關愛關愛作文1100字

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關愛關愛作文1100字錦集5篇

關愛關愛作文1100字篇1

　　地震給中國人帶來了災難，多少個鮮活的生命永遠的離開了我們，多少的房屋倒塌，記憶是沉重的，心情是哀傷的。但同時也激活了中國人們的愛國熱情團結統一的民族精神，它們如海嘯般的洶涌澎湃著，強烈的振憾著世界。災區人們的狀況牽動著每一個中國人的心，有錢出錢，有力出力，一方有難，八方支援，人們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，為災區獻出自己的一份微薄之力。

關愛關愛作文1100字錦集5篇

　　但對于捐款，眾說不一，有人稱贊需要給捐款排名，也許真的不能以錢的多少來衡量人們的愛心的多與寡，但是災區需要這樣的錢，錢捐得多受益的人就越多，錢多了就能為災區做一些實事，因此進行一下排名還是有必要的。當然人們的情況都不一樣，有錢人，與平常的人，捐出來的錢的多少不可能是一樣的，人們主要通過人們的經濟能力與他捐出的錢來衡量，一個人是否具有愛心，因此得出這樣的結論，捐一元也不少。但人們也不能抓住這句話，我只捐一元。因此便出現了有些名人雖然捐出了不少錢，但還是遭到了一片叫罵聲。直到后來又追加了一部分，才平息了眾怒，說這還差不多。這好像是逼捐，這種方式確實是不對的。而相反，比如乞丐捐助了一百多元卻為人感動，拾荒者捐助卻被人們大加稱贊，主要不是看錢的多少，主要的是弘揚這種精神！因為人是一個社會的人，不可能孤立的存在著，我們在看為自己做了什么的時候，也要看看為社會做了點什么。

　　生活中人們最討厭的也就是逼捐這樣的形式。有時候一些事情，本來是初衷挺好的，但由于中間的環節出了問題，感覺總讓人煩感。比如在捐錢的時候給予最低的限度，或者直接從工資上一扣了事。人們對于捐款本無可厚非，但有時候真的是不相信領導，他們能不能把錢用到所謂的捐款的項目上去，這是群眾所擔心的。因此，平時一提到捐款，總讓人深惡痛絕，不是人們沒有愛心，沒有扶弱濟困的意識，沒有環保意識，有時候總怕把血汗錢捐款到了某些人的口袋里。

　　但此次捐款，人們總是自發的自愿的，有的人甚至多次捐款，每一個有良知的中國人都會這么做的，因為我們生活在一個大家庭里面，我們是一家人。

　　不僅如此，學校也對學生講解了四川的災情，同學們自己也看了相關的報道，因此也發動了學生進行捐款。當然對于學生捐款，也是眾說不一。有人說學生捐款利大于弊，因為學生沒有收入來源，收入完全靠父母給的，捐款有多有少，容易造成學生的攀比心理。其實我們也可以從另一個方面看問題，捐款有利培養學生的愛心，懂得關愛他人。但從捐款中我們也看出來有很個別的同學沒有捐款，原因并不是他們沒有錢，家庭條件不好，而是他們從內心深處根本不懂得關愛他人。現在的獨生子女多了，在家庭里嬌生慣養的，唯我是從，說一不二的，從來都是由家庭里父母濃濃的愛包圍著，造成了愛的感官麻木，從來都認為這一切都是應該的，也沒有想到自己去關愛父母，關愛他人。

　　從網上也可以看到，正當全國人民對四川進行哀悼援助的時候，卻有人因玩不成了網絡游戲而對四川人進行大罵，而這些人卻往往是那些年齡不太大，處在一二十歲這樣年齡的中間，正是因為他們習慣了他人對他們的關愛，愛的感官麻木，因此才做出了讓人痛心讓人指責的舉動。

　　其實有時候，培養孩子的愛心卻是特別的重要。尤其是對于學生來說，關愛的品德比學習的好與壞更重要。當提出要向災區捐款的時候，有些學習不錯的學生雖然嘴里沒說什么，但表示出不情愿的時候，確實讓人挺心寒的，如果看到那些手里拿著手機的學生，卻分文不出的情況，這似乎比看到他考試考了差成績更讓人心痛。不知道他們是幼稚無知還是真的愛心缺失？

關愛關愛作文1100字篇2

　　在綿陽市警鐘街旁，一座嶄新的學校矗立在警鐘街小學的原址上。她十分壯觀、美麗，使人感到這是一所舒適優雅的學校。來往過路的人們不禁止步觀望，贊嘆。這所學校修的真快、真好啊！你知道嗎，人們正在稱贊的這所學校是我的母校——綿陽市警鐘街小學。現在正式命名為“綿陽警鐘街、中新友誼小學”。

