關于關愛的作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關于關愛的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于關愛的作文1
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經我與她一起走過朋友的路。但我卻永遠也忘不了這在我生命中出現的一個匆匆的過客，和她在一起的日子回憶起來即是甜蜜的又是痛苦的。
朋友給了我快樂，但快樂的日子真的很短暫，是那么轉瞬即逝。當我正在感受時它消失了；當我正在留戀時它隨風飄走了；當我回過頭來要給自己安慰時，它卻在我心里留下來一道永遠也抹不平的傷疤。
真正的友誼是不摻雜任何雜質，沒有價錢的。朋友需要的時候不請自來。有難的時候奮不顧身。真正的友誼要經得起考驗，廉頗藺相如如果沒有先國家之急而后私仇的寬大胸懷，便不會有負荊請罪的動人場面。
但我認為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質，真誠，但卻始終經不起考驗。我們之間有再大的困難，我們都會共同面對，但如果我們分開了，僅僅只是一個班，那我們之間就的友誼就會慢慢消失，兩個人漸漸陌生起來，再也沒有來以前那份親切感。
有時我好懷戀我和她再一起的時候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽奔跑，一起踏著夕陽回家。有時我想問她：“我們還能重新成為朋友嗎？‘海會枯，石會爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎？這一切的一切難道你都忘記了嗎，雪兒？”
你當初說我很會偽裝，所有人都不會了解我，只有你會了解我，你說我是一個不快樂卻依然再笑，一個傷心時依然不會哭，一個沒有淚水的女孩，你說我們一樣，我們都有著傷心的往事，我把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會向對方傾述，這樣我們便快樂了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言；那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無論怎樣這一切我永遠不會忘記。
建立友誼如像種樹，因為友誼是一株樹。
朋友就是無形中伴你走過風雨，永遠支持你的力量。
朋友就是一種無法言喻的美好感覺朋友就是你最容易忘掉的人。
朋友就是在別人面前永遠護著你的那個人。
朋友就是即使是一點小感動，一點小事都想一起與你共享
朋友就是當你抱頭痛哭的時候，扶著你肩膀的那個人。
朋友就是當你面對人生挫折時，一直緊握你的那雙手。
朋友就是當你步步高升是，對你稱呼從不改變的那個人。
喜歡下雨，因為你不會知道我流淚……
當初我就是因沒有珍惜這段友誼才留下來永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。
關于關愛的作文2
在大家的成長過程中，有甜蜜的回憶，也有那痛苦的經歷。但這部分都是大家的生活財富，讓大家品味到人間的酸、甜、苦、辣、咸。母親給我的關愛是甜甜的，伴我成長。
記得那是小學四年級，與我同齡的同學都會騎自行車了，可我還不會，為此我非常煩惱，感覺這非常丟人，常常自己躲在房間生悶氣。母親發現后，沒指責我，而是問清了事情的來龍去脈，對我語重心長地說：“你一定可以掌握的！大家明天早上去小區廣場學，怎么樣？”我信心十足地址了點頭。
第二天，我起了個大早，“母親大家什么時間開始學？”母親笑著對我說：“不急，不急，先吃好早餐。”母親端出了早餐，我迅速吃了幾口：“我吃好了，大家下去吧。”母親笑笑點了點頭。
