關愛作文

時間：2021-03-07 16:02:51 關愛我要投稿

有關關愛作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關愛作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關關愛作文7篇

關愛作文篇1

　　在我們生命的旅途中，總不會缺來自在他人的關愛，又溫柔的，深沉的，熱情的各式各樣的關愛。這些關愛只需你仔細尋找便能發(fā)現。

　　——題記

　　母愛如水，是溫柔且令人放松的。它浸透了我們生活的每一個角落。

　　猶記得生病時母親寸步不離地照顧我，為了讓我早些康復而整天想著為我補身體。晚上擔心我的身體難受而偷偷來到我的房間看我?guī)状危米约旱诙鞗]有精神。

　　母親即使自己沒睡好，第二天也不會晚起，早早地起來為我準備早餐。她從不會抱怨家務的辛勞，為我的付出也不會宣揚，只會默默地用行動來關愛我，為我打點好一切讓我的生活輕松。

　　母親的愛如溫和的水一般，浸透了我的生活。

　　父愛深沉內斂，往往隱藏的很深，可它依然讓我們感到可靠。

　　小時候，我十分頑皮常常受傷，因我怕疼每次受傷后總會哭泣。每次受傷后，不同于母親立即來安慰我，父親總是在一旁默不作聲地，輕柔地為我處理傷口。父親從我記事起，從不用語言來表達的我的關愛，安慰，僅會用行動來表達。

　　父愛深沉內斂，卻令人倍感安心。

　　友愛熱情奔放，無論你遇到多大的困難，心情多么不好，朋友總會關愛，幫助著你度過過難關。

　　依然記得那天的天氣略顯陰沉，而我的心情比天氣更加的陰沉。就在那天我考試成績下發(fā)了，試卷上鮮紅的叉號似乎在嘲笑著我的無能，毫無意外我考砸了。我緊抿著唇，心中想著回家后將會經歷的一切，心情不免更加陰沉了。

　　就在這時，作為我的朋友的你看出了我的心情的不佳，也似乎早已明白啦我心情不佳的緣由。你熱情的毛遂自薦要為我補習并輕聲安慰我。起初我僅以為你的毛遂自薦僅僅是為了安慰我我，卻不想你是真的每天為我補習，同我交流自己的學習技巧與想法，直至我的成績上升也不曾改變。

　　朋友的關愛令我們會感到不同于父母的關愛，卻一樣令人心安。

　　在漫漫的人生路途中，我們總不會缺少關愛，只要細心尋找，體會便會發(fā)現，我們應真惜這些關愛并懷有一顆感恩的心。

關愛作文篇2

　　愛心無處不在，愛心是伴隨人生的點點滴滴，它以純潔的雨露美化世間的每個角落。呼吸著這種愛的氣息，我們來到兒童福利院—這個涌現無數愛心天使的地方。

　　今天是6月1日，是1年中最陽光，笑臉最多的1天。走進大門，兒童早已沉浸在無數天使帶來的歡樂中。他們在陽光下做游戲。站在大門口的我們被幾個小孩拉入涌游戲但中�？囱�！他們多么令人驚喜。我們帶來了糖果，愿他們的生活能像糖兒一樣甜，還帶來了一些彩筆和圖畫，希望他們大膽現象畫出屬于自己五彩繽紛的未來。這里的大媽媽—福利院院長，表示深深地感謝，她說，這里的兒童有85%是殘疾的。她還說，孩子們非常向往電視中與他們同齡人的生活。我抱起一個叫冰冰的女孩，不到7歲。她也緊緊地抱住我，唯恐我放手�？赡芩麄兒苌傧硎苓^那么持久，快樂的擁抱吧！的確，在這個大家庭里，媽媽只有一個。

　　就在這天，他們感受到了城市里的孩子無憂無慮的歡樂。他們的臉上掛起了一個永不變的燦爛笑容。他們忘記了身體上的疾痛，生活上的孤獨，傷心時的無助。

　　太陽落下來，黃昏來臨了，這是一個多么令人傷心的時刻呀！我們揮揮手告別的不僅是讓人深思的黃昏而且還是告別哪離我們越來越遠的純潔，善良的童心�。�

關愛作文篇3

　　如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海中的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種美好的品德。

　　記得有一次，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪兒了?我再一次仔仔細細地檢查了一遍，嘴里還情不自禁地喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子地身影。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我頓時成了熱鍋上的螞蟻--團團轉。心里想“要是有人可以幫幫我就好了”可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦躁不安地東張西望，六神無主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越心急火燎�！�

　　就在這時，我的好朋友看見我的樣子，便跑過來關心地問：“冼麗，你怎么了？”我忐忑不安地說：“我的尺子不見了，怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，目瞪口呆地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話:“你這是干什么？”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……

