【精選】關愛的作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關愛的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
關愛的作文 篇1
我從小到大就有一個心愿，我希望我能生活在鳥語花香，空氣清新的世界里。滿眼都是綠色的河流，湖泊清澈見底，鳥兒在枝頭歡歌，魚兒在水中嬉戲。
這個世界原來有，現在正在遠去。
我多么希望，我們人類不要再污染地球，保護環境;我多么希望，人類能保護動物;不要再獵殺;我多么希望，人類能珍惜資源，不要再亂砍濫伐;我多么希望人類能珍惜和愛護地球。
大自然已敲響了警鐘，我多么希望人類能記住這些教訓：由于環境的破壞，美國造成了黑風暴;由于亂砍濫伐，孕育了中華文明的母親河——黃河，變成了地上河;由于工業廢氣排放，倫敦的毒霧已造成了千百萬個家庭支離破碎。我更希望人類能記住這些觸目驚心的數字：據統計，環境因素已導致六百多萬人離開了親人。地球儀不堪重負，全球沒人多扔一張廢紙，加起來便相當于50多座珠穆朗瑪峰。
我心中一直有著一個永恒的愿望：人類能停止對地球媽媽的傷害，關愛他，讓我們活在一個美麗的星球，我們不是在繼承父輩們的地球，而是在使用子孫們的地球。我多想全人類都聽到我心底的吶喊：關愛地球!
關愛的作文 篇2
自從天堂的靈魂一起要到人間，開始新的生活時，上帝就在思考一個問題：為什莫他們要去人間？是因為這里的態度不好，還是我太嚴肅了一些。
天使插嘴道：“上帝呀，你為何不去人間了解一下原因呢？”上帝說：“那你替我去人間查看一下吧。
鏡頭1：
天使來到了一所醫院，看到一群孩子為這一名躺在病床上的老師，不停的問這問那。老師也對孩子們的問題一一答復，還時不時地問學生們的成績！當孩子們獻上自己的禮品時，老師驚呆了，連忙搖手，可孩子們一股腦的把禮物堆老師，隨后便跑了，還大聲說著：“老師。我們明天再來。”
鏡頭2：
剛從醫院里出來，又碰見一群中學生互相說笑著，也有一聲聲“再見”“拜拜”傳進天使的耳朵里。天使看到一個中學生向他走來，趕緊飛走了。
鏡頭3：
天使看到了一位母親正在叮囑兒子上學，要小心，兒子也一一答應，過了一會兒，又看見這位母親一邊把溫水瓶遞給他，一邊埋怨道：“你看你，又忘了帶。”而孩子卻撒嬌地說：“沒關系，我不是有媽媽嗎！”天使剛聽完。趕緊把頭別了過去，生怕眼淚流出來。
晚上，燈下，天使鋪開了稿紙。
關愛的作文 篇3
關懷是一種人生態度，是一種精神品質。有來自家庭的。在我們的人生經歷中，總會得到別人的關愛，有來自學校的，有來自社會的，這些關懷給我的人生帶來了溫馨和力量。我受到了好朋友小方的關愛，大家聽我細細道來
那是一個風和日麗，陽光明媚的上午，我們的體育老師說：“咱們班比賽好嗎？比打籃球。”“好！”我們異口同聲。
我們跑到操場，老師拿出了一個籃球，說：“來我們開始了。小明、小剛、小紅一組，小美、小王、小陳、小方一組。
老師一吹口哨，我們沖得像猛虎下山一般快，我們拼得你死我活，搶球的搶球，守籃的守籃不知不覺間球打到了我身上，我拍著球，跑到敵人的球籃前，用力向上一投，當守人員擋住我時，球已經到了空中，我心里直喊，進進進。
過了幾秒，球進了！我們班贏了一球！
我拍著球，敵人已跑到我面前擋住我，我用力一拍，不好，我的腳扭傷了，坐在地上哭泣，小方過來說：“小明你怎么了？”說罷便把我背起背到醫務室里，讓醫生為我包扎。包扎完畢后，我們坐在椅子上，我說：“小方你還去打吧！”我一會就好。“沒事”不礙事，反正每個組都缺一人，其他人都很公平。
從中可以看出小方其實愿意去，但還是要陪受傷的我。想著我已經熱淚盈眶。
