四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字，歡迎大家分享。

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字1

　　詩人問：“是生存，還是死亡。”

　　哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”

　　我即思而言：是生命！我們要關愛生命，生命是多么寶貴。當媽媽把我們生下來的那一刻，我們就有了生命，然后我們就開始踏出人生的第一步。開始了牙牙學語，開始學習，開始成長……就是這一一個階段，讓我們長大，讓我們像今天這樣。

　　可是生活是多么不可思議，常常會讓生活發生一些不幸的事情……

　　有一天，一輛突如其來的汽車，“嗖”的一聲從她身邊飛馳而過。她被撞倒了，頭破了，一滴滴的血不斷流出來，她倒在地上，看起來像快要暈過去似的。一些好心人看見了急忙走過來幫忙，有的打電話找救護車，有的'幫忙止血……

　　當救護車到來時，經過醫生檢查她已經開始休克了。來到醫院里，醫生急忙地對她進行搶救。時間一分一秒地過去過去了，她的家人在搶救室外著急地走來走去，擔心她是否有生命危險。當醫生出來時，全家人一擁而上，著急地問：“醫生她，她怎么了？”醫生說：“很好，手術十分順利，只要休息一段時間，她就可以完全恢復。”家人聽了，開心地笑了。

　　她真是幸運，在生死關口間，竟然生存了下來。可是多少宗車禍里，有多少人是可以逃過生死關口？我只能回答：“很少人能逃得過。”

　　我相信進過這一次，她一定會更關愛她生命，因為生命是寶貴的，生命只有一次，如果沒有了，就再也不能拿回來。

　　車禍給她們造成的傷害已無法挽回，所以讓我們一起把淚水化成力量，讓大家都知道生命的可貴！

　　生命是寶貴的，讓我們關愛生命！

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字2

　　回過頭，一位眉清目秀的大姐姐，當時我的樣子很狼狽——成績沒考好，還被老師批評，正嚎啕大哭呢！她，月牙般的眉毛，水汪汪的大眼睛，顯的特別可愛。她隨手遞了一張紙巾，我接了過來，說了聲謝謝！“你怎么回事？成績沒考好嗎？”

　　我愣了一下，還是點了點頭。“沒關系！這時……”鈴 鈴鈴——上課鈴聲響了，她連忙說：“你別傷心，現在趕緊去上課，我放學后，在校門口等你，不見不散！”

　　這樣一個陌生卻讓人感覺親切的人，該不該相信呢？

　　放學后，我低著頭，入了魔似的走向校門口，在墻角邊等她。突然，鼻子一酸，又流下了眼淚。“還在滴麻油呢？面吃多了吧！”“呵呵——”抬起頭，是那為大姐姐。沒想到天仙似的大姐姐還挺幽默的，“你家在那兒？”姐姐又問，“我家就在附近，就在附近。”“那好，我順道，和你一起走吧。”

　　“成績很差嗎？哭成這個樣子？”姐姐又問，我還是點點頭，但不愿說出我的`真正成績。姐姐看著我，似乎在等著我說話，但見我仍沒有開口，也就沒有在等了。她接著說：“這次沒考好，還有下一次，總結原因，再接再厲，相信下一次一定可以考到好成績的。加油吧！要對自己時刻充滿信心。

　　“嗯——“我搖了搖頭，”我上課夠認真聽講了。可老師講的實在太快了，沒有辦法。我不用上晚自習，要不你明天開始，放學后，就去我家補習一個小時，好不好？我聽了，眼睛一亮，“真的嗎？我可以嗎？”當然，“哦！哦！耶——我跳著歡呼。

　　第二天，在姐姐的帶領下，我去了她家，并開始了補習，她每天先跟我把今天所學的內容溫習一遍，在輔導我寫作業。不會的給我認真講解，一個月下來。我的成績明顯進步了，期末考試來臨，我輕松應對，最后取得了一個好成績，成績單領了以后，我飛快的沖進姐姐家，抱住了她……

