關愛的作文

時間：2021-10-20 16:12:16 關愛我要投稿

關愛的作文28篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關愛的作文，希望能夠幫助到大家。

關愛的作文28篇

關愛的作文1

　　今天，我特別想感謝一個人，那就是我小學一年級的老師，因為是她給了我關愛。記得有一次，正在上課的時候，突然，一陣陣雷聲驚動了我，我心想：是不是要下雨了呢？如果下雨了，爸爸媽媽沒來接我，我該怎么辦呢？過了一會兒，真的下雨了，那雨下的可真大啊！叮鈴鈴，放學了，我背好書包站在走廊上，焦急的等待著，不時伸長脖子張望著，可始終沒有看到爸爸媽媽的身影。看著同學們陸續地都走了，我忍不住大哭了起來。這時我聽到一個溫柔的聲音：“耀璐涵，你怎么了？”我抬頭一看，原來是我的語文老師。我哽咽道：“爸爸媽媽沒來接我。”老師聽了，急忙說：“沒關系，我送你回家吧。”說著，老師把她的雨衣披在我身上，而她自己卻什么也沒有戴。坐在老師的車后面，抬頭看見老師彎著腰，吃力地瞪著自行車。雨水把她的衣服都淋濕了。我心里感動極了，也感到溫暖極了。過了一會兒，我到家了，還沒來得及說聲謝謝，老師就披上雨衣騎上車，消失在雨中了。至今，我仍然清晰得記得雨中那越來越遠卻越來越高大的身影。老師，謝謝您，謝謝您冒雨送我回家，謝謝您給我的關愛。

關愛的作文2

　　在我們的生活中，充滿了關愛。生活中人們互相關心、互相幫助，使我們這一個和平幸福的國度劃過了一道充滿關愛的風景線。

　　就拿我來說吧，住在我家附近的老奶奶常常幫我收衣服，由于爸媽的工作原因，他總會在雙休日的時候幫助我，我生病時，她也會拿來藥、水果和糖等很多的東西拿給我吃。

　　再說說20xx年5月8日吧，那是我一個同學的生日。當她在快樂的過生日的時候，一所學校發生了事故。那時，正處放學時段，人非常多，老師也陸續下了班。就在這時，一輛飛速奔馳的大貨車撞上了一輛路邊停靠的大客車。由于慣性，大客車疾駛了過去。可在對面，還有兩個被嚇呆了的學生站在那里。就在這千鈞一發的時刻，一位女教師用自己的身體撞開了那兩個學生，可自己卻被汽車軋過了雙腿。她為什么能夠這樣做，是愛，是師生之間的愛。她就是最美女教師——張麗莉。

　　愛，能使人們停止戰爭；愛，能使吵鬧成為和諧；愛，能讓渺茫成為可能。鄰里之間有愛，師生之間有愛，大家心中有愛，才能讓地球從悲痛中走出來，讓愛使地球變成有愛的人類家園。

關愛的作文3

　　在生活中，人與人之間尋要相互關系，幫助。(.)正像一首歌中唱到：“只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。

　　還記得玉樹大地震，一方有難，八方支援，全國的人民都為災區群眾捐款，奉獻自己的愛心。讓我感觸最深的是前去支援的解放軍戰士們和那些志愿者們！他們冒著生命危險搶救廢墟底下的人民們，他們是多么希望：救一條人命是一條人命。有句話說得好：”五六個民族五十六朵花“只要五十六個民族團結一心，世界將會變成更加美好！

　　解放軍戰士們夜以繼日的去就在廢墟底下的人民。他們用了很多的辦法去搶救人民：有的人拿著雪橇和自己的智慧去搶救人民，搬壓在人民身上的石板，磚頭；有的人，牽著幾只搜救犬，去嗅壓在廢墟中的人的氣味在哪兒；有的人……他們不吃，不睡，他們的目標只有一個：就出人民。

　　這些事例，只有兩個字：關愛。有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容”。我們生活中我們每天都感受著愛，父母對我們的愛，老師對我們的愛……

