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【推薦】哥哥作文600字合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的哥哥作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
哥哥作文600字 篇1
他油性的臉上有一雙黑珍珠般大的小眼睛。他總是笑得像月亮，瘦得像根線。一張像燒餅一樣的“炸黃”臉會戴上一副醫(yī)生的眼鏡。
他是我學(xué)習(xí)的助手。他是我這輩子最好的兄弟！
我哥哥，她對我很好。在學(xué)習(xí)期間，我會耐心的給我講我不會的題目，給我最好的教育。生活中，他會給我好吃有趣的東西，也會給我講有趣的事。我很喜歡我哥哥。他是我生命中最值得信任的人，也是最深的第三個親人。
哥哥是我心目中最優(yōu)秀最崇拜的人。他的愛好是下棋、圍棋、五子棋和跳棋。我喜歡看課外書和小說。而且因?yàn)樗麤]學(xué)過下棋，所以才會這么厲害！我要像他一樣機(jī)智，靈活運(yùn)用頭腦，多問問題。我哥哥經(jīng)常看書。他告訴我，他上小學(xué)的時候，每次發(fā)新書都會提前看完。這讓我明白，人要有好奇心，要去探索和學(xué)習(xí)，多問問題，才會學(xué)到更多的知識。
有一次復(fù)習(xí)的時候?qū)懖怀鲆坏罃?shù)學(xué)應(yīng)用題，因?yàn)椴恢涝趺蠢斫膺@道題，怎么做。我自然把疑惑的'目光放在弟弟身上，他還在看小說，那么專注。
兄弟，我什么題都不會。
我哥沒有馬上回復(fù)我。然后認(rèn)真的說:你認(rèn)真想過嗎？如果沒有，請考慮一下，因?yàn)槲蚁嘈拍隳茏龅剑瑢幔?/p>
我照做了，仔細(xì)看了問題，仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)還是忽略了“只”字，讓我一下子明白了。我的鉛筆在紙上飛快地移動，發(fā)出沙沙聲，沙沙聲，書寫聲。我用筆回答，兄弟，你說的對。我沒有看問題，沒有仔細(xì)思考。
在那件小事之后，讓我知道學(xué)習(xí)靠的是認(rèn)真，靠的是思考，而不是靠別人，然后溢到你的腦海里。
通過哥哥的鼓勵和提醒，我明白了很多道理。哥哥說要激勵我，更努力。
哥哥作文600字 篇2
我有一個很機(jī)靈聰明的哥哥，他生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，他皮膚黝黑，個兒偏高，但不胖，他是我姑姑的兒子，我敬佩的哥哥作文。我的哥哥很會吃辣椒，每餐必不可少，否則一餐飯就難以下咽。每去食品店，他必然會選辣椒食品，一包食品吃下來，他一口水都不用喝，我看著直冒汗。我的哥哥在他們學(xué)校年級是前十名，真讓我佩服。他的家境不好，經(jīng)濟(jì)不寬裕，爸爸常年在外打工補(bǔ)貼家用，哥哥在家就成了媽媽的好幫手，他回到家要幫不少忙，田地里種菜、松土，家里喂豬和雞，洗菜、燒飯，樣樣可幫上媽媽的忙，真是窮苦人家的'孩子早當(dāng)家。我的哥哥快要讀初中了，暑假他來到我家玩，但他卻沒放松學(xué)習(xí)，參加了我們這里的寫作培訓(xùn)班，我的書房成了他的樂園，他羨慕我的好條件，還可享受中央空調(diào)這樣優(yōu)越的環(huán)境。