　　生命因關愛更精彩，讓我們學著去關愛別人吧！盡自己的力量。

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字3

　　俗話說，貓有九條命。這個想法非常美麗，但是任何生物只有一種生命，人類也是如此。人類的生命非常寶貴。它充滿了我們所有的感覺和夢想。然而，人類的生活也非常脆弱。人們因疏忽而喪生并不罕見。看著這些事件，我突然意識到生命是多么珍貴。關愛生命、關注安全是和平生活的唯一途徑。

　　五一假期剛剛過去。它給我們帶來快樂的同時，也給許多家庭帶來永恒的痛苦。5月1日，黃石的一輛公交車載著乘客在麻城的`桂峰山觀賞杜鵑花。這是一件放松身心、陶冶情操的好事。然而，不幸的是，這輛巴士在離桂峰山風景區的下山索道兩公里處發生側翻，造成4人重傷，2人死亡。當時，我很震驚。一年前我也去過那里，當我下山的時候，我還在想這樣一條陡峭的路會不會翻過來。那時，我用聊天的口吻和朋友們討論。我沒想到一年后這種事情真的發生了事實上，危險總是在我們身邊。我出了一身冷汗，很高興去年安全回家了。

　　不久前，學校里發生了一件讓老師和學生非常擔心的事情。一位同學不小心從教學樓上摔了下來，幸運的是只受了點輕傷。那天，整個學校都沸騰了。為什么每個人都沒想到與生命安全相關的事情會發生在我們身上。為此，學校加強了對學生的安全防范措施。看著課間休息時在走廊上巡邏的老師和值班學生，我深深地感受到保護自己生命安全的重要性。

　　我們熱愛生活。對人們來說，最珍貴的是生命。生命只屬于我們一次。正因為生命如此珍貴和美麗，我們必須學會珍惜和熱愛自己和他人的生命。注意安全，我們應該從生活的每一點開始，遵守各種紀律，不傷害他人或自己。

　　關愛生命既是一種態度，也是一種責任。無視自己的生命，踐踏他人的生命，是非常可悲和可恨的。我們應該更加關注生命的健康，關心自己和他人的生命。人們因愛而聯系在一起，所以生活會更美好。

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字4

　　要是有人問，世間最重要的是什么？我一定會不假思索地回答：當然是生命了！不錯，無論你得到了什么，還是擁有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我們每個人都必須珍惜生命，關愛生命，做到文明出行。不要讓交通事故奪走我們寶貴的生命。

　　有些人因為疏忽大意，忽視了交通規則，因而危險和悲劇降臨在他們身上。記得爸爸跟我說過，幾年前元宵節的傍晚，他一位臨海的朋友吃飯時喝了酒，飯后，夫妻倆騎著一輛新買的摩托車到余姚來觀元宵燈會。因酒后駕駛，車速過快，在梁周線低塘段的一個十字路口時，突然與前面的一輛大貨車相撞，叔叔阿姨一下子就倒在了血泊中，再也起不來了，家里只剩下八個月大的小弟弟。這個可憐的弟弟孤零零的，只能跟著他的叔叔生活了。因為一次不文明的出行，原本一個幸福美滿的家庭變得如此悲慘。

　　你們是否知道，因為不文明出行，不遵守交通法規，酒后或疲勞駕駛，每年有多少無辜的人死傷于車禍？又有多少不幸的家庭因失去親人在痛苦中掙扎？這些血淋淋的.教訓，難道還不足以警示后人嗎？然而，總有一些人因安全意識淡薄，闖紅燈、翻護欄、在馬路中間逗留……拿生命開玩笑！在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個活生生的生命消失，當你發現一陣陣歡聲笑語湮滅，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

　　黃金有價，生命無價。我們的生命只有一次。朋友們，為了您和家人的安全，讓我們攜起手來，關愛生命，做到文明出行，嚴格遵守交通規則，共同創建一個幸福安全的家園吧！

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字5

　　人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。

　　世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。

　　在今年1月份的某一天，三名同學一起在蒸谷米廠旁溜冰，其中一名男孩在溜冰時扶停在一旁的大卡車，這時車子正好開動，男孩一時還沒反應過來，不小心滑到了車底，不幸被當場軋死。