關愛的作文4

　　愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。這是羅蘭說的。

　　假的一個早上，屋外風和日麗，陽關明媚。爸爸媽媽都去了上班，只有我一個在家，那時我得了重感冒。我孤零零地躺在床上，突然我想起了我的爸爸，我慢慢地起床，整個人覺得頭重腳輕，我晃來晃去地走，我終于走到了電話前面，打給爸爸，我有氣無力地說：“爸爸，我很辛苦……。”爸爸聽完后立刻飛車回來。十多分鐘后他回到家了，他一回到來不停地問我：“感覺怎樣？哪里不舒服？”他的神情表現得多么緊張。他拿溫度計給我量體溫。他大吃一驚地叫：“哇，39、5度。”他立刻送我去醫院，醫生說只是打針，我爸爸說：“不行，不但要打針，而且要吊針兩樣一起快好。”他緊張得滿臉是汗，他又用手擦了擦汗。我看著爸爸豆大般的汗珠。我心里感到很幸福，能有一個這么好的爸爸。我似乎在想：爸爸平時工作那么辛苦，回到家還要照顧我。從那一刻，我覺得我自己一下子長大了許多。我懂得了父親的偉大，他不僅在生活上給我物質的滿足和精神的關愛。在我最需要人照顧時，是爸爸來照我。

　　我感受到沒有什么情感比這種關愛更為重要了。

關愛的作文5

　　周一的下午，我放學回家，天上“烏云滾滾”，感覺馬上傾盆大雨就要來臨了，大家都急急忙忙地往家趕。因為正值放學，所以路上的同學們比較多。突然，我一個不小心，就被別人一擠，摔了一跤，我的褲子戳在地板上也被擦破了，腿上紅紅的還滲出了血。這時天空中開始下起了密密麻麻的小雨點，我正忐忑不安地“四處張望”在想自己應該怎么辦時，一個六年級的大哥哥看見了摔跤的我，就“趕忙跑過來”把我扶了起來，對我說;“小同學”你還能不能走路，你家有多遠，還能不能走回家。然后大哥哥拿出紙巾給我擦了一下傷口，對我說：“我送你回家吧”!我就對大哥哥說：我家住在黃土坡，正好我家也在黃土坡附近，大哥哥說。

　　大哥哥扶著我一瘸一拐地往家走，把我送了回家。臨走時還對我說：以后小心一點，這時我心里像流進了一股溫泉，滋潤著我的心，我對大哥哥說了一聲：謝謝!原本還想要留大哥哥喝點水，可大哥哥說著急回家免得父母擔心，水也不喝就走了，我心里默默地記著這位好心的哥哥，我以后也要向他學習做一個“贈人玫瑰，手有余香”的人。

關愛的作文6

　　當太陽的第一束光輝照射大地時，那是人類最溫暖的愛。當月亮的第一束光輝灑向大地時，那是他給人類最柔和的愛，當父親端上一杯熱騰騰的牛奶時，那是父親給家人最博大的愛。

　　曾經看到一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力的走來，用稚嫩的聲音對媽媽說：“媽媽，洗腳。”望著畫面中那位母親那欣慰的笑容，我就忍不住想哭。是啊！愛原來這么簡單啊。步入高年級后，一種沉悶和一種莫名的煩惱代替兒時的快樂與天真。

　　那天，由于爸爸炒的菜不和我胃口，我便大吵大鬧，硬把心情不錯的爸爸惹惱了。爸爸陰沉著臉說：“不吃就別吃，挑3撿4的。”我把碗筷一丟，將門使勁一關，呆坐在那里眼淚已經涌上了眼眶。沒過多久爸爸拿了一塊毛巾進來，摸了摸我的頭，把毛巾搭在我的肩頭簡單的說了一句：“快睡吧。”我已經反感了，爸爸一個男子汗，像個全職保姆？突然，爸爸又走進了我的房間，手里拿著一杯牛奶，說：“喝了牛奶，暖暖身子吧。”我喝完了那杯牛奶，不知怎么，今天格外的甜。

　　愛，不用刻意安排，只要用心去感受，它就會悄悄出現在你我的身旁。

關愛的作文7

　　藍天上有幾朵調皮的白云，正在和微風捉迷藏，路邊五顏六色的牽牛花上有幾只翩翩起舞的黃蝴蝶，忽然，它們好像聽到了什么。

　　隨著清脆的鳥叫聲越來越近，一只小黃鶯跳著歡快的舞蹈唱著優美的歌曲飛了過來。

　　小黃鶯飛累了，落在樹枝上休息。突然，小黃鶯聽到了一陣嘆息聲，感到很疑惑：“是誰在嘆息呀？”“孩子，是我呀！”小黃鶯踩著的老樹爺爺回應道。

　　小黃鶯嚇了一大跳，趕忙問道：“哦，原來是您呀！樹爺爺您怎么了？”

