有關關愛關愛作文400字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關愛關愛作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛關愛作文400字 篇1
關愛是一絲絲陽光，照射進我的心中，關愛是一顆顆蜜糖，讓我感到無比甜蜜，關愛是一道道彩虹，折射出七彩的光芒。
在我剛來天問小學的時候，同學們不斷給我關愛，讓我把精力都放在學習上，我真感謝他們。
一天，數學老師布置了作業，下課就要交，可是我卻有一道題不會做，我絞盡腦汁，不論用線段圖，方程，算式，總是繞不過來，好多同學都寫完了出去玩，面我卻還在這一題上徘徊，快下課了，我心急如焚，都快急哭了。我去問已經做完了的同學，讓他們教教我，可他們卻說沒時間，這時我看見廖誠千對別人說：：“我不去玩了，你們去吧！”便走了過來，對我說：“我不去玩了，讓我來告訴你這題該怎樣分析……”我聽了幾遍，沒聽懂，她又一遍遍地給我講，只見她講得滿頭大汗，時不時用手擦著汗，又對我說：“沒關系，一步步的來，首先……”終于講完了，我也弄懂了這道題，心想：“原來這道題這么簡單，不過，不仔細想，也分析不出這題的思路，多虧了她的幫助。她如果不教我，還可以出去玩，可她卻把屬于自己的時間用來教我做題。看著她滿頭大汗的樣子，我真感動。
把自己的關愛和別人分享不好嗎？請不要吝惜你的關愛，也許，哪天你一個不經意的微笑或許能改變別人的一生，而且，在你和別人分享關愛的同時，你自己也會得到別人的關愛，何樂而不為呢？
我終于明白了：關心別人，就是關愛自己。
關愛關愛作文400字 篇2
生活如翻騰在風口浪尖，來不及追波逐浪，僅一個回眸，許多人許多事，就會被浪花沖散，繼而流失在離沙漠最遙遠的天明。
燦爛如夏花的刺眼笑靨，總是觸及我內心的荒城。我就像一只離群的飛鳥，獨自翩然而去，卻有萬千留戀。
陽光晴好，它知曉騎單車的少年走進了誰的`心扉，波瀾了誰的心湖。微風蕩漾，它悄悄地聆聽少女微妙的心事，恬靜莞爾一笑。路邊簇擁的花朵笑頰粲然，它們對我說，噓，你來了。
你的微笑似暖陽，是否光芒嗅到你發絲的柔香，久久徘徊不愿離去。風兒也追隨你襯衣的領角，攜來一縷芳馥。陽光多偏愛你，它親吻你泛紅的臉頰，把溫暖全給了你。球場上，你躍動的影子牽動芳心，進籃后掌聲迭起，驚喜的歡呼聲淹沒在人海浪潮，緊握水和毛巾的手微微顫動，想上前又萬般猶豫，抬起頭，你已然離開。
一紙空談或許荒謬至極，所謂承諾，所謂信誓旦旦，好比顛沛迷離的塵世，不經意間，隨意搪塞的借口都會動搖曾經的約定。我總是習慣以最稚嫩的言語描摹沒有可能的未來，以我獨特的方式幸福著。而你依然合著你的生活節奏，像我從來都不曾出現過一樣。或許，你也會隨著時間的流逝，漸漸淡忘了我，而你，也絲毫不在意。
不過有一種美好，叫遇見。
在最美的年華，勾勒出少年近乎完美的輪廓，無關未來，亦無關愛情。
關愛關愛作文400字 篇3
關愛是構建和諧社會的關鍵，社會中需要關愛，人與人之間需要關愛。
一天，我在書店看書，看到充滿真情的一幕：一位窮學生走進來，他背著一個破爛的書包，面容肌瘦。他向書架奔了過來，只見他如饑似渴地看了起來。我心中暗暗驚嘆，第一次看到有人這樣看書，看得如此投入，如此認真。
時間飛逝，不知不覺，已經接近黃昏了，叮叮叮…叮叮叮…5點整了，時鐘開始報時了。窮學生被響聲驚醒，突然眉頭緊鎖，他愣了一下，好像在猶豫著什么一般。突然他的手迅速拉開書包的拉鏈，我從書包拉鏈的縫隙中，看到了那張滿分的試卷，我十分仰慕，可是這樣的好學生卻將幾本書塞到了自己的書包中，我詫異不已。心想：他為什么這樣做，我回頭一看，一切都明白了，他是沒錢買書啊！我心中猶豫著，是否要揭穿他呢？
這時我才想到一個人——店老板。我向店老板瞅了一眼，只見他也在注視著窮學生的一舉一動。我真想為窮學生辯解，可是，我猶豫了一下，還是別這樣做好，要不然會傷他的自尊心，現在就只能指望店老板是個好人了。只見店老板向剛要走的窮學生的手中塞了一張紙團，并微微一笑，窮學生羞愧難當，只見他忍著沒讓眼淚掉下來，跑了出去。
我忍不住問店老板那紙團里是什么東西，他微微一笑對我說：“沒什么，就是五十元錢。我叫他以后不要再偷東西了，有困難來找我。”我一愣，為什么這個舉步維艱的小店愿意幫助這個窮學生呢……我想了想，敬重地對店老板說了一句話：“要是世界上多一些像您這樣的人就好了。”只見一束陽光照在他那歷經滄桑的臉上，閃爍著金色的亮光。
讓我們共同歌唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更加美好……”
關愛關愛作文400字 篇4
下午上學的時候，天氣還很晴朗。忽然，天空一下子暗起來，雷電交加。不一會兒，就下起了傾盆大雨。
放學了，我沒有帶傘，爸爸媽媽都在上班，我只好等雨小了再走。正準備回家的王老師看見了我就說：“小紅，天快黑了，你怎么還不回家？”我回答說：“我沒帶傘，爸爸媽媽都在上班。”“那就我帶你回家吧。”王老師說。話音剛落，王老師就背上我，撐起傘，就背著我走了。走到一條獨木橋的時候，我們停了下來。這座橋已經有幾年的力士樂，有點不穩固。以前有一個小男孩就是過這個橋，不幸掉到了水里，被河水沖走了。在我們過橋時，我心里有些害怕，于是，我抓緊王老師的衣服。當我們準備過橋時，王老師看見一些小朋友要過橋，就連忙說：“危險，你們先別過橋，我來背你們。”我想：“王老師已經很重了，再背上我豈不是更重？”于是，我心里更加害怕了。這是，王老師對我說：“她們也沒有帶傘，我先背她們過橋。”
接著，王老師把傘遞給了我，冒著大雨背那幾個小朋友過了橋。一個、兩個……終于背完了。可是，王老師的衣服卻濕透了。
第二天上學的時候，陽光明媚，來到學校，誰知，王老師卻生病了。我想：“肯定是淋雨過多，才生病的。”
王老師的愛就像母親一樣，不顧自己的身體，關心著我們，保護著我們。
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