　　你還記得20xx年5月12日那一天嗎？那一天是我們中華民族，乃至全世界的人民永遠也不會忘記的一天。那天，大地劇烈地抖動著樓房倒塌、破裂、飛石滾落、山崩地裂。昨天還是風景如畫的美麗山河。一座繁榮、昌盛，代著少數民族鄉土味的城市，被突如其來的8.0級大地震，毫不留情的摧毀了。數萬人的生命在那一瞬間喪失了；那美麗的一切突然消失了，沒有了。變成了一望無際的廢墟，變成了地獄。

　　我們學校位居在地震源不遠處離北川不到百里，強烈的地震，嚇壞了我們，當大地抖動時、恐怖籠罩著我們每個人的心。我們有的拿著書包、有的連書包都來不及拿，就拼命地往樓底下奔跑。一片混亂，一片驚叫聲。當我們往樓下奔跑時高年級的大哥哥、姐姐們主動地向兩邊閃開，在這生死關頭給我們讓出了一條生命通道。我感受到他們對我們的`愛是那樣真、那樣純。至今我都無法忘記當時那動人的情景。當我們跑到學校的操場上，大地仍在顫抖。膽小的同學在哭泣，老師不斷大聲地安慰、鼓動著同學。當大地停止抖動時，我們師生驚訝地看到，我們喜愛的學習園地——教學大樓震裂了。后經房產部門鑒定是危房，我們全校師生，包括所有學生的家長都傻了眼，教學大樓震壞了。今后，我們在那里上課？這個嚴峻是現實問題擺在了我們全校師生和家長的面前。我們煩躁、焦急、不安，都期盼著一個新的、堅固的教學大樓，能神奇地屹立在我們的面前。

　　開學了，我們懷著忐忑不安的心情來到學校，市政府教委和學校給我們修造了防震板房。我們全校老師、學生和家長懷著感激的心情迎來了新的一學期。同時一個震奮人心的消息傳來，我們學校得到了國際友好國家的支援——新加坡政府要為我們警鐘街小學重新修造一所能防震的、現代化的新學校。學校為此感激、學生為此激動、家長更為之感動。

　　經過上級部門多次研討、反復考察，決定修造我校的任務落實在華西集團。華西集團的叔叔、阿姨們在接到修造學校的任務后，不怕烈日炎炎當頭曬、不畏害風刺骨涼、日夜奮戰，一心只想著早日保質保量修好這所象征中新友好標志的學校。我們學校在新加坡政府的經濟支援下，在我國各級政府的關愛中，在華西集團全體職工的共同努力下，終于在不到一年的時間，修造好了我們的校園，并從此正式命名為“綿陽警鐘街、中新友誼學校”。

　　“天涯若比鄰、海內存知己”。感謝新加坡政府、新加坡的人民對我們的援助。這真是地震無情、人有情、災害無情、人有愛。感謝這個世界上所有心中有愛的人，感謝你們的愛，因為有你們的愛我們不再懼怕黑暗，因為有你們的愛我們變的堅強。你們用無私的大愛、溫暖了我們在這場百年難遇的特大地震中受創的心靈。

　　親愛的新加坡政府及人民，我們懷著無比感激的心情、懷著一顆感恩的心，在這里說一聲：“謝謝”，謝謝你們在關鍵時刻大力支持、謝謝你們真誠的奉獻精神，你們的這一壯舉，將永遠載入我校史冊，永受后人敬仰。

關愛關愛作文1100字篇3

　　20xx年的5月12日，中國人永遠不會忘記的日子。這一天，四川，山搖地動，山崩地裂，山河破碎，8級地震不期而來，天府成了人間地獄，中國人的噩夢在漫延。四川的汶川、北川、青川已不再是美好的河山，用白巖松的話說，這“川”已經變成了中國人額頭上皺緊的眉頭。但這川，也是祖國的三維，立地擎天；是生命之河，滔滔向前！

　　512的前一天，是母親節。多少的母親是在美麗的鮮花中綻開了笑臉，多少孩子是在祝福母親的幸福聲中，留連纏綿。可這一切，卻是那么的短暫，那么的蒼白，當母親的笑容還沒來得及收起，當孩子的祝福還縈繞在耳畔，災難就這樣匆匆的到來。鮮花紅得像血，燭光也不再燦爛，祝福頃刻之間便成了祈禱，母親的笑臉驟然淚水漣漣……