關愛作文篇4

　　有人說：“母親的愛是最深的，所謂母子情�！庇腥苏f：“父親的愛才算得上是最安全的，這就是父女情。”而我覺得，老師的愛是世界上無與倫比，最無私的愛。

　　老師用她們的雙手給我們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。每天早晨，我們呼吸著新鮮的空氣，聽著小鳥嘰嘰喳喳清脆的鳴叫，在這樣美好的環(huán)境下，我們張大嘴巴，用心地讀書，用朗朗書聲回報老師給我們美麗的學習環(huán)境。

　　老師為了我們能夠學習好，常常熬到深夜還沒有睡覺。老師為了能夠讓我們積極完成當天作業(yè)，便定了時間，按時發(fā)作業(yè)，每天老師沒有不檢查哪位同學的作業(yè)，從來都認真的檢查，直到全班同學一個不差地把作業(yè)發(fā)過來，檢查改錯之后，才肯上床睡覺。

　　在老師眼里，學生的安全和健康是最為重要的。我們如果生病請假的時候，老師總是第一時間打電話問明病情，再叮囑一定要好好休息；如果有人要在學校喝藥，老師便會在一旁指導，直到喝完，老師才放下心。每次放學，老師都會強調自己一個人回家的同學，要注意車輛，以免撞傷；放假時，老師還要說放假期間的注意事項，安全和健康，并叮囑一定要按時發(fā)每天的作業(yè)。

　　老師生病仍然堅守講臺，這就是老師的愛，她們用世上最無私的愛教育著我們每一位同學。

關愛作文篇5

　　三月初的一天，媽媽對我說，她結識了兩名殘疾兒童，是一對雙胞胎，年齡和我差不多大。但不幸的`是哥哥生下來不久就被確診為腦癱，而妹妹是先天弱視。雖然現在他們也都在上學，但因為身體殘疾，平時很少有小伙伴和他們玩。媽媽問我：“你愿意和他們玩，與他們交朋友嗎？”我立刻說：“好呀�！焙髞�，在我的提議下，媽媽同意我約上班里的幾位同學一塊去見新朋友。

　　車行駛在路上，我的心里有些沉甸甸的，我在想那兩個小朋友到底是什么樣？他們的家會是什么樣？他們能和我們玩得高興嗎？

　　到了一個鐵路邊上，媽媽把車停下。路邊站著一個阿姨在等我們，原來她就是那兩個小朋友的媽媽。阿姨對我們說，她家門前的路太窄，車過不去，我們只能走過去。于是，我和同學們跳下車，在阿姨的帶領下，高興地向新朋友家走去。我們沿著鐵道走了一會兒，拐到了一條狹窄的土路上，兩邊都是的平房。終于，遠遠地，有兩個人正向我們揮手，媽媽說那就是我們的新朋友！

　　見了面，我們互相自我介紹：“你好，我叫胡欣然�！薄澳愫�，我叫趙好，歡迎你們！”一個清脆的聲音在我身邊響起。是那個妹妹，她穿著一件粉紅色的棉襖，梳著一個馬尾辮，個子和我一樣高，我看不出她和我們有什么不一樣的地方�！澳銈兒�，我叫趙佳�！备绺缵w佳手扶在墻邊的扶手上，沖我們熱情地打招呼。進了屋，我們五個同學把自己帶的禮物送給了他們，“這本書送給你。”“這是我的米老鼠，很可愛的！”“看！這是我最喜歡的貼畫”不一會兒，兄妹倆手里便抱滿了零食、玩具和書籍。

　　我們開始玩了起來。妹妹趙好先為我們演奏了一首電子琴《小步舞曲》，好聽極了，學電子琴的彭元清也不甘示弱，演奏了五一小學的上課鈴。彈完之后，我們異口同聲地說：“老師好！”然后不約而同地大笑起來。接下來是激烈的比賽——掰手腕！我們五人中唯一的男生也是我們的體育委員孫冕峰要和趙佳來一場比賽。他們坐在椅子上，把胳臂肘放在桌子上，“三、二、一，開始！”兩個人實力相當，我們在后邊直喊加油，一秒、兩秒……“耶！贏嘍！”我還沒回過神來，一看原來是哥哥趙佳贏了！我看到趙佳高興的樣子，我們幾個同學也更加開心了。

　　這時，我提出開一個派對。于是大家把零食都拿出來，每人輪流表演節(jié)目。我們唱歌、講笑話、講故事，還表演了各種表情，最可笑的就是孫冕峰表演的“史努比”了！把我們都笑翻了！然后，大家提出玩捉迷藏。我們就在院子里跑來跑去……

　　快樂的時光總是過得太快，一轉眼，我們已經玩了三個多小時了，媽媽提醒我們要回家了。這時哥哥趙佳說：“今天是我最高興的一天！”我看到妹妹趙好戀戀不舍的眼光，我對她說：“我們一定還會來的！”

