【精選】關愛作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關愛作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛作文 篇1
有人說：“愛沒有形狀，但它卻是世界上最美的雕塑：愛沒有聲音，但它卻是世界上最動聽的歌謠；愛沒有文字，但它卻是世界上最美的詩篇。”是啊，大愛無邊，我們都沐浴在愛的陽光下。愛與被愛是同一種幸福，為什么不將關愛進行到底呢？
周末的道路，人來人往，川流不息的車輛也開始了忙碌的一天。我抽時間坐上了車，去看望想念許久的外婆。
車正緩緩地前行，我環(huán)視著窗外迷人的風景。高大雄偉的白楊樹慢慢在我眼前消失，當我想閉會眼休息的時候，車內(nèi)似乎引起了一陣騷動。
我把身子向前傾斜了一些，一位穿著破破爛爛的青年男子，挨著拐杖，手上還抱著2，3個月的嬰兒，語氣誠懇地對司機請求：“我實在拿不出錢來，如果真要拿的話，只有剩下的這些零錢了。司機大哥，您行行好，我家孩子前幾天淋雨了，發(fā)了燒。現(xiàn)在趕著上醫(yī)院，您能不能幫我？“司機撇了這位青年男子，輕蔑地望著前方，不被他的言語所打動,冷漠地打擊：”你家孩子發(fā)燒，關我什么事？幫幫你？誰幫我？沒錢的，趕緊下車！“司機搖動了方向盤。
那位男子慌亂地則不便地阻止了司機，”您就當發(fā)發(fā)善心吧。看在還在發(fā)燒的份上，救救她吧。“
我注視他懷里熟睡的嬰兒，神情很是安穩(wěn)，臉色略紅了一些。
再望著這位男子，仿佛把他父愛的光環(huán)發(fā)揮得淋漓盡致。
司機不悅，皺著眉頭，很是不耐煩地推開了那位男子，”滾！你個乞丐沒錢的馬上給我下去！“司機態(tài)度強硬，那位男子帶著失望，腿腳不方便地走著路。
車上的乘客，有些懶洋洋地看著窗外的風景，有些則繞有趣味地看著戲。
我下意識地走到了他面前，”叔叔，您真?zhèn)ゴ螅∥覒撓蚰鷮W習這種精神！”我向他敬禮。那位男子抿嘴，參透著一抹苦笑：“小姑娘，叔叔沒有你說的那么偉大。我只愛著這個孩子，這個孩子將是我的全部。。”
我仿佛感覺到他用一份無形的愛包圍著這個孩子，他把滿滿的柔情都傳遞給了這個孩子。
目前社會，不正缺這種人與人之間的愛嗎？司機的冷漠對待不正好體現(xiàn)出這個社會人情世涼嗎？如果我們?nèi)伺c人之間可以建起一道名叫“關愛‘的橋梁之路，那社會又是一片怎么樣的景象呢？
不知何時，我的眼角濕潤了。司機用苛刻的眼光看我：”你個毛還沒長齊的小丫頭，別給我多管閑事，快回到自己的座位上去！“
我不禁回了他幾句：”叔叔，您也是社會的一份子，假如今天換做了是您，您會是什么感受？”話未說完，被司機打斷：“你竟然把我說成像他一樣的乞丐！你！”
我搶過話語權：“叔叔，請您為他們設身處地著想，換個角度想想，您若幫了這位叔叔，他會很感謝您的，是吧，叔叔。“
“是，將來有錢了，我會報答您的。”司機看了我們兩，想說什么，但又把話咽了回去。“
見司機沒有那么固執(zhí)，我對那位男子說：’叔叔，您帶著孩子不方便，坐我的座位上吧。“
”這怎么好意思？小姑娘，多虧你剛才替我說話。“
司機沉默了許久，才說道：”好，我暫且看在這小姑娘還有你的孩子份上，載你一程。“
”謝謝，謝謝。“青年男子連說了兩個謝謝。
車又開始回到了行駛的軌道上，在、臨走前，我向叔叔道別。
下了車，便望見外婆在那兒等著我，我想，這也是一份人與人之間的關愛。
一路上有你，可以將關愛進行到底！
關愛作文 篇2
看！這里熱熱鬧鬧的，是干什么的啊？哦！原來啊，是我們淮北市第三實驗小學的老師和同學們一起去社區(qū)慰問“空巢”老人。
我們看望的是第一位是陳若華奶奶。一進門，我就領悟了什么叫“空巢”老人，原來就是兒女不在身邊的老人。老奶奶的頭發(fā)花白，一臉的慈祥。看見我們的到來，奶奶激動地拉著我們的手不放。于是我們便扶著奶奶在椅子上坐著，我?guī)湍棠檀繁常閭優(yōu)槟棠瘫硌莨?jié)目。奶奶激動得流下淚水，不停地拍手叫好。接下來，我們又去看望了王奶奶和武爺爺，看到爺爺奶奶們真正舒適地享受到了我們帶給他們的快樂，臉上洋溢著溫馨的笑容，我的心里也感覺暖暖的。
我們大家都沉靜在美好快樂的時光中，看到爺爺奶奶們快樂的笑臉，我們心里有些依依不舍，但最后我們還是齊聲說著“爺爺奶奶再見”，不舍地離開了體育社區(qū)。
看到她們，我不禁想到了我的爸爸媽媽。我下定決心，以后要好好學習，再也不讓爸爸媽媽操心了。我要孝順他們，愛他們。更要在長大以后建一座“空巢”老人的`樂園，讓我們所有的人，都成為他們的“兒女”，讓他們享受天倫之樂！
尊敬老人，孝敬老人，關愛老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應該從小事做起，從我做起，去關心老人們，那我們的社會將會更加和諧美好！
關愛作文 篇3
我的房間里，有一幅美羊羊十字繡，那是奶奶送給我的。