小區廣場上一個人都沒，這我可放心了。母親先讓我學推車，剛開始，我非常高興，非常興奮，在那廣場上推呀推，推呀推，沒過一會兒，就煩了，吵著說累。母親笑著說：“我相信你！加油！”我立馬來了勁，推車子進行的差不多了，母親開始面對面地教我如何上車，如何騎，如何剎車，如何拐彎……訓練騎車，我還是非常害怕，害怕摔倒，讓母親在后面扶著車子，防止車子翻倒。我放心地騎著，由于有母親在后面扶著，我騎得愈加輕松。可是騎著騎著，車龍頭一晃，我心里一慌張，“砰”的一聲，車子倒了，我連人帶車子倒在地上。哎喲，好疼啊！我坐在地上“嗚、嗚”地哭了起來。母親連忙跑過來把我扶起來，全身上下檢查個遍，發現我并沒傷著，便大笑起來。她邊笑邊說：“萌萌，你已經會騎自行車了。剛剛扶你騎兩圈后，我就放手了。我根本沒在后面扶你，你騎得非常不錯的。”呀，母親真壞，也不告訴我一聲，害得我摔了一大跤。母親說：“你再多訓練幾遍，就會了。來，接著訓練。”我摸摸剛剛摔疼的地方，猶猶豫豫地不敢上去。母親好像看出了我的心思：“如何了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行車。這一次，我緊緊地握住龍頭，注視前方，使勁地蹬著。也不知騎了多長時間，我只感覺到愈加輕松，根本忘了母親還在旁邊。首次騎自行車，讓我知道了一個道理：做什么事情，只須持之以恒。”
在我們的成長路上，有許很多多叫你難忘的事，有許很多多叫你難忘的人，而我一直忘不了，是那天母親給我的關愛，讓我有了信心戰勝困難、茁長成長！
關于關愛的作文3
正是因為鳥會唱歌，才使我們的世界如此多姿多彩；正是因為鳥會捉蟲，才使我們的森林如此郁郁蔥蔥；正是因為鳥會捕鼠，才使我們的生活如此安安穩穩。
我生活在杭州，有許許多多的鳥兒，我們每天在鳥叫聲中快樂地生活、學校、工作。為了保護這些精靈，于是，在我身邊便有許許多多愛鳥的人，吳恩惠就是其中的一個。
吳恩惠是我們學校愛鳥社團的團長。她對鳥的熱愛已經到了不可救藥的地步，和她走在一起，時常會聽到這么一句話：“陳燁啊！你看這是某某某鳥啊！！！”別人聽都聽煩了，她還講不煩。她還會不厭其煩地跑去問老師有關鳥類的知識，并牢牢地記在心里。可以說她是個十足的鳥迷。
記得有一段時間，吳恩惠在報紙上看到了“東方白鸛首現錢塘江 國家一級保護動物疑被投毒”、 “又有一只東方白鸛翅膀‘染血’”和“全球僅三千的東方白鸛錢塘江邊中埋伏 愛鳥者痛心”等新聞后簡直痛心疾首，無時無刻不咒罵那些捕鳥人。一有空，她便拿著印有東方白鸛的報紙拿出來細細地端詳，輕輕地撫摸，仿佛在照顧一個體弱多病的孩子。
那段時間，她只要一提到鳥，就不免傷心起來。我勸她說，別傷心了。她竟反駁道：“怎么能不傷心呢？國家一級保護動物，全世界只有三千多只了，真是不能想象這些東方白鸛天天拖著這么個枷鎖，命運會怎么樣？我對放置鳥夾的違法行為表示強烈的不滿！現在正是候鳥遷徙的時候，灘涂、濕地是大多數遷徙鳥的休息補養之地，真不希望看到一只只可愛的精靈掉入陷阱。這樣就會有更多像東方白鸛一樣的鳥兒了！”她說著說著，眼里竟含著淚花。我忙安慰她，野鳥會的叔叔阿姨們會幫助東方白鸛和一些候鳥安全遷徙的，你不用太過擔心的啦，你說是不是？
吳恩惠聽了，漸漸露出笑容，又興致勃勃地談論起了愛鳥社團的活動“陳燁啊，我覺得我們社團……”我耳朵聽著，心卻不知飛到哪里去了：吳恩惠真是太愛鳥了，這些事竟能讓她落淚！！！我不禁為她那愛鳥護鳥的精神所感動。
過了不久，報紙上不再有有關東方白鸛的消息了，可是，吳恩惠并沒有就此熄滅了她的那股愛鳥熱。不但沒有，還傳染給了我們科學仰老師，我，以及我們學校校愛鳥社團里的每一位成員，鼓動他們去愛鳥護鳥，去呵護我們身邊那些可愛的精靈——鳥類。
我真切的希望，我們身邊會有更多的像吳恩惠一樣的人，像野鳥會的叔叔阿姨們一樣的人，不圖個人利益，去關心鳥類，愛護鳥類，去呵護我們人類的朋友。
關于關愛的作文4
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中；當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在美麗的校園里，看到路旁的青青小草，你是否已經感受到愛的芬芳；每個人都有過關于愛的一些經歷，或是友情，親情，愛情等等，至于我嘛，當然，也有過一些令我難以忘懷的經歷。
在我很小的時候，爸媽就已經到外地打工去了，家里只有爺爺奶奶，我也還沒有朋友，整個人感到十分的孤單。
上幼兒園的時候，我和一個小朋友玩得特別好，他叫羅城。他是一個個子和我差不多的小男孩。而且巧的是，他就住在我家的附近，我們也就經常玩耍。
有一年冬天，雪下得特別厚，那時我已經有十歲了，上五年級，羅城也是。在這一天，我和羅城準備云山上玩，出發時，爸媽對我說：“羅毅同，上山的時候小心點，路滑。”“我知道了，我走了！”我歡快地瑜。一路上，雖然天氣冷得直讓人打哆嗦，但是，我那急切的盼望，已經感受不到天氣的寒冷了。