　　在8月份的某個下午，鹿寨縣城文化廣場發生了一起慘案：一名騎著電動車的男子，因為超車，被一輛大卡車壓的腦漿四濺，當場死亡。

　　還是在8月份的一天下午，在鹿寨縣城南新區教師公寓旁的大馬路上，一騎摩托車的男子試圖超一輛大貨車，后與大貨車相撞，不幸當場死亡。

　　翻開報紙，打開電視，幾乎每天都有交通事故的新聞報道，那些忽視安全的人們，因交通事故或受傷、或慘死車輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。

　　然而，一次次血的教訓仍沒能引起人們對交通安全的足夠重視，忽視交通安全的人還大有人在。仔細看看車水馬龍的大街，你就會發現，有開摩托車不戴頭盔的，有撞紅燈的，有超速超載的，有酒后駕車的'等等違規行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里，挑戰著交通規則。

　　生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。

　　珍愛生命并不難，只要遵守交通規則，不把交通規則當兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會越來越少。

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字6

　　生命對于每一個人來說是非常重要的。一旦一個人失去了生命，就什么也沒有了。隨著生活的不斷提高，老師、家長常提醒我們：“要注意安全，珍惜生命。”

　　傷亡，這些傷害摧殘著少年兒童，也折磨著他們的的父母親友。這是發生在我們學校的真實故事：20xx年5月31日，上午學校在搞“慶祝六.一”的活動，下午沒上課。活動舉辦完，大家都回到了教室，聽了老師的安排就回家了。一個四年級的學生和他的`小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸，他被淹到深處去了，小伙伴們就立即找人來救他。大家打了110，很多人都來幫忙撈。下午6點整他被打撈上岸，立即送往醫院，很不幸，搶救無效死亡了。同學們失去了伙伴，家長忍受著失子之痛，欲哭無淚，肝膽俱裂。

　　這樣的事列還少嗎？

　　今年夏天，重慶持續高溫干旱，有28個區縣最高氣溫都超過40度。到處都在提醒大家要注意安全，可是，8月11日沙坪壩虎峰山突發山火，一直堅持抗旱一線的何偉第一個沖進火常幾小時過去了，火勢依然在蔓延。森林武警趕來支援，天黑路險，何偉一個人下去接應。疏散群眾，運送滅火物資，何偉整整奮戰了十二小時，人們記不清何偉冒著四十幾度的高溫在這山路來來回回跑了多少趟。12日凌晨，火勢突變，危險在次逼近。在這生死關頭，何偉自己留在了最后，掩護了撤退的群眾。在大火的包圍下，他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號，何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。

　　何偉匆匆地走了，留下了白發蒼蒼的父母，人們記住了他的名字。留給人們的是無限的思念。

　　同學們，時刻敲響安全鐘，珍愛生命，關愛他人，讓人間充滿美好和快樂吧！

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字7

　　隨著現代科技的發展，電動車、摩托車、汽車等機動車輛已進入千家萬戶，給人們出行帶來了很大的方便。但由此引起的車禍數不勝數，主要的原因不外乎行人不遵守交通法規，駕駛員無證、疲勞、酒后駕駛，這一起起車禍使多少個美滿的家庭家破人亡，骨肉分離，使多少白發人送黑發人的悲慘情景重現，真是慘不忍睹！

　　以前，我騎自行車橫穿馬路經常不看斑馬線，這是要造成車禍的呀！當時，我還很幼稚，又不懂交通法規，在馬路上橫沖直撞。媽媽愛子心切，緊鎖著眉頭，經常和我促膝談心。我從媽媽的話中明白了許多道理，并且開始改正過來，但是，江山易改，本性難移。加上我男孩頑劣的本性，一兩個星期就把媽媽的話拋到了九霄云外了。媽媽看著我永遠都長不大的樣子，眉頭鎖得更緊了，語重心長地跟我說了一遍又一遍：“路上要小心，一看二慢三通過要謹記在心。”可對年幼的我來說，都無濟于事。

