發生。
當發生火災時，如果發現門窗、通道已經被煙火封住，但還有可能沖出去的時候，千萬記得可以往身上淋些水，或用濕毛巾、被單包住，沖出險區。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
關于關愛的作文11
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起，幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，又如扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果給予了別人關愛，那自己心里都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
星期天，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次的星期六，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：我想回家。我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手。
讓自己和身邊所有的人都充滿愛!請讓讓世界充滿愛!
關于關愛的作文12
關愛是一束照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人們感到人間的溫暖;關愛是一泓出現在沙漠綠洲里的清泉，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
在我四年級的時候，一次父親對我的關愛使我至今還難以忘懷。
那是一次周末的晚上，已經快10點了。我的父親正在幫我把作文打成電子版，看見我還沒睡便叮囑我說：“兒子，你今天已經很累，趕緊去睡覺吧!我也馬上就睡了。”我看著父親濃重的黑眼圈和眼球上布滿的血絲，滿臉的憔悴，突然鼻子一酸，急忙對父親點了點頭，跑進了房間……
我躺在床上，翻來覆去，心事重重，怎么也睡不著。我悵惘地望著天花板，思緒萬千，眼睜睜地看著手表里的秒針一圈一圈地往前走。終于，我忍不住坐了起來，看了看手表，上面顯示已經十一點多了!我望向書房，看到書房的臺燈還在亮著光。我先是一愣，又吃了一驚，心里想著：唉，我就知道父親是在騙我，他一定還在給我把作文打成電子版，他怎么就不知道珍惜一下自己的身體呢?我悄聲無息地走進了書房，而父親此時正目不轉睛地盯著電腦的屏幕，雙手不停地敲擊著電腦鍵盤，挺直的背也有些許的佝僂了。看著父親疲憊的身影和忙個不停的動作，我不由得鼻子一酸，滾燙的淚水似乎馬上就要滑落下來。我迅速地把眼淚一抹，大聲叫道：“爸爸!”正在認真打字的老爸被我嚇了一跳，猛地回過頭來看了看我，一臉的錯愕。這時我發現不知何時，他臉上的黑眼圈變得更深了。我感覺自己快要控制不住眼眶中的熱淚，只能忍住顫抖的嗓音，對父親說：“爸爸，很晚了，快睡吧!”
父親聽了我的話，關掉了電腦，收拾好作文，轉過頭來對我說：“兒子，我不是叫你去睡覺嗎?你怎么還在這里?快點回臥室去!爸爸有分寸，我馬上就休息。”看著爸爸離開書房，我也回到了房間。這時我的心事早已煙消云散，很快我也進入了美夢。
如果你要問我愛是什么?我會告訴你：愛是在我夜晚獨自回家時，親人給我留的一束燈光，它能讓我勇往直前，邁向下一個更高的樓梯!
人們都說“世上只有媽媽好”，可我認為，爸爸的愛和媽媽的愛是一樣好的!