　　“我老了，孩子們都離開我在別的地方安了家，我每天都立在這里，不能走動，也沒有人陪我說說話，我感到”

　　“那么，以后我來陪您吧！”小黃鶯說。

　　“真的嗎？孩子，那真是太好了。”樹爺爺有點不敢相信的問道。

　　從此以后，小黃鶯每天都給樹爺爺唱歌，跳舞，有時還給樹爺爺講笑話呢，逗得樹爺爺哈哈大笑。

　　樹爺爺學問淵博，也教會了小黃鶯許多知識和道理。小黃鶯看到樹爺爺這么開心，自己也每天過了這么充實，臉上露出了由衷的笑容。家有一老是一寶，家家有老人，人人都會老。小黃鶯和樹爺爺相處的畫面是多么溫馨的一幅美景呀！

關愛的作文8

　　人的一生需要關愛只有愛才能拯救一切，我的英語老師葉日麗她給我的鼓勵是滔滔不絕的。

　　有一次，我生病了臉色蒼白，葉老師見了這樣就去拿錢和我去醫生那里去看病，到了那里測一下體溫發燒到39度這一下子可把葉老師給急了。醫生說：“要打針。”聽到打針我就發抖，葉老師說：“小康不用怕忍一下就好了。”這時我看見了小妹妹在打針都不哭我比她大不應該哭，過了一會兒醫生那針筒來了我說：“來吧我不怕。”一陣痛過后我感覺好一點了。

　　葉老師和我回到學校后就煮面條給我吃了面條后就吃藥，過了一會兒葉老師叫我到她的床上睡一覺，我不知不覺的睡著了。到我醒來的時候已經是中午了葉老師叫我留下來吃飯，我說：“不用了葉老師謝謝你。”這樣我就回家了。

　　一波未停又一波，我的成績下滑葉老師心急如焚，一天下午葉老師把我叫到她的房間里細心教我，還送我一本《伊索寓言》在她幫助下我的知識有升起來了。

　　葉老師對我的愛是不能用語言來形容的，我非常懷念這一段快樂的日子里。

關愛的作文9

　　人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……記得那一天，要數學考試，離老師來也就幾分鐘的時間，我檢查起文具盒，看了許久都沒有看見尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊！我著急地看了看周圍的同學，他們都在認真地準備東西，只有我，在這東張西望，此時，我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。

　　就在這時，吳宇玲虹看見我的樣子，便跑過來關心地問：“李艷敏，你怎么啦？”我帶著哭腔說：“我的尺子不見了，怎么辦呀！”她聽完后，說：“原來是這么回事呀！這還不簡單，看我的！”她說完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣住了，不解地望著她，她看了，說：“還愣坐在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺遞給了我，不知過了多久，我才開口：“你這是干什么？”她笑著說：“當然是‘斷尺救人’啦！

　　叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起，我的心里，洋溢著一種前所未有的感覺，它暖暖的、酥酥的，感覺很溫暖……

關愛的作文10

　　什么是最溫暖的？關愛就是最溫暖的；什么是最幸福的？關愛就是最幸福的；什么是最快樂的？關愛就是最快樂的。不管你是關愛他人，還是他人關愛你，你都是幸福、快樂的！記得那是一個陽光明媚的星期天，我和幾個朋友們在樹下玩著斗雞，突然，我覺得我的鼻子有一點兒難受，就摸了摸鼻子，一看，叫道：“啊！我的鼻子怎么流血了！”

　　我的那幾個朋友們紛紛都圍到我了的身邊來關切地問我：“你怎么了？沒事吧？”“快點兒用水洗洗吧！”“給你點兒紙，然后再把頭給昂起來。”看著大家關愛的眼神，聽著大家關心的詢問，我的心里暖呼呼的。他們扶著我到了5樓的我家門口后，我使勁地敲門，沒有人出來，我突然想起來：我的家人都不在家，去買菜了，去上班了。這時，我的鄰居──一個姓王的老奶奶走了過來，說：“你流鼻血了！快來我家坐一坐吧！等你的家人回來后，你再回家吧！”我平躺在她家的沙發上，那個奶奶又來打冷水，把毛巾打濕，拍著我的脖子后面，過了一會兒，我的鼻子終于不流血了，但我的內心還在沸騰著，這還得多虧我的朋友們，和我的鄰居王奶奶呢！