我的哥哥還愛運(yùn)動，傍晚我們一起出去健身，打籃球,散步，有時還去廣場乘涼 、看夜景，吃夜宵，講笑話，特別是他們高年級的同學(xué)編的打油詩，同學(xué)之間取的戳綽號，有趣極了，小學(xué)三年級作文《我敬佩的哥哥作文》。哥哥的脾氣性格好，對我很關(guān)心，處處呵護(hù)著我，幫助我，陪伴著我。只有游泳他卻是個膽小鬼，連續(xù)幾天他都不敢下水，他怕羞，因他媽媽沒讓他下過水學(xué)游泳，怕出危險，所以他12歲了不會游泳，在我面前不好意思，他只在岸邊看著我。一天，我乘他不注意，悄悄把他推入淺水區(qū)，給他來了個措手不及，驚慌失措，撲騰著，一臉的驚恐。此后，他不去看我游泳了。哥哥還有一個“壞毛病”，就是他在生氣或受了委屈時，他會沖出家門，躲到外面一個人抹眼淚去了，害得我們?nèi)胰撕軗?dān)憂，找了他很久，找到他時，他說：“你們不用擔(dān)心我，我只是想一個人清靜一會兒，打電話問他媽媽，他媽媽說是如此，過一會兒他會回家的。我的哥哥這點(diǎn)小脾氣，并不影響我對他的喜歡，我愛我的哥哥。
哥哥作文600字 篇3
“如我們?nèi)ネ夤臐O船邊玩，你去不去呀？”
“我去！我去！”我興奮地回答道。
來到小河邊，哥哥見那河中的小魚，小蝦，高興地拍手叫好。哥哥著卷起衣袖，走到河水中，靜靜地觀察著魚……
突然，哥哥驚叫一聲，我嚇了一跳，好奇地走上前去一看，原來，哥哥在石頭下發(fā)現(xiàn)了一條足有六厘米長的泥鰍。我靜靜地觀察著哥哥捉魚的一舉一動。
哥哥雙手握成“碗形”，中間還留著一條空，慢慢地向泥鰍握去，漸漸地贊靠近了。突然，在一眨眼的工夫，哥哥已把泥鰍捧在手中了。我連忙去外公的'漁船上提來一個桶，裝滿水后將泥鰍放入了桶中，我見它游來游去，挺好玩的，決定自己去捉幾只小蝦來玩玩，也體驗(yàn)一下自己的“成功的果實(shí)”。
我也學(xué)著哥哥的樣，靜靜地翻開石頭，這個沒有翻那個，直到看到小蝦為止。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只，我心中竊喜，于是，我弓著腰。又學(xué)著哥哥的樣子；雙手握成“碗形”中間留著一個空，一，二，三，我迅速地用雙手向小蝦一合，我打開一看，嗨！撲了個空。我繼續(xù)尋找著。
大約又過了兩三分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了兩只小蝦正弓著腰，“呼呼大睡”呢！
我照樣，又一次迅速用雙手向地下圍去，我打天一看，嘿！兩只小蝦米弓著透明的身子活蹦亂跳呢！我倒入桶中，觀察著，好玩極了！
接著，我又捉了幾只小蝦放入桶中，我高興極了，學(xué)著哥哥的樣子捉魚，慢慢地，時間一分一秒地過去了，我和哥哥提著我們的勞動成果回家了。
那一次，哥哥帶著我去捉魚，才知道“一份耕耘，一份收獲”。那一次，真令我難忘。
哥哥作文600字 篇4
每個人都有哥哥，而我的哥哥卻是與眾不同的，他事事都讓著我當(dāng)我做錯了事他也替我受罰，這可是真實(shí)的一件事情啊。