　　媽媽百般無奈之下急中生智，想到了一個最有效的辦法，她緊鎖的眉頭一下子舒展開來，以一貫親切的聲音對我說：“我來給你講個故事，好嗎？”聽到講故事，我連忙點點頭，媽媽想了想，娓娓動聽地講起來，我津津有味地聽著。媽媽說起了前不久發生在我家附近的一起車禍，一個花季少年背著書包去上學，在交叉路口過馬路時為了抓緊時間，全然不顧來往川流不息的車輛，結果，剛沖到半路，就被疾駛過來的汽車撞倒在血泊里。聽著故事，心中涌起一股莫名的酸楚。星期天，媽媽又帶我來到醫院，看望了因駕駛不甚出車禍的'鄰居大叔，看到大叔因痛苦而扭曲的臉，我的心被深深地觸動。

　　是啊，人的生命比時間更寶貴，從此我謹記這個血的教訓，漸漸養成了好習慣。以后每次穿過馬路，都沿著斑馬線小心翼翼地走過去。啊，如果每個人都遵守交通法規，那社會該多么美好！

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字8

　　現在我們的生活越來越美好，出行也越來越方便。汽車，已經成了我們生活中必不可少的交通工具。汽車多了，突然發現我們生活的城市一切都變了：路變窄了，一不小心就堵車了，交通事故變多了，突然霧變成"霾"了，藍天少了可是，最令人傷心的是，聽說現在交通事故的傷亡人數早已經超過了兩次世界大戰的總數了。太可怕了！聽專家介紹，這些交通事故，多數是因為不遵守交通規則造成的。

　　也許，有的同學認為，交通規則不關我們的事，那是汽車司機的事。其實，這種想法錯了，而且大錯特錯。既然，我們與汽車共用一條道路，那就必須共同遵守交通規則。經常，在上下學的途中，我看到有的同學在馬路上追逐打鬧。最可怕的是，有一次，我看到一個同學在追另一個同學，前面的同學被追急了，突然來了個90度轉向，沖向馬路另一側，此時，一輛汽車駛來，就差那么一點兒，就撞到那個同學了。旁邊的人都被被嚇得驚呼起來。根據交通規則，若變道，"機動車必須減速，打轉向燈，病觀察前后左右安全狀況"，具備安全條件方可變道。而作為行人變道，也必須"過馬路，左右看，不在路上跑和玩。""變道讓直行"，這既是文明行為，也是安全保障。只有我們人人遵守交通規則，人和車才能平安相處。

　　遵守交通規則，文明出行，這是生命的安全保障。例如，"搶道"，是一種誘發交通事故的重要因素。人與車搶道，受傷的是人；車與車搶道，互相親密接觸后都是又受傷又破財。強行超車、酒后駕駛、超載、超速、不按照交通標識行駛這些都是交通事故的'高誘發因素。一起車禍，有多少家庭陷入悲傷之中，使多少家庭支離破碎？

　　遵守交通規則，文明出行，這是平安的保證。生命是命好的。珍惜自己的生命，熱愛自己的家庭，從文明出行開始。請從我們自身做起吧！讓我們共建平安幸福生活！

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字9

　　每個人都只有一次生命，假如失去了生命，上天是不會眷顧你的，不會再給你第二次機會，所以生命每個人都要珍惜的。安全是每個人都要記住的話題，如果您一大意，就會傷害到自己或他人。生命是美好的，也是柔弱的，讓我們一起關愛生命，安全出行吧。

　　交通安全的事故時常會發生。如20xx年11月16日9時15分，甘肅省慶陽市正寧縣榆林小博士幼兒園一輛運送幼兒的校車，限載20人，實際載人64人。在由東向西行駛至正寧縣公路上，途經下溝村一組磚廠門前路段時，與正面迎來的一輛貨車相撞，造成21人死亡，其中有19名幼兒，還有43人受傷。事故原因就是這輛校車超員，在大霧天氣下超速行駛。駕駛人在事故中付出了生命的代價。校車駕駛員超速行駛，花兒帶血飄零啊！

