有關描寫哥哥的作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫哥哥的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫哥哥的作文 篇1
“妹妹，快來幫老哥一下。”“知道了，知道了。”哎!我的哥哥又在大叫，真是拿他沒辦法。
我的哥哥，說他壞也不壞，說他好也不好。我這個妹妹覺得哥哥像個懶豬。因為，他不喜歡打掃，不喜歡幫忙，就是喜歡打電腦。我的哥哥，他真是一個電腦迷，他天天打。但是有一個人只要一聲下令，哥哥不敢再打了。那個神秘人物就是我的奶奶。但是，只要奶奶一走，他又迷上電腦了。哎，真是江山易改，本性難移啊!
雖然說，哥哥缺點很多，但優點也不少。就比如那次他的生日，我們在一家餐館里吃飯，那里有送禮物。但是只一個，沒個人都想得到。哥哥卻給了我，我覺得心里有一股暖流出來了。
這就是我的哥哥，小朋友們你認識了嗎?
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥今年17歲，上高二，是一個正直的男孩。他長著高高的個子，一雙水汪汪的大眼睛——炯炯有神，胖嘟嘟的臉蛋，高高的鼻梁下面是一張小嘴，我的哥哥帥氣吧？我的哥哥性格內向，不愛說話。我的哥哥很喜歡打游戲，一直打到半夜十二點，當然學習也不好，記得有一次爸爸媽媽都去郊外旅游了，哥哥就在家瘋狂的打游戲，他肯定心想這下可沒有人管他了，想怎么玩就怎么玩，可是情況不妙，家里還有我這么一個妹妹管家蟲管著他呢，休想多玩一秒，可是哥哥不聽話，我就是出了一個絕招——匯報爸爸媽媽，這下子他一定會怕的，我的話音剛落，他就給我求情說我的好妹妹，你就別給爸爸媽媽說吧，我馬上就關上，我說：“我可沒那說多的時間監督著你，我還得上奧數班呢，你自己在家別玩電腦，聽見了嗎？”哥哥不耐煩地說：“知道了，知道了！你就放心的去上你的奧數班吧！”然后我才放心地走了。放學回到家，我首先摸摸電腦，發現電腦不熱，說明哥哥很聽話沒又玩電腦，我情不自禁地說起：“哥哥好樣的，你真棒！”我一定要讓我的哥哥改掉它玩游戲不知疲倦的壞習慣！
記得有一天，我和哥哥捉迷藏，我很快就找到他了，可是哥哥說：“你沒有捉到我就不算”！“當我聽到這句話，氣得我怒氣沖天，捉就捉嘛，有什么了不起！明明就是不想當捉的人嘛！我使出全身力氣，朝哥哥跑去。可是我怎么也捉不到他，氣死我了，我看就這樣追下去也不是個的辦法，我使出我的一個妙計——我先假裝摔倒了，捂著胳膊肘，大叫一聲。哥哥見我摔倒在地，連忙掉過頭來，向我跑來，我立刻站起來捉住哥哥！哈哈！果然不出我所料，捉到你了吧！現在你不服輸是不行的，哥哥醒過神來知道自己被騙了，立刻說：“好哇你，你連你自己的親哥哥你都騙，看我今天不好好收拾你！”
哥哥在昨天去焦作找我大舅去他的飯館里打工了，就在告別的時候我心中不知不覺有一種失落感，還有鼻子酸酸、眼睛澀澀的那種想哭的感覺。哥哥說：“等我回去的是我一定第一時間給你們做一道菜。”我真為我的哥哥而自豪！加油，哥哥！
現在，那時哥哥陪我玩的情景仍然深深的印在我的腦海中。我特別想念我的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇3
文哥哥是我伯父的兒子，每個假期我都在婆婆家見到他。他高高的個子，烏黑的頭發，大大的眼睛，笑起來很好看。
他喜歡汽車，他對我說長大以后要制造汽車，他跟我講了許多汽車的故事。他很善良，經常和我一起玩。每次我做錯事他從來不發火，總是微笑著和我說話，有時笑起來還露出潔白的牙齒。
今年暑假，他知道自已考上了重點高中，笑得更好看了。
描寫哥哥的作文 篇4
哥哥是我姑姑的兒子，今年讀初二，個子不高不矮，臉龐很好看，不僅白白凈凈的，而且透著股書生氣，特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上，更增添了他幾分儒雅的氣質。
從我對哥哥的相貌描寫中，一定能猜得到我哥哥喜歡什么了吧，對，他特喜歡看書。一看見書就著迷，一看見書就愛不釋手，一看見書就如癡如醉，好象書是一塊巨大的吸鐵石深深地把他給吸住了，任憑你鍋碗瓢盆怎么響，他都無動于衷，或者說雷打不動，所以一到吃飯時姑姑就望著他發愁，不喊他八遍十遍，他是不會出來吃飯的。