關愛的作文11

　　關愛，顧名思義就是關心和愛護。關愛在我們的生活中是無處不在的。正因為有了愛，人間才處處充滿光明和溫暖……

　　在上個月的一天，在老師的帶領下，我們班來到了養老院，幫助孤寡老人，向他們獻出一份愛心，這些老人大部份須發皆白，老人們的神態都很和藹，只見他們有的在拉家常；有的在健身……

　　吃晚飯的時候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時只見一個年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著，在我們聊得正開心的時候，已經是五點多了。

　　最后，我們依依不舍地離開了養老院。我心里想：如果時間老人能把時間延長那該有多好啊！

　　經過那次去養老院幫助老人，我明白到了關愛。并不是一件難事，如果我們都互相關愛，那么世界會多美好啊！

關愛的作文12

　　關愛，一個多么高尚與陽光的詞語。是的，從小時候起我就長在關愛中，在家我有媽媽的關愛；在學校，我有老師同學關；在外，我又有親朋好友的關愛……雖然我已經長大，但是小時候那些事我永遠也不會忘記，現在回想起來，還記憶猶新。

　　記得那時一次上美術課。上課鈴響后，老師也來到教室了，當我在書包里找美術書時，我的書放在家里了，這時我的眼里已經泛著一絲淚光……就在這時，希望出現了，我的同桌同學莉莉把她的書放到我們兩張桌子中間對我說：“給，一起看吧，就知道你沒帶，這個粗心鬼啊！”

　　不知不覺已經過了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線筆描好了后，我又一次把手伸進書包拿顏色筆，過了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了。“討厭啊，你這樣子誰還會借給你蠟筆啊？”就在我自責時，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說：“你這個毛病該改改了！”因為那節美術課，也應為莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無間的好朋友，從此情同手足。

　　如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。

關愛的作文13

　　什么是關愛？簡單地說是關心和愛護。關愛是口渴時的一杯水；是饑餓時的一塊面包；是公交車上讓個座；是看到老人摔倒后扶他起來，或者打個120；是，關愛是多種多樣的，是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關愛，是中華民族的傳統美德。這方面的好人好事我聽過不少，可現實生活中也有這樣的事，讓人大跌眼鏡。

　　春節前一天，我目睹了這樣一件事：一個母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時，一個老爺爺走了進來，他衣衫襤褸，明顯是個乞丐。他來到一張桌子旁，吃著別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽：“我能把漢堡給他嗎？”“他只吃別人吃剩的東西。”媽媽騙兒子，兒子想了想，在漢堡上咬了一口，把漢堡給了老爺爺

　　尊老愛幼，連一個六、七歲的孩子都知道的道理，為什么很多大人卻避之不及呢？還要欺騙善良的孩子。這位母親應該捫心自問，你的行為不僅僅在誤導自己的孩子，更是與社會上提倡的“尊老愛幼”風氣格格不入的。關愛他人就是關愛你自己！

　　聽，一陣悅耳動聽的歌聲從不遠處飄了過來“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”

關愛的作文14

　　周一的下午，我放學回家，天上“烏云滾滾”，感覺馬上傾盆大雨就要來臨了，大家都急急忙忙地往家趕。因為正值放學，所以路上的同學們比較多。突然，我一個不小心，就被別人一擠，摔了一跤，我的褲子戳在地板上也被擦破了，腿上紅紅的還滲出了血。這時天空中開始下起了密密麻麻的小雨點，我正忐忑不安地“四處張望”在想自己應該怎么辦時，一個六年級的大哥哥看見了摔跤的我，就“趕忙跑過來”把我扶了起來，對我說；“小同學”你還能不能走路，你家有多遠，還能不能走回家。然后大哥哥拿出紙巾給我擦了一下傷口，對我說：“我送你回家吧”！我就對大哥哥說：我家住在黃土坡，正好我家也在黃土坡附近，大哥哥說。

