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四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字1
一個溫馨的家庭，一瞬間支離破碎，生命的火焰再也燃燒不起來了。
事情發生在一個森林王國里。一個幸福家庭里有一個叫小可的小獅子，他可是一個十足的頑皮蛋啊！可他卻有一個偉大的夢想，那就是將森林王國的足球事業發揚光大。可是不幸的事發生了……
那是可怕的一天，小可和幾個小伙伴在馬路邊的.草地上練習足球。小熊一不小心把足球踢到了馬路中央，小可轉身跑去撿。突然，一輛大卡車飛馳而過，瞬間，小可便倒在血泊中……幾個小伙伴驚呆了……
還好小梅花鹿機智地跑到電話亭撥通了120.救護車“嘀嘟嘀嘟……”地開來了，大伙將小可抬上了救護車送進了醫院。
可是，小可的傷勢太嚴重，搶救無效了。從此，小可一家悲痛欲絕。
我想說：“讓我們遵守交通法規，關愛生命，注意安全，不要讓悲劇再一次降臨到我們的身上吧！”
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字2
那一刻，你的手違背了你的心。
今早，班主任講到窗臺的那一盆吊蘭時，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽兒被熱水燙死的慘狀，著實被嚇了一跳，誰這么無情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來暴風雨就要來啦！
可沒有暴風驟雨，一切還是那樣風平浪靜。只是從老師的話語中明顯的感覺到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰不心疼呢？我愛養花，家里的花被我照料的也不錯，我從花那里領悟到了生命的意義，看見教室里的這盆吊蘭的慘狀，也實在是令人惱火！
老師嚴肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的`，你或許是無意的，你的無意竟使一條生命走向了終結。”
那位失手的同學不知可否想過呢？無論你是有心還是無意，這盆花都是無辜的，你的行為已經給一條生命造成了傷害。當一個鮮活的生命被無情的摧殘，換來的必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間，你的手已經違背了你的心。
我相信，吊蘭“缺心”事件后，那位同學心里肯定也會后悔不迭。
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字3
人只有一次生命，我們絕不能拿著自己的生命開玩笑。為了我們今后的美好生活，請大家要珍愛自己的生命。
交通安全，時時刻刻威脅著人們的生命安危，一起起車輛碰撞事件令人慘不忍睹。
幾年前，一個卡車司機正駕駛著一輛巨型卡車。當時，這位司機正在喝汽水，一不小心，汽水罐掉了下去，掉在了腳邊。這位司機過了很久才發現，便彎下腰去拾汽水罐，手一輕，汽水漏了下來。這時，一輛小轎車猛地撞了過來，司機瞬間失去了知覺，現場一片血腥。
后來，警察經過調查得知：那時，司機靠著自身反應，踩了剎車。由于車輛長久老化和汽水的緣故，車輛的剎車失靈，所以才導致現在不可收拾的.場面。
看著這一幕幕紅色的畫面，叫人毛骨悚然。
哎。人生就好像是一場賽車游戲，你追我趕。如果每個人再增加一份小心，增加一份靈感，增加一份視覺和聽力，那么，我們的世界就會多一份快樂和笑聲。
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字4
有一次，我在家里玩，突然我看見我種的小樹苗發芽了，我高興得跳起來，小樹苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪，小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那里，我看見了，連忙找到一個木板遮住小樹苗，一會兒，天氣變好了，天上出現了一條彩虹非常美麗。
過了幾個月小樹苗長大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹苗澆水。
有一次，我們的作業是聽自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會兒，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的'震撼，這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字5
一個陽光明媚的早晨，我起了個大早，因為我要去青少年宮參加活動，活動的主題是“關愛生命文明出行。”我們來到青少年宮，那里的.老師給我們講了許多交通安全有關的知識，還告訴我們應該怎么做。一切準備完畢，大家乘上大巴來到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發給我們，讓我們把卡發給叔叔阿姨們，告訴他們要注意交通安全。一開始我不敢發，覺得不好意思，后來在其他小朋友的帶動下，慢慢地邁出了步伐，主動把卡片發給了叔叔阿姨。我還告訴他們，要遵守交通規則，從小要有交通意識，做一個文明的出行者。在大家共同努力下，我們小小義工隊把大部分的宣傳卡發了出去，大家都非常興奮。當整個活動結束時，我們義工隊合了影，帶隊的老師送了我們小禮物，鼓勵我們這群可愛的小義工，還告訴我們，要好好學習，天天向上。
這次活動，雖然大家頂著烈日很辛苦，很勞累，但是我們覺得非常有意義，我們太開心了。
