高一成長作文

時間：2021-06-11 16:32:59 高一作文我要投稿

【精華】高一成長作文九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高一成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】高一成長作文九篇

高一成長作文篇1

　　學校，是我們上課，學知識的地方。但在實際生活中，這些知識并沒有起到太大的作用，相反，真正讓這些知識大顯身手的只有一個地方，那就是——考場，就如同現在一樣，我用我所學，來完成這一份試卷。其實，生活中，也避免不了要上課但學到的不僅僅是知識，的是教會我們如何做人，做事。

　　我的小學班主任曾對我說過一句話，“活，讓生活更美好，感受其中之樂趣。”“活”，有什么呢？對于當時的我來說，想到的只有生活，生活的樂趣極多，但麻煩也是極多的，這又有什么美好呢？老師也只是說：自己領悟。領悟這句話，簡直是比登天還難啊。日子就那么一天天過去，我開始了人生的又一段旅程，進入初中。

　　進入初中后，理解能力比以前有所增強，可我仍舊領會不了那句話，直到有一天，我看到這句詩：“為有源頭活水來。”我便頓時大悟。

　　活，不只是生活，還要靈活，時常充實自己，不要讓自己變“死”。原來，老師是在告訴我頭腦要靈活一點，多想一點，讓它活起來;再一點，就是要讓我多讀書，多讀知識，使自己更加“豐富”。其實，單單一個“活”字，遠遠超過我理解的這些，但是，我會永遠記住這句話，伴隨我左右。

　　贈予是好的，老師送給我的話將會使我受益終身;傾聽，也是一門學問，它依舊可以助你理解，助你學知識，當然，祝你取得成就。

　　我喜歡傾聽，聽各種人的對話，特別是老年人的對話，因為從他們的對話中，你會明白許多為人處事的道理;從他們身上，我會看的將來的自己，一個不學習的我，和一個努力刻苦的我，兩種結果，兩個不同的現在。當然，年輕一代的對話聽聽也是有好處的。

　　偶然一次在公交車上聽到一個哥哥和妹妹的對話：“小妹，最近考試增多，你的感覺怎么樣？”“還好吧。”“小妹，哥哥送你六個字：靜心，勤思，好問……”雖然是別人的談話，對我卻受益匪淺靜心就是要在任何時候都把心靜下來，勤思就是勤思考，多思考，而好問就是要多問。這六個字，不管是在任何時候都會有幫助的，就連早上出門，我爸爸還在對我說：“考試要心平氣和的。”其實也就是靜心了。

　　生活中，處處有課堂，處處有奧妙，只要你“活”，善發現，就會感受到其中的樂趣。

　　我成長中的一堂課，遠不止一堂課，我收獲的兩句話，現在把它們送給你。成長中，我們需要靜心，就如同現在一樣，我在靜心的寫作文。

　　成長，生活，是一個大講堂。

高一成長作文篇2

　　又是一個封閉的下午。

　　就連想睡一個安穩覺，都求而不得。

　　不太明白有一些人的素質，到別人家做客，閑聊幾句，也不至于把嗓音分貝提的那么高，不知情的人還以為他是跟別人吵架呢？

　　記不清多少次被這高分貝吵醒，很難得的午睡困意，被這樣驚擾，竟不清醒反倒更困，夾雜著煩躁與疲憊感。

　　好不容易啊安靜下來，已近傍晚，天都快黑了。

　　于是又是成群結隊，于是又是孤身一人，好在習慣了自己安排孤寂的時間，也就是在這種時刻會考慮他們的建議，可是知易行難，我自認為還沒有那么大無私的胸懷。

　　天黑了，心情也跟著沉郁下來，不停地做著心理建設，然后在飯桌上看到視若無睹與手機對話的人，終是爆發了。

　　好在，他也有自知之明，但言語上也沒有讓步一二。

　　總有那么些時刻，那么些瞬間，有突然想明白的時候。

　　抱怨與自責是沒有用的，你不能抓著曾經的付出一勞永逸地享受一切。再者，就是再單純的選擇也是自己做出的，何必要他人替你擔著責任。

　　孤獨的時刻，其實也是自我成長的好的時光，雖然有著本末倒置了，但好在仍在原地轉圈吧！

高一成長作文篇3

　　如花一樣的少年成了“搶劫犯、強x犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春，法制教育專題片中的。