會面時，羅城很自信地說：“毅，這一次我們一定能到山上堆一個大雪人，你說對不對？”“沒錯，這次我們準行！”我自信地回答。出發了，我們首先要通過的是一條又長又彎曲，而且石頭特別多的雪路，由于那幾天下大雪，路已經被鋪上了厚厚的一層雪，這對我們前進是在很大的阻力的，我們兩個十分艱難地邁出步伐，突然，我不小心踩到了一塊很滑的石頭，摔了一跤，差點就摔倒了一棵樹上，還好他以迅雷不及掩耳之勢拉住了我，否則后果不堪設想，不過，雖然他拉住了我，但他的手卻被一根樹劃破了手，流出了血，看到這種情況，我頓時感到不知所措，他對我說：“你又沒有紗布？”我這才想起，連忙從口袋里拉出紗布，為他包扎，然后將他扶到一塊大石頭旁，我問他：“你有沒有事呀？都怪我，如果我沒有摔那一跤，你也就不會受傷了，”我內心感到很不安，羅城卻瑜：“沒關系，你不用自責，如果我不攔住你的話，你也會受傷的呀！誰讓我們是好朋友呢！”聽到他這么說，一股暖流從我心上淌過，瞬間讓我覺得這不是在寒冬，而是在溫暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子，我也不知道怎么辦才好？
休息了幾分鐘，我決定扶著他回家，然后雪地上又出現了現個同行的身影，留下兩行深深淺淺的腳印……。
經歷了這件之后，我們成了無話不談的好朋友，互相幫助也成了我們之間的默契。
友情是難能可貴的，你如果不去爭取，不去愛護，不去珍惜，它是不會降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈，將照亮我們前進的方向性；友情是一縷縷溫暖的陽光，在你遭受困難挫折時，給予你勇氣和自信！
在此，祝愿我們的友情天長地久！
關于關愛的作文5
人與人之間，都是和諧共處的，在這暖洋洋的社會中，關愛是主要元素。每個人都要學會關愛 ，也需要自己被關愛，如果這個社會是一個烤爐，那關愛就好比是一根火柴，它讓火爐燃燒，暖了別人，更暖了自己，如果這個社會是一片大海，那關愛就是水中形形色色的魚兒，點綴了海洋，更讓人認為美觀，而小小的我，更是生活在關愛中。
那一次，我和姐姐去杭州，乘車到諸暨的途中，因為天正下著大雨，刮著大風。“砰”汽車后座的擋風玻璃被一塊不只知名的物體給無情打破。雨“刷刷”地進入了車內，正對面，一個老人坐在哪兒，他并不知道雨進來了，仍然呆滯般看著前方，雨水已經快淋濕了他大半個后脊，突然，一把大傘從天而降，擋在了老人后面，老人沖他笑笑，他笑而不語，車內零零散散的人一見如此，全坐到后面來了，頓時，車內像有一個太陽暖烘烘地照著似的，大家情不自禁笑了，過了一會兒，那把傘的主人——大個兒的叔叔要下車了，一位大哥哥連忙撐開他的傘，又重復放在了那兒，大個兒叔叔本來還不放心，一見如此，叔叔那顆懸著的心放下了。
大哥哥要下車了，旁邊的阿姨放下懷中那熟睡的嬰兒，打開了那把“愛心之傘”，隨后，許多把傘都包圍著老人，大家似乎都笑了，因為有許多縷老人的笑容鉆進了大家心里，那些傘為大家在心里架起了一座愛心橋梁，仿佛陰暗的天空里，有一個金黃的太陽在向大家招手。
過了不久，太陽終于在陰暗的云層中綻開了笑容，大家把傘都合上了，老人不再呆滯般望著前方了，而是像孩子一樣笑了，雖然，老人不知道這件事，但是做好事非得讓別人知道嗎？
在這個社會，人會關愛別人，也會被別人關愛，這是為什么呢：其實原因很簡單，因為我們生活在愛里面，淋浴著愛的陽光，傾聽愛的聲音，唱關于愛的歌聲，這個社會，是愛筑成的堡壘，是哪一種愛呢？答案不容置疑，那就是關愛，愛不是讓你吃好喝好，而是讓你在實踐中明白愛是什么，要如何關愛別人，要懂得愛的含義，一生中，你被關愛的次數是數不清的，你被愛了幾次，或者你關愛過別人幾次，都會在你那愛的天空中留下繁星點點。
請記住我的話吧！關愛就是點燃心中的那一盞明燈，它能在你心冷時照耀你，在你被潑冷水后溫暖你，關愛，是點亮社會最亮的一道風景。
關于關愛的作文6
周末，懶洋洋地臥在沙發里，看著墻上鐘表的指針一下一下機械地移動著。我心想：他應該快來了吧。
果然，沒多長時間，一陣沙啞卻格外用力的吆喝聲從街道頭傳來：磨剪子嘞——戧菜刀——聽到這吆喝聲，我急忙扭頭看廚房，廚房立即“乒乒乓乓”響了兩聲，緊接著爸爸就走了出來，手提兩把菜刀，對里屋的母親說了聲：“我磨刀去了”。我也急忙跟著出了門。
街口大樹下已圍著幾位鄰居，都在等著磨刀或剪子類的物件。中間站著那熟知的身影：白發蒼蒼、瘦骨嶙峋、佝僂著背，旁邊是那輛除鈴兒不響，什么地方都叮鐺的破自行車。只見他從車后座上卸下磨刀石、小馬扎等工具，接過眾人手中的活兒計，低頭專注地磨剮起來，不時撩些水在上面。兩臂用力地一前一后揮動著。不一會兒，他后腦花白的發茬里沁出了汗珠兒。
