高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》（通用11篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的高考滿分作文精選：《誰欠誰的幸福》，希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 1
幸福在我的內心里，就是要樂于助人，善于助人，我會感到非常幸福!
那是一個下雨的下午，我和爸爸在街上玩，突然下起了雨來。沒別的辦法，我和爸爸只好狼狽的跑到公交臺去乘車。在等車期間，爸爸見雨越下越大，而公交臺這邊的椅子也潮了，不能坐，只能站。而站的話，就得“冒雨挺立”。我和爸爸既不愿意屁股濕，也不愿意在雨中淋成“落湯雞”而感冒。爸爸發話了：“遠遠，你去對面的商店買一把傘來撐。”我便只好拿著爸爸給的'錢，走進了商店。在商店里，我想：為什么要買一把傘呢，不如直接買包餐巾紙把座椅擦擦更好，更省錢嗎!于是我便在一排排貨架中找尋著餐巾紙可惡的是上面竟寫著正在進貨中!我只好怒氣沖沖地撐著傘從那家商店出來。
我和爸爸在雨中打著傘，靜靜地等待著公交車的來臨。突然，從遠處急急忙忙跑來一對母子，看他們的樣子也是來乘車的吧。他們也面臨著和我們一樣的問題，到底是坐還是站。他們沒有傘，也沒有帶餐巾紙，所以猶豫不決。只能在雨中跑來跑去，來表達內心的猶豫。他們跑來跑去的樣子活像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉!看到他們這個樣子我心里很不是滋味，覺得他們真是可憐呀!我和自己的“心魔”在戰斗，到底是伸出援助之手，去幫助他們;還是安分于現在的狀況,顧好自己呢?一會兒我覺得自己是對的，有一會兒我又覺得“心魔”是對的，我到底怎樣選擇呀。終于，我戰勝了“心魔”，鼓足勇氣;從爸爸手里奪去那把嶄新的傘，慢慢向母子倆走去。每走一步我都倍感吃力，我隨時可以放棄，但我始終都沒放棄。當我走到母子倆面前時，我說：“給你們!”母子倆當時都感動的快“痛哭流涕”了。那孩子說了聲：“謝謝你，大哥哥!”霎時間，我感受到一股暖流流入我的心田，這股暖流使我在風雨中不再害怕。
我和爸爸在雨中等著公交車，爸爸說：“這件事，你做得對!爸爸要向你學習。”這件事，我久久不能能忘懷!
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 2
張無忌放棄了江湖與江山，他把幸福給了趙敏，卻把牽掛給了小昭，把漂泊給了蛛兒，把憾恨給了芷若。
楊過和小龍女最終做了神仙眷侶，也許他知道，也許他不知道，也許他裝作不知道；
程英和陸無雙為他負盡青春拋盡韶華，郭襄為他天涯思君念念不忘；
也許他記得，也許他不記得；
曾經有一個叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里，而他所能給的，也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已。
這世間，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖，我們曾經深深地愛過一些人愛的時候，把朝朝暮暮當作天長地久，把繾綣一時當作被愛了一世，于是承諾，于是奢望執子之手，幸福終老，然后一切消失了，然后我們終于明白,天長地久是一件多么可遇不可求的事情，幸福是一種多么玄妙多么脆弱的東西。
也許愛情與幸福無關，也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個人無關。也許將來的.某一天，我們會牽住誰的手，一生細水長流地把風景看透。
其實承諾并沒有什么，不見了也不算什么，所有的一切自有它的歸宿，我們學著看淡，學著不強求，學著深藏，把你深深埋藏，藏到歲月的煙塵企及不到的地方。
只是，只是為什么在某個落雨的黃昏，在某個寂寂的夜里你還是隱隱地在我心里淡入、淡出。淡出、淡入，拿不走，抹不掉。
阿朱如花的笑靨正在青石橋旁小鏡湖邊漸漸凋零，喬峰在滂沱的夜雨中淚雨也滂沱，你給我保護，我還你祝福，你英雄好漢需要抱負，可你欠我幸福，拿什么來彌補!
