互相關愛的作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的互相關愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
互相關愛的作文1
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，互相關愛，世界才充滿愛！
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我開始檢查文具盒。“咦？尺子呢?”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢?要是有人能幫我就好了！我越想越著急。左依平看見了，問：“怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了！”她聽完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說：“拿著呀！”說著，便把我的手攤開，把尺子放在我手里。這我才醒過來，半晌，才說出一句話 “你這是干什么？”她笑著說：“斷尺救人唄！”，就在這時，上課鈴聲響了起來……
朋友之間要互相幫助，下回左依平有什么困難我也要幫助她。
有一天，左依平有一道題不會做，我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問: “聽懂了嗎？”她搖搖頭，說：“沒聽懂。”我想：是不是我的方法不對呢？這時，我想到了老師給我講題時，一邊擺學具，一邊講，或許她就能聽懂了。我拿出學具來，一邊擺，一邊講。講完后，我再問：“這會聽懂了嗎？”左依平高興地點了點頭，拿起筆，寫上了正確的答案。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
互相關愛的作文2
人與人之間的關愛有太多太多。父母給予孩子的關愛，親朋好友間的關愛，即使陌生人間也會生出關愛，且這種關愛令人溫暖又親切。
記得還是上小學四年級時發生的事。一次，下課時，我和小伙伴們在操場上又跑又跳，很是開心。可糟糕的是，我和迎面跑來的男生“咣”的一下，撞在了一起。結果可想而知，我們兩人全部被對方撞得人仰馬翻，四個膝蓋都破了皮兒。我疼得掉了眼淚，那男孩疼得也是齜牙咧嘴，好半天，我們倆都沒站起來。
就在這時，一個高個子的大姐姐跑過來，扶起了我，又扶起了那個男孩兒，連連詢問：“摔得怎么樣？活動活動，看有沒有事兒……堅強些……以后，可千萬要當心啊！”一邊說著，一邊像個大人似的為我們倆檢查“傷情”。
說心里話，當時，我的心里特別特別感激那個大姐姐，膝蓋都摔破了，能不疼嗎？而且，我都四年級了，還如此“衰”，很不好意思。但是，正因為大姐姐的出現，使我痛苦和沮喪的心情好了許多，而且內心感到了一絲絲溫暖與親切。
這便是發生在我身邊的一個關于關愛的小故事。事情雖小，但至今卻仍然讓我感動，這種感動更激勵我能在他人困難之時也能伸出一雙援助與關愛的手。
互相關愛的作文3
友情讓我們互相幫助曾經我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學習成績突飛猛進！我也給他了許多幫助呢!
記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼杰，賈誼杰說：‘‘這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼杰說太好了！我找到這一題的答案了！于是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關系量，再找準單位一，就不難了！
有一次下大雨，賈誼杰沒有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼杰一定還沒回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰！”
我走到他跟前，他激動的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒說，這時,看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的！”
互相關愛的作文4
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
說到關心啊，我覺得我簡直生活在一個互相關愛的一個大家庭里——班級!同學之間互相關心，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現在還記憶猶新!那是發生在四年的事情。那天，我忘記帶筆盒回學校，我想回家拿，但是，又怕時間不夠，我心想：這回死定了，沒有筆怎么做筆記啊!我的同桌知道后，把她的筆盒遞過來，對我說：“用我的筆吧!”當時，我心里感到一陣溫暖。其他同學知道我沒帶筆盒后，紛紛把她們的筆盒遞過來給我，她們一個借給我尺子，一個借給我橡皮擦，一個借給我筆。雖然這些都是極小極小的事，但是，這也使我非常感動。同學們，今天你們幫助了我，我以后一定會報答你們的!
對啊!這不正如歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我們的家園才會更加溫馨美好的!