　　大哥哥扶著我一瘸一拐地往家走，把我送了回家。臨走時還對我說：以后小心一點，這時我心里像流進了一股溫泉，滋潤著我的心，我對大哥哥說了一聲：謝謝！原本還想要留大哥哥喝點水，可大哥哥說著急回家免得父母擔心，水也不喝就走了，我心里默默地記著這位好心的哥哥，我以后也要向他學習做一個“贈人玫瑰，手有余香”的人。

關愛的作文15

　　雨停了，她的心也明朗了。面對著那清新的荷花，留下了淚水。微笑著轉過身，面對著關愛她的母親，心，溫暖了——

　　那是一場災難，她疲憊地回到家，望著母親努力擠出的笑臉。她卻無力回報一個笑容。無力地攤倒在窗邊的躺椅上，告訴母親她想一個人靜一會。

　　窗外隱喻密布，荷花卻不怕危險似的依然開放著。看著一朵瘦小而又過早開放的雪白色荷花，一場雨必定會讓它黯然失色，就宛如黯然神傷的她一樣。

　　如她所料，雨開始下了，一滴滴豆大的雨點一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。

　　她垂下了眼簾，不愿去看，她知道當她睜開雙眼的時候她將看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被無情摧毀的樣子。但是，她錯了——

　　當她無奈地睜開雙眼之時，呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴，卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了，她明白了。彎彎的，她看到了這世上最美的弧度，彎彎的，她看到母親的背，靜靜地守護著她。

　　一朵瘦小的荷花，一張無私荷葉，一位受挫的女兒，一個慈祥的母親，在一場夏天的大雨來到之時，將關愛，演繹得無可挑剔。

關愛的作文16

　　關愛是別人摔倒時，用雙手將他扶起；關愛是別人哭泣時，你的一句安慰；關愛是媽媽生病時的一杯糖水；關愛更是我們做人的準則。

　　一次，我和畢力格比賽賽跑，跑著跑著，就聽“咣”地一聲，畢力格如鋪天蓋地般地壓向地面，我一轉身，看到畢力格帥的樣子太滑稽了，我不但沒有去扶他，反而卻笑彎了腰，畢力格看到我的行為，頓時火冒三丈，隨后就起身打了我一拳，我也不敢回擊，因為我知道后果是嚴重的。

　　學完三單元的幾篇課文，我很后悔，開始藐視我自己的行為，我怎么可以把自己的快樂建立在畢力格地痛苦之上呢？我決定主動向他賠禮道歉。

　　課文中的桑娜，自己都很難照顧好她的5個孩子，甚至溫飽問題都很難解決，但還是把鄰居家的兩個孩子抱回家，對待他們兩個甚至超過自己的孩子，這是多么偉大的母親。再看看我，自己的同學到家里，有時連一塊雪糕都不舍得，多么沒有禮貌和素質。與桑娜夫妻相比，我是多么的渺小。

　　愛是人類最美麗的語言，關愛更是正大無私的奉獻，讓我們學會奉獻愛，讓時間永遠充滿愛。

關愛的作文17

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，正如這首歌唱的人人給予一點愛，世界一定會變成美好的人間。

　　1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中14名乘客不幸遇難。就在這悲劇發生的同時，一對年輕的夫婦，用自己的雙手托起了自己年僅兩歲半的兒子，這一幕深深地打動了我。最后兒子得救了，而這對年輕的父母卻永遠的失去了生命。這個令人感動的故事打動了歌手韓紅，經過各種渠道，她領養了這個大難不死的的男孩—潘子浩。

　　韓紅動情的說：＂因為我從小沒有父親，我五歲就失去了父親，母親又不在身邊，所以父母的愛對我來說說遙不可及的＂。她把這個故事寫成了歌曲就是我們熟悉的《天亮了》。

　　著名歌手韓紅向一個兩歲半的男孩伸出了援助之手給我們做了一個很好的榜樣，贈人玫瑰手有余香，關愛他人等于關愛自己，向有困難的人伸出援助之手沒有那么難，你幫助他們等你有了困難他們也會幫助你的。