陳家洛不愿負天下人，便負紅顏。一個為他香消玉殞，一個因他寂寞余生，也許他的命運早早已是注定。終是塞上牛羊空許約。空許約，空許約，幸福永遠未完成，我多么想和你有一個深深的擁抱之后,轉身離去。
情深未變卻寒盟，終究差了那么一點點，幸福轉眼消逝，從此一個人，日日自己關門，一個人熄燈，其實也沒什么不好，只不過寒冷的夜里少了一個人的溫暖。
人有時候，總在失去時才后知后覺，一些人，一些事，以為只是生命中一抹浮云，以為可以從此相忘于江湖，卻在別離之際發現，那些過往原來早已扎根在心底，拿不掉，抹不去。
眷戀的人，給不了你承諾，于是你終于明白，幸福是一件多么可遇不可求的事情。可是為何仍要飛蛾撲火，執著一生?也許就如李莫愁時常低吟的那樣：問世間情為何物，直教人生死相許。這世界上最復雜的東西，一個人又如何能想的透徹?
有一個人，教會你如何去愛了，但是，他卻不愛你了。
有一個人，你一直在等他，他卻忘記了你。
有一個人，他想離開了，你卻沒有絲毫挽留，因為你漸漸明白，挽留是沒有用的，你能給的，只有自由。
你以為只要走的很瀟灑，就不會有太多的痛苦，就不會有留戀，可是，為什么在喧鬧的人群中會突然沉默下來，為什么聽歌聽到一半會突然哽咽不止。你不知道自己在期待什么，不知道自己在堅持什么，腦海里揮之不去的，都是過往的倒影。
愛你的人，對你的要求很少，可以在很想你的時候看看你，可以在寂寞的時候和你說句話，這就是她所有的幸福。
如果因為執念而作出倉促的決定，可以離開，但請不要走遠，不要急著為彼此定性，不要急著分清界限， 回頭看看，她是否還在。
在愛情里，如果兩人都很被動，一段美好的姻緣不免在時間的摧殘下消磨殆盡，并不是兩個人不適合，而是雙方都習慣于等待，等待對方先主動，沒有耐心的人于是選擇離開，最后徒留遺憾。
所以，愛是有來生的，就像不滅的火種，只需加點干柴，它依舊能發出奪目的火光。
天若有情天亦老，人若多情老得早，此情待可成追憶，只是當時已惘然。
幾米說：
當你喜歡我的時候，我不喜歡你
當你愛上我的時候，我喜歡上你
當你離開我的時候，我卻愛上你
是你走的太快，還是我跟不上你的腳步?
我們錯過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，錯過了一切驚險與不驚險，我們還要繼續錯過，但是，請允許我說這樣自私的話，多年后，你若未娶我若未嫁，那我們能不能在一起，記住你欠我的幸福。
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 3
幸福是什么？這是一道難題。因為它是一個感性判斷，而不是標準判斷。只要有標準，復雜如GDP那樣的數字，都可以計算、調弄出來，然而幸福之為何物，卻是個始終充滿矛盾的命題。
對于幸福的要求看似簡單：年輕的戀人只要在我生活的世界里與你為鄰就可以；成年人希望找回童年的感覺，那就是幸福；許多孩子卻盼望早早長成大人，獲得屬于成人的能量。在人生不同的角色轉換之間，最終都證明幻想和現實永遠不在一個層面。大多數人與幸福始終保持距離，這段距離或許要用時間和金錢來計算，也可能要用健康和情感來衡量。因為幸福總是伴隨著人生動態地變化著，一開始只是一個點，但它可以構成一條線，可以構成一個平面，最后構成立體。人生就像不規則的幾個點，這些點又可以連成無數條線，這些線又可以組成不同的平面，又可以組成不同的幾何體。在不同的人生極端，其領悟是不一樣的。