　　這個事例告訴我們，學生安全關乎學校、家庭和社會的安寧，涉及到千家萬戶，校車安全更是學校安全工作最重要的一部分。作為校車駕駛員一定要有責任感，時刻保持著清醒的`頭腦，嚴格遵守交通法規，做到不超速、不超載。關愛生命，安全出行是我們永恒的話題。

　　關愛生命，安全出行是我們永恒的話題。我們小學生要時時刻刻注意出行的安全，信號綠燈亮時，我們可以通過；黃燈亮時，不許人通過；紅燈亮時，不許人和車輛通過。過馬路時，要左右都瞧一瞧，大家都要走人行道。馬路上若沒有斑馬線，直通行不要打打鬧鬧。在過馬路時，集中思想，不要東張西望，不能邊走邊玩耍，不要三五成群并排走。可能有些人會認為亂過馬路沒有關系，反正駕駛員會剎車，沒什么好怕的。其實剎車并不是一剎就停的。就像我們在跑步，突然停下來，總會再向前跑幾步，所以過馬路時還是存在危險的。

　　生命是無價之寶，只有一次。不要讓美好的生命在馬路上喪失。讓我們攜手一起，關愛生命，安全出行吧。在馬路上要做到，一停、二看、三通過。

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字10

　　李白曾說“仙人浩歌望我來，應攀玉樹長相待”，玉樹曾經擁有獨特的高原自然景觀和民族風情，擁有名揚藏區的玉樹歌舞和著名的唐蕃古道；有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院；有隆寶黑頸鶴自然保護區和可可西里大面積江源野生動物保護區。這樣一個能夠稱為“最后天堂”的地方，如今只能從僅存的影像中去追憶。

　　2015年4月14日7時49分，一次7.1級的地震，無情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口，我們再一次面對大自然給予我們的考驗，青海地震已有11921人遇難，震中地區6萬群眾仍杳無音信，隱藏在黑暗角落里的

　　余震隨時可能再次爆發，一個個鮮紅的`生命已被黑暗吞噬，無辜的雙手在等待著人們手心的溫度。

　　14日21時，玉樹某校校長與學校的老師從廢墟里面挖出61個學生，34個學生當場死亡，該校仍然有200余名學生被埋，其余27名受傷的孩子還在學校操場上，他們由于沒有足夠的醫療條件所以得不到治療，連簡單的火源都沒有，只能相擁在操場上受冷受凍。一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進取，讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激著中華人民的胸口，狠狠地敲擊著所有同胞的心臟。

　　在那層層廢墟下，受災人民的夢在哪里？盡管天空失去美麗，他們卻依然等待著白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里，他們茫茫堅持著等待生命的契機。同學們，愛是傳奇，如果你愿意，請伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災難不斷，但是希望還能夠延續；也許冰雪還在，但是我們卻能夠成為溫暖的屏障，創造愛的奇跡。

　　災難無情人有情，相信本性善良的你不會無動于衷，在此，我希望大家能夠伸出援助之手，通過各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實際行動幫助災區群眾渡過難關，就算你的幫助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分總關情，把愛的點滴力量匯聚，那就是一片海洋，一種愛的奇跡。

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字11

　　每天上學時或者出去玩耍時都會被父母叮嚀著，注意安全，小心車輛……

　　5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一場“關愛生命、安全第一”的教育短片，短片中的一組組數據震驚了我，據統計，我國每年平均每小時就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名兒童。車禍猛如虎，中小學生交通事故占8%，你看短片上：學生橫穿馬路，交通意識較差；有的同學騎自行車逆向行駛，有的`雙手離把；還有的幾個同學并排騎車……這都是交通事故安全隱患。我們應該遵守交通法規，提高警惕就不會發生交通事故了。

　　我們青少年每天意外死亡占死亡人數是最多的---溺水、車禍、觸電等等，每年死亡就有幾十萬人。受傷、殘疾人數就有四十萬人，并且每年以22.1%的速度在增長。在某農村有個女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么叫“籃球女孩”嗎？是因為她小時候為了給在田地里干活的父母送鑰匙，在經過鄉村公路時被無情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個辦法，把她的下半身包在一個削掉頂的籃球中，用雙手撐著地行走，因此叫“籃球女孩”。