　　這一個標題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會說：“一失足成千古恨。”

　　古人說：“千里之堤，潰于蟻穴。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細節，不要認為那些事沒什么，須知任何事物的發展都是一個從量變到質變的過程。

　　以學生的學習為例。可能剛開始時有一次不交作業，如果不引起重視，就會有第二次，第三次，在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事，自己也沒有警覺起來，只是認為不交作業挺輕松的，那么就會漸漸地不寫作業，進而成績逐步下降，最后什么也不會。再想學習想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產生了一個質變的過程。即：本來你可能是一個中等程度的學生，慢慢就變成了一個“學差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。

　　怎么樣才能避免這種事情的發生呢?我想一個詞語就可以說明了，那就是“防微杜漸”。對于第一次發生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因為有了第一次，就會有第二次。

　　要想讓這些事不出現第二次，那么昨天晚上我們全校都觀看了一次法制教育專題片，我想每個人從中都會有所觸動，有所驚醒。就一定不要有第一次。這個道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業?不要給自己找什么借口，一定要強迫自己，牢記這次不交作業的可怕，今后絕對不可以發生再一次的情況。

　　許多老師(包括我在內)對于學生犯的第一次錯誤都很緊張，正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過，那么就可能會有第二次第N次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自己的重要環節。

　　那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就可以的了：“吾日三省吾身。”每天對自己的所作所為做一個檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠，但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。

　　近年來，青少年犯罪總數已占到了全國刑事犯罪總數的70%。年啊，這是多么可怕的數字啊!同時學生中發生的一些不良好的現象，也不能有令人擔心，使一大半的學生，要走上違法犯罪的道路，比如：打架、偷東西，甚至搶劫，更可怕的還有殺人，有時候只是一念之差。就毀了自己的一生，毀了父母、老師對我們的希望!

　　當我看過了法制教育專題片之后，我的心情卻久久不能平靜下來，走在回家的路上，天氣十分睛朗，而我的心情卻恰恰相反，有一種說不出來的感覺，心里酸酸的，那法制教育專題片的一幕幕可怕的片段，不斷的在我腦海中反反復復……

高一成長作文篇4

　　剛上高中，連續幾天的軍訓，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課，可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室，望著張張陌生的面孔，腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

　　終于熬到周末了，一回家就迫不及待地打開電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學六年級的班主任，是一個很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學們了……”把信息發出，我頓時感覺輕松了很多，同時，我也忐忑不安地等著他的回文。

　　“我也想你們了……但是，你要努力去適應高中生活，你能行的。學習上要善于表現自己，找機會多和老師同學交流，性格不要太內向了，一定要樂觀自信，其實你一直都很棒啊。”

　　我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話帶給了我無窮的力量，我仿佛又被重新上足了發條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽，讓我的心頭溫暖徜徉。

　　不禁想起上周媽媽打來的那個電話，通話時間不長，但“要好好學習啊，你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那么親切，那么清晰。

　　想著我名字中那個“璐”字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來，不要讓不快一直壓抑心間。

　　是的，我性格內向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的話也從未向她們吐露；我長相平庸，不夠機靈，可是身處在這個世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開朗，都來自老師的鼓勵，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓干渴的我得以甘甜的滋潤；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我帶來無限的慰藉。

高一成長作文篇5

　　誠信，一種包含無盡財富的品質，價值不可估量。而它卻是我們與生俱有的，除非你將它棄置于千里之外，不然它將伴我們一生。

　　誠信就好比一本好書，讀懂并徹悟它將使我們受益匪淺；誠信又如同一致炭筆，掌握技巧便能描繪出一個精彩絢麗的人生。

　　做個誠信的人，首先必須要誠實，誠實是守信的基礎。因為誠實不僅能驅散人們心中的陰暗角落，更能使我們擁有更多更真誠的愛。就以“仁”為核心思想孔圣人為例吧。他學富五車，滿腹經綸是我們心中的圣人。在有一次他去齊國的途中，偶遇兩個小孩在辯論，爭吵不休時遇見孔夫子，便上前詢問，孔子并不知問題該如何回答，便對兩個小孩說：“以后等我請教完再回答”。面對一個如此博學的人，對于不知的事也老實承認，并不因為顏面等客觀因素而撒謊。孔夫子的不知為不知，才使他獲得畢生的成就。我們就應該抱著這種誠實的態度，不恥下問，才能領略真正的知識。