那年剛好是暑假，哥哥就來我家度過這個歡樂的假期，中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩。過了很久都不見爸爸媽媽的腳步聲，而且家里面也無聊，我想哥哥提議去樓下玩吧，哥哥也只還答應(yīng)了。可是正當(dāng)我穿鞋子的時候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名貴的花瓶給打碎了那時我都驚呆了。這個花瓶那可是爸爸到最喜愛的花瓶呀，現(xiàn)在被我給摔碎了爸爸知道了還不把我撕成兩半嘍。哥哥走過來對我冷冷的說了一聲：“你慘了，”我的眼睛不知什么時候流出了咸咸的眼淚，哥哥看見了心煩氣躁地說別哭了，因?yàn)楦绺缱钍懿涣四泻⒆涌蓿运饝?yīng)幫我承擔(dān)這個罪名。這時我的眼淚突然停止了往下流，好像被火辣辣的太陽給烤干了，瞬間我那顆脆弱得心又變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥擁抱過去就向樓底沖了下去，哥哥便坐在沙發(fā)上一動不動的坐在沙發(fā)上。
到了晚上爸爸媽媽終于回來了，看見了滿地的從花瓶上摔碎的碎片，哥哥來到爸爸面前結(jié)結(jié)巴巴地說了一聲：“對對不起，是我把花瓶給砸碎的。”這時，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻，一眼就看出不是哥哥摔碎的`，便說不要緊，就扯著爸爸的衣服回到了房間。到了半夜爸爸把我叫了過去叫我說出真相，我看實(shí)在隱瞞不了了，只好把實(shí)情給講了出來，爸爸細(xì)心地對我說：“兒子，人不可以撒謊的，就算撒了謊也是紙包不住火的。”我把這件事情告訴了哥哥，哥哥也說了一句“傻人有傻福啊。”
經(jīng)過了這件事我明白了做人一定要踏踏實(shí)實(shí)的，做錯了的事情是不能改變的。
哥哥作文600字 篇5
我有一個哥哥，他叫楊平川，今年11歲，在北京上五年級。他喜歡我，我也喜歡他。我哥哥中等身材，戴著一副近視眼鏡。他是他班的班長。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，年級排名前三，并被評為“學(xué)習(xí)之王”的稱號。我很羨慕他！
他聰明機(jī)智，愛思考。我聽他說有一次，在一個美術(shù)課上，老師讓每個學(xué)生畫一只未來世界的鞋。哥哥想了一下，說“既然是未來世界的鞋子，那就一定有特殊的功能”，于是在他畫的鞋子上加了很多特殊的功能，比如除臭，給鞋子加上翅膀，讓自己跑得更快，取名“快走器”。他說他畫了很久，是最后一個交的。老師特意點(diǎn)評了他的作品，說:“這幅畫是最好的！這孩子想象力真豐富！”。第二天的美術(shù)課，美術(shù)老師給全班同學(xué)看他畫的畫，同學(xué)們邊說邊想，誰畫的'？后來同學(xué)們都知道是楊平川畫的，都投以羨慕的目光。這幅畫本周被評為優(yōu)秀作品。
他不僅自己學(xué)習(xí)好，還熱情地幫助同學(xué)。有一次哥哥看到一個同學(xué)摔斷了腿。他二話沒說，拎著同學(xué)就往醫(yī)院跑，他在醫(yī)院幫同學(xué)治傷。等這個同學(xué)的父母發(fā)現(xiàn)了，讓他謝謝我哥！老師和同學(xué)們知道后，高度贊揚(yáng)了他，并被任命為本周的升旗手。
今年暑假，我媽媽帶我去北京和我哥哥住在一起。我們又在一起了，我可以向他學(xué)習(xí)。有一天，我遇到一個不會寫字的人。“哦”字，我哥跟我說這個字跟“心”差不多，帶“易”右半邊是奧運(yùn)會“O”。我把這種方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，受益匪淺。