　　說到這里我想起了在我自己身上發生的一件事，那是在去年冬天的一個早晨，我和往常一樣高高興興的背著書包上學去，當我剛過學校附近的十字路口時，被一輛轎車刮倒了，因為車是從我的身后開過來的，把我卷到車的底盤下面了，還好只是輕微的骨折，沒什么大事，可把家里人嚇壞了，醫生說要我靜躺三個月的治療就可以走動了。聽了這番話姥姥、媽媽、爸爸才放下了心。在這里我希望大家一定要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行，不與車輛搶道行。

　　生命最可貴，安全高于一切，因此我們要注意安全，珍愛生命。

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字12

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是的，我們要關愛他人，這樣也可以快樂自己。

　　記得那年冬天，天氣特別冷，寒風刺骨，我去青少年宮上作文課。在坐公交車的時候，不知怎么的，那天人特別多。要不要等下一輛車？不行，要不然會遲到的。猶豫了一會兒，我擠上了公交車。

　　上了車，我找了個人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站有人下車嗎？”只聽我左邊坐著的叔叔大聲說：“有！”真是天助我也，我終于能有座位了。

　　我坐了幾站，一位白發蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上，她雖然緊緊地抓住了扶手，卻依然搖搖晃晃，好像隨時都可能摔倒似的。這時，售票員阿姨說：“希望年輕人能給這位老人讓座！”這個聲音在我耳邊回蕩了很長時間。我看看其他人，大家都似乎若無其事，有的悠閑地看報紙；有的放松地玩手機；有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺。

　　這時，我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說：“陳婷，你是少先隊員，先隊員難道是這樣做的嗎？你應該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又一只“小惡魔”對我說：“陳婷，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座位了！況且這里離青少年宮還有很長一段路呢。”他們說得都有道理，可我反復思考，我是一名少先隊員，就應該讓座！于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對她說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶說：“還是你坐吧！”我連忙說：“不用不用，我年輕，沒事的！”老奶奶慢慢地坐了下來，滿臉帶著笑容：“小姑娘，太謝謝你了！”售票員阿姨對我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個學校的'，我一定給你寫封表揚信！”我笑了笑，沒說什么，我用眼神告訴她：不用了，這是我應該做的。全車人不約而同地望著我，投來贊揚的目光。雖然那是寒冷的冬天，可我的心卻如春天一般溫暖。

　　啊！讓我們學會關愛吧！關愛他人，會使我們的生活更加美好；關愛他人，會使我們的生活充滿快樂！

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字13

　　生命固然重要，但健康也是非常重要的。如果沒有健康。我們的生命之花也不會開放得很久。

　　汶川大地震中，奪去了很多人的生命，把許多美好的家庭拆散了，那些得已存活下來的人，因為喪失親人而痛苦，欲哭無淚：雖然他們的生命之花沒有凋謝，但在他們心里那層深深的陰影卻久久不能抹滅，這使他們不能從痛苦之中走出來，面對眼前的現實，面對這曾經充滿歡樂，溫馨的家突然變成一片廢墟，這讓他們精神不振，這也同樣影響著他們的健康，使他們整日茶飯不思，影響著他們的健康，讓他們的生命之花過早的凋謝，如果能讓他們及早的走出自己心里的那片陰影，可以光明地看這個世界，則可以讓他們的生命之花開得再久些。

　　我們的生命不僅對自己重要，對他人，對社會也同樣重要，生命并不僅僅屬于我們自己它也屬于我們的父母我們使父母生命的延續；生命也屬于親人和朋友，他們把關愛給予了我們；生命更屬于社會，我們是社會的人，生命使重要的，我們應珍愛生命。

　　我們的生命來之不易，我們應倍加珍惜！生命的滋味雖不是甜的，有時是苦澀的，但若澀中又含有回味無窮的甜我們應靜下心來，細細地品嘗人生的'滋味，感受人生多味的豐富與美好，而不是莽撞地，不負責任地匆忙結束它，善待自己的生命是人生的一大課題，是對生命的一種珍視，所以我們應更加珍愛生命。