有這么一個故事，一個人在他3歲時候想吃糖罐里全部的糖，結果手卡在糖罐里拿不出來，他哭了。 20多歲時候，他拿了最小的水果，但很滿意。 58歲時，他的公司說誰去要回30萬英鎊欠款，就給他10萬。其他同事都沒要回欠款惟獨他要回了，因為他只向債務人要21萬英鎊，自己只留下1萬。不貪心，這就是他最后找到的幸福理念。與之相類似的，還有釣魚的丹麥人，他們總是隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。不涸澤而漁，這是對世界的珍惜，也是對幸福的珍惜。
然而如果把幸福當作知足，恐怕就是一種淺閱讀。在餐桌上，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？”寓言的隱義是，當一只貓忘記怎么抓老鼠，它必定是一只失敗的貓，因為不可能永遠有魚吃。所謂人無遠慮，必有近憂。知足常樂絕非丟失了進取心。清代詩人阮元詩云：交流四水抱成斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。只有明白了這“不深不淺”的'三味，才能種出代表幸福的荷花吧。
幸福很復雜，但也會無心插柳柳成蔭。格林兄弟為了研究民間傳說與人文歷史的關系，收集了很多傳說，但他們的研究找不到結論，后來一個朋友把他們整理的東西出版了，造就了《格林童話》，為無數兒童帶去了幸福的回憶。同樣，幸福也是可以分享和傳承的，具有人類可以共通的價值觀。比如綠色生活，就是一種人人都可以參與的幸福事業。
當我們憧憬幸福時，不要忘記仰望星空和腳踏實地并不矛盾，當年輕的學子們走過高考以及以后的每一道坎，他們會明白，自己踏下的每一個堅實腳印都通向幸福之路。
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 4
生活的不易又總是這樣的樂此不疲。那么這幸福又將會從何而來呢?也許這命運的短暫卻又總是這樣的患得患失。而我們卻終究知識無能為力!面對這樣的生活，我們唯一能夠做的就是學會珍惜。也許這幸福總是來得很短暫。而我們又卻總是沉浸在其中。這樣的這樣，只希望能夠永遠的幸福。幸福來之匆匆，那就要更好的珍惜現在。也許只有這樣，我們才不會為這人生感到遺憾。誰欠誰的幸福，只是這幸福來得太晚了而已。我們便永不打擾!相信，該來的一切都將會更好的來臨。不像患得患失，卻只想有一個安穩的生活!這才是真。相信，這一天終究會來臨!
幸福
也許，這幸福總是與我們相錯過。或許是沒有在對的時間吧1幸福的過往有總是與我們相結合。這都將會是幸福的開始。幸福的出現同樣會經歷各種的擁有。挫折的陪伴，磨難的忍受1這一切的一切都將會是我們所要面臨的。也許幸福就是這樣，總是讓我們感到有患得患失的感覺。但當幸福真的來臨時，卻又總是那么的.甜蜜。就像讓人迫切的想擁有。這都將會是非常重要的。只希望這幸福能夠更好的所擁有。因為我們曾在乎過，妄想的一切都將會變得如此的深遠。那就抓住時間的腳步，永伴這幸福才是真。相信擁有的幸福我們將會是更加的充滿愛。在這愛的世界中更加的快樂生活著!誰欠誰的幸福，只是沒有真正的擁有罷了!抓住時間的腳步，相信，在這幸福的帶領下，我們將更加的著裝成長。相信每一天都將會是幸福的!
擁有
或許，現在所擁有的一切都將會是最好的。因為已經擁有了，那就要學會珍惜這一切。也許這一切失去便會是永遠的失去。做好現在才是最好。擁有時的幸福都將會是無法改變的事實。而這一切的一切都將會是事與愿違。擁有就要懂得珍惜，也許這幸福總是來的很晚，但事情不要畏懼。相信明天的明天都將會是最好的。珍惜來之不易的生活!同樣的也更加的珍惜自己。誰欠誰的幸福，只是沒有珍惜以及擁有罷了!
幸福來之不易，互不相欠。做最好的自己即可!