互相關愛的作文5
從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，快樂。
于是，愛，就一直纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一直默默無語地生活著。但是，對于那些為我操心的人來說，當我拿出愛去做有意義的事時，他們會感到滿足；當我拿出愛去敷衍時，他們會很傷心、很難過，覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉眼，我已經是一個初中生，面對著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的氣息。從初中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍著肩膀為我加油；從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出于愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎上，我才一直不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。”就像歌里所唱的，對于我來說，“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。
現在，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經想好了，謹獻給這份唯一的報答――努力學習，笑迎生活。
互相關愛的作文6
生活中有許多事不斷地被記起，又不斷地被忘記，但有一件事我一直記得，它讓我相信人間有真愛，有真情。
那年，我七歲。
爸爸帶我去老家看望奶奶，幾個小時的顛簸之后，我們到達了目的地，車剛停穩，我就迫不及待地沖下車，大口呼吸新鮮的空氣。大概是憋得久了，我就像剛出籠的鳥兒，渾身是勁。等我緩過神來，回頭找爸爸的時候，我悲慘地發現：爸爸不見了，準確地說，是我和爸爸走散了。
興奮的心情一下子就低落了，看著周圍拿著行李匆忙走過的行人，那一刻，我感覺到了害怕，我不由得大聲哭了起來。這時，我聽到了一個悅耳的聲音：“小朋友，你哭什么呀?怎么一個人站在這里?”我抬起頭，看到一個三十幾歲的中年婦女看著我，于是說：“我找不到我爸爸了。”“先別哭，知道你爸爸的電話吧?來，阿姨借手機給你，打個電話給你爸爸。”
接過手機，我打了爸爸的電話。不一會兒，爸爸就著急地趕來了。一見面爸爸不停地道謝，“沒事的，就是順便幫了個忙而已，我也是為人父母的，理解理解。”阿姨輕聲地說道。
我也謝過了阿姨，之后我和爸爸就走了 。
這件事對我有很大的影響，我沒想到陌生人會幫我，使我從慌張到安靜，同時我也感受到了來自陌生人的關愛。以后，我也要學那位阿姨，盡自己的能力幫助別人。
互相關愛的作文7
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
一天，我放學回家，看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她?可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她。過了一會兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了事情經過，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那么生活將變的更美好、更快樂!
互相關愛的作文8
從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，快樂。
于是，愛，就一向纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一向默默無語地生活著。但是，對于那些為我操心的人來說，當我拿出愛去做有好處的事時，他們會感到滿足；當我拿出愛去敷衍時，他們會很悲哀、很難過，覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉眼，我已經是一個初中生，應對著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到那濃烈的氣息。從初中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍著肩膀為我加油；從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到校園倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出于愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎上，我才一向不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過期望。”就像歌里所唱的，對于我來說，“我一向有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。
此刻，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經想好了，謹獻給這份唯一的報答。努力學習，笑迎生活。
互相關愛的作文9
時間象一條小溪，已經流淌過了我十一個春秋，然而，我在過去的歲月里并沒有虛度。而是學會了各方面的關愛。
家里的關愛
孩子，不要因為一件小事與別人爭吵，要關愛別人。
這樣的話，經常縈繞在我耳旁。時間長了，受到深深的影響。在家里的我，不會因為一些瑣事而嘮嘮叨叨。你還會發現，時常有一個女孩，當父母生病的時候，他會主動關愛父母，給父母遞上一杯熱水，讓父母按時吃藥。幫父母照顧弟弟，主動承擔一切家務活。那個女孩就是我。在父母的教導下，我學會了如何關愛別人。
學校中的關愛
轉眼間，我已步入了中學，來到了一個新的集體，一個充滿愛和無限溫暖的集體。到了這里，經過努力，我成為班里的佼佼者，但我并沒有驕傲。老師時常會對我們講，要經常幫助學習上有困難的同學。因此，每當有同學來問我習題時，我都會認真對他們講，經常會聽到他們的謝謝聲，我也回他們一聲：不謝。
在這個集體里，我又學會了關愛同學。
生活中的關愛
十幾個年年歲歲，經歷過許多這樣那樣的事，我學會了在生活中關愛他人。當別人經濟上有困難時，我會主動的捐出幾角錢。當別人孤獨時，我會送去溫暖的問候。當別人失敗時，我會鼓勵他別灰心。