我哥哥大部分業(yè)余時間都在閱讀或復(fù)習(xí)。他有一個非常好的習(xí)慣。每次做完作業(yè)，他總是給自己出題，預(yù)習(xí)每一科的下一課。他從不讓父母監(jiān)督，可以積極練習(xí)。今年上半年，他們學(xué)校在這個年級組織了一個月的軍訓(xùn)，我哥積極參加了這次軍訓(xùn)。他說:“我很喜歡這種封閉式訓(xùn)練。教練要求每個學(xué)生洗襪子，疊被子，早睡早起，非常累，主要是鍛煉自己的意志品德和獨(dú)立生活的能力。”。他還告訴我，他每天的飯量大增，從平時的一碗到現(xiàn)在的三碗。
這是我弟弟。他為我樹立了一個好榜樣。我要向他學(xué)習(xí)！！
哥哥作文600字 篇6
教哥哥講普通話 哥哥王逸飛從小就生活在農(nóng)村，精明的臉上有一雙濃眉大眼。他說著一口流利的普通話，在別人看來，他怎么也不象一個在農(nóng)村長大的孩子。可在兩年前，他卻講著滿嘴的地方話，這是怎么一回事呢？
兩年前的一天，我回奶奶家過年，碰巧王逸飛也在那里，我便于他攀談起來。可他說了半天，我一句也沒有聽懂。不但如此，還鬧出了笑話呢！ 比如：有一天我早上起床后，他在被窩里問我， 今天有沒我早上起床后，他在被窩里問我， 今天有沒有“也坡”？我說：哪有“也坡”。他又說：有也坡我?guī)闳シ棚L(fēng)箏。我想了半天，難道也破就是風(fēng)？等他起床后，發(fā)現(xiàn)太陽紅彤彤的.，說，也破這么大，你咋說沒有呢？原來，也破就是太陽啊！ 從那以后，我和爸爸決定叫哥哥講普通話。 教他將普通話的第一天，我們先教他怎樣正確發(fā)音。哥哥不認(rèn)真學(xué)，我們變發(fā)動奶奶，哥哥平時最聽奶奶的話，見奶奶來，他就認(rèn)真學(xué)了。
我們一連教了三四天，才讓他的發(fā)音基本正確。第二步，我們要改正一些土話。哥哥總說：“誤達(dá)”怎么怎么怎么，“誤達(dá)”怎么怎么怎么，還喜歡把“聊天”說成“諞”。我記得他最愛說的一句話是：“大伯”（地方話把“伯”發(fā)音bei），這（ze）普通話講起來怎么誤么難常呢？（讀時，用陜西話口音） 為了讓他改正這些地方話，我和老爸可謂是費(fèi)盡腦汁，還是媽媽聰明，把哥哥常說的土話翻譯成普通話。比方說，把“扎勢”翻譯成“擺架子”；把“暮囊”翻譯成“不利索”等。把那些土話翻譯成普通話的意思都抄在一張紙上，讓哥哥隨身帶著。 漸漸的，哥哥把原來正宗的地方話改成了流利的普通話。
現(xiàn)在，我和哥哥又可以開開心心地玩、痛痛快快地對話了。 普通話真便利啊！我希望越來越多的人來將普通話，讓全國各族人民都痛痛快快地對話、交流。讓普通話更加普及、發(fā)展。但愿有一天，全世界的人都講普通話！
哥哥作文600字 篇7
我的哥哥就要上高三了,他學(xué)習(xí)很棒,還愛動手做.而且不講究吃穿,他的衣服換成是我早就不穿了.他還不愛說話,顯得那么沉默.
哥哥上初三時,媽媽是他老師,媽媽管得很嚴(yán),因此,哥哥的成績一直很好.還獲得了全國物理競賽三等獎呢.
一次,隔壁家修房,扔出一個壞了的.手電筒.我和隔壁的小妹妹把它當(dāng)皮球玩兒.可有一天,"皮球"不見了,我并沒有在意,去找哥哥玩兒.卻發(fā)現(xiàn)手電筒在哥哥桌子上."多惡心啊!"我說.哥哥不以為然,對我笑了笑,開始修那個手電筒.我說"我都已經(jīng)把那踢得快五馬分尸了,能修好嗎?!"他沒說話,把它拆開,全神貫注地修了起來.我覺得無聊,就去玩了.
半個多小時過去了,我又來看哥哥.他邊裝電池邊喊我.我跑了過去------手電筒竟奇跡般地亮了,他臉上的笑容隨之綻開.