有一次，我請哥哥陪我到小區廣場上踩滑板，我剛剛才學會踩滑板，還不太熟，還不敢獨自一個人出去滑，怕摔倒。可是我再怎么央求，哥哥就是躲在書房里，不肯出來。喊急了，他冷冰冰地撂一句："我要看書。"然后，我找姑姑，姑姑對哥哥說："你就去陪妹妹踩一會嘛。"沒想到，平時溫文爾雅的哥哥這次口氣卻象冒了火，大聲地說："別吵別吵，我正在看諸葛亮是怎么草船借箭呢。"原來他躲在房間里看《三國演義》。姑姑說："看書是好事，但也要勞逸結合啊。"哥哥不耐煩地說："書是租來的，一天五毛錢呢。"就是不肯陪我玩。
還有一次，姑姑有事要出去，可能到傍晚才回來，走時特地吩咐哥哥，說陽臺上曬了衣服和被子，耳朵放精靈點，如果天下雨了，就把衣被收進來。到了半下午，天氣果然變了，一陣雷陣雨驟然而降。可是哥哥還是被書迷住了，根本不知道外面發生了什么。我急得一邊大叫："哥哥，下大雨了，快收衣服！"一邊飛快跑進書房拉起哥哥。當哥哥趕到陽臺上時，衣服和被子早已濕透了。
不過，愛看書的哥哥優點還是挺多的，學習成績在班上始終處于上等，特別是作文，寫得比較生動。前不久，哥哥寫的一篇作文，題目叫《有個性的英語老師》，還被報紙發表了呢。瞧，我哥哥多棒。在這一點上，哥哥是我學習的好榜樣，或者說，我一定以哥哥為楷模，也熱愛看書，努力學習。
正因為哥哥書看得多，所以哥哥在為人處世方面也很懂事。家里不論來什么客人，不用姑姑囑咐，哥哥自然知道泡茶遞水，"叔叔好""阿姨請坐"，熱情地稱呼著，招待著。特別是出門在外，過馬路時攙扶著老人過馬路，乘車時給殘疾人讓座。哥哥舉止文質彬彬的，說話斯斯文文的，所有的人無不夸獎哥哥知書識理，是一個有出息的好孩子。
愛看書的哥哥真棒。
描寫哥哥的作文 篇5
我的哥哥現在是初一的學生。他胖胖的身材，圓圓的臉龐，烏黑的眼睛，顯得挺神氣的。我的哥哥特別關心我，不論我的大事小事他都要管。
以前因為爸爸媽媽工作忙，我和哥哥在一起的時間特別多。小時候我被小貓嚇哭了，哥哥總是替我抹眼淚，還說：“弟弟，別怕，看我打死這大壞蛋。”說完，他就拿起一塊小石頭向小貓扔去。小貓嚇跑了，而我卻抹著眼淚笑了。
時間過得真快，一晃我也上學了。每天放學，不管天多晚，哥哥都要等著我一塊回家。就這樣，哥哥陪我度過了三個年頭。
記得那是夏天的一個早晨，下著傾盆大雨。我對哥哥說：“哥哥，這么大的雨，咱們就不去上學了吧？”而哥哥一邊拿傘，一邊說：“這點雨就把你嚇著了，快上來吧！”說著，他蹲下身子，準備背我。我遲疑地說：“哥哥，你別背我了。”哥哥笑了，說：“你還怕我背不動你嗎？”我也笑了，便伏到哥哥那結實的背上。雨水砸在地上，濺起無數的的水花。我舉著傘，緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風雨中搖晃著，深一腳，淺一腳地往前走。他還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”這時，我看見哥哥淋透的褲腳，我便偷偷地把傘往前移動。盡管雨水淋濕了我的衣服，但我的心里熱呼呼的。我的哥哥多好啊！
描寫哥哥的作文 篇6
李佳航是我的表哥，也是我最好的朋友。
他的個子很高，圓圓的臉上長著一雙會說話的大眼睛，濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎，高高的鼻粱，有棱有角的小嘴，笑起來腮邊還有一個小酒窩兒，一看就是個聰明、帥氣的好孩子。
我哥哥學習非常好，每次考試都在班級名列前茅。不要以為他只會學習，是一個“小書呆子”，其實他的愛好很多呢，演講、畫畫、游泳、打乒乓球、踢足球……樣樣都行，我最喜歡和他一起踢足球了，他那高超的球技和在球場上生龍活虎的拼勁兒，總能讓我們凱旋而歸。
哥哥在學習上對我的幫助非常大，每當我遇到不會的題向他請教時，都能得到滿意的答案，記得今年暑假的一天，我和哥哥在家寫作文。因為前兩天姨媽剛剛帶我們去了太陽島游玩，讓我們回來寫成作文，不一會兒，哥哥就寫完了，而我卻一點兒思路也沒有，于是，我央求哥哥說：“老哥，把你的作文借我抄抄吧!我實在想不出來了。”哥哥聽了，瞪大了眼睛看著我，然后堅決地搖搖頭說：“那可不行，這樣會害你的，而且也不誠實呀，”我一聽就有些惱羞成怒：“不借算了，講什么大道理。”哥哥平靜地說：“弟!別急，我來幫你理理思路，你一定能寫好的。”在哥哥的耐心提醒下，我終于把作文完成了。晚上還得到了小姨媽的表揚，這可都是哥哥的功勞呀!
