在我心中你最美高一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的在我心中你最美高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我心中你最美高一作文1
我不知道你的名字，我只知道你是這個(gè)街道的環(huán)衛(wèi)工人。
寒來(lái)暑往，面對(duì)家家戶戶門(mén)前堆起的"小山",你并沒(méi)有抱怨，而是選擇了堅(jiān)持。
那個(gè)夏天來(lái)的很早，才四月初，人們都已經(jīng)脫下了厚重的毛衣，換上了單薄襯衫，特別是到了中午，火辣辣的陽(yáng)光似乎要把地皮給燒化了。家家戶戶門(mén)前的"小山"散發(fā)出陣陣怪味，人們走到哪里都會(huì)馬上捂住鼻子，不自覺(jué)地加快腳步，趕快逃離這"是非之地".這時(shí)，你出現(xiàn)了，望著"小山",你皺了皺眉頭，但隨即嘴角浮出一絲笑意，麻利地戴上手套，拉好帽子，又扯了扯橘黃的工作服，一手抄起掃帚，開(kāi)始了工作。你先是蹲在那里，忍受著陣陣怪味，把垃圾一件一件地分類整理好。你表現(xiàn)出的那種輕松，那種樂(lè)觀，令我驚訝，嘴里還念念有詞。我假裝慢慢的從你身邊走過(guò)，清晰地聽(tīng)見(jiàn)了你在哼唱著"洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢、噢……"
面對(duì)別人鄙夷的目光，面對(duì)著又臟又累的活，你并沒(méi)有抱怨，而選擇了這樣樂(lè)觀的方式去面對(duì)，你在我心中的形象高大起來(lái)了。
入冬以來(lái)，連續(xù)下了好幾場(chǎng)大雪，按說(shuō)積雪已經(jīng)很深了，可街道上的雪看起來(lái)怎么只有薄薄的一層呢?我在心中直犯嘀咕：誰(shuí)會(huì)這么好，每天無(wú)私地為大家服務(wù)?我決定一探究竟。第二天，天不亮我就悄悄的爬了起來(lái)，趁著爸爸媽媽還在熟睡當(dāng)中，我獨(dú)自一人來(lái)到了馬路上。"沙沙沙……"不遠(yuǎn)處傳來(lái)了掃雪的聲音，我十分興奮，平息靜氣，默默地注視著。這聲音逐漸變大了……近了，近了，借著微弱的燈光，我看到了一個(gè)瘦小的身影正用力揮舞著手中的掃帚：啊，是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人!
我走過(guò)去朝你揮了揮手，你憨憨地向我笑了笑，用手把帽子往上推了推，我分明看到了你額頭上滲出的汗珠，我趕快走上前幫你。
你沖我笑了笑，說(shuō)："小姑娘，外面天這麼冷，你快進(jìn)屋吧。"那一刻，我覺(jué)得你很美。
也許，等到天亮之后，人們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)街道上的積雪沒(méi)有了，可是沒(méi)人會(huì)知道這一切都因?yàn)槟阍谀冻觥?/p>
你，雖然我不知道你的名字，雖然你干的是最平凡的、最不起眼的工作，可是你在我的心中是最美的。你的工作是最神圣的，品格是最高尚的，正因?yàn)橛心氵@樣全心全意為人民服務(wù)的人，我們的社會(huì)才如此美好。
在我心中你最美高一作文2
三月的陽(yáng)光踏著花朵的芳香從天上走下來(lái)，照在我的身上暖洋洋的，我一臉愜意地遠(yuǎn)望著花朵，花骨朵里浮現(xiàn)出老班你的臉龐，目光如溪水般清澈，直射入我的心房，我不禁感嘆："多美啊!"是對(duì)花的贊揚(yáng)更是對(duì)你的贊揚(yáng)，深呼吸。嘴里，鼻子里都是沁人心脾的芳香，心里也蕩漾著你的師恩，你對(duì)我濃濃的愛(ài)。老班，在我心中你最美!
