關愛動物的小學作文5篇
關愛動物的小學作文1
最近，我讀了一部小說——《飼狼》，書中人與狼和睦相處的故事讓我深受感動！
這部小說為我們講述了這樣一個故事：在內蒙古呼倫貝爾大草原上，牧人其其格在一個寒冷的雨夜幫助了一位過路的司機，這個司機為了感謝她，送給了其其格老人兩匹幼狼，在老人的精心照料下，兩匹幼狼慢慢長大，它們漸漸學會了牧羊、看家護院，它們成了老人的助手、保鏢甚至是“親人”，后來當其其格老人去世后，兩匹狼用它們不同的方式在不同的地點追悼其其格老人！
讀了黑鶴的這部小說后，我體會到這兩匹狼之所以對老人無比忠誠，是因為老人無微不至的關懷和真誠的愛心打動了它們，才是得它們盡自己的力量來保護老人、幫助老人。如果沒有老人的撫養，小狼就無法生存下來，如果沒有兩匹狼的保護，老人也難以安逸地生活。正因為老人的無私付出，所以她也收獲了許多，如果老人當時拋棄了小狼，她也就不會擁有輕松愉快的晚年生活，“贈人玫瑰手有余香”是這個故事的真實寫照。
讀了這個故事，我才明白自己以前做錯了許多——我對小動物太不友好了，根本談不上和睦相處。在我家小區里，有許多野貓野狗。不知為什么我特別討厭這些邋遢猥瑣的小動物，只要遇到它們，我總要撿起一些小石頭向它們砸去。每當它們發出恐懼的叫聲落荒而逃時，我還有一種勝利的快感。讀了這部小說，我才知道要保護小動物，我們應該和它們和睦相處。
只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。讓我們一起保護小動物，拯救小生命吧，因為地球不僅僅是人類的，它是所有生物的共同家園！
關愛動物的小學作文2
世界上的每一個動物它都是有生命的，小樹苗它需要水份、陽光才能長成參天大樹；剛生下來的嬰兒，也是需要母親的乳汁和新鮮的空氣、水份才能長大成人；動物們也是一樣的，他們需要食物、人類對他們的關心和愛護才能長大！
所以，動物們也是擁有生命的。他們之間也同樣傳播著愛。其實，它們就在我們身邊，我們不要一畏的去怕它們，拒絕它們。因為它們并不可怕，動物們也是在用自己的方式來保護自己，只是對你有些陌生，沒有見過你，所以才對你大吼大叫。
我們舉兩個例子吧！狗是人類最親近的一位動物“朋友”。狗也稱犬，它們有很多種類，這些犬也有各自的特點！
導盲犬，它們可以充當盲人的'令一雙眼睛，那些盲人雖然看不見了，但能在導盲犬的帶領、指引下去親近大自然，使自己的心靈之窗由此被打開，心靈之光由此被點燃！
搜救犬，它們是在發生在緊急情況時必不可少的“武器”，它們總是乖乖地跟在救人人員的身旁，搜救犬可以用它靈敏的嗅覺來判斷是否有生命的訊號，以至來幫助救人人員救出那些受到災害的難民！
警犬，它們是警察一手訓練出來的，在突發的情況下，它們可以配合警察去捉捕犯罪嫌疑人，通過氣味來找到罪犯。讓罪犯無機可乘。如果一個案子結成的話，那警犬也功不可沒！
再例如牛，他們每天吃的是草，但擠的是牛奶，每到耕種的季節，牛總是任勞任怨地耕種田地。想一想，牛是付出了多大的勞動代價，它是多么的造福于人類。
動物們也是可愛的，也是有生命的。它們可以在人類遇到困難的時候來幫助我們，它們是人類的朋友，我們要創造好的環境，與動物共同在同一個地球上和睦相處。所以，我真誠的發出召喚：“讓我們能去愛護我們身邊的‘朋友’——可愛的小動物們吧！
關愛動物的小學作文3
下午一放學，我吃完晚飯，想到樓下放松一下，就迫不及待地下樓去。
沒想到，在樓下我看到了意想不到的一幕：兩個小朋友在追一只脖子上拴著一根繩子的狗。雖然那只狗跑得飛快，還是被追上了。兩個小孩抓住狗繩后便扯著繩子爭吵起來了。“這是我先看到的，應該是我的！”“不，是我先搶到的！”兩個小孩像爭搶玩具一樣拉扯著狗繩。我不忍心看到狗被他們拉來扯去的景象，便準備阻止他們。正好他們的媽媽來了，便停止了爭執。先搶到狗的小孩牽著狗，一臉得意。沒搶到的滿臉氣憤，突然搶過狗繩，高高舉起，使狗懸在半空中。狗的脖子被繩子勒的緊緊的，想叫，卻叫不出聲，只能發出“嗚嗚”的呻吟聲。還好，小孩的媽媽阻止了他那殘忍的行為。最終，他們把狗拴在路燈的鐵桿上便走了。我趕緊跑過去解開繩子，摸摸小狗的頭，摸摸小狗的脖子，不知它的脖子還疼不疼。小狗見我摸它，乖順地看著我。多可愛的小狗。它的家在哪兒呢？我就把狗帶到物業，交給保安處理。