　　512的這一天，是陰歷的四月初八，是護佑眾生的佛祖釋伽牟尼的誕辰日。多少善男信女都在這一日朝拜著我佛，祈禱著平安。可是突如其來的災難，并沒有避開這圣殿，那廢墟下仍有舉向佛祖的虔誠的手，并在那一剎那，定格成永遠。

　　512的這一天，是護士節。南丁格爾的精神，也就在這一天發揚到極點，多少白衣天使奔向了災區，參加了生死救援，廢墟之上出現了災難的三原色，綠色的兵警，橙色的消防，白色的醫護。在這命懸一線、千鈞一發的生死關頭，我們可敬可愛的“生命使者”出現在了生命的第一線，夜以繼日日以繼夜地與死神渦旋，白色不是孝衫的顏色，卻是罹難者重生的起點。

　　512的諧音是“我要兒”！廢墟旁，母親的一聲聲泣血的吶喊，曠野中母親撕心裂肺的呼喚，尋親欄前母親企盼的淚眼……“我要兒，我要兒”，一雙雙伸向天空的小手，一只只踹出廢墟的小鞋，在巨大的災害面前，強大無私的母愛也變成了無血的蒼白。“只要你還活著，就一定要記得我愛你”，母親用躬起的身軀，撐起一個孩子生命的空間。失去母親又失去女兒的蔣敏的表情不是淡定，不是堅強，而是面對失親的大慟和面對災難的無奈！

　　512的諧音是“我要愛”！于四川的受災者，是我要關愛；于全中國人，是我要獻愛。一時間，“愛的奉獻”唱響了大江南北，黃河內外————捐款、捐物、獻血、上救災一線，九百六十萬平方公里凝成了一塊鐵，13億炎黃子孫沒有異聲音，萬眾一心，眾志成城，抗震救災。“我要愛，我要愛”！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。死者安祥，生者堅強！大災有大愛，大難顯大善！

　　512，在往年，只是個再平凡不過的日子，但今年卻是中國人的一場災難；512，再平凡不過的數字，連幼兒園的孩子也能背誦那數字的歌謠。5是天地之間一桿稱的“稱鉤”，在這場空前的災難中，它稱出了每一個中國人心的份量；1是頂天立地的一根梁柱，是中國人民從不屈服的脊梁，再大的災難也壓不垮百折不撓的中國人，因為我們的身后有我強大的祖國；2“像小鴨水上飄”，幾多的浪漫，如何的詩意。重建家園在中國指日可待，天災可以毀了我們的家園，決毀不掉我們堅定的信念！最是那數字中間的一個小小的“。”，那就是你我需要獻出的那一點點愛！

　　512，讓這一個日子，這一組數字，永遠銘記在我們的心間，忘記就是背叛！512還可以這樣寫：“五一二”，您看那三個數字的上下，全是平坦！

關愛關愛作文1100字篇4

　　關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人身心的舒暢；關愛是一場春雨、一句問候，給人心田的滋潤；關愛是一個微笑，給人親切的關懷；關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。

　　往事在我心底猶如潮水一般起起落落，變得遙遠模糊了，可是每當我看到母親那憂慮、濕潤和渾濁的眼睛，就會想起那個難忘的夜晚，因為就在那個夜晚，我知道了母親對我的關愛是心頭那永不退卻的潮水。

　　那年，我剛剛從四川轉到江蘇讀書，我的入學考試成績十分不理想24.5分！這對于我和我的家人來說簡直就是一個晴天霹靂！尤其是父親，他看著我的成績，一怒之下對我說：“今天晚上你不準睡覺，給我好好地反省一下！”

　　深夜里，書桌上那盞燈仍舊頑固地亮著，發出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛，對于我手里的語文試卷，光是前面的生字部分就已經把我弄得頭昏腦脹，只有無可奈何地一個一個地翻作文網。

　　過了一會兒，一陣清脆的敲門聲打斷了我的學習：“孩子，你睡了嗎？”原來是母親。“還沒有呢！”我連忙把我房間的門打開，讓母親進來。“孩子，別再跟你爸爸斗氣了，都10點半了，快睡覺吧！”母親勸道。“不，媽媽，就算不跟爸爸斗氣，我今天晚上也要好好地把我的試卷鉆研一下。”我斬釘截鐵地說道。聽了我的話，母親沉默了一下，一會兒又對我說：“那好，兒子！我來幫你一起鉆研試卷。”說完，母親端來一把椅子，坐在我的旁邊，然后和我一起分析試卷。