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 5
失去一個人，只是人生給我安插的一段辛苦過程，我們總會在最深的絕望里，學會去看最美的風景。雖說從今以后一個人的日子可能會孤單，但，我相信沒有關系，因我早已習慣用虛偽的微笑，去掩蓋內心真實的悲傷。
人不是魚，怎會了解魚的憂愁；魚不是鳥，怎會了解鳥的快樂；鳥不是人，怎會了解人的荒唐；人不是鳥，怎會了解鳥的自由；鳥不是魚，怎會了解魚的深沉；魚不是人，怎會了解人的幼稚；你不是我，怎會了解我。
阡陌紅塵，有太多的無奈，很多人都是匆匆來，匆匆散，偶爾的駐足，偶爾的擦肩，短暫的相伴走過一程風景，那些美好的諾言還縈繞在耳畔，只是身邊的人卻在不斷變換，很多的緣分，不過是一次偶遇，一旦分別，再見無期。
許久了，或許一切冥冥中已成事實，注定這是一場如同煙花般的邂逅，許久了，我忘了自己是誰，但我一直清楚的記得你的模樣。許久了，繁華如花散去，你把我遺忘在那個我們曾經相識的地方。
誰是誰的緣分，誰是誰的過客，三世輪回，誰欠誰一生，誰等誰一生。今世為你而來，來世為誰而去，一朵蓮臺，滴落清淚，脫落的蓮心是誰的魂魄。我問佛，今生為何多災多難多苦惱？緣起緣落為何心痛？
這一世，你在佛前叩拜，請佛祖還你一個心愿。是山太高，還是水太長，那前世的風，終卷不起前世的云，是她遺忘了那段情嗎？雪花染白了一季又一季的等待，滄浪之水湮沒了酴醾的心，你的窗前依然亮起了那一盞長明燈，你怕，你怕她記不得來時的路。
暮冬，一朵陽光，賦予歲月一抹薄涼的滄桑。云霄蒼凌，風的'翅膀撫摸著受傷的影子，無處躲藏。在這個繁華望斷的夜里，蒼老！匆匆的生命，怕被輪回找到，今生已然再遇見，眉間怎又淚花深藏。
我們并肩坐在冰涼的臺階上，有風吹過，有愛來過。卻最終被我們，一起錯過。原來，時間真的像流水，走得悄無聲息。很多時光，很多事情，很多人，永遠只能存在記憶里。
如果說我也一樣呢？因為害怕，所以把你推開，因為沒有勇氣去知道真正的答案，所以逃避，因為我們的過去塞滿了一堆謊言，面對你，我不斷地猜測什么是真，什么是假。
我也不知道你是如何從我的世界里淡出的，大概是源于每次發信息你都不回，每次打電話你都裝作在忙，又或者我興奮的給你發十幾行聊天內容，你只回我一個哦的時候吧。
生命中有一些人與我們匆匆擦肩而過了，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識；相識了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻還是要說再見。對自己好點，因為一輩子不長；對身邊的人好點，因為下輩子不一定能遇見。
不是好高騖遠也不是委曲求全，只是剛剛好對的時間對的人，這樣的機會好像又總是不多的。因為感情的本身要經過很多的人和很多的事情，于是就變得不那么純粹了。于是他還不來，幸福就不來。
尋你，曾幾何時，我于前世的軌跡，腳踏桃落了芳泥，觸指情柔，迷失了清風溫言細語。撇開流光溢彩，迫切探尋你的神秘，在彼岸花盛開的渡口，無意又沾染一蓑煙雨，朦朧的雙眸，任憑我怎么招手，卻無法牽到你的美麗。
很多事情永遠都想不通，想不通為什么一睜開眼，你就不是我的了。有些人一直在心底沒忘記。在一起的時光總是美好的。能找到一個愿意一直守候在自己身邊的人，是多么難得。
你說你會愛我一輩子，我真傻，居然忘了問：是這輩子還是下輩子。也許某天，在喧鬧的城市中，你我擦肩而過。我會停住腳步，凝望著遠去的背影告訴自己，那個人我曾經愛過。再好的過去，回憶次數多了，也就淡了！
有時候命運是嘲弄人的，讓你遇到，但卻晚了；讓你看到，卻不能相依；讓我們有了情，卻只能分開！曾經把愛深深埋在了心底，以為這樣才是最安全的，卻不知如此的距離也將自己傷的最深。我試著恨你，卻想起你的笑容。
一生要哭多少回，才能不流淚；一生要流多少淚，才能不心碎。我眼角眉梢的憔悴，沒有人看得會；當初的誓言太完美，像落花滿天飛。冷冷的夜里北風吹，找不到人安慰；當初的誓言太完美，讓相思化成灰。
半世情緣，指間流砂。一程煙雨，剎那芳華。凝淚無語秋千下，朝也飛花，晚也飛花。驚鴻已逝，夢斷天涯。嘯山吟水，倚枕煙霞。舞落紅塵輕策馬，風也由它，雨也由它。
