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材料作文素材：鯽魚與螃蟹
導語：道聽途說的大多是虛無縹緲的，只有躬自蹈之才能看清事物的真面目!下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的文章。
鯽魚愛打抱不平，一天，看見螃蟹舉著大螯瞪著雙眼橫行，就責備說：“你為什么蠻不講理，到處橫行霸道?”
“說橫行我承認，但也并非故意。”螃蟹停下腳步望著鯽魚說。
“此話怎講?”“因為我的第一對觸角里有幾顆用于定向的小磁粒，就像指南針。億萬年前，我的祖先靠這種‘指南針’，堂堂正正地前進后退，行走自如，頗有君子風度。后來由于地球磁場發生了劇烈倒轉，觸角內的小磁粒失去了原有的定向作用，于是我們后代子孫就只能橫著行走了。”“原來是這么回事!”鯽魚恍然大悟。
“是的，所以你說我橫行我的確是橫著行走，說我霸道卻缺少依據。我不會游泳，行走又慢，怎么霸道?只不過模樣不善罷了。”
鯽魚聽了覺得也是，螃蟹沒有對我霸道過，也未見它對別人家霸道過，只是聽人說它橫行霸道，就對它有了壞印象。于是，鯽魚有點不好意思，連忙向螃蟹道歉。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬題目;不要脫離材料內容及范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【寫作導引】
新材料作文的寫作要求較為寬泛，一般來說，材料中有幾個角色就有幾個立意角度。這則材料牽涉到鯽魚與螃蟹兩個角色，至少有兩個立意角度。主要角色是鯽魚，它質問螃蟹“你為什么蠻不講理，到處橫行霸道”，通過螃蟹的申述，鯽魚弄清了原委：原來螃蟹是“被霸道”的，自己犯了人云亦云和以貌取人的錯誤——這也是材料的主旨。
從鯽魚的.角度立意：1.調查與發言權;2.切勿人云亦云;3.知錯能改，善莫大焉;4.以貌取人者該休矣。
從螃蟹的角度立意：螃蟹面對別人的誤解沒有勃然大怒，而是不急不惱地解釋，這種態度值得肯定。據此可立意：1.理性對待他人的誤解;2.不可喪失話語權;3.與人溝通，天高云闊;4.被“霸道”等等。比如，面對美國在人民幣匯率、黃海軍演、南海主權以及釣魚島的歸屬等問題上咄咄逼人的態勢，我國應該如何應對確實需要大智慧;要利用自己的話語權，占據道德的制高點，有理、有利、有節地進行斗爭，不沉默，亦不歇斯底里，向國際社會說明事實真相和我方的原則立場，不能亂了方寸等。
出彩題目：1.撥開迷霧見真知;2.莫讓浮云遮望眼;3.切勿人云亦云;4.掀起你的蓋頭來;5.智慧之花開在理性的枝頭;6.人不可貌相;7.我很丑，但我很溫柔;8.知錯能改，善莫大焉;9.被“霸道”;10.中國式流言;11.勇于探索得真知，等等。
【佳作展示】
中國式流言
直率的鯽魚責備螃蟹橫行，緣由竟是聽了別人的評論便信以為真，這像極了中國人愛聽“中國式流言”。
中國人愛聽流言，自古有之。“道聽途說”“三人成虎”“眾口鑠金”都是流言信徒的拿手好戲，以至于才有后來魯迅先生的口誅筆伐——“慘象已使我目不忍視了，流言尤使我耳不忍聞!”字字痛心泣血，不忍卒讀。
其實中國人大抵是善良的，只是有一顆輕信的心和掩不住的口，最典型的莫過于多人游說讓聰慧的孟母相信兒子殺了人而逃跑的“成功”案例了。那些左鄰右舍也許只是出于好意，如同平日里丟棄瓜子殼，納進鞋底里的家常里短、雞毛蒜皮一般，沒有惡意，說說話，解解悶，如此而已。
然而如此口無遮攔，常常導致流言四起，以至于會傷害一些本分善良的老實人。
四川柑橘被查出有問題，隨即進行了銷毀處理，但處理不掉的是流言，而且乘著風刮得沙塵滾滾。2009年的柑橘價格一度跌入谷底，辛苦勞作一年的果農幾乎是血本無歸，衣食無著，叫苦不迭。
在這個網絡時代里，那流言借助了現代化手段，傳播更為便捷，大有鋪天蓋地之勢。“詐捐門”“摑掌門”“潑墨門”“艷照門”，門門風起云涌。在各大論壇慷慨陳詞，人們好像都對事實“了如指掌”，每個人都像是浪尖上罵得最兇、最犀利的一個。當事件過去，多數人大抵都不記得什么了，可留給那些被誤判者的傷痛卻是難以愈合的。從幾年前的趙薇穿國旗被痛斥，到余秋雨被詐捐門所累，到閻崇年講清史被摑掌，再到犀利哥、鳳姐等風云人物。我們沒有被罵過，所以不明白那種痛有多深，能做的只能是問問自己：我是不是做得太過火?那些人是否真的不可饒恕?我對事實真相了解多少?問過之后，也許我們就不會那么義憤填膺了。
鯽魚也許是熱心腸，也許是好心地勸誡，但它畢竟錯了。現實生活中的“螃蟹”們會生氣，后果很嚴重!