關于關愛的作文13
正是因為鳥會唱歌，才使我們的世界如此多姿多彩；正是因為鳥會捉蟲，才使我們的森林如此郁郁蔥蔥；正是因為鳥會捕鼠，才使我們的生活如此安安穩穩。
我生活在杭州，有許許多多的鳥兒，我們每天在鳥叫聲中快樂地生活、學校、工作。為了保護這些精靈，于是，在我身邊便有許許多多愛鳥的人，吳恩惠就是其中的一個。
吳恩惠是我們學校愛鳥社團的團長。她對鳥的熱愛已經到了不可救藥的地步，和她走在一起，時常會聽到這么一句話：“陳燁啊！你看這是某某某鳥啊！！！”別人聽都聽煩了，她還講不煩。她還會不厭其煩地跑去問老師有關鳥類的知識，并牢牢地記在心里。可以說她是個十足的鳥迷。
記得有一段時間，吳恩惠在報紙上看到了“東方白鸛首現錢塘江 國家一級保護動物疑被投毒”、 “又有一只東方白鸛翅膀‘染血’”和“全球僅三千的東方白鸛錢塘江邊中埋伏 愛鳥者痛心”等新聞后簡直痛心疾首，無時無刻不咒罵那些捕鳥人。一有空，她便拿著印有東方白鸛的報紙拿出來細細地端詳，輕輕地撫摸，仿佛在照顧一個體弱多病的孩子。
那段時間，她只要一提到鳥，就不免傷心起來。我勸她說，別傷心了。她竟反駁道：“怎么能不傷心呢？國家一級保護動物，全世界只有三千多只了，真是不能想象這些東方白鸛天天拖著這么個枷鎖，命運會怎么樣？我對放置鳥夾的違法行為表示強烈的不滿！現在正是候鳥遷徙的時候，灘涂、濕地是大多數遷徙鳥的休息補養之地，真不希望看到一只只可愛的精靈掉入陷阱。這樣就會有更多像東方白鸛一樣的鳥兒了！”她說著說著，眼里竟含著淚花。我忙安慰她，野鳥會的叔叔阿姨們會幫助東方白鸛和一些候鳥安全遷徙的，你不用太過擔心的啦，你說是不是？
吳恩惠聽了，漸漸露出笑容，又興致勃勃地談論起了愛鳥社團的活動“陳燁啊，我覺得我們社團……”我耳朵聽著，心卻不知飛到哪里去了：吳恩惠真是太愛鳥了，這些事竟能讓她落淚！！！我不禁為她那愛鳥護鳥的精神所感動。
過了不久，報紙上不再有有關東方白鸛的消息了，可是，吳恩惠并沒有就此熄滅了她的那股愛鳥熱。不但沒有，還傳染給了我們科學仰老師，我，以及我們學校校愛鳥社團里的每一位成員，鼓動他們去愛鳥護鳥，去呵護我們身邊那些可愛的精靈——鳥類。
我真切的希望，我們身邊會有更多的像吳恩惠一樣的人，像野鳥會的叔叔阿姨們一樣的人，不圖個人利益，去關心鳥類，愛護鳥類，去呵護我們人類的朋友。
關于關愛的作文14
我有一位很愛很愛我的媽媽，她整天為了我，而變得手忙腳亂的。我生病時，她陪我，關心我；我學習成績下降時，她幫我補習，關注我；我無聊時，她和我玩游戲，逗我笑。當然，我也很愛她。
我打小就體弱多病，記得在我六歲的一天。那是一個非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟，因為媽媽去上班了。起先是：十六點，十七點，十八點，十九點··· ···我仍不見媽媽回來，就不知怎么，迷迷糊糊地睡著了。
直到二十三點的時候，媽媽下班回到奶奶家，打算把我接回家睡。“潼潼，潼潼··· ···”媽媽叫了好久，我才睜開了朦朧的睡眼。“你怎么了？”媽媽問道。我告訴她，我很不舒服。媽媽摸了摸我的額頭：“不會的！不會的！”媽媽不顧三七二十一的抱回了家。
到家以后，媽媽忙拿出體溫計幫我量體溫。一看，“40度！”媽媽慌忙地大叫起來。他緊張地連衣服都來不及換，就拿起錢包，又順手抓過一件外套，抱起我，快速地穿好鞋子，關上門，就想樓下跑去。