我怔怔地看著，想起了飯桌上家人的談話：“老李是個要強人兒，兒子跑貨車出了事兒，不只丟了命，還由于主要責任把車和房屋都賠了進來。老李得虧心硬，要不，還不能像他老伴兒那樣癱那兒？唉！”“村干部給他家申請了低保，沒想到他拒絕了，他說有手有腳，不算貧困。”“目前他早上在菜市場幫人搬菜，中午趕回家給老伴兒做飯、翻身，下午走街串巷磨刀，總之，不走遠，便捷回家照顧老伴兒。”
聽說村里街坊有去他家關照，他常紅著臉說：“日子還能過，雖然它踹了我兩腳，但只須我沒倒，就還要與它抗爭。”
我爸沒登門去表示同情，但我家的刀卻時常要磨。這不，我爸又把刀遞過去，喊一聲：“老李，給磨磨。”
他抬起頭，一臉的溝壑，瘦削的臉頰，仿佛大病初愈。他其實還沒有六十歲，但生活的重壓使他已垂垂老矣。
接過刀，他正反看了看，又在旁邊的木墩上剁了一下，說：“還非常利，不需要磨。”
我爸快點說：“切肉不爽利，給蹭兩下吧。”
他又看了看刀鋒，緩緩說道：“磨的太多，就不耐用了。”
旁邊的街坊鄰居忙幫腔：“老李，磨吧，目前這技術活兒可不好遇了，你給大伙幫忙了。”
他雙眼里陡然閃出一些光芒，有喜悅，也有自豪，他又低下頭專注地揮動起手臂……
磨完，我爸遞出五元錢，他擺手說：“用不了這么多，你的刀好磨，不費工夫。”爸爸卻執意推給他：“拿住吧，總麻煩你呢。”他笑了笑，不再推辭。
回到家，我還想著剛剛那一幕，不少暖意襲上心頭。
關于關愛的作文7
大家人與人之間就需要互有關愛，假如世界是一間小屋，那樣愛就是小屋中的一扇窗，假如世界是一艘船，那樣關愛就是那茫茫大海上的一盞航燈。
享受關愛就是一種心靈的愉悅，關心其他人是一種高尚的品德。
由于有了關愛，生活變得豐富多彩，世界才會變得這么漂亮。關心他人，擅長理解他人處境，他人的情感和需要，用大家坦誠的心、幫其他人，就算只不過那一點點。
記得十天前，我與我的同學在回家的路上看到一位乞丐，衣服非常破爛，頭發也是亂糟糟的，身上也非常臟，而且還有很多小傷口。只見一位阿姨大方地從我們的錢包里掏出50元錢交給了乞丐，立馬轉身就走，乞丐在不停的說著謝謝；當大家看到了這幅場景時，真想把自己身上的錢都給乞丐，不在讓她穿著破爛、饑寒交迫啊！可我當時身上只有5元錢，而且這是我要買鋼筆的錢啊！一邊是我心愛的鋼筆，一邊是可憐的乞丐，如何解決！如何解決！忽然間想起父親看武俠小說時，常說的助人一臂之力，勝造七級浮屠。我毫不猶豫的把錢交到乞丐手里，這位乞丐婆婆不停的道謝，還說我是上天派來的小菩薩，不知曉為何，這個時候我心中不由得涌起一陣幫他人獲得快樂和幸福，心中十分自豪、十分驕傲，大家都渴望幸福，那樣就應該去掌握關愛他人。
還有一次，我小姨給一個初中的姐姐補習英語，成效不怎么樣，但還是有點進步的，看著小姨每周來回奔波著，這樣的辛苦，我不禁的對小姨說：“小姨，你為何不收點學費呢？來回跑不累嗎？”聽了我的話，小姨立馬變得嚴肅起來，說：“其他人求我辦事，說明其他人對我很信賴，我應該盡我所能。人與人之間不可以只講錢財，應該多一些相互的關愛。只有你多關心幫其他人，才會到其他人給予你的關心和幫。記住：“每人為我、我為每人。”聽了小姨的話，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的小姨。
通過補課這件事給我上了生動的一顆，的確，人與人之間需要的不僅僅是權力、錢財的施舍。互有關心、幫更為要緊。只須以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人誠摯的心。“相逢何必曾相識，”是啊，人與人之間關愛不是只存在于親朋好友間，大家應該充滿熱情地幫任何一個需要大家的人。只須人與人之間都充滿了關愛，才會有更多人想，與你患難與共，才會有更多的人想做你的朋友。
假如世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大伙庭將會更和睦、團結，正如歌中所唱，“只須每人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
關于關愛的作文8
生命或似曇花一現轉眼即逝，或似青松常綠長年健壯，愿我們的生命如鮮花般美麗動人，如青松般終年常綠，將生命的長度延伸到底。
——題記
陽春三月，春光明媚，百花爭妍，在這個氤氳和樂美好氣息的春日，世間充滿了生命的活力，但有些生命卻不復存在……