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字6
我常常想，生命的意味是什么？
有一次，我在家里做功課，忽然一只壁虎不知不覺地爬上了我的寫字臺，那只壁虎一步一步走上了我的作業本。我看到它心里想“這只壁虎吃了豹子膽，竟然敢爬上我的.作業本。”趁它停下的時候，我一伸手捉住了它，壁虎在我手里來回掙扎著，想要逃脫魔掌。壁虎求生的欲望令我震驚，我想每一個生物都有一個寶貴的生命，我們不能欺負弱小的生物。想到這里，我把它從窗外放走了。
這件事讓我知道了生命的意味是什么。我們的生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，于是我下定決心，一定要好好珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字7
那種疼愛，超越了人類，我冒著離題的危險，很真心的把這個我認為最疼愛我的“人”，介紹給大家，希望大家不要跌破眼鏡，那就是被我擬人化的.“電視”。
我跟電視的交流，是真心相對的，它對我好，我也對它很好。它冷峻的外表下，有著炙熱的喜怒哀樂，透過銀幕把每個悲歡離合的故事講給我聽，比任何睡前故事錄音帶都還要棒一千倍。
為了不傷害我的眼睛，它用高畫質來展現對我的無盡疼愛，有效率的一點就開，一點就退去，絲毫不跟我羅嗦，聽命于我的忠誠，讓我知道它真的是疼愛我的。
因為我這樣依戀著它，就非常擔心它的安危，我希望它能長命百歲，永遠的疼愛著我，伴隨我長大成人，這種無生命的疼愛，是不是很另類呢？
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字8
關愛生命，安全出行
隨著社會的發展，人們的生活日益提高，逐漸，機動車步入了人們的日常生活，它給我們的.出行帶來了方便，同時也為我們的生命安全帶來了隱患。
雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事：20xx年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的駛來，隨著一聲慘叫，兩個生命揮之而去，只是因為司機多喝一點酒，卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創傷，也給自己帶來了一生的遺憾。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓時刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提醒自己，要遵守交通規則，珍愛生命！
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字9
有一次，我正在家里玩耍，突然我看到我的樹苗發芽了。我高興得跳了起來。樹苗非常珍惜它的'生命。
一天，雷電交加，狂風暴雨把樹苗吹向東方和西方。當樹苗看到一叢草時，它似乎藏在那里。我看到了它，很快就找到了一塊木板蓋住了樹苗。過了一會兒，天氣變好了，天空出現了一道彩虹。非常漂亮。
幾個月后，樹苗長得比我高一點。我很開心。我每天給樹苗澆水。
有一次，我們的作業是聽我們每分鐘心跳多少次。不一會兒，穩定而有規律的節拍讓我大吃一驚。這是我的生活。它只屬于我。我可以好好利用它，也可以白白浪費它。一切都取決于我。我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但我們可以讓無限的生命體現無限的價值。因此，我下定決心要珍惜我的生命，決不讓它白白溜走，讓我的生命更加輝煌和強大。
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字10
生命是寶貴的，安全也是第一的，我們要遵守交通規則，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天漸漸黑了，我和爸爸媽媽購物后坐公交車回家。
汽車在公路上飛快地奔馳，我坐在媽媽懷中，一邊快樂地哼著歌曲，一邊欣賞著窗外的美景。就在這時，一輛紅色的電動車從我的眼前一閃而過，闖紅燈！我心中下意識地閃過這個念頭，果然，那輛電動車從我們的公交車前面橫穿而過，緊接著，我突然感到一股強大的力量推著我的身體向前撞去，我本能地伸手去擋，但無濟于事，如果不是媽媽護著，我一定會撞到前邊的車玻璃上。站著的乘客可就慘了，有三四個人都被摔倒了，車上到處都充滿了尖叫和害怕，把我嚇傻了，過了一會兒，我才知道，都是那輛紅色電動車惹的`禍，司機是為了躲避才突然急剎車的，只有這樣，才能避免車禍的發生，如果不是這樣，后果不堪設想。
聽著大家七嘴八舌的議論，我真想對所有開車的行人說：請遵守交通規則，珍惜自己，關愛生命！
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字11
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們在干什么呢？哦！原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢！
走進四（1）班這個教室里，你會發現，所有的同學都是在專心致志地聆聽別人的話語，發言的同學也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發言吧。