　　來吧，讓我們關愛他人，向世界灑下關愛的種子吧！

關愛的作文18

　　空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

　　關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。

　　關愛，有時只是一份援助。對于受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。

　　“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。

關愛的作文19

　　關愛，一個多么高尚與陽光的詞語。是的，從小時候起我就長在關愛中，在家我有媽媽的關愛；在學校，我有老師同學關；在外，我又有親朋好友的關愛……雖然我已經長大，但是小時候那些事我永遠也不會忘記，現在回想起來，還記憶猶新。記得那時一次上美術課。上課鈴響后，老師也來到教室了，當我在書包里找美術書時，我的書放在家里了，這時我的眼里已經泛著一絲淚光……就在這時，希望出現了，我的同桌同學莉莉把她的.書放到我們兩張桌子中間對我說：“給，一起看吧，就知道你沒帶，這個粗心鬼啊！”

　　如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。

關愛的作文20

　　天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛得更高；海水對魚兒的關愛，讓魚兒暢快游動；人與人之間需要關愛，關愛就是人與人之間溝通的最真誠的開始。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一齊，去養老院探望孤獨老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人聊天，還講笑話給他們聽，他們不知有多開心，笑得合不攏嘴。看著他們燦爛的笑容，我想：“他們已經老了，一生中為社會做出了很多貢獻，難道我們就不就應給他們一點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？我想他們此刻心里必須會暖洋洋的。

　　記得還有一次，我在學校不留意跌倒了，腿上鮮血直流，老師和同學們急忙把我送進醫療室，我看著那一雙雙關愛的眼睛，頓時，一股暖流涌上心頭。此時我深深悟出了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”這句話的含義。關愛別人，關愛自我，讓自我身邊所有人充滿愛！讓世界充滿愛！

關愛的作文21

　　整個世界因為有了愛而精彩。在我身邊也上演著一出出愛的故事。在這些故事里，有一件令我記憶猶新。是什么事呢？看完這個故事你就知道了。

　　那是在冬天的雙休日，我突然發了高燒。媽媽一看溫度，哎呀！42度，燒糊了！媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。她一會兒去拿退燒藥，一會兒再我的額頭上敷上冰袋。我頓時覺得涼絲絲的，不一會兒就進入了夢鄉。媽媽見我睡著了，就想把我帶回家。但媽媽怕吵醒我，就吃力的把沉甸甸的我抱起來，一步一步的走回家。那時的我還小，根本不知道，還是外婆無意間告訴我的。在那天夜里，媽媽整晚都為我著急、操心，她一刻也沒有離開我，在我的床邊一直守著我，生怕又發生什么情況。第二天，我的燒明顯退了許多，只見媽媽帶著黑眼圈，來為我祝賀燒退了。是媽媽辛勤的守著我，給我買藥、敷冰袋，才挽回來我的健康。我不禁心酸了一下，擁入媽媽的懷里……

　　媽媽，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰能為我遮擋？只有你，才會不顧自己的身體來保護我、呵護我。

關愛的作文22

　　關愛是溫暖的陽光，會使冰雪融化；關愛是綿綿細雨，會讓小草破土重生；關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。關愛無處不在，別人給予我們關愛，我們也應該愛護他人。

　　記得有一次，我和媽媽準備要去姑姑家玩。在路上，我的目光在不經意間掃到一個白發蒼蒼的老奶奶的身上。我發現她的衣衫襤褸，手里還提著幾個大包。氣喘吁吁地走著。我當時真想，去幫老奶奶提著東西，但我還是有點兒害羞，始終在猶豫，到底要不要去？因為剛下過雨，地很滑，所以老奶奶不小心摔倒了。我和媽媽連忙跑過去把奶奶扶起來。周圍的人也都連忙過來，“問老奶奶哪兒摔著了，您家在哪兒我送您回去吧。”就在這一聲又一聲的問候中，老奶奶被眾人攙扶著趕去醫院，看有沒有傷著的地方。還有的人給老奶奶的家人打電話，讓他趕快來接老奶奶。細心的我看到老奶奶感動的熱淚盈眶，不知道該說些什么，做些什么好。當時，老奶奶肯定很感動，雖然嘴上沒有說，但我可以感受到老奶奶對他們的感激之情。

　　是啊，如果人人都獻出一點愛，那么世界就會變得多么美好，和諧啊！

關愛的作文23

　　放學了，到了家門口我才發現我的鑰匙忘在家里了。現在家里一個人也沒有，我非常著急。我的肚子餓得咕咕叫，這可怎麼辦呢？

　　我想：“還是在家門口等爸爸媽媽回來吧。”于是，我從書包里拿了一本書看。看了一會，沒有一個人回來，我埋怨道：“真是的，為什麼門只能用鑰匙才能打開？”