　　誠信重于泰山，它不僅使我收獲頗豐，更讓我成長不少。在剛進初中的時候，我就結交了一個好友，日過一日，我們的友誼逐漸深厚。第一次的約會在一個周六的下午，可因為某些原因，我忘記了與她之間的約會。等到上學再見的時候，經她詢問我失信的原因時，我才想起那天的事，頓時我煞紅的臉，讓我更加不知所措了。就這樣，我們之間也就變得很普通。過了很長一段時間，再一次的約會，我早早的到了預定地點，遵守了我們之間的約定。從那之后，更多的朋友與我玩樂，我們之間的友誼也變得更加的堅固。在我印象中，就那一次之后，我從沒失信于任何一個人，誠信的對待每一個人，不但能增進友誼，提高修養，更讓我成長了許多。

　　作為當代學生的我，誠實守信相當于我的一切。在學習上，從不為了分數而弄虛作假，即使今天多了那么幾分，高人一籌了，可這分數終究不會屬于我。守信更是與人交往的良藥，因為我堅信只有對別人信守承諾了，別人才會不失信于我。這樣才能獲得更多人的信賴，也能使我更好的成長，領略到人生的精彩。有著誠實守信的相伴，我才明白友誼之間的真誠，更懂得了一分耕耘一分收獲的意思，因為唯獨學習，我更應該誠實對待。

　　孔子曾說：“人而無信不知其可也。”正是那樣，人無誠信，就等于失去了所有。誠信不僅是立人之本，更是交友之基，不管在什么情況下，只有堅持原則，言而有信，做一個誠信的人，才能更好的成長。

高一成長作文篇6

　　摘去西紅柿植株上那些旁逸斜出的枝葉，是為了整棵西紅柿更好地生長。除去時也會覺得心疼，有的側枝上已經著花，任其自然生長，也可以結一些果子的。但為了中心植株長得更高，開出更多的花，結出更多的果，只好“忍痛割愛”了。

　　成長，常常是要面臨一些割舍和傷痛的。每個人都不是完美的，身上有這樣那樣的特性；生活的道路也不是一帆風順，遇到這樣那樣的處境。個人尊嚴、理想追求、人際關系、公眾道德、公平公正等等這些價值觀念交織在一起，碰撞在一塊，該如何取舍？該如何解決？最終應回歸到哪一條底線？

　　人生而平等，生老病死一視同仁；人又生而不同，有的含著金匙，有的一生清貧。然而無論高低貴賤，親疏遠近，總要有一些共同遵守的準則，來維持理論上的公平，如法律制度、道德規范、公序良俗等等。大眾的利益，即是每一個人的利益。大眾的公平，也是每一個人的公平，是和諧穩定的源泉，因此請任何人履行好自己的職責，掌握好手中的權力，不要打破公平合理的最終底線。

　　嚴以律己。自尊，自信，自強。如同尊重自己一般地尊重別人，遇事學會換位思考，推己及人。“送人玫瑰，手有余香。”送人荊棘，自己也會被刺所傷。沒有誰看不起誰，只有自己是不是看得起自己。自信的笑容是最具魅力的媒介，為我們帶來朋友、成功和好運氣。工作著的你是最美麗的，認真做好每一件事，將為你贏得最大的自尊和聲譽。

　　寬以待人。人生挫折難免，但不足以讓我們懷疑人生。不經歷風雨，怎么見彩虹。每個人都難免犯錯，要給他們正確認識自己的機會。正如信樂團在《海闊天空》那首歌中所唱的那樣——“冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精采的活。”我們所能做的最有意義的事，就是通過自己的努力和笑容，讓明天的生活更精彩，讓這個不完美的世界更溫暖。

　　如果，遇到了不公平和委屈，首先從自身出發進行剖析，看看是不是我們身上的“刺”扎傷了別人。相互之間扎來扎去，彼此的傷只會越來越重。不是什么大是大非的問題，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。吃虧是福氣，原諒是胸懷。我們無法改變環境，無法改變別人的觀念，但我們可以不斷認識自己、提高自己的能力和修養。完美地解決了一次沖突，也許過程周折，也許面臨妥協，也許有些傷痛，但對人對己，都是一次難得的成長經歷，是比金錢更重要的收益，回過頭來看看，是值得的。