　　揮手告別了，兄妹倆站在家門口一直目送著我們，我們五個同學不停地回頭喊：“再見……”

　　這真是令我難忘的一個下午！我想：關心幫助他人，不一定要做一件轟轟烈烈的大事，我們隨時可以將自己的愛心給予他人，只要讓別人快樂，我們自己也會感到快樂！

關愛作文篇6

　　關愛，有時候只是一句關心的問候。

　　那是一學期的期末考試，清晨，我來到母親面前，理所當然的伸出了手心，：“今天期末，快給我十塊！”母親很不解，問道，“期末為什么就要給你十塊？”我嘟著嘴，耍著無賴，“以前的每個期末你都給了的！”最后，母親妥協了，給了我十塊。我拿著早餐面包，在踏出家門的那一刻，我似乎聽到了一句“加油”。

　　額頭上冒出的細汗愈來愈多，試卷上的題目靈活多變，和課本上的內容完全不搭邊啊。

　　“你家鄉(xiāng)最著名的景點是什么呢？請用一段優(yōu)美的文字概括它……”看見這樣的試題，我眼珠子都要瞪出來了，這這這這是勞什子題目？以前的絕招——“死記硬背”根本行不通啊！

　　到了該交卷的時候，我郁悶地出了考場，心想這次鐵定考不好了，該怎么辦呢？捏在手中原封未動的十塊錢此刻突然炙熱得有些灼手，回家后我將這事兒說給了母親聽，母親聽后微微一笑，溫柔得安慰著我，“沒事，丫頭，媽不要你考得多么的好，只要你盡了你自己最大的努力，就算是全班倒數第一，媽也不會怪你�！�

　　到了該領取通知書的時間了，我看著通知書上“語文：77”的字樣，眼睛瞪得比銅鈴還大，胸口似乎被什么堵了起來。

　　回到家，母親早早的在門口等候著我，看見了我，母親臉上揚起一抹溫柔的笑意，走過來取過我身上的書包，問道，“丫頭，這次考的如何？”我鼻尖一酸，淚水不受控制的掉落，母親看著我毫無預警的淚水，也慌了，“丫頭，怎么了？”我哽咽道，“媽，這次我語文只考了77！”話音剛落，淚水掉的更兇猛了。

　　母親怔愣了一下，隨后反應過來便緩緩的抱住我，“丫頭，媽說過媽不要你考得多么的好，盡了自己最大的努力就行，別哭了……”

　　有時候，關愛，只是一個失意時的擁抱而已。

關愛作文篇7

　　生活中有許多對我們進行約束的東西，我們時常排斥它們，厭惡它們。

　　比如，我越來越覺得我的父母是那么噦嗦：放學回家晚一點，媽媽就不住地詢問，為什么這么晚啊，路上千什么來呀，今后要早回��！出門時爸爸就說騎車慢點兒，遇到長輩乖點兒，拐彎時千萬要小心點兒……如此這般，諸如此類，令人腦仁發(fā)疼，眼睛發(fā)眩。一次，我在路上對聽得耳朵長繭的這些話來來回回咀嚼一番，終于得出結論：父母對于我的長大與獨立大概有些許失落，所以便噦噦嗦嗦個沒完沒了，以此來提醒他們的權威與對我的絕對管束權。一想完之后，我豁然開朗。

　　此后不久，在一次媽媽問我打電話的女同學干什么時我頂撞了媽媽：“你煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽后有些詫異，愣了好久，默默地走進了自己的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。

　　我對自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好多時日，直到那一天午后。

　　那是個一冬日的午后。天很冷，陽光有氣無力地照耀著，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個人百無聊賴地趴在陽臺上，心情一如那幾株枯樹投下的斑駁疏影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對母女闖進視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨大衣，七歲左右的女兒，穿著一件藍色的羽絨服。一紅一藍，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰冷的冬日增添了些許暖意與生機。

　　媽媽在教她的女兒騎自行車。天冷，她們因運動而急促呼出的熱氣在身邊繚繞，而我又分明看到媽媽額頭上有汗水。女兒愉快地“咯咯”地笑著，手用力捏著車把，但畢竟手腳之間還很不協調。媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住后座：“來，小心，用腳蹬，慢點兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽，我不會拐彎兒……，”“沒關系，先走直道，放松點兒，勇敢些，別緊張。”一望著母女倆，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長離開父母的幫助會怎樣呢？沒有媽媽對車子的約束，孩子也許會摔很多跤吧。父母在必要的時候，對我們的“車子”進行的輔助，避免了我們摔得頭破血流，我們在人生之路上少走了許多彎路。

　　我徑直走回屋內：“媽媽，我不該誤解您的關心……”

　　生活中有許多對我們進行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆排斥的，是深切的關懷，是愛。

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