過了一會兒，我出門了，雖然我的腳很是很痛，但是在我的心中卻是溫暖的，已經好的差不多了。我真為這個兄弟感到自豪。
這件事已經過去很久了，但我依然記著他。
關愛的作文 篇4
當我提起筆寫這篇文章時，一股暖流緩緩滲進我的心田，一種感動輕輕融入我的筆尖……
那天，雨下得好大……
我撐著傘艱難地走在回家的路中，雨大滴大滴地砸在雨傘上，發出“啪啪”的聲音。街上偶爾有幾位行人，都在急匆匆地趕路。
一陣風刮來，雨絲飄在了我的臉上，我用手抹了把臉，心里抱怨道：“什么鬼天氣。”
快到家門口要過馬路了，但是車子接二連三，急駛而過，濺起好高的水花，根本沒有走過去的可能。看著來來往往的車輛，我焦慮萬分：我該怎么辦啊?沖過去嗎?不!車子太多了。
正在左右為難之際，一位五六十歲的'爺爺來到了我的身邊。他看看川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經打了死結，嘴里嘟噥著：“現在的司機怎么這樣，行人等急了也不讓讓。”爺爺也靜靜地等待著，希望有司機能減慢車速，禮讓行人，可是等了好一會兒，沒有一輛車有讓路的跡象。
爺爺轉過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，跟我來!”我遲疑了一下，連忙往后退了幾步。爺爺牽起我的手，我感覺到他的手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力，一股暖流涌上我的心頭。
走到馬路中間，爺爺又轉過頭來，用慈愛的眼神看了看我，說：“孩子，小心點，這里車最多。”同時，他把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，感覺好溫暖。
當我還沉浸在幸福之中時，我們已經到了馬路的另一邊，爺爺這才放心地松開他那長滿老繭的手。我的手背有點酸痛，但心里又像吃了蜜一樣甜。爺爺又叮囑我說：“下次過馬路一定要膽大又細心，知道了嗎?”我點點頭。伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭落了地，我也笑了。
爺爺的笑容我永遠也忘不了，它正向我傳達關愛的信息。是啊!關愛是心靈的一股溫泉，是春天的雨露，是夏天的陰涼，更是冬天的陽光。人與人之間因為有了這份關心，人世間才會變得更加美好。
關愛的作文 篇5
鳥兒在寬闊的藍天中成長；小樹在青翠的森林里成長；魚兒在藍藍的大海中成長，而我在爸爸媽媽的關愛中成長，漸漸學會了不少知識，比如：懂禮貌、講衛生……
媽媽的愛是無私的，如同靜靜的山谷，想到這兒，我思緒飛揚，一下子回到了幾年前，那一天，天氣陰沉沉的，天上下起了鵝毛大雪，氣溫是零下幾度。媽媽讓我多穿一年衣服，我偏不穿，生氣了對媽媽大叫道：“今天有體育課，你讓我穿得像狗熊一樣，同學會笑話我的”說完我和媽媽騎著電瓶車駛向學校的路上。一陣寒風吹在我臉上，我抖擻了一下，冷死了。這時媽媽似乎有了感覺，剎住車，往后一轉，把自己的圍巾解下套在我的脖子上，媽媽忍著寒風。到了學校的門口，我拿下圍巾給媽媽，上課了刺骨的寒風吹在臉上，冷得我直發抖，下課了，我自言自語地對自己說：“我真后悔沒有聽信媽媽的話。”忽然一個熟悉的身影從窗前走過來到我的身旁，拍了拍我的肩膀，抬頭一看，原來是媽媽，我裝作若無其事的樣子問：“媽，你來這里干嘛？”媽媽說：“你就用裝了，接著媽媽把衣服給我穿上。”我的心里涌起了股暖流，看著媽媽越走越遠的身影，抬頭仰望天空，藍天還是那樣的藍，白云還在慢悠悠地飄著，魚兒在大海快活地游著……而我在媽媽的關愛中成長。
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