多希望我們不曾相遇過，那么我還是以前的我，會偶爾做做夢，偶爾和朋友瘋癲一下，而不是現在空有軀體，沒有靈魂。我也不想過多的感傷一切，只是控制不住地心灰意冷。
思念的季節，我守著一份柔柔的清冷，用腦海勾勒你的樣子，一遍又一遍的想你。我不知道，是不是思之久了，人就會孤獨，我只知道，在尋你的途中，我迷失了方向，沒有人知道我懷著怎樣的熱情向你走來，又懷著怎樣的失落獨自而歸。
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 6
幸福。簡單的兩個字，卻從沒有人能夠對它的存在一個定義。有誰能解釋的清幸福是什么嗎?答案是否定的，幸福，也許就是內心深處感到溫暖的地方。
幸福，或許在你還不曾理解它的時候，就早已擁有了它。朋友的關人，可以理解為幸福;老師的關愛，也可以理解為幸福，父母對你無微不至的呵護，就是你最大的幸福。
還記得，在無數的日子里，有人每天為你洗衣做飯，在無數的清晨，每天晚睡早起的送你離開，又邁著清早的寒風去上班。辛勤努力的.支撐起家庭的負擔，這就是我的母親，令我敬愛的母親，
母親對我可謂是十分寬厚，只要在不影響學習的前提下。我的要求，母親從來都是馬上就答應下來的。有一些特殊的時期，母親卻從來不會放寬底線，比如：期末。
臨近期末、班里的氣氛并沒有多大的變化，該玩的玩，做鬧的鬧。當然，某些除處，一些有危機意識的人早已做足了難備，買了一套套試題，充分的利用好了每一寸課下光陰，忙碌的奔波于教室與辦公室之間，當然，是問題目或者不會的題，而不是去聽教。
我也理所應的買了兩套試題，必竟有備無患嗎。然而在近考試前，每卻起了別樣的心思，軟磨硬泡下母親給我買了一都手機。買完、母親就后悔了，沒日沒夜的玩手機，眼睛開始近視了。就連期末考試成績也變得不那么重要了。
考試前三天的一個晚上，母親把我叫出來說要和我談發，母親說：浩啊，買手機給你，是讓你學習用的，你看看天天打游戲，成什么樣子了!我說，沒事，成績肯定沒問題的放心吧，希重你能記往我所說的，不要影響到學習，你還小，正是學習的時候，不學習，長大又有什么出路。我那時上完了小學就以為夠用了，你看現在、受了這些苦啊……
考試發績出來了，我的成績很不理想。仿佛如母親所料一般，回到家，低著頭走到母親面前說了成績、母親并沒有責怪我，輕撫了一下我的頭，又開始講他的大道理，而這一次，我佛明自了什么。
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 7
明月夜，霜滿頭，還在望誰歸?風吹落，亮雪花，她還在等我。
——題記
潑墨似的小巷里，我緊緊抱著雙臂，臉上受著那止不住的寒風的刀割。我瞇著雙眼，看到前方漆黑夜里照出一道昏黃光線的路燈下，有一個佝僂且蒼老的身影。
此刻，我一直在回憶著那天夜晚的情景，站在她的“最后歸宿”前靜靜流淚。記得有人說過：水喝多了，會從眼中溢出來。可是為什么，今天的我直到嘴唇干裂也滴水未進，眼淚卻還是源源不斷呢?
因為，她是我最親愛的姥姥啊!
那晚，我輕聲喚她：姥姥。在她佝僂的背上沉積的一層雪花滑落下來。她轉過身，因太久站立而顫抖了一下。我伸手扶住她，埋怨道：“姥姥你站在這多久了?我不是說了嘛，現在會比以前晚一個小時回來，你就不要再等我了!”她看著我傻傻地笑，嘴里一直說：沒多久，我站在那里想事情呢!你說的我都記住啦!聽了她的回答，我眉頭微皺，感覺她的回答有點混亂。但我也不以為意，挽起她的胳膊就往回走。“那姥姥您在想什么呢，那么入神?”我調皮的語氣令她笑了起來，嘴角眉梢掛滿了喜意。接著，她幽幽地嘆了口氣：“姥姥在想，還有多長時間夠我活的。”我竟被驚得一時無言以對。
時間仿佛突然停止了幾秒鐘，“姥姥，我不許你瞎胡說!你不要去想那些亂七八糟的事情，有我陪著你，有我們全家人陪著你，你不感覺活得很幸福嗎?”她笑了笑：“就你個鬼丫頭懂得多，姥姥當然幸福了。”
姥姥，您知道嗎，當我犯了錯撲在你懷中時，那就是幸福;當我饑腸轆轆回到家，聞到你做飯時的'香味時，那就是幸福;當我在寒風深夜回家時，看到你站在橘黃色路燈下的身影時，那就是幸福啊!