我九歲時，奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧，沒幾個月，幾張漂亮的風景圖十字繡便掛在客廳的墻上了。我看著這些風景圖，越看越眼饞，于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應。一個月過去了，奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過去一看：哇！上面有美羊羊，有梅花，嗯，還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯，沒準你也猜到了吧，奶奶把十字繡送給我的時候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個禮物！
望著書櫥旁的粘土箱，我很愧疚——因為我沒能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時，媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時說的那句話：“謝謝媽媽送我的禮物！我一定會好好使用這份禮物的！”可如今，粘土箱里只剩下幾個小粘土，母愛飛走了，望著空空的粘土箱，我真想大哭一場！
我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色，木制成的書桌，我很喜歡。當時，爸爸把書桌送給我的時候，我只有五六歲。幼小的我不知道這個龐然大物是什么東西，只是好奇地圍著它轉來轉去。爸爸爸爸把我抱到椅子上，說：“寶貝，爸爸給你買的禮物，你喜不喜歡啊？”我使勁地點了點頭，像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫了很長時間，文章寫了很長時間，文章的題目叫做“家人對我的關愛”。
家人給我的關愛無處不在，我長大后要像烏鴉那樣，反哺他們，也給他們同樣的關愛。
關愛作文 篇4
生活中，人們總會遇到一些困難，但如果有人去幫助他，那么他就能感受到被人關愛的快樂。
一天，我高高興興地回到家，但我看見媽媽悶悶不樂地坐在小椅子上。我奇怪地問：“媽媽，你在干什么？”媽媽低著頭，對我說道：“我原來是想做飯的，但是我開煤氣時把手燙傷了。”我安慰媽媽：“等爸爸回來，我讓他去買燙傷膏。”我一邊說，一邊從冰箱里拿出一個冰袋，用毛巾包上，讓媽媽拿在手里降溫，等爸爸回來。
我們等啊等，在等的過程中，我不斷地給媽媽換融化的冰袋，減少媽媽的痛苦。爸爸終于回來了，我把剛才的事全都告訴了爸爸，他趕緊拿著錢沖向樓下的藥店，買了一瓶燙傷膏，奔跑著上了樓。我馬上幫媽媽涂上藥膏。我和媽媽吃完飯?zhí)稍诖采希谊P心地問媽媽：“媽媽，你感覺好點兒了嗎？”媽媽撫著我的頭說：“沒事，今天多虧有了你！”媽媽為我說了一個小烏鴉反哺的故事，她還夸我是一只可愛的小烏鴉呢！過了一周，媽媽的手痊愈了，我心里別提多高興了。
這就是我給媽媽的關愛，你們身邊有關于關愛的故事嗎？
關愛作文 篇5
關愛是什么？關愛是生病時父母不辭辛苦的守護；關愛是什么？關愛是陌生人之間的出手相助：關愛是什么？關愛是送給孤獨的老人的真心祝福。
去年冬天，我們社區(qū)就行了一個給沒有子女或子女在外地人老爺爺老奶奶送福字、福袋的活動，我參加了這次活動，也感受到關愛別人，不但能讓對方感覺溫暖，而且能讓自己感受到快樂。
馬上就要過年了，到處喜氣洋洋，在歡喜之際，我不禁想到我們小區(qū)有很多老人還是孤身一人，我立刻一籌莫展，正在這時，媽媽對我說：“蔣姜，有一個活動，是給老人們送福字、福袋，你要不要參加？”我立刻神采奕奕，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，讓媽媽給我報名了這個活動。
在前往老人們的家之前，老師先給我們每個人都發(fā)了一些福袋，并讓我們想幾條送給老人的們祝福語，我想：既然馬上就要過年了，那“新年快樂”肯定是比不可少的。對老人說的話，應該和“福”“壽”兩字有關，“壽比南山”“福如東海”缺一不可。“萬事如意”“心想事成”這幾個詞隨機應變地說就行了。不知不覺中，我們的大隊人馬已經(jīng)走到了一單元的門口。我們走了進去，樓道里靜得出奇，只能聽到我的心在“怦、怦、怦”地跳著。我慢慢走到了一扇門前，咽了咽口水，深呼吸后，才緩緩按下了門鈴，一陣悠揚的音樂響起，緊接著，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶打開了門。那是一個和藹可親的面孔，望著這張飽經(jīng)滄桑的臉頰，讓我拘束的心放松不少，我一邊把福袋遞給老奶奶，一邊對老奶奶說：“我祝您新年快樂，身體健康，壽比南山，福如東海，在這里，我提前給您拜年了！”老奶奶認真聽完我說話，淚水在她的眼睛里打轉，她上前一步，用左手摟住我，右手握住我的手，哽咽著對我說：“謝謝你，好孩子，我會記住你的，感謝你讓我感到溫暖。”看著老人喜極而泣的樣子，我的心心里涌進了一股暖流，那一天，雖然已是冰天雪地，但是我的心里異常溫暖。
“送人玫瑰，手有余香”，這個道理與那天的場景已深深得印在了我的腦海中，我相信，這個道理會伴我一生，讓我受益匪淺。
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