公路上，一個活蹦亂跳的小女孩正在開心地玩耍，絲毫不知死土的魔爪正伸向她。突然，一輛面包車疾馳而來，隨著一聲令人撕心裂肺的慘叫，悲劇發生了：地面上血跡斑斑，小女孩失去了前一秒鐘還擁有的活力，靜靜地躺在冰冷的地面上……這個小女孩就是眾所周知的小悅悅。2歲！才2歲呀！還是個不懂人事的小姑娘啊！生命，就這般結束了！
除夕之夜，某一家人為及時將工錢清算歸帶給工人，在這個舉國歡慶的夜晚，他們所乘的車子因環境等因素發生了意外，顛覆了。一家5人當場死亡，善良的一家人就這樣在這個歡樂的夜晚悄無聲息地離開了，所留下的是親人無限的悲痛。
且不說他人，我自己也有相似的經歷。
幼時與伙伴騎車一同上學，路上單手騎車，另一手還吃著東西，有說有笑。正在我們興奮之余，一輛摩托車飛奔而來，我倆都嚇傻了，由于生理反應，我緊閉雙眼將車頭迅速一轉，只感到腿被強烈摩擦的疼痛。當我恍過神眼開眼時，我發現同伴的車子被撞到七八米遠，她歪著身子坐在地上嘔吐，恐懼積滿了我的心頭。后來，她因腦震蕩住院了，我還算幸運沒什么大礙，不禁感慨生命真是一不留神就會棄我而去。
現在回想起老師播放的關于車禍視頻的景象，不由毛骨悚立。
這樣觸目驚心的悲劇數不勝數，時時刻刻都在世界某個區域上演，我們不禁發出疑問：“生命為何如此之短暫。”
那么請問你是否做到行駛時慢一點，注意一點，是否做到不與他人攀比騎車技巧專心一點，是否做到不酒駕，不闖紅燈，是否做到不乘危險車輛……其實問題的答案在于自己是否做到關愛生命，文明出行。
如果騎車時慢一點、穩一點、不酒駕，遵守交通規則，生命就不會是曇花一現轉眼即逝，而是如青松常綠長年健壯。如果從都做到關愛生命，文明出行，那么我們生命的長度就得以延伸，生命的光彩就得以持久炫耀！
愿廣大青少年們，從現在做起，從我做起，關愛生命，文明出行！愿我們的生命如鮮花般美麗、青松般終年常綠！延伸生命的長度！拓展生命的寬度！增強生命的厚度！
關于關愛的作文9
關愛有許多種，爸爸媽媽的關愛，兄弟之間的關愛，同學之間的關愛……但是在我的人生中，我關愛了一位陌生的、從未碰過面的孩子。
那是在五年級的暑假里，我和幾個同學報名參加了為期一星期的軍事夏令營。最后兩天，我們去參觀了上海科技館。
到了科技館，我和小伙伴們迫不及待地跑進大門，走進里面，一下子被館內的恐龍化石、古代的兵器所吸引住了，正當我們看得津津有味的時候，突然一聲哭聲響徹云霄，嚇得我馬上停住了腳步，我和伙伴們竊竊私語：“是誰哭得這么傷心？”我們帶著好奇心向哭聲尋去，只見一個六七歲大的小男孩站在墻角邊，他眉頭緊鎖，頭發亂得像一個鳥巢，眼淚像噴泉一樣直往外涌，雙手不停地抹眼淚，頭不時地東張西望，嘴里傷心地喊著：“媽媽，媽媽……！”我和伙伴們急忙走上前去，關切地問他：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看見我們，哭得越傷心了，邊抽泣邊說：“我找不到媽媽了！”我看他哭得挺可憐的，就上前握住他的手，他手上冒著冷汗，身子直哆嗦，斷斷續續地說：“媽媽去買東西了，我沒有聽……媽媽的話，去另外地方玩了，后來，找不到媽媽了……媽媽肯定急死了……嗚嗚……”說著，又嗚嗚地哭了起來。我見他這么懂事，心想：他媽媽找不到兒子，肯定是急死了。接著，我們幾個馬上想辦法幫助他找媽媽。
這時，不知誰說了一句：“給他媽媽打電話吧！”對呀！我趕緊拿出包里的手機，問小男孩他媽媽的電話號碼，還好，小男孩很流利地報出了媽媽的號碼；我幫他撥通了號碼，他拿起手機，跟媽媽通了電話；電話那頭，傳來一陣心急如焚的聲音。打完電話，小男孩馬上烏云變晴，咧開嘴笑了，禮貌地對我們說：“哥哥，謝謝你們，媽媽馬上來接我了。”沒過多久，我們看見一位滿臉通紅，頭發亂糟糟的年輕婦女，急沖沖地向我們這邊走來，顯然，這位母親比孩子還要急。這時，我身邊的小男孩飛快地跑過去，母子倆緊緊地抱在一起，小男孩不停地給媽媽擦眼淚。我被眼前的一幕感動了！小男孩的母親抱著孩子不停地說：“兒子，媽媽不是叫你不要走開嗎？今天幸好有好心的哥哥幫助你，要不然被壞人拐走，怎么辦呢？下次要聽話了！”小男孩連連點頭，他母親向我們連連道謝，然后帶著孩子匆匆走了。望著他們的背影，我心頭一陣暖意涌過，我感受到了一種從未有過的快樂！
在別人遇到困難時，你伸出雙手幫助了他，這就是一種關愛。關愛是一種美德，在你關愛他人的同時，你也會感受到快樂！
關于關愛的作文10
關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！ 記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！ 在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