周三的語(yǔ)文課如約而至，老班在講臺(tái)上充滿激情的演講，而臺(tái)下的我們卻怎么也打不起精神，我只覺(jué)得瞌睡蟲(chóng)鉆入腦子里對(duì)我施展魔法，我越掙扎越有睡意。"···你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!"我不禁全身一顫，一哆嗦站了起來(lái)"······"我腦子一片空白，怎么也想不起來(lái)，真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊!我慚愧的低下了頭，臉漲的通紅，不敢抬頭直視老師的眼睛。"白給你說(shuō)了那么多遍，我還專門(mén)強(qiáng)調(diào)!"老班氣憤地說(shuō)著，我知道就這還是老班強(qiáng)壓著怒火呢，后背一陣涼，"完了!"我的腿一軟差點(diǎn)沒(méi)有仰倒，幸好后面的同學(xué)把桌子往前一拱。"這幾天都別想睡覺(jué)!"我對(duì)這后邊的人說(shuō)。
下課了，我頓時(shí)有一種解放的感覺(jué)——站了兩節(jié)課腿能不算嗎?"···你出來(lái)一下，我和你談會(huì)話!"我的汗毛又倒豎起來(lái)，邁著沉重的步伐走到教室外。我抬頭瞟了老師一眼，老師臉上并沒(méi)有憤怒，而是有一點(diǎn)笑意，我倒更不知所措，兩只手背到身后玩起了扣子"···你很有潛力我看好你!我批評(píng)你是因?yàn)橄胱屇愀谩?一番談話后，我如釋重負(fù)，我看著老班的面龐，覺(jué)得老班是那么的美，我不再對(duì)老班心存芥蒂。老班，我終于懂得你的愛(ài)了!
回到教室，我給別人看的是沮喪，而給了自己一副笑臉，我覺(jué)得老板是那么的好，那么的美。我睡意全無(wú)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，老班，我會(huì)報(bào)答你的。
花兒沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我仿佛看到了老班哪一種信任與愛(ài)的目光。在我心中你最美。
在我心中你最美高一作文3
在點(diǎn)滴中回憶過(guò)去，一切都成為了被感恩的理由。感恩，陳向群老師。
——題記
回想起來(lái)，其實(shí)你只是一個(gè)再普通不過(guò)的人。為人師、為人夫、為人父，沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，也沒(méi)有什么與眾不同。你只是欣然于這樣一種日子，教書(shū)、顧家，有著自己的那么一份小固執(zhí)和小追求，簡(jiǎn)單著，明媚著，便快樂(lè)著。
你總是爽朗地笑著向每一個(gè)相識(shí)的人問(wèn)好;總是在上課時(shí)不知不覺(jué)提高聲調(diào)，手舞足蹈;有時(shí)獨(dú)自奔跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈;有時(shí)又在百中校園的某一角落里，靜靜地捧著一本書(shū)，讀著那些錦瑟年華的句子，將點(diǎn)滴的感悟融入那水墨情懷。而就是這么隨性而愜意的你，悄悄地感染著我們每一個(gè)人。
“在歷史的天空下，永無(wú)止境的思考與創(chuàng)意!”這是你總寫(xiě)在歷史試卷上的一句話。你也常在試卷背后粘貼上一些名人講學(xué)而或是自己的感悟，讓我們?cè)诰o張的`學(xué)習(xí)中偶爾停緩下腳步，感受文字的溫暖，在字里行間體會(huì)著你對(duì)我們的期盼和鼓舞。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。你也不愿我們單純地接受“輸入式”教育，踩著別人的腳步走。于是你有意無(wú)意地引導(dǎo)我們說(shuō)出自己的見(jiàn)解。與其它班級(jí)鴉雀無(wú)聲相比，我們班愈發(fā)“鬧騰”，總會(huì)有人提出自己的想法，對(duì)某個(gè)歷史問(wèn)題據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)辯論到令人振奮時(shí)，不禁全班拍手叫好，包括你。是你，讓歷史在我們心中愈發(fā)立體和深刻;是你，讓我們領(lǐng)會(huì)歷史的奧妙，愛(ài)上歷史。
我相信，一切緣遇與發(fā)生，都是恩典與禮物。我感激著，在這段青春的歲月里，和亦師亦友的你相遇。課余時(shí)間，你總會(huì)找我們短暫地交流，不論學(xué)習(xí)或生活。你總是笑而不語(yǔ)地聆聽(tīng)我們每個(gè)人的訴說(shuō)和抱怨，待到我們講完，你才緩緩開(kāi)始講訴，有時(shí)是一段小故事，有時(shí)是你的回憶帶上些許玩笑似的自嘲�？傊�，在這溫和淡然的語(yǔ)調(diào)里，我們的情緒總能回歸平靜。
在這三百零九天里，我永遠(yuǎn)也忘不了你講課時(shí)的激情澎湃與慷慨激昂;永遠(yuǎn)也忘不了你談到家庭與女兒時(shí)眼角流露的暖暖溫情;永遠(yuǎn)也忘不了生病請(qǐng)假時(shí)你總會(huì)發(fā)來(lái)的問(wèn)候信息……在點(diǎn)滴中回憶過(guò)去，一切都成為了被感恩的理由。
然而就像你曾說(shuō)過(guò)的，“大多人注定在我們生命中只是過(guò)客，我們相遇，但終會(huì)擦身而過(guò)。但無(wú)論今后會(huì)怎樣，希望你坦然面對(duì)一切，平安快樂(lè)。”于我而言，我亦希望在我心中最美的你，平安快樂(lè)!
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