想放松活動一下的心情沒有了，隨著狗的離去我心里有點兒沉重。前幾天老師課上介紹了殘忍提取魚翅和熊膽的過程。鯊魚在魚翅被割掉后會被投入海里，但并不會馬上死去，而是在一個月多的痛苦地折磨中慢慢死去。熊膽汁有很高的藥用價值，抽取熊膽汁的過程也是令人觸目驚心。先是把熊關在籠子里，在膽的位置劃開一個口，把一根鐵管插進去，之后每天抽膽汁，被抽膽汁的熊每天都承受著巨大的痛苦。聽著老師的介紹，我的心似乎揪緊了，真想吶喊：不要這樣！
動物是有靈性的，和我們人類一樣是有生命的。真希望每一個人能像愛自己一樣愛它們。
關愛動物的小學作文4
我們，新一代的主人，對于動物，我們也應該更加保護、愛護它！我們人們所做的一些不文明的行為，給動物們到來威脅，你看，人們在森林里游玩的時候亂丟垃圾，你想想，如果許多人都在這丟垃圾，那么，森林里的環境就遭到破壞，小鳥就沒法安家，不僅這樣，森林的空氣也會被污染的啊！
記得有一次，天氣非常好，既不冷也不熱。爸爸和我去了動物園。動物們是那么可愛，大家都非常喜歡它們。
我們看了很長時間熊，它們太可愛了。其中一只站起來，張著大嘴；另一只正坐在地上揮動著它的胳膊，好像在對我們說你好。那邊有兩只正在練拳擊，這讓我們笑了個夠。但是，那時我看見一個游客朝那些熊投喂食物，我馬上跑過去制止他。因為以前就有一些動物被游客投喂的東西傷害過。
所有的動物都是我們的朋友，如果我們真正喜歡它們，就請好好保護它們。
當然，還有些動物是由自然災害滅絕的！列如美國的颶風。那時，幾乎有100多萬的人撤離了家園，許多人結束了特年青的生命！成千上萬的主人在撤離時被迫留下了他們的家畜，包括馬、狗、貓和其他動物。有許多好心人和IFAW組織一起參與了這次救援工作！幫助這些可憐的動物找回自己的主人。最后，終于讓許多動物又回到了他溫暖的家！
這些自然災害還有許多，我們是否也要行動起來，救助這些可憐的小動物呢？ 既然我們愛這些動物，那我們也應該保護它，不能在最關鍵的時候，拋棄它們，你說，對嗎？ 讓我們一起來保護動物，愛護動物，讓我們的世界充滿愛吧！
關愛動物的小學作文5
八月的一個乍午，天氣很熱，我住處的前面有一群孩子正在捉五彩繽紛的蝴蝶，這使我想起了小時候的一件事。
當時我住在南卡羅來納州，12歲的我常常把一些野生的活物捉來關到籠子里玩，并樂此不疲。我家住在樹林邊，每到黃昏，很多畫眉回到林中休息和唱歌，那歌聲十分悅耳，沒有一件人間的樂器能奏出這么優美的樂曲。我決心捉一只小畫眉放到籠子里，讓它為我一個人唱歌。
我成功了。那鳥先是不安地拍打著翅膀，在籠子中飛來撲去十分恐懼。后來就安靜下來，認可了這個新家。站在籠子前，聽著“小音樂家”美妙的歌聲，我興高采烈。
我把鳥籠放到后院，第二天發現有一只成年畫眉在專心致志地喂小畫眉。這一定是小畫眉的母親，在它的呵護下，小畫眉一口一口地吃了很多類似梅子的東西。我高興極了，因為由它的母親來照料，肯定比我要好多了，真不錯，我竟找到了一個免費的保姆，真是喜從天降。
次日，我又去看我的小俘虜，令我大驚失色的是，小鳥已經死了，怎么會呢，小鳥不是得到了最精心的照料了嗎？我迷惑不解。
后來著名鳥類學家阿瑟·威利來看望家父，在我家小住，我把事情說給他聽。他解釋說：當一只美洲畫眉發現它的孩子被關在籠子里之后，就一定會喂小畫眉足以致死的毒梅，它似乎堅信，孩子死了總比活著做囚徒好些。
這話猶如霹靂似的給我巨大的震動，我好像一下子長大了。原來這小小的生物時自由的理解競是這樣深刻。從此，我再也不把任何活物關進籠子，直到現在，我的孩子也是這樣時待小動物的。
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