關于關愛的作文11
人的生活是美好的，幸福的，可你沒有感受到生活中的困難，那你就不會感受到生活是那么的甜美；人生同樣也是這樣，你沒有經歷過人生那坎坷的路程，也不能換來今天這偉大的成就和燦爛的笑容。可你知道嗎？在那段坎坷的路程中，在你成功的背后，曾有多少人在你身邊幫助過你；當你最失落時，有多少人耐心的開導你、安慰你；在你失去勇氣時有多少人鼓勵你，給予你更多的勇氣，讓你重拾回信心。而這些曾經幫助過你的人，他們都有一顆善良熱情的心。
而它，就發生在你的身邊，發生在許許多多人的身邊。
在一個小男孩5歲時，父親因車禍而受重傷，搶救無效死亡。母親為此離家出走。家里只有他和一位體弱多病的老人相依為命。每次，看到他的頭發總是亂蓬蓬的，衣服總是破爛不堪，跟瘋子似的。有時候發起瘋來，別人都離他遠遠的，還十分討厭他。所以，他沒有一個朋友。
一次，媽媽對我說：“你看隔壁那小孩沒爹沒娘的，又沒人像父母般得愛他，多可憐啊！我們去幫幫他好嗎？”我點了點頭。
第二天，我們就開始行動了。中午，媽媽把飯做好，盛在飯盒里，讓我給那小男孩送去，我支支吾吾地答應了。我打開飯盒，咦？他怎么吃得比我還要好？有紅燒雞翅、糖醋排骨……我連口水都流下來了。我真想把菜吃的'一干二凈，可他沒爹沒娘的，難得吃上一回，我怎么能嫉妒他呢？于是，我端著飯盒悄悄的來到他的窗前，擱在了上面，連忙躲起來，靜靜地觀察著。哈，他走過來了，他看到窗臺上的飯盒，驚訝極了！他看了看周圍沒什么動靜，就打開飯盒，獨自享受著這美味佳肴了。過了20多分鐘，我去老地方拿飯盒，拿來后我一瞧，飯盒蓋上夾著一張紙條，上面寫著歪歪扭扭的寫著：“謝謝”二字。我看了，心想：這個小男孩平時瘋瘋癲癲的，沒想到他也會這幾個字,雖然沒有寫得那么好，也代表了他的一片心意。我拿回家給媽媽看，媽媽欣慰地笑了，語重心長地說：“孩子，當你付出了多少，你也會同樣得到多少，這就是一個很好的例子！”
第三天，我邀請他到我家來玩，我們給他洗臉、洗頭，給他換衣服，還送給他了好多玩具。從此以后，它不再是那個瘋瘋癲癲，令人討厭的野孩子了，而是一個惹人喜愛的小男孩了。
關愛，是它是我們的生活變得多姿多彩，當我們聽到《世界充滿愛》這首歌，你會想些什么？
關于關愛的作文12
我有一位很愛很愛我的媽媽，她整天為了我，而變得手忙腳亂的。我生病時，她陪我，關心我；我學習成績下降時，她幫我補習，關注我；我無聊時，她和我玩游戲，逗我笑。當然，我也很愛她。
我打小就體弱多病，記得在我六歲的一天。那是一個非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟，因為媽媽去上班了。起先是：十六點，十七點，十八點，十九點··· ···我仍不見媽媽回來，就不知怎么，迷迷糊糊地睡著了。
直到二十三點的時候，媽媽下班回到奶奶家，打算把我接回家睡。“潼潼，潼潼··· ···”媽媽叫了好久，我才睜開了朦朧的睡眼。“你怎么了？”媽媽問道。我告訴她，我很不舒服。媽媽摸了摸我的額頭：“不會的！不會的！”媽媽不顧三七二十一的抱回了家。
到家以后，媽媽忙拿出體溫計幫我量體溫。一看，“40度！”媽媽慌忙地大叫起來。他緊張地連衣服都來不及換，就拿起錢包，又順手抓過一件外套，抱起我，快速地穿好鞋子，關上門，就想樓下跑去。
媽媽怕我著涼，把她的外套披在我身上。我靠在媽媽的懷里，感到了溫暖和愛。
到醫院后，媽媽又開始為我奔忙起來，從一樓到二樓，從二樓又跑到一樓，又從一樓跑到了三樓，最后又從三樓跑到了一樓。我聽見媽媽心跳得很厲害，她的臉上露出了許多豌豆般大的汗水。我默默地想：媽媽，你真好！沒過一會兒，我再一次睡著了。
等我醒來時，發現針已經打好了。媽媽見我醒來了，問我要不要吃東西？我點了點頭。于是，媽媽便起身買東西去了。回來后，媽媽給我買了面條。我問媽媽：“媽媽，你不餓嗎？”媽媽微笑著搖了搖頭，說：“不餓！”
直到我飽后，媽媽才吃我吃剩下的面條。
在我懂事的時候，有一天，媽媽去上班了。我心想：媽媽為了我付出了這么多，今天，我也應該做一件事，當做小小的報答好了。
我努力地想著，思索著，媽媽喜歡什么呢？對了！媽媽喜歡干凈。
開始動手吧！我先拿了一個水桶，放滿水。然后卷起衣袖和褲角，把爸爸媽媽房間的里里外外都擦了一次。接著，把自己房間的書本，有序地放進書包里，再把被子疊好。再接著，把陽臺上，所有的花都澆一次水，把所有的拖鞋統統洗一次。最后，我又把垃圾提到了樓下。在陽光下，我的汗水是甜甜的。