高一成長作文篇7

　　小時候經常會想，如果我長高些，再高些就可以夠到頭頂又圓又亮的月亮了，可等我越長越高時又發現月亮離我越來越遠了，縱使我怎樣蹺腳都是那么遙不可及。

　　成長打碎我年幼一個美好的夢。

　　小時候，我深信沉睡百年的公主會被王子的吻喚醒。也許是命運捉弄讓公主早到了百年，而只能睡著等她的愛人。我相信灰姑娘遇見魔法婆婆就會變成公主，但她12點時又會恢復原狀，所以她不得不松開王子的手匆匆逃去，巧的是那只水晶鞋，仿佛命運紅線般將他們牽在一起，也好像故意在試王子的真心。我相信一條美人魚每夜獨自坐在礁石上守望被她救過的王子，等到她16歲時放棄了300年的生命和絕美的嗓音，卻眼睜睜的看著心愛的人挽著別人的手邁入教堂，而她只能消失，幻化成海上的七彩泡沫，在陽光愛撫下璀然奪目。

　　后來，我呼吸的空氣越來越多，書看得越來越多，經歷的事在變，接觸的人在換……發現不變的只有名字，我只有在風中追憶似水年華。

　　我不禁要懷疑童話中那種純真的幸福真能夠持續到永遠嗎

　　如果真的沒有女巫，沒有邪惡；沒有曲折，沒有坎坷，那么故事真要結束了，而且不會再有故事……如果真要追求一個完美的世界，當時上帝就該把諾亞方舟上的人趕到水里去。

　　所以好人壞人一起創造了這個花花世界，創造了故事童話。

　　我知道孩子看童話時不會這樣想，他們像我原來一樣相信童話。即使這樣我還是希望去丹麥看小美人魚銅像，去德國看公主王子的城堡，因為那里寄儲了我童年所有最美麗的夢，單一地充滿幻想。

　　一個小女孩用微小的魔力建造了一個虛幻的水晶城堡，玲瓏剔透。她長大了，走出了這座城堡，卻時不時地回頭望它，我想笑她幼稚可是不覺得痛。有人說成長是痛。也許真有那么一部分。三毛說成長是蛻變，失去了舊的，必然因為又來了新的，歲月極美，春花秋月夏日冬雪。

　　抬頭看，天上的月亮，只覺得愈加朦朧直到一滴淚水留在臉，它才又圓又亮，像過去一樣……

高一成長作文篇8

　　成長，是一場華麗的放逐，是一次奇妙的旅行，是一次美麗的蛻變，千滋百味，青春染指流年。——題記

　　20xx月4月19日，伴隨著一陣哭聲，一個新生命就此誕生，從此成為這個家中的掌上明珠，這個新生命就是我。小時候的事大多已經不記得了，但爸爸媽媽給了我百人之百的愛，使我滿足于有著爸媽的小天地里，最喜歡的事就是依偎在爸媽的懷中聽他們講了無數遍的童話故事，安然入睡，以為幸福，從不知煩惱為何物。這時候的笑，是童真、無憂無慮的笑。

　　到了該上學的年齡，爸媽把我送去了鎮上的學校。我滿懷熱情，抱著自己的初衷：“為了讓爸媽幸福，為了自己的夢想，為了能夠出人頭地，為了走出這大山”而讀書。從此，我的世界不再只有爸媽，還多了一群朋友和老師。我不再內向，不再沉默寡言，不再愿意什么事都和爸媽說了，更多的是和朋友們在一起。但就像王菲唱的：“沒有什么會永垂不朽，就連友誼也會變老，也會長皺紋”，好景不長，一個個所謂朋友的出賣，我恨透了那虛偽易破的友誼，最終都拂袖而去。于是乎，我的身邊又出現了另一個“玩伴”——網絡。那段日子，是我最黑暗的.日子，我倚在電腦機前宣泄內心的迷茫，虛擬的網絡雖然不能給人以安全感，但總能使我感到自在和快感，我沒日沒夜地敲打著鍵盤，打著游戲。但老師的責備，父母的失望卻深深刺痛了我內心深處僅剩的自尊，我累了，倦了，想起自己這些年，竟一事無成，我的嘴角輕輕上揚，一顆晶瑩的熱淚流在我的嘴里，是咸的。這一次笑，是哭著笑，是苦笑。