哥哥穿的衣服都是幾年前買的,他的上衣有個洞,他好象沒看見似的.褲子不知是什么時候的,又緊又短.他也毫不在意,穿的布鞋破了,也沒有換.說實(shí)話,我最爛的衣服也沒這么爛.他對身外物總是那么隨意.
平時,媽媽做什么,他就吃什么,不像我``````嘿嘿.不好意思了.一次,媽媽讓他拿一個香蕉在路上吃.吃完飯后,他好象把吃香蕉這件事給忘了,急匆匆地去了學(xué)校.我可樂了:香蕉給我了.(別笑我,我那時還小)
哥哥最大的缺點(diǎn)就是不愛收拾屋子.每次去他家,他桌子上都是一片狼棘.為這,媽媽和妗妗沒少說他,他總不收拾.有時,大人喊急了,他就進(jìn)去胡亂收拾一下.我進(jìn)去一看------照樣!我專門說:"您收拾屋子可收拾地真整齊呀!"他總是"嘿嘿"一笑.
哥哥,你真行！
哥哥作文600字 篇8
哈哈！看了題目，你會以為我哥哥是一個名副其實(shí)的變臉人吧。對！我的哥哥決對是一個變臉人。
那一天早上，爸爸對我和哥哥說：“過一會兒我?guī)銈內(nèi)|莞看電影，再打一會兒游戲機(jī)，最后去吃烤肉!”哇!話音剛落,哥哥的臉360度大轉(zhuǎn)變，變成了一副欣喜若狂的樣子，簡直看不出他剛剛那副無所事事病懨懨的樣子。一路上，哥哥開心的不得了。不過這也難怪，因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版，所以，這次去打游戲機(jī)哥哥是開心過頭了。
第二天，哥哥還想去打游戲機(jī)，就去問爸爸：“爸爸，今天可不可以再去打游戲機(jī)啊？”“不可以啊！我和你媽媽說好了，今天帶你們?nèi)ニ缮胶W(xué)習(xí)踩單車啊！”啊？哥哥心里苦笑一聲，臉也因這心理而再次360度大轉(zhuǎn)變，變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說變就變。一路上，哥哥恨不得下車，飛奔回家。可是，在松山湖學(xué)單車時，哥哥的摔跤，起身不知做了多少次，終于學(xué)會了單車，哈！他得意的`很，一口氣沖回停車場，再那饒了幾個來回，他一臉的得意。
這就是我哥哥的拿手好戲——變臉！
同伴點(diǎn)評：寫出了哥哥變臉的樣子，用上好詞佳句，來表示哥哥是怎樣變臉的。可是哥哥想飛奔回家的表情是怎么樣，沒表達(dá)清楚。要注意！
老師點(diǎn)評：兩次的“360度大轉(zhuǎn)變”來說明哥哥真是會變臉，假如第一次的變臉還在情理之中，但第二次則顯出是“真會變臉”，因此第二次的事例較好。文章里有些句子寫得好，如：不過這也難怪，因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版。再如：真是孫猴子的臉——說變就變。這些句子說明了小作者平時善于積累，做生活的有心人。
哥哥作文600字 篇9
在我的家里，有一個樂于助人的哥哥，他個子不高，圓圓的眼睛像兩顆黑葡萄，漂亮極了！我哥哥表面上是一個不愛說話的人，但卻是一個樂于助人的哥哥，不信吧，我就告訴你們這一件事吧！