現在我正在第三大組的最后一個小組里，聽，一個同學發言了。大家好，我要給你們講的是霍金的`故事。何宇力同學說了。你們知道嗎？霍金在他大學學習后期，患上了運動神經元疾病，使他下半身不能運動。可是，他克服了身患殘疾的困難，先后發表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇，這位同學的發言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學精神，這一小組的同學已經深深地被霍金頑強的精神吸引了。
這一次的討論其實是課本上的一個口語交際，但四（1）班的同學與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色，這種努力學習、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動！
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字12
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是名譽，有人說是金錢，也有人說是愛情，我認為世界上最寶貴的是生命。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬物都有生命，生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。
生命是脆弱的，是堅強的：是短暫的'，也是永恒的。我們想想海倫·凱勒吧，她在出生第19個月時被猩紅熱奪去了視力和聽力，但她并沒有放棄自己，她在導師安妮·沙利文的幫助下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。海倫遇到這么大的挫折也沒有放棄，我們不更應該好好地保護生命嗎？
因為地球上有生命，所以才會有愛，我們才能快樂地生活。我們要對自己負責，珍視生命，關愛生命，健康地成長，幸福地生活。
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字13
“關愛生命，人人有責”這句話隨是隨地都在提醒我們珍愛生命可有的同學就不愛惜，我聽警察叔叔說：“一個11歲的男孩兒，作公共汽車，一上就動摸西摸，在過橋后，汽車轉彎時，男孩被甩出車門，送進醫院，可能有身命危險。”
在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來說吧：“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫院就被一輛如飛來的三輪車撞倒，因此又是縫針，又是住院。”此時此刻我想到了千千萬萬個幸福美滿的家庭毀于交通事故，又有多少個可愛的生命被交通事故剝奪……
大家要知道以下幾點：
第一，我們要學習交通安全知識；第二，要懂交通規則；第三，要尊首交通規則。同學過馬路時，應該走人行道，還要看看左右兩旁有沒有車；在公交車上，不能打鬧，要坐在座位上或拉著扶手；有很多同學騎車上學、回家就更該注意交通安全。
請大家聽我再次呼吁：“屬于你的`生命只有一次，讓我們學會珍惜學，學會自我保護，不要拿自己的生命開玩笑。”
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字14
大家都知道：生命只有一次，是多么的寶貴啊！每個人都應該珍惜自己的生命。現在人類的主要交通工具就是車，它越來越多，它很便捷，但是也很容易出車禍，所以，文明交通最重要。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類都應該遵守的`，可是現在有些人隨意穿行馬路、跨越隔離欄桿、酒后駕車、違章超速、闖紅燈、逆行等等。這些都是不文明的交通行為，我們應該從身邊做起，比如給家人、朋友、親戚們講解交通法規，勸長輩們喝酒后不開車等等。
記得有一次我們一家人去德州姥姥家，兩個半小時的路程中我們看見了8起車禍，雖然我們不知道是什么原因造成的，但車禍的發生卻影響了人們的正常出行，也造成了生命和財產的損失，所以遵守交通，文明出行很重要。
一個家庭是幸福的，但一場車禍是可怕的。一家人在一起是多么幸福啊！如果你的家人在一場車禍中不幸離開了你，那你得多么傷心難過啊，所以，文明行車特別重要！
讓我們人人都盡一份力，創建一個和諧、愉快、文明、積極向上，處處充滿愛的社會，讓我們為了家人的幸福一起努力吧。
四年級下冊第五單元作文——關愛生命250字15
也許你覺得只有人類才會熱愛生命，但我不這樣認為。
那是在一天傍晚，我做好了作業。順手抓起電蚊拍，揮舞了幾下，一只蚊子就給我電死了。在房間里跑來跑去，“啪”“啪”“啪”……已經有十幾只蚊子成了我的俘虜，在我正得意時，我驚奇地發現：一只蚊子正在電蚊拍上鼓動著雙翅，拼命地想從網上飛出去，重新獲得生命，它顯得那樣的`無助，又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒，它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的，好似在跟我說謝謝，面對此情此景，我情不自禁地流下淚來：是啊，為什么要扼殺這些弱小的生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這兒，我把電蚊拍一丟，心想：我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的，不僅僅是我們人類。作為人類要看你選擇活法：一種是好好地珍惜生命，做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費時間，糟蹋生命。一切全由你自己決定，你必須對自己負責。