　　記得曾聽過這樣一件事情，一位中學生，因自己有些小病，像感冒，咳嗽一類的，他從不放在心上，認為挺一挺就過去了，由于他不關心自己的健康，最后導致記憶力下降，成績也隨之下滑，最后因病情惡化……，健康是生命的好朋友，就像我們身體里的器官，缺一不可。

　　健康是生命的本錢，只有健康，生命才可以永久長存，就像植物沒有了陽光，就不能長得強壯；健康是每個人所希望的，健康，快樂地活著就是給家人最好的回報。

　　生命離不開健康，反之，健康也同生命息息相關。

　　因此我們應該珍愛生命，關愛健康。

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字14

　　“千里之堤，潰于蟻穴”，古人的這句話告訴我們：大的事故往往起源于一些不經意的小事。在生活中，我們就是不注意一些小的細節，才會發生安全事故。

　　現代的交通發達了，的確給人們的生活帶來了許多便利，但在帶來便利的同時，也增加了許多的安全隱患，我們學校的校門口就有一條馬路，有時一些騎摩托車的小青年騎車騎得飛快，即使看到校門口有學生，他們也不知道減速，真像要趕去投胎似的。不久前，在校門東邊的橋上，就發生了一起交通事故，兩輛摩托車相對而行，在筆直的路上沒有任何障礙物，他們竟然在橋上相撞了。三個人都受了傷，兩輛車也甩出了老遠。看看，這不就是自食其果嗎？他們在騎車時要能注意車速，騎慢一些，這樣的事故完全是可以避免的。我曾經看過這樣一則報到：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪下”，這不是危言聳聽，這個慘痛的事實，再次給我們敲響了警鐘“文明行車，文明走路”。

　　提到“文明行車，文明出行”，我還要說一說，在這方面，我們有的學生做得就不夠，雖然學校大會、小會天天講安全，講12歲以下的學生不許騎自行車，但老師們講歸講，學生卻不照著做，車子騎到學校里你會查，那么我就不放在學校，我放在商店門前。他們跟老師玩起了“躲貓貓”的游戲了。躲過了一次又一次，他們自認為自己手段高明，孰不知，自己是在拿自己的生命開玩笑。

　　通過近段時間的觀察，我發現大部分騎自行車的同學，都不能遵守交通規則。他們一到放學，便三五成群的'一起走，要么一字排開；要么追逐打鬧；要么撒開手，做瀟灑狀……他們此時可能還不知道，自己的一只腳已經踏進了鬼門關。

　　交通事故就像一個隱形的殺手，它潛伏在馬路上專等那些違章違規的人出現，為了我們生命的安全，為了家庭的幸福，同學們，我們應該聽老師的話，養成“文明行車，文明走路”的習慣。

四年級下冊語文第五單元作文：關愛生命作文600字15

　　生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！

　　人的一生不可能風調雨順，總會遇到大大小小的災禍。孟子說：“生于憂患，死于安樂。”不正是證明了之一點嗎？人要想在憂患中生存，沒有些防災減災的`意識和知識怎么行呢？

　　要防災減災首先要有防災減災的意識，要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產的安全。或許你會說：“干嘛顧忌這些細枝末節，又不會出什么事。”可是，中國有句老話：“不怕一萬就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發生重大事故埋下禍根。

　　. 大地震中，有一所中學竟無人傷亡，這與校長平時對學生的教育是分不開的。據說，這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習，所以才創造了這樣一個奇跡，因此這位校長也被網民們評為了最“牛”的校長。

　　地震往往是突發事件，有些人不了解求生常識，采取“盲目避震”的行動，結果造成傷亡。而有些人沉著冷靜，化險為夷，求得生存。地震來臨時，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結實的家具如床、桌子下邊，注意保護頭部。在學校可以緊貼墻根或避到桌子下邊，同時將書包頂在頭上……

　　地震是自然災害，無法避免，可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存。

　　我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此我們要珍愛生命！