　　有人上樓了，我想肯定是媽媽回來了！走近一看，原來是樓上的王阿姨。她走到我旁邊，說：“怎麼了？家里沒有人嗎？”我失望的點點頭。阿姨拉著我的手，她溫柔的笑了笑對我說：“你現在一定很餓，到我家去吃飯吧！”我搖了搖頭：“沒關系，我媽媽很快就回來了。”

　　王阿姨關心的說：“那怎么行。到我家，我給你做好吃的。”說完，她拉著我的手走到了她家。

　　一進門，王阿姨趕緊跑到廚房給我做起飯來，過了一會，我聞到了飯菜的香味。王阿姨把飯菜都端到了桌子上，這時我已經餓得不行了，我拿起筷子就開始吃飯。阿姨看著我，臉上充滿了笑容。

　　在王阿姨家里，就像在自己家一樣溫暖。

　　生活中，人與人要相互關心、幫助，就像一首歌中唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

關愛的作文24

　　每次交語文作業時，我都會想起去年寒假那感人的一幕！

　　放寒假的時候，我們的語文老師張老師說：“臘月28要把自己的寒假作業交到門崗。”很快交作業的時間到了，可是那天天公不作美，突然下起了大雪。媽媽催我去交作業，我想：今天這么冷，又下起了大雪，路一定很滑，張老師可能不會去了，我正在猶豫，去還是不去。媽媽看我不想去，就讓爸爸陪我一起去。下了樓我發現路確實很滑，好幾次我都差點兒摔倒。終于走到了門崗，令我驚訝的是張老師在那里認真的翻閱著已經交過的作業。我們問過好后，張老師接過我的作業，認真的看過一遍后，說我書寫不認真，拿出寫的好的同學的作業讓我看，并要求我每天練一張字。我爽快的答應了。

　　回家的路上，寒風刺骨，北風刮著我的臉，冷極了。不一會兒，我和爸爸一起回到了自己溫暖的家，再想想老師，仍然在門崗等待著沒有交作業的同學。我想：他一定冷極了！老師強烈的責任心深深的打動了我，我一定要好好學習，不辜負老師對我們的期望！

關愛的作文25

　　那時我還在幼兒園上大班，是住宿制。那一夜的雨下得很大，陰雨連綿，伴隨著寒風侵襲著我們的樓舍。那時我體質較弱，也許被冷風吹著了吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，我才嘗識到病魔的厲害。

　　午夜，我一直在咳嗽，整夜我都在咳嗽，一直咳到了清晨。這下可把幼兒班的老師給急壞了。乘著天色剛蒙蒙亮，老師們連忙打電話給媽媽。老師不由分說地把我背上，乘著學校的校車，將我送往市醫院。

　　車上，兩個老師都皺著眉，焦急的面孔上，我仿佛看見了流下來的汗珠。一位老師不斷地嘟促司機：“開快點，開快點”另一位老師對我噓寒問暖，將濕毛巾蓋在我的額頭上。管宿舍的阿姨幫我量體溫，蓋上溫暖的小被毯。“呀！三十九度五！”大家提心吊膽，我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。

　　年少幼稚的我心想：媽媽怎么還不來，說不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會過來了。此時我把咳嗽當召喚媽媽的咒語。我故意咳嗽，一點都不顧老師們的感受。但是，老師們依然對我關心。

　　到了醫院，我真正地感受到老師們對我的關心，以及生活阿姨無微不至的關愛。

關愛的作文26

　　看著大家關愛的眼神，聽著大家關心的詢問，我的心里暖呼呼的。他們扶著我到了5樓的我家門口后，我使勁地敲門，沒有人出來，我突然想起來：我的家人都不在家，去買菜了，去上班了。這時，我的鄰居──一個姓王的老奶奶走了過來，說：“你流鼻血了！快來我家坐一坐吧！等你的家人回來后，你再回家吧！”我平躺在她家的沙發上，那個奶奶又來打冷水，把毛巾打濕，拍著我的脖子后面，過了一會兒，我的鼻子終于不流血了，但我的內心還在沸騰著，這還得多虧我的朋友們，和我的鄰居王奶奶呢！

關愛的作文27

　　空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

　　關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

關愛的作文28

　　天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

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