關(guān)愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單作文1
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高，海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒快樂(lè)的玩耍。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通最真誠(chéng)的開(kāi)始。
有一次，早上媽媽讓我?guī)д嬗陚闵涎a(bǔ)習(xí)班，還要再加一件衣服，我轉(zhuǎn)頭看了一下天空，說(shuō)：“沒(méi)陰天啊，我不帶雨傘，沒(méi)事，天這么暖和，不用加衣服�！眿寢屨f(shuō)：“這天氣變得快，帶把傘以防萬(wàn)一，再說(shuō)，如果下雨了，也可能會(huì)有點(diǎn)冷�！蔽也宦�(tīng)媽媽的話(huà)，補(bǔ)習(xí)班放學(xué)時(shí)，果然下雨了，我不知所措，雨下得很大，我很后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。于是，我就跑到門(mén)口，我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)液芫趩�，想一定是媽媽生氣了，突然我感到冷颼颼的，我感到自己沒(méi)救了，這時(shí)，補(bǔ)習(xí)班的老師看見(jiàn)我還沒(méi)走，問(wèn)清了原因后，老師要送我回家，老師怕我冷，幫我披上了老師的衣服，老師帶著我坐上了老師的電動(dòng)車(chē)，老師只有一個(gè)雨衣，給了我。在開(kāi)車(chē)時(shí)，老師把手放在我的手上問(wèn)我冷不冷，老師的'手是涼的，一瞬間，一股暖流涌進(jìn)我的心胸，老師安全地把我送回了家，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，老師卻安慰我說(shuō)：“老師不冷，沒(méi)事的。”我摸了摸老師的額頭，很燙。
關(guān)愛(ài)就像一滴露珠，滋潤(rùn)著我的心靈，關(guān)愛(ài)就像一杯溫水，溫暖著我的心，關(guān)愛(ài)就像一道彩虹，在雨過(guò)天晴后讓我們的臉上掛滿(mǎn)微笑。
關(guān)愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單作文2
直到一天，我看到了那一幕，才真天認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛(ài)的更深層的意義。
記得是在夏季的一天，雨絲很密，雨滴被狂風(fēng)吹得到處亂竄，我正走在回家的路上，轉(zhuǎn)過(guò)街角是一個(gè)幅度很大的坡，上面有一個(gè)老人正在很艱難推著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)貨物，他竹枝似的手臂，看的真讓人心酸，雨狂打著他瘦小的身軀，仿佛是一顆小草在暴風(fēng)中被吹打，這時(shí)從我身后跑上去了一個(gè)青年人，掉丟傘用他強(qiáng)壯的手臂放在車(chē)尾幫老人推，老人感覺(jué)身后突然一輕，一回頭看到了青年人在幫助他，他說(shuō)了一聲：“謝謝你！小伙子”，他們就這樣一步一步地艱難的推著，雨將車(chē)輪變得有點(diǎn)滑，車(chē)子時(shí)上時(shí)下，我看著不知他們什么時(shí)才能推上去，老人和青年人都使出了吃奶的勁，車(chē)子終于推到了坡頂，我也松了一口氣。
老人回頭說(shuō)：“真謝謝你，謝謝！”
“老大爺，不用謝有困難大家都互相幫助�！鼻嗄耆苏f(shuō)。
“小伙子，雨下這么大，你也沒(méi)帶傘。” 這時(shí)我走過(guò)去，說(shuō)了聲：“大哥哥，你的傘。”
“謝謝你，小妹妹！快點(diǎn)回家吧，爸爸媽媽會(huì)著急的。” 說(shuō)著拿著傘走了，老大爺也說(shuō)了聲：“小姑娘趕緊回家吧�！币餐浦�(chē)走了，我看著他們離去的身影都好高大。
這時(shí)，我明白了關(guān)愛(ài)不只是家人之間、同學(xué)之間、朋友之間，也有陌生人之間的關(guān)愛(ài)等，我們大家都要相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)。
原來(lái)關(guān)愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單.....
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