媽媽下班回來時，看我表現得這么好，說我長大了。
我有以為很愛很愛我的媽媽，我的媽媽也有一位很愛很愛她的女兒。媽媽，謝謝你！謝謝你，在這一段時間帶給了我許多愛的溫暖。
關于關愛的作文13
人與人之間的關愛有很多種形式，而這其中唯有媽媽關愛是最真摯最溫情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。
那是不久以前的一天，我正綣在姥姥家的大沙發上美美地看著電視，電話鈴突然不合時宜地響了起來。我懶洋洋地拿起電話，媽媽聲音鉆進我的耳朵：“你馬上給我回來!”緊接著“哐”的一聲電話被掛斷了。我先是一懵，接著就慌了神兒，心想：聽這個口氣媽媽絕對是生氣了，可是，她為了什么事生氣呢?最近我也沒犯錯啊!不管怎么琢磨，我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。
就這樣，我帶著滿心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我，指了指屋門，示意我進屋。我躡手躡腳從媽媽身邊溜進自己的小屋，只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。
緊張的我只覺得紙條看上去有點眼熟，自己好像與它們似曾相識，忍不住湊近細看，“啊!!”的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了。
原來，那些紙條是我五年級時候上課與同學傳的小紙條，我怎么會把它們留到現在呢?雖然我現在已經不再傳了，可是，媽媽氣憤的模樣讓我沒法說這是曾經的過失。媽媽舉著紙條對著我喋喋不休，這都快成文物的東西怎么就會跑出來成了我的罪證呢!我心里一千個一萬個不服氣，我不出聲地嘀咕著：人家都改了還挨說，你煩不煩呀，真是沒天理了。
那天，我滿載著委屈加不滿很久才睡著。第二天，媽媽帶我去了商場，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的特酷的那種。可我呢，即使心里再喜歡，嘴上也只有兩個字“還行”。到了中午，我們來到了我最喜歡的餐廳，平時我都會點很多自己愛吃的美食，這回我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”。
媽媽沒有計較我的，平靜地給我點了我最喜歡的菜，等待上菜時我們始終沉默著，當第一個盤子端上來，媽媽打破了沉默：“星兒，對不起。”我愣了一下，搖搖頭感覺一下是否真實。當確定對面是媽媽時，我故意裝作沒聽見，把菜送進嘴里慢慢嚼著。媽媽見我沒反應輕輕地報以一個溫柔的微笑，繼續說：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過許多，我只是不想看到你學壞。今天，我來到這里給你買衣服，是因為你那天說你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣。”
衣服?!我許久以前隨便說過的一句話，媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬間變得淡而無味無論如何無法咽下去。
媽媽對孩子的關愛就是對我們報以最大限度的包容，就是在你任性的時候為你著急生氣，卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。就是在你青春懵懂的青澀躁動中焦慮不安，卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。
關愛，是可以化解一切的人間摯愛。
關于關愛的作文14
你注意到茫茫人海中有什么特別的孩子嗎？他們的父母外出打工謀生，所以和父母分居了。雖然此時他們已經感受到了與父母分離的痛苦，但面對這樣孤獨的人生，他們依然開朗活潑。之前的分別，好像從來沒有發生過。但是，拋開表面，他們的心里難免會有一些無法接受的離別。這些當然是積極的留守兒童。
在這人山人海中，女孩子應該是最重要的，因為她們養育了下一代，這也是為什么父母在外打工只是為了把孩子養好，所以總會有一部分成為留守女孩。我們身邊也會遇到一些留守女孩，她們聰明懂事，成績名列前茅。我們班的一個同學，張欣，就是最典型的例子。我知道大家一定覺得有很多聽話的留守兒童，但是女生不一樣。他們總是用自己的方式來治愈精神創傷。而張欣面對不同的環境沒有任何行為偏差。也許你不相信會有和其他留守兒童如此不同的留守兒童。然后舉例說明。