姥姥，您不知道，你給我帶來多少不知名卻足以融化我心的幸福，那些再平凡不過的事情，那些再簡單不過的言語，都是您給我的幸福啊!
所以那天我對您說：您不感覺活得很幸福嗎?有些時候，這些話已在我心中定稿，但是，卻永遠不會再有機會說給您聽了。
我望著她蒼老的臉龐，祝福她一定要永遠幸福。
長月夜，晶瑩翻飛。幸福將會化作漫天雪花，落滿你的肩頭。
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 8
迅疾的腳步聲加快了步伐籠罩在藍色的晨光里，望著搖籃里的我啊，開心地笑了……
藍色。
海是藍色的，因為它廣袤無垠一瀉千里，永遠看不到盡頭。以至于你站在海岸線上向遠處眺望，竟發現天空和湛藍的大海融為了一體，有種神奇的視覺效果，感覺大海呈弧線似的彎曲在白茫茫的天空里，無憂無慮的搖晃著。我想象你是否是藍色的清爽？也許有一頭披肩長發，說話時總會盈盈含笑，干凈的毫無瑕疵。發脾氣也會掐著腰，指著某個人的頭警告她，會說你給我小心點之類的話。這些往往都是強悍者的象征，比如你如海。藍色是冷色調，可是你卻如此讓我依賴，讓我值得用真心交換。仿若太陽的光芒一樣，放射到我心房的每一個角落。我安全的閉上了雙眼，向你倒去，我相信你會有藍色那么寬廣的吞噬我，融化我……
自由。
一匹野馬怎能忍耐一根黃金繩的束縛呢？我屹立在草原的小丘上，微笑的看著你自由的奔跑，自由的歌唱，自由的享受著你的自由。我淚流滿面的目送你奔向離我越來越遠的那邊，你是自由的，我不可自私的拿感情來勒緊你留在我身邊。但是你依依不舍的回頭，再次回頭，你向我走來，告訴我，要拉著我一起跑。我想，我是個很幸福的人呢，因為，有個女孩會充實我的心靈，會讓我累的時候能夠放心的依靠。我是不是也能成為像你一樣自由的野馬呢？
幸福。
我終于可以不用那么僵硬的寫，以上那么連我自己都難以理解化的詞句了。嘿，是人都知道我沒那個能力寫什么華麗浮躁的文章，或許你更懂我的文筆，借著你的理解，于是給予了我無窮的幸福感覺。一個孤寂陌生的人擁有完全讀懂自己的內心的人是何等的榮幸，我的榮幸比一般人都大了點，我這么認為。我詞窮了，我覺得我這些日子沒有讀什么課外書籍，否則怎么到此連一個好詞都擠不出來？籃子又要怪我不用功，要么就是，張杰啊，你對我感情就這么點么。說真的，給文凡13寫賀文總是悲傷一環接著一環，為何對你沒這種因素？看到這，你大概在笑了，還是因為，你懂我。
我該是正經的時刻了。
小籃子，我的海夏，我的小王子。我想和你窩在一起直到死去，我想抱著你入睡，想每天睜開眼睛就能瞄到你，然后大笑的直直的往你身上一躺，接著你就罵我。你個變態啦。我覺得聽到你這句話我會笑的更歡。我不知怎樣控制住自己不向別人說起我們的友誼，一種接近同性戀，一種使聽故事的人羨慕的友誼。
記得有一次，我按捺住自己的壓抑悲傷的心情，在心里，我一遍又一遍的告訴自己。我只想給你打個電話，聽聽你的聲音。當號碼熟練的撥完，傳來了你的聲音。終于，我的心理防線完全的松弛，我哭了，哭的那樣不可思議。我認為我從來沒有像這樣的哭過，包括那種難看的哭相。我緊緊的摟著電話，早已濕潤的臉貼在了電話屏幕上，那時，我只想暴露的對著你哭，我抱緊了電話，我知道我在想象抱著你，我知道你在就在我身邊，我知道你此時在怕打著我的背。放下電話，我安靜的走回了房間，一種恬靜的感覺伴著我入睡，哦，我的籃子，你在看著我睡覺，我躺在你的懷里……