媽媽怕我著涼，把她的外套披在我身上。我靠在媽媽的懷里，感到了溫暖和愛。
到醫院后，媽媽又開始為我奔忙起來，從一樓到二樓，從二樓又跑到一樓，又從一樓跑到了三樓，最后又從三樓跑到了一樓。我聽見媽媽心跳得很厲害，她的臉上露出了許多豌豆般大的汗水。我默默地想：媽媽，你真好！沒過一會兒，我再一次睡著了。
等我醒來時，發現針已經打好了。媽媽見我醒來了，問我要不要吃東西？我點了點頭。于是，媽媽便起身買東西去了。回來后，媽媽給我買了面條。我問媽媽：“媽媽，你不餓嗎？”媽媽微笑著搖了搖頭，說：“不餓！”
直到我飽后，媽媽才吃我吃剩下的面條。
在我懂事的時候，有一天，媽媽去上班了。我心想：媽媽為了我付出了這么多，今天，我也應該做一件事，當做小小的報答好了。
我努力地想著，思索著，媽媽喜歡什么呢？對了！媽媽喜歡干凈。
開始動手吧！我先拿了一個水桶，放滿水。然后卷起衣袖和褲角，把爸爸媽媽房間的里里外外都擦了一次。接著，把自己房間的書本，有序地放進書包里，再把被子疊好。再接著，把陽臺上，所有的花都澆一次水，把所有的拖鞋統統洗一次。最后，我又把垃圾提到了樓下。在陽光下，我的汗水是甜甜的。
媽媽下班回來時，看我表現得這么好，說我長大了。
我有以為很愛很愛我的媽媽，我的媽媽也有一位很愛很愛她的女兒。媽媽，謝謝你！謝謝你，在這一段時間帶給了我許多愛的溫暖。
關于關愛的作文15
關愛如同一般湍急的水流，流進我們的心田，灌溉我們心中的小苗。關愛如同一盞燃燒的蠟燭，溫暖我們的心。在我們的生活中，關愛可見一般。
關愛，處處可見。而它就降臨在我身上。教室里，同學們正在安靜地聽老師上課，教室顯得是那么安靜。同學們的朗讀聲，老師那慈祥的臉上露出微笑，黑板上“刷刷”的響聲，令人耳目一新。當同學們正在認真、一聲不響地思考問題時，而我的肚子卻正在咕嚕嚕的叫著——鬧空城計，不知是 么回事，我的肚子剛吃完飯就要跟我叫板，似乎不給它俸祿，它就給我鬧事，使我饑餓難耐。而我卻使勁忍住咕嚕聲，不能因為我而擾亂了課程。
唉，好不容易熬到了下午。我不由得唉聲嘆氣：“真是度一下午如年啊！”可是我又轉念一想，哈哈，終于可以大吃一頓，解讒了！啊，有好多香噴噴的食物向我飛來。哇，一股烤鴨的香味撲鼻而來，好香啊！我垂涎欲滴地聞著香味，來到這烤鴨圣地。正當我興高采烈的準備那錢買只佳肴時，突然我一下子大驚失色——錢沒帶！不會吧，天公不作美啊！我的錢沒了。我焦急地來回翻口袋，我心想這是幻覺吧？我明明記得——哦，原來我出門忘帶錢了，我垂頭喪氣地耷拉著腦袋，學著貧苦人家的樣子，用帶子使勁勒住肚子以解饑餓。
突然，一張熟悉的面孔把我從大吃烤鴨的美夢中驚醒——林彥伯。就在這時，我的肚子不自覺地像一個出生的嬰兒，在我的肚中咕嚕嚕地俳徊著。我一下子大驚失措，連忙用打嗝聲做掩飾，然而這卻欺瞞不了林彥博。他好心地說：“你餓了吧？要不我給你買東西吃。”我的臉頓時燒起來，忙說：“不用。”可是哪等我出口，他立即給我買了一包干脆面，并說：“吃慢點。”著真是雪中送炭啊！一股感激的氣流涌上心頭。
這雖然只是一包干脆面，但在我的眼里是世上獨一無二的東西，因為這是林彥博付出的關愛，是無價之寶。俗話說：“千里送鴻毛，禮輕情誼重。”雖然我沒有任何回報的方式，但我卻上十分感激林彥博。
關愛，我們在生活中不僅要接受關愛，還要學會關愛他人。那么，人與人之間將會有更多的關愛。
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