看，我已學會了關愛，并且我也想信，只要我們大家，全社會，人人都互相關愛，我們的社會就會變得和諧美麗。
互相關愛的作文10
人與人之間正是因為關心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關心我的人——小明。
還記得那一次……那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和小明一同走在通往學校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時候，意想不到的一幕發生了……我和小明正說說笑笑的走著，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時，小明馬還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，小明還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心，對我的關愛。
現在，我和小明的友誼越來越深，關系越來越好，正是因為這種相互之間的關心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關心繼續傳承下去。
互相關愛的作文11
人與人之間正是因為關心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關心我的人——xxx。
還記得那一次……
那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和xxx一同走在通往學校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時候，意想不到的一幕發生了……
我和xxx正說說笑笑的走著，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時，xxx馬還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，xxx還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的`關心，對我的關愛。
現在，我和xxx的友誼越來越深，關系越來越好，正是因為這種相互之間的關心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關心繼續傳承下去。
互相關愛的作文12
這是一個雷電交加，狂風驟雨的晚上，一道電弧穿過夜幕，如同一箭射穿幕簾，沖向大地，一會兒，大雨傾盆而下，每一滴雨，落在路上便濺起變成了一朵“水花”，路上行人不斷。
“哇哇哇！”一道哭聲摻雜在雨中，在一個三岔路口中間一個小男孩被一個送快遞的大哥哥給撞倒了。送快遞的大哥哥道歉道：“對不起，小弟弟不好意思，我把你送回家去，好嗎？”可是小男孩還是一直哭著嘴里含糊著，一邊哭一邊說：“我，我不要，我要去醫院。”送快遞的大哥哥也沒有辦法了，不知道怎么辦了。“飯，飯都撒了，我，要送飯，哇啊！”小男孩又哭著說道。大哥哥沒辦法只好走了留下小男孩。雨越下越大。
隔壁一家小吃店的老板娘走上前來，將小男孩扶起來，領到他店里，關切地問:"小男孩你帶飯菜，上街干嗎？”
“我媽媽住院，我要送飯給媽媽。”小男孩擦掉眼淚說道。“真是一個好孩子”。阿姨說。起身走到雨中拿起飯盒洗了洗，擦了擦，又裝些吃的給小男孩說；“送去吧，算阿姨的。”小男孩接過飯盒感謝地看著阿姨，阿姨頭發盤在頭上，皮膚黑黑的，眼睛里流露出關切的眼神。說道；“謝謝你，阿姨。”小男孩騎著車走了，雨停了，月亮和星星出來了。
互相關愛的作文13
關愛，可以是一句話，一個眼神，一個表情，不用做很大一件事。
一次，馮可達的幾句話，溫暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶著幾絲寒意，我們全班出發去東湖花園。到了水池邊，只見里面的水有半米深，加上刺骨的風，我估計水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達一下，他一個趔趄掉進了水池。水沒過了他的腰，他倒抽了一口氣，同學們都圍了過去，把他拉了上來。
我被嚇壞了，僵在那里，半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室，腦海里閃過被老師批評的一個個畫面。當吳老師問我們是怎么回事的時候，令我無法想象的是，他原諒了我！更讓我無法想象的是，他還笑呵呵地說：“正好給我洗了一個澡。”他的話使我熱淚盈眶，眼睛的閘門開了，淚水滔滔不絕。那天的風很冷，可我的心是熱的，那幾句話使我感到了從未有過的溫暖……
馮可達對我的關愛，使我無法忘記。他的話使我樂觀了，快樂了，有勇氣承擔了。
互相關愛的作文14
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
互相關愛的作文15
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，互相關愛，世界才充滿愛!
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我開始檢查文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。同座看見了，問：“怎么了?”我著急地說：“我的尺子不見了!”她聽完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說：“拿著呀!”說著，便把我的手攤開，把尺子放在我手里。這我才醒過來，半晌，才說出一句話“你這是干什么?”她笑著說：“斷尺救人唄!”，就在這時，上課鈴聲響了起來……
這無異是雪中送炭。
朋友之間要互相幫助，下回左依平有什么困難我也要幫助她。
有一天，同座有一道題不會做，我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問：“聽懂了嗎?”他搖搖頭，說：“沒聽懂。”我想：是不是我的方法不對呢?這時，我想到了老師給我講題時，一邊擺學具，一邊講，或許她就能聽懂了。我拿出學具來，一邊擺，一邊講。講完后，我再問：“這會聽懂了嗎?”左依平高興地點了點頭，拿起筆，寫上了正確的答案。
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