【精華】關(guān)愛關(guān)愛作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)愛關(guān)愛作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛關(guān)愛作文600字 篇1
我們這些大哥哥大姐姐們，一下有了這么多可愛的弟弟妹妹們，都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務(wù)的艱巨，所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不茍地教會(huì)他們！這些小朋友們有的活潑開朗；有的害羞內(nèi)向；有的機(jī)靈調(diào)皮；有的乖巧聽話……他們的性格不一，所以教起來需要費(fèi)一些周折。
我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇，也很開心。我看著他們東張西望的樣子，不得不用了比較嚴(yán)厲的聲音對(duì)他們說：“站成三排，雙手貼于褲縫，五指并攏。”小同學(xué)們很聽話，我感到十分滿意。我先教了他們踏步走：“12－1，12－1。”我在前面做著示范，讓我那幾個(gè)“徒弟”學(xué)，他們學(xué)得很認(rèn)真，可是我卻發(fā)現(xiàn)了“小徒弟”們有的同手同腳，一扭一扭的。我停了下來，耐心地解釋道：“踏步的時(shí)候一定要先把這只不拿筆的手，也就是左手抬起來，抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的一只，舉左手抬右腳，舉右手抬左腳。”小弟弟妹妹們都瞪起了那對(duì)天真的大眼睛，一幅若有所悟的樣子。我分解動(dòng)作，一拍一拍地教，循序漸進(jìn)，不一會(huì)兒，他們就學(xué)會(huì)了。
接下來的關(guān)鍵是做操。“1－2，1234。”我一邊在前面示范，一邊喊口令。可是我回頭一看，馬上發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問題：有的小朋友左右不分，總與別人不一；有的有些累了，干脆不做廣播操，站在原地休息；有的不聽指揮，亂做一氣，有的有氣無力，把操做得軟綿綿的。我很生氣，但我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。我拍著手大聲對(duì)他們說：“誰先學(xué)會(huì)第一節(jié)，誰先休息。”小朋友們似乎都來了精神，我面對(duì)他們，講了幾個(gè)要點(diǎn)：“一.手一定要伸直；二.第一節(jié)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作應(yīng)從左往右轉(zhuǎn)。”我在前面做了一遍預(yù)備節(jié)到第一節(jié)完整的，小弟弟小妹妹們看得很認(rèn)真，似乎要把每一個(gè)動(dòng)作都記在心中。我在前面做了幾遍示范，小弟弟小妹妹們就學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在，我的“小徒弟”們都會(huì)做1－6節(jié)，看著他們一蹦一跳地做廣播操，一種快樂的心情就在我心中油然而生。
關(guān)愛關(guān)愛作文600字 篇2
提起關(guān)愛,讓我想起了一個(gè)故事；一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進(jìn)去后才放開手.老奶奶向她道謝時(shí),那位女士對(duì)老奶奶說：“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多,我只是希望她遇到這種事的時(shí)候,也有人為她開門.”
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液.年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼泛起了青包.疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說：“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了.小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說：“阿姨,對(duì)不起.我真的感謝您讓我扎了三針.我是來實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了.”阿姨告訴小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì).
如果我們在生活中多點(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛,會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑.
是啊!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛,我們都愛自已的親人,我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛.不是只我們愛親人,人與人之間的感情一樣都是深厚的.他們也愛自己的父母以及家人.可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時(shí)候得到關(guān)愛,而自己卻不去關(guān)愛別人,如果人們都這樣想,何來關(guān)愛他人呢?我們不能只奢求別人給予關(guān)愛,而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛.只有我為人人,才有人人為我.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛,當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田.我們都曾有美好的童年,也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年.難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也沒人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的'時(shí)候,幾乎走不動(dòng)路,有人扶你過馬路嗎?文明是靠大家共同維護(hù)的,不是靠個(gè)人完成的.不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間.親愛的朋友們,不要吝嗇你的愛.獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛,讓我們共同手拉手走向美好的明天,我相信,在愛心的世界里,有你、有我、有她（他）.