　　而現在，我早已經躲進了我的世界，讀我愛讀的文字，品我愛的寂寞，試圖尋找自己的初衷。是什么讓我發生了如此翻天覆地的變化呢？有人說是步入初中后大量的筆記、繁瑣的練習，疊在一起很高的考卷和標著密密麻麻的紅色筆記……我笑而不語，答案在心底寫出，是成長。是成長教會了我樂觀，教會了我堅強，教會了我不忘初心。成長似一杯酒，時間越長會越濃香。其實寂寞挺好的，至少沒有人來打擾。孤獨也未必不是一劑良藥，只是很少能夠有人能夠品味其中的味道。人們大多都不甘于寂寞、倉皇出逃，追逐那花花世界的尾巴，自以為是，終自食惡果。席慕蓉說過：“只要是在成長，就會染上塵埃”，在成長中任何酸甜苦辣都是一種經歷，起碼經歷過，不留遺憾。想到這，我閉眼，嘴角劃出一個美麗的弧度，但這一次不同，這一次是淡然的笑。

　　稚嫩的蠶蛹幻想著成熟時翩翩起舞的風姿，怎知一層層剝蠶的劇痛與內心的煎熬才是蛻變的最好見證。成長的故事，是一首磨煉的樂曲，一段永恒的記憶。

　　不知道下一次笑，是在成長中的哪一時刻？但是，我會一路成長一路笑。

高一成長作文篇9

　　成長，有著如未成熟的青果般酸酸的味道；有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道；有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道；有著如加工過的檳榔般微辣的味道。成長中。我們經歷了如酸甜苦辣般的心酸，快樂，失望與奮進。收獲了一次次或長或短的有著豐富經歷的成長。

　　成長，如同一盤色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中，只需點點回味，記憶的狂潮將會把你瞬間淹沒在回憶之中。請細細的回想，當初鼓勵支持你的人，可還在身邊繼續為你保駕護航，請細細的品味，當初猶如散不去般的陰霾，可還在心頭纏繞。

　　成長的路上，充滿著淚水與汗水。微微咸苦的味道，不知道有多少次從嘴邊流過，輕伸舌頭，將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中，使我深深的銘記。成長的路上，不知道心里產生過多少興奮愉悅的心情，內心盈滿了喜悅的時候。我只知道，我們將迎著驕陽，綻放自信的微笑，邁出更加堅定的步伐，向下一個目標出發。我只知道，這又將會是一次撒滿淚水與汗水，卻會是又一次收獲頗豐的經歷。

　　成長的道路，并不順暢，猶記得，小時候的我，軟弱、依賴心重、任性并且不聽話。不舍得父母出去工作，追著他們園區的身影，喊鬧著，哭泣著，希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天，對我來說，可以算得上是童年中少有的陰天把。

　　那次，尚處孩提時代的我，對著父母有著強烈的依戀，或許是因為他們不常陪在我身邊把，我格外的珍惜與他們在一起的時光。但他們卻不可能為我一直停留，怪我當時年少不懂事，不懂他們的難處，耍著自己的小性子，嚷著不要他們走。他們有他們的工作，而我，也戒不掉我的依戀。在他們出發的那天，我哭喊著，讓他們別走，他們不為我所動，依然繼續準備著離開。當我望到他們漸行漸遠的身影，淚水模糊了我的視野，我再也忍不住，撒開腳丫子，邊哭邊跑的喊著：別走，別走。可我終是敵不過他們離去的速度。他們走了，瞬間覺得，和小伙伴在一起不好玩了，動畫片也不好看了，糖果也不甜了，只因為他們走了。孩提時代的任性，我深深的記在腦海中，隨著時間的推移，我長大了，收斂了性格，變得不再軟弱。對于他們的離開也能坦然接受，只是每每都在心里祈禱：早點回來。

　　成長，使我們從天真的幼兒，逐漸成長為成熟穩重

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