有一天，我和哥哥寫完作業(yè)，哥哥對我說：“弟弟，我們一起玩我新買的飛機(jī)吧！”我聽了之后，欣喜若狂，一蹦三尺高，高興地把飛機(jī)拿過來，開始我們的“航空之旅”了。我們倆個一會兒我“開”飛機(jī)，一會兒哥哥“開”飛機(jī)，玩得可開心呢！這時，隔壁鄰居家的一個小孩正拿著風(fēng)箏在我們家的空曠處放。這個小孩比哥哥大，也比哥哥胖。玩著玩著，這時，我和哥哥子聽到了一聲“哎呦”，我們連忙往前一看，原來是剛才那個小男孩在放風(fēng)箏的時候一不小心踢到一塊小石頭，腳扭到了才摔倒的。我的哥哥連忙跑過去，但是，另一位陪我們玩的一個小男孩說：“別去，他又不是你的親人，干嘛救他，我們玩我們的吧！”“那怎么行，我不能眼睜睜地看著他在那兒因疼痛而哭泣。”哥哥說。說著，哥哥拿著自己的飛機(jī)和一些紙連忙跑過去，用安慰的語氣說：“一定很疼吧！下次放風(fēng)箏的時候要小心一點(diǎn)。”說完，哥哥從口袋里拿出來了一些紙，小心翼翼地為小男孩包扎。過了不久，哥哥把小男孩很吃力的背起來，手里還拿著他自己最喜愛的飛機(jī)。當(dāng)他快背不起來的時候，他才很不忍心的才把飛機(jī)丟了，然后又背了起來。快到小男孩家里時，哥哥已經(jīng)大汗淋漓了，一顆顆豆大的汗珠從哥哥的'身上連續(xù)的跑出來。哥哥實(shí)在是沒有力氣了，但是哥哥沒說出來，把吃奶的力氣都使了出來，終于把小男孩送到了家。這時，哥哥氣喘吁吁，用手把汗一甩，就“揮汗成雨”了。我連忙把小男孩的媽媽叫過來，讓她把小男孩送進(jìn)醫(yī)院去治療。小男孩要走之前，對哥哥說：“謝謝你。”哥哥還是那句話回答：“以后玩的時候要小心點(diǎn)。”小男孩說：“好，我記住了，再見。”說完，他轉(zhuǎn)身走了。
這就是我的哥哥，一個樂于助人的哥哥。
哥哥作文600字 篇10
一天，我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網(wǎng)，哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌，我倆各提了一個小桶出發(fā)了。
我們來到一條小河邊，準(zhǔn)備釣魚。我突發(fā)奇想，對著哥哥說：“哥哥，我們今天來一次比賽，看誰釣的魚最多。”哥哥毫不猶豫地對我說：“好啊！不過跟我比，你肯定輸！”我對哥哥說：“不一定哦！我去橋?qū)γ驷灒憔驮谶@兒釣吧！”
說著，我就走到了橋?qū)γ妫丫W(wǎng)撒向河里。一條小魚游了過來，我急忙用網(wǎng)去撈小魚。哎，這條小魚真狡猾，竟在我還沒撈起網(wǎng)時，就從網(wǎng)口逃走了。我大叫起來：“哎呀，一條小魚逃走啦！”哥哥哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時感到高興。]地說：“就你這模樣，一條魚也撈不到！”我不服輸?shù)卣f：“我一定會撈到魚的！”
我又撒了一次網(wǎng)。嗨！一群小魚跟著魚媽媽的后面正快樂地朝我的網(wǎng)上游來。哈哈！他們游到了我的網(wǎng)里，我眼疾手快，急忙把網(wǎng)撈了起來。那些魚在我的網(wǎng)里活蹦亂跳，我忙把這些魚放進(jìn)桶里，給哥哥看。
哥哥看我捕了那么多魚，心急火燎[注: 心里急得象著了火一樣。形容非常著急。]，急得直跺腳，沒了耐心。他干脆用手去抓魚，可他剛把手伸到水里，小魚們就都被他嚇跑了。我說：“哥哥，你把小魚都嚇跑了，你那么沒耐心，釣不到魚的。”哥哥卻不服輸?shù)恼f：“這次就算你贏，下次釣魚我肯定會贏的！”我換了個話題，說：“我看還是把這些小魚放回去。
他們挺可憐的`！”哥哥說：“好的，你真是個環(huán)保小標(biāo)兵。”說著，我就把那些小魚放了。
這天，我雖然沒有把撈到的魚帶回家，可當(dāng)我想到我把小魚放回了大自然，心里就覺得很開心。
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