　　“錯了錯了，‘打架’的‘架’應該這樣寫……這個也不對，‘端午’不是這樣寫的……‘偏旁’的‘旁’字又寫錯了了……”母親的手里也一直握著筆，把我不會寫的生字一個一個地寫在了草稿本上。為了幫助我學習，母親仿佛又一次做回了學生。

　　有了母親的幫助，我的語文試卷很快就搞定了。接下來該輪到做數學了，母親從廚房為我端來了一杯開水，放在說桌上后又開始幫我做起試卷來。每一句話，每一個數字，每一種方法，母親都耐心地為我開導著。

　　漸漸地，漸漸地，天也亮了。功夫不負有心人，我的試卷該訂正的也訂正好了，該穩抓的知識重點也抓住了。可是，原本身體就不好的母親如今變得更加疲憊不堪。我抬起頭，望了望母親那飽經風霜的臉頰，和那布滿血絲的眼睛，心中有一種說不出的歉意和感激之情。

　　關愛，是一種有著無限力量的事物，它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無限感天動地的震撼。

　　關愛他人

　　關愛，顧名思義就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……

　　這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

　　在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

　　關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！

關愛關愛作文1100字篇5

　　5.12的前一天，是母親節。多少的母親是在美麗的鮮花中綻開了笑臉，多少孩子是在祝福母親的幸福聲中，留連纏綿。可這一切，卻是那么的短暫，那么的蒼白，當母親的笑容還沒來得及收起，當孩子的祝福還縈繞在耳畔，災難就這樣匆匆的到來。鮮花紅得像血，燭光也不再燦爛，祝福頃刻之間便成了祈禱，母親的笑臉驟然淚水漣漣……

　　5.12的這一天，是陰歷的四月初八，是護佑眾生的佛祖釋伽牟尼的誕辰日。多少善男信女都在這一日朝拜著我佛，祈禱著平安。可是突如其來的災難，并沒有避開這圣殿，那廢墟下仍有舉向佛祖的虔誠的手，并在那一剎那，定格成永遠。

　　5.12的這一天，是護士節。南丁格爾的精神，也就在這一天發揚到極點，多少白衣天使奔向了災區，參加了生死救援，廢墟之上出現了災難的三原色，綠色的兵警，橙色的消防，白色的醫護。在這命懸一線、千鈞一發的生死關頭，我們可敬可愛的“生命使者”出現在了生命的第一線，夜以繼日日以繼夜地與死神渦旋，白色不是孝衫的顏色，卻是罹難者重生的起點。

　　5.12的諧音是“我要兒”！廢墟旁，母親的一聲聲泣血的吶喊，曠野中母親撕心裂肺的呼喚，尋親欄前母親企盼的淚眼……“我要兒，我要兒”，一雙雙伸向天空的小手，一只只踹出廢墟的小鞋，在巨大的災害面前，強大無私的母愛也變成了無血的蒼白。“只要你還活著，就一定要記得我愛你”，母親用躬起的身軀，撐起一個孩子生命的空間。失去母親又失去女兒的蔣敏的表情不是淡定，不是堅強，而是面對失親的大慟和面對災難的無奈！

　　5.12的諧音是“我要愛”！于四川的受災者，是我要關愛；于全中國人，是我要獻愛。一時間，“愛的奉獻”唱響了大江南北，黃河內外----捐款、捐物、獻血、上救災一線，九百六十萬平方公里凝成了一塊鐵，13億炎黃子孫沒有異聲音，萬眾一心，眾志成城，抗震救災。“我要愛，我要愛”！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。死者安祥，生者堅強！大災有大愛，大難顯大善！

　　5.12，在往年，只是個再平凡不過的日子，但今年卻是中國人的一場災難；5.12，再平凡不過的數字，連幼兒園的孩子也能背誦那數字的歌謠。5是天地之間一桿稱的“稱鉤”，在這場空前的災難中，它稱出了每一個中國人心的份量；1是頂天立地的一根梁柱，是中國人民從不屈服的脊梁，再大的災難也壓不垮百折不撓的中國人，因為我們的身后有我強大的祖國；2“像小鴨水上飄”，幾多的浪漫，如何的詩意。重建家園在中國指日可待，天災可以毀了我們的家園，決毀不掉我們堅定的信念!

　　最是那數字中間的一個小小的“。”，那就是你我需要獻出的那一點點愛！

　　5.12，讓這一個日子，這一組數字，永遠銘記在我們的心間，忘記就是背叛！5。12還可以這樣寫：“五一二”，您看那三個數字的上下，全是平坦！

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