記得有一次，我偷偷潛入我們家下面的電話亭，瘋狂的和你聊。那一次我們聊的最開心，你在那頭咯咯咯咯的笑個不停，我在這頭滔滔不絕的演講。我是多么的想聽你永遠的`笑下去，多么的舍不得放下聽筒，可是每一次都是因為錢的限制，我們依依不舍的掛斷。就這樣過了一個暑假，我欠了電話亭很多錢，之后我又開始了攢錢還債計劃……。我并沒有覺得這是浪費。同時也堅定了我的信心：我一定要和你在一起。也許我們真的會像十三姐所說的。我們會帶著海夏和夏海，一起去遙遠的另個國家去尋找她，我會很驕傲的對十三說，我很幸福。
她說。我們的友誼會隨著時間變得淡薄。我說，不會的，我會用我生命的全部去經營呵護。 每一次孤單和寂寞并存時，我的眼淚就會情不自禁的掉下來，筆尖開始在白紙上飛舞，總是寫完了就撕掉，我怕被人看到，我怕這是一封永遠寄不出去的信。我一直對心說，籃子會收到我的信息，因為我把它摧毀了，它隨著風飄散，或許現在正旋轉在籃子家窗戶口，或許籃子心里突然意識到什么了。是的。請相信我，我的確這么堅信這個。當春夏秋冬還在不知疲倦的輪回，我還依然愛你。山無棱，天地合，才敢與君絕。
人的誓言是很隆重的，籃子，你要相信我。絕非兒戲，我要讓我們的友誼，成為一段奇跡。 在學校里。在家里。在友誼圈里。他們認識海夏。對著同學，我說我的白馬王子叫海夏。大家都驚嘆不已，說我小小年級，早有寄托。我還是那么驕傲的笑。沒有任何一個人可以替代海夏---我的小王子。她是獨一無二的，她是我生命中無法替代的非賣品，也是不能相同的復制品。曾經，我握著自己的心說，以后只對海夏說我愛你。我做到了。真的，籃子我真的就這樣做到了……
我傷心困惑的時候，你總是不知所措的聽著我發嘮叨。我覺得我們都很堅強，卻又怎么這么不堪一擊。你迷茫難過的時候，我會想盡一切辦法打開你的心結，即使我做不到，為了你也愿意試試，你說我們其實都很成熟，卻為何這么不懂事故。常常最無奈時，最快樂時，最享受時，第一個想起你，呆呆的幻想我們可以坐在一起看日出日落。小木，籃子和海夏，已經溶進我生命的最高層，我仿佛顯身于這三者之間。這里有我最愛的籃子，最向往的海夏，還有深愛籃子的小木。經常會忘記自己的真名原來叫張杰，當我在作業本上寫下張杰二字時，當同學老師喊道張杰時，竟感到莫名的陌生，空虛。我多懷念籃子口中的小木，別人叫的總別味，因此我不允許他人喊我小木，我會色迷迷的說，小木只屬于籃子的。一根木頭依偎在搖籃里，何等奢侈的幸福。
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 9
初夏剛下過幾天小雨的西安，風正輕涼。很想，獨自一人騎上單車，在這繁華的都市中，漸行漸遠。身的溫暖，心的妥帖。于都市中行走，真正的風景大抵是這般：一切都好，不缺煩惱。
是啊，誰沒有過跌落的思緒?那一刻，總會生出如潑墨般把這余生盡數揮灑的沖動。好似揮灑掉便無念想。淹煎。怎樣都不得超生之感。如果人生必是這樣的過程，又何苦要那么多的期盼與渴求?何苦要為難歲月，為難自己?不如狠心，反手把千絲萬縷自動放于壇壇罐罐，再加把鹽，親自動手比等待歲月動手會留有一些尊嚴。若再大氣些，也可調配;喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣、怨、恨、愁、嘆。等調料一并入味腌存。盡管如此會有一些麻木，但少了更多傷痛。
有一些傷向來是無新意的，反反復復在同一處撕裂。心，如何能不成空城?任由周遭人聲鼎沸，入眼，所有的景象都等同虛設。所謂的良辰美景，生生被逼迫成隔岸煙花。熱鬧的，是她城。
就這樣嗎?就這樣一沉到底，淚眼相看人生?像那日遇到的`女子，坐在街頭，撕心裂肺的嚎啕：是他欠我的!是他欠我的!