流言止于智者，當流言再起時，請莫人云亦云。風云過后，真相自會大白，不必平添許多無辜的受害者。管好您的嘴巴，讓刮了千年的中國式流言風歇歇吧，歇歇吧!
點評：“題好一半文”，本文題目好，好在大氣、深刻、犀利。文章剖析了“中國式流言”的起因、淵源、傳播和危害，涉及面廣，時代氣息濃。鞭撻了“長舌頭”的劣根性，切中時弊，發人深思。
勇于探索得真知
或許因為螃蟹的橫行，我們便說它霸道。
或許因為鯊魚鋒利的牙齒，我們便說它兇猛。
或許因為啄木鳥啄食樹中的蟲子，我們便贊其為“森林醫生”……
然而螃蟹固然橫行，但不霸道;鯊魚牙齒固然鋒利，但并不都兇猛;啄木鳥固然啄食樹中的蟲子，但那只是個體的'生存需要，不必因此過度褒獎。
人云亦云不足取，道聽途說不可信，要勇于探索，去發現真相!
當許多人都沉浸在《紅樓夢》中唯美的情節和語言中時，他作為紅學研究者挺身而出，指出后四十回的諸多漏洞。他勤于研究，參考大量文獻，通過縝密的思考與推理，將《紅樓夢》中人物的原型、來源、起因、發展、結局探究得清清楚楚，明明白白。他——劉心武探究曹雪芹的內心世界及家世，推翻了流傳甚廣的后四十回，并大膽續寫，其知識、勇氣、才華為我們所敬仰。
因為他的勇于探索，我們才更深刻地讀懂了《紅樓夢》，更加深刻地了解了歷史真相與作者的內心世界。
當大家一致認為重的物體落得快，輕的物體落得慢時，他——伽利略站了出來，否定了這個結論。他到比薩斜塔做實驗，探究真相。事實證明，他是正確的。當所有人都認為宇宙以地球為中心時，他——哥白尼站了出來，提出以太陽為中心的學說。雖然遭到人們尤其是宗教勢力的極力反對，但科學證明，他是正確的。
因為他們的勇于探索，因為他們的求知精神，謬誤得以澄清，真理得以顯現。
正如《石鐘山記》所說，“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎?”許多事情，只有積極探索，親身經歷，勇于實踐才會理解，了解，懂得!
在當今這個信息爆炸、學術造假、輿論炒作極為猛烈的時代，虛假信息層出不窮，我們不能輕信，要仔細判斷其真偽。時下，也有不少人勇于打假，如方舟子等人，他們無所畏懼，以科學的態度探索真相、真知、真理。因為有了這樣一群探索真相真知真理的人，我們的生活、我們的世界才更加真實，美好!
道聽途說的大多是虛無縹緲的，只有躬自蹈之才能看清事物的真面目!
點評：開篇排比，為后文蓄勢。“人云亦云不可取，道聽途說不可信”，那該怎么辦呢?勇于探索得真知。作者沒有停留于材料表層，而是進一步立意，指出了前進的方向，深化了中心。夾敘夾議，析理深刻，結尾響亮有力。
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