哥哥永遠是我的好朋友，我非常愛他!
描寫哥哥的作文 篇7
我的表哥叫何鑫宇，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，個子不是很高。我的哥哥他的學習成績可好了，他上的是詹店鎮何營西小學每一次考試都是第一名呢！這都是因為哥哥特別的愛動腦筋。
有一次，我的一道題不會做，我就請教他，他說這道題我得想一想。過了好久，中飯時間到了，我叫哥哥吃飯，可是哥哥還沉浸在解題中，絲毫沒有聽見我的聲音。
我走過去，突然，哥哥叫了起來：“終于做好了。”他見我就在旁邊，便立刻給我講解了起來，我見哥哥解題都用了這么久便叫哥哥先去吃中飯，可哥哥卻說：“先講吧！”我斗不過哥哥只好先聽他講解。
哎！哥哥就是這么認真，我想就是因為他這么認真，所以他的`學習成績這么好吧！
描寫哥哥的作文 篇8
在我心里，曾經有一個夢，可能因為家庭環境的緣故吧，我就很渴望有一個哥哥或姐姐，因為他們會疼我關心我。
直到有一天，我真正明白了，我已經擁有這個夢想了，我的這個夢想已經實現了，因為我找到了我夢想中的哥哥，終于有一個可以關心，愛護我的人了。
我是跟我姐認識他的，對他第一眼的印象也并不是很好，因為他是我現在很討厭的一個人的干哥哥，但是，后來的一切使我瞬間發現：他是我夢想的開端也是結尾。
雖然他不曾哭泣，有著堅強的一面，但他也有柔弱的一面。他時常表現出唯我獨尊的霸氣，卻有時候有著他的煩惱，這是我的哥哥——hwj。
安言說，她在孤獨時可以肆無忌憚地做任何事，因為孤獨是虛無，看不見摸不著的空，所以不會有被監視的感覺。今天，不知是怎么回事，突然想干一點壞事，也許真的是感覺自己很無用吧，但是，看著他淋成落湯雞似的，真的很想大聲笑啊，沒心沒肺啊。
我不是他親妹妹，而是認的一個沒有一點血緣關系的人，但他卻對我很好。
他是北斗星空中最閃耀、最耀眼的星星-我的哥哥，我的信仰！
描寫哥哥的作文 篇9
我的哥哥十四歲，讀初二，很壞。
他，長長的頭發，經常愛扮酷，用水弄得濕濕的，像個小刺猬，讓人一看上去就知道不是什么好人。
他 不愛學習，一天做幾道題目都是好事，盡管他不做，可大家對他要求低，也不奢望什么，只希望他讀完中學，完成九年義務教育，但他似乎還是很不滿意，有時大人 叫他做點作業，他就怒氣沖天地罵大人：“老子今天不想做作業，我叫你還是別吵了吧！要是我發怒了，你可就慘了啊！”“唉。”大人只好嘆著氣走開了。
他也愛打人，有時沒有事，他就拿我和我的弟弟出氣（其實是打我倆），在他沒來的時候，我家“風平浪靜”，他來了的時候，哭聲、呼喊聲響遍了我家，我家簡直就是一個“叫聲城”。
瞧！他就是這么一個“小流氓”。要是讓他看見這篇文章，我就又要“分尸”了。對了，我還得對他說聲：“對不起，哥哥，我又在背后說你的壞話了。”
大家記住，他的名字叫周游，又名周振宇。
描寫哥哥的作文 篇10
最近幾個周末，我總是默默地關注哥哥的一系列活動，偶然間，我覺得哥哥值得我去稱贊與自豪。
我的哥哥是一個外表美麗秀氣的男生，他有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副灰色眼眶的眼鏡，平日里他總是穿藍色的運動服裝，看起來多精神呀!他成績優異，聽話懂事，孝順父母，尊敬師長，關愛弟妹，全面發展的好少年。
哥哥可厲害了，他的同學都稱他是“學霸”。上課時，哥哥總是認真聽講，不放過老師所講的一個字，一個細節，做好筆記;下課時，其他同學都在放松情緒，活躍蹦跳時，哥哥卻在座位上努力思考題目，預習課文;中午吃完飯，哥哥總會呆在圖書館里看上一兩個小時的書;放學前，哥哥會和他的一些哥們兒到籃球場上去打籃球。哥哥平時的表現得到了老師與同學的肯定，他語文，數學，物理，化學，英語等門課考試在班上每次都是數一數二，在年級中也是名列前茅!
我的哥哥不僅成績好，其他方面同樣很突出。有一次，媽媽的車子壞了，哥哥知曉之后，便拿了幾把起子左敲敲右敲敲，找到電頻把螺絲卸下來，一看是線路斷開來了，哥哥把線撥上來用打火機固定上，果真車子修好了。
我的哥哥有一個充滿智慧，裝滿文學知識的大腦。哥哥，你是我的老師;哥哥，你是我的目標;哥哥，你是我人生的榜樣;哥哥我為你自豪!
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