關(guān)愛關(guān)愛作文600字 篇3
小時(shí)候的每天晚上，爸爸媽媽總會(huì)幸福托起我小小的腳丫，放入盆子里，慢慢清洗。那時(shí)的我不明白，為什么他們?yōu)槲蚁茨_會(huì)如此開心，這個(gè)疑問直到當(dāng)我真正做了這件事后，才明白，是因?yàn)閻邸?/p>
晚上快睡覺時(shí)，我主動(dòng)去燒水在看電視的爸媽一臉疑惑地看著我說：“今天怎么了，怎么勤快”我神秘地向他們笑了笑。過了一會(huì)，水燒好了，我將水倒在盆子里，叫爸媽過來洗腳。
我先讓爸媽坐在椅子上，伸手想將他們的襪子脫下來。卻被爸媽攔住說：“你這孩子，要干嘛？”“幫你們洗腳呀！”我說。“呵呵，好意我們心領(lǐng)了，不過還是不用了，我們自己來吧”爸媽推脫道。“不要。你們那么累，我應(yīng)該幫你們按摩按摩。”“額……好吧”爸媽在我的強(qiáng)烈要求下答應(yīng)了我。于是，我將他們的襪子脫下來。說實(shí)話，在脫下襪子的一瞬間，我覺得有些惡心，但當(dāng)抬頭，看見爸媽那幸福的笑容時(shí)，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)橛X得自己很可惡。小時(shí)候，爸媽也會(huì)為我清洗臟臟臭臭的腳丫，可他們絲毫沒有嫌棄。可如今的我卻……
我將爸媽的腳輕輕地放進(jìn)盆子里，用清水將他們的腳打濕。用手輕輕地為他們擦腳背。腳心。腳趾間的縫隙。只聽見爸媽說：“突然覺得好幸福，我們的女兒長大了，能為我們做事情了，呵呵，這么多年的辛苦都值了。”聽著聽著，我只覺得心里難受的很。爸爸媽媽在我成長的12年里，無時(shí)無刻的為我辛苦著，為我們的家庭辛苦著。但有時(shí)我明明知道他們很辛苦，還是會(huì)不知好歹的惹他們生氣。歲月已經(jīng)在他們的臉上留下了痕跡，頭上的白發(fā)記錄了他們辛苦的歲月。
我細(xì)細(xì)地用清水為爸媽擦著腳上的每一個(gè)地方，粗糙的腳掌上，已經(jīng)有了老繭，但他們從未在我面前抱怨過，默默地將所有的愛灌注在我身上。此時(shí)此刻，我暗暗在心中發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，考上一個(gè)好高中，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的希望。
洗完后，爸媽一臉笑容的去睡了，我相信爸媽一定會(huì)做一個(gè)好夢的，而我也做了一個(gè)很長很長的夢，夢見我永遠(yuǎn)都可以為爸媽洗腳，我們之間的愛永遠(yuǎn)都那么長，那么濃……
關(guān)愛關(guān)愛作文600字 篇4
關(guān)愛是傷心中的安慰；關(guān)愛是甜蜜中的祝福；關(guān)愛是困難時(shí)的幫助；關(guān)愛更是忙碌中的問候。
在每個(gè)人的內(nèi)心深處都懷揣著愛，當(dāng)然也有關(guān)愛。只不過，他們所表達(dá)的方式以及所表達(dá)的對(duì)象都是不一樣的，但我還是從生活中感受到了關(guān)愛。
我和小豆子可以說是天底下最要好的朋友了！每天我們都形影不離；在學(xué)習(xí)和生活中，更是相互關(guān)心，互相幫助。不過，我對(duì)她卻總是及不上她對(duì)我的萬分之一。
那天，是四年級(jí)的期末考試，是最后的沖刺，我心中懷著一點(diǎn)點(diǎn)的期望，認(rèn)真地在學(xué)校檢查學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)我自信滿滿的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶了尺子。這對(duì)我來說無疑是晴天霹靂啊。我當(dāng)時(shí)焦急萬分，心想：如果三門考試都有用尺子完成的題，那我豈不是冤死了？
這時(shí)，小豆子正巧與同學(xué)經(jīng)過，我緊抓住她的雙手，委屈地說：“我真是笨啊，竟然沒帶尺。”她的臉一下子變得沉重起來，責(zé)怪道：“唉，你呀，平時(shí)鬼點(diǎn)子多的很，怎么現(xiàn)在就偏偏犯起了糊涂呢？”我無話可說，就這樣與她對(duì)視良久，這沉默就在無限的擴(kuò)張，似乎這喧鬧的教室已被我與她的沉默包圍，一切不復(fù)存在。
她那歡快的語調(diào)搶先打破了這沉默：“跟我來，尺子馬上就要‘出鍋’了！”
我心中疑惑萬千，心想：尺子又不是燒餅，怎么還要“出鍋”呢？
隨即，便是一聲“啪”的響聲，等我回過神來，那嶄新的折尺已被她折成兩半兒。她拿起一塊較為完整的尺子遞到我手中，和顏悅色地說：“這一下子不就正好有兩把了嗎？”
我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，手捧著這珍貴的尺子緩慢離開。期末考試結(jié)束，一切都很順利，要論功行賞，也都要?dú)w功于那把尺子。
我回到家中，小心翼翼地將它收好。因?yàn)檫@把尺子不但是考試順利的吉祥物，也是我和她友誼的見證，更是我們相互關(guān)愛的象征。
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