四年級的時候，知道張欣和我們不一樣的時候，我也很好奇，就想去她家。張欣很開心，笑容格外燦爛。周日寫完作業，和張欣商量好時間地點，準備好了就開始往前走。進入張欣家后，沒有得到家人的熱情款待。即使太陽進來了，整個房間還是很孤獨。與此同時，我完全失明了。我當時為什么會有這樣的好奇心？別人在這樣的情況下接受我的要求，我卻被好奇心驅使著去窺探他的家，我為自己感到羞恥。
現在我們都長大了，但張欣的生活并沒有改變。每當我回憶起來，我就想我做了什么。
最近經常和張欣交流。通過這一系列的語言，我終于明白了父母不在的時候那種孤獨、缺乏愛和包容的感覺。之后，我問了你張和關于你們感情的問答。我問：你從以前到現在一直和婆婆住在一起（好像是婆婆，求老師修改一下）。你想念你的父母嗎？第一天和父母分開的時候，你是冷靜，還是淚流滿面？張欣并不是很難過。她回答我：“我當然懷念。只是父母那么遠，我還要上學。我肯定不能去我父母工作的地方。然而，我的父母在這個家庭謀生。他們只是花錢回家嗎？”當時和父母分開，還是有點難過。小時候，我放棄了父母。張欣雖然表面上這么說，但心里肯定是一套反義詞。
如果和父母分開，我可能沒有張欣那么堅強開朗。我必須每天沉浸在失去父母的悲傷中。那么，當我們遇到留守兒童時，是否應該嘲笑他們呢？不，我們應該設身處地為別人著想。
留守兒童需要關愛，但我們小學生作為他們的小伙伴所做的不是慈善，而是友誼。和他們成為更好的朋友是他們最需要我們做的。
關于關愛的作文15
關愛是一杯水，是一句話，是一張賀卡，是一個擁抱……別看他們是那樣的微不足道，但這也是一種關心，一種幫助。
當別人傷心是送去一句安慰的話，使別人不在傷心；當過年過節是，送去一張賀卡表示祝愿；當朋友之間見面是，給一個擁抱，表示友好，這些都是關愛的表現，關愛是無處不在的。
在生活中，許多的人給過我關愛，有親人，也有與我素不相識的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次，老師對我的關心與幫助。 那段時間，我們學校一直在為參加區運動會開幕式的演出而忙碌著，每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午，不上課，就去彩排。雖然以近秋，但重慶的天氣正是最熱的時候。你可想，在這么炎熱的天氣里，又要做操，又不能喝一口水是多么令人憤怒的事呀！事到如今，也不能怪老師。事情是這樣的，彩排中，老師為了樹立我們的公德心，防止我們喝完礦泉水后，隨地亂扔水瓶，所以規定不能帶水喝，也不能帶錢買東西吃。
哪天下午是執行規定的第一天，我無奈地空手去重大。走之前，我抱起心愛的水杯，猛地喝了幾口水，才依依不舍地離開。彩排完后，我的嗓子已經冒煙了，口干得很。那些有錢的同學都去買水喝，而我身無分文。我心里難受極了，只怪我當初聽了老師的勸告沒帶錢，只怪老師不準我們帶水喝。看著同學們抱起水瓶，盡興的喝著，看著同學們一個個的笑臉，我傷心極了。面對著火辣辣的天氣，面對這火紅的太陽。淚水在眼睛里打轉，我咽了幾口口水，默默地走開了。此時
的我是多么希望有人能關注我，送我一點水呀，哪怕就一口。就在我幾乎絕望時，一個熟悉的聲音引起了我的注意。“沒有水喝的同學，快來喝。”話音剛落，便有一大群同學擁區，我也朝聲音發出的地方奔去。從人群中，我看見老師一手拿著水瓶，一手摸著同學的背，把水喂進同學的嘴里，邊喂邊說道：“慢慢喝，不著急。”幾下子水瓶就空了。給水的居然是老師。我的眼睛濕潤了，此時的眼淚是幸福的，剛才我還在埋怨老師的做法，現在老師竟然出錢買水給我們喝，我真不應該呀，老師是為我們好，讓我們不亂扔垃圾，我卻感到不滿，我真后悔我的做法，。因為水有限，所以每人只能和一口，我抱器沉重的水瓶，和了一口水后羞愧地離開了，這一口對于我來說是多么的珍貴，水漫漫地滑過喉嚨，帶來一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水，雖然它只能暫時的解渴，但這代表著您對我的關心和幫助，這醫科水我一定不會忘記的！
在回家的路上，我一直回想起那一幕幕，時不時的舔舔嘴邊。同學們。關愛無處不在，相信你也有與我同樣的感受！
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