太平盛世，繁花似錦，除卻風月，想其票銀，再無大事。而風月攤開來，翻過去，篩一篩，都逃不過“幸福”二字。于幸福而言，有人得到，有人放手，有人追討，有人尋找。在抵達幸福的路上，我們要學習很多，比如選擇、分辨、忍耐、智慧、包容。我們要學會在復雜的糾結中，準確地拾取自己的那份純凈……。唯如此，方能抵達彼岸。可是，若沒有日積月累的功力，又如何能做的完美?稍不小心，就“杯具”了。
可見人要得到幸福，必先痛過，必先學會放下，不要與自己糾結。在有限的時間內，為明天爭取更多站起來的機會最重要。恰似春日暖陽前，枝條會拼盡全力落下所有的枯葉一般，那不是自殘，而是重生。騰出的空間越多，新芽才會越茂盛。唯輕裝上陣，才更顯對生活的熱愛。
哭就哭了，淚水流過后，站起來，將過往的好與壞，都當成養分，深深呼吸，深深忘記。放手的越徹底，新姿態越驚艷。這是自然，也是人生吧!
愛或不愛：欠，或不欠。無論那一種，都需自行了斷，新幸福方現。親愛的朋友們;沒有誰可以欠誰，從來都是我們自己欠自己，欠自己一份幸福!
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 10
張愛玲在《易經》中寫過：每一個孩子一出生都對父母懷著一份宗教式的熱情。
韶華易逝，當孩子的心被紛繁復雜的世界迷惑，父母只能狠下心來剪斷攥在手里的風箏線，然后在遙不可及的未來盼望風箏落地歸來。
到底是誰欠誰的幸福。
父母在孩子的身上幾乎傾注了所有的心血。胡適的母親在照料一大家子的同時還要在破曉時分讓胡適背書給她聽，背的熟了才能放心繼續睡覺。而胡適自中學起便長年在外求學，很少回家探親。最后一次胡適風塵仆仆地海上歸來時便是參加母親的葬禮。
胡適含辛茹苦的母親必定沒有半分不甘愿，因為兒子的成功幸福遠大于自己所受的一切苦難與沉重的思念。
是誰，欠了誰的幸福。
龍應臺在《目送》中寫道她在年輕之時是父親目送她踏上遠去的征程，而她走不進兒子的世界，只能沉默地目送兒子的離去。
所謂父母與孩子之間的緣分便在于默默目送孩子消失在人生的轉角，而背后有同樣目送自己轉彎的父母。
誰該誰不該，血緣關系所帶來的是一種微妙的心甘情愿，仿佛三生石上命定這一世的輪回。
說不清，道不明，誰欠了誰的幸福。
朱自清的父親在火車開動之際，爬上月臺送一袋橘子囁嚅了兩句后又離開的背影幾乎定格成了永恒。
朱自清的內心酸澀，為這一袋橘子，為這一袋橘子，為父親離去時日漸蕭索而已見蹣跚的背影。
子欲養而親不待，是人生最難以名狀的憾事之一。當我們遠去，向著自己已啟程的美好光明，是否注意過父母愈見明顯的'斑斑白發和愈見佝僂的體態，是否非得一定要等到親不待那刻才看得清父母在我們的成長道路上披枷戴鎖慢慢走來的艱辛。
張愛玲在《易經》中寫道：當在自己的女兒身上投注了同樣的感情卻沒有得到回報，才驚詫不復于母親的時代。
誰……欠誰的幸福……
高考滿分作文：《誰欠誰的幸福》 11
世界很大，我們卻很渺小。這大世界卻能夠擁有我們。可我們確實如此的差勁。差的不能在差了。也許，幸福來的總是很晚。但我們卻仍舊要努力!因為我們喜歡努力，努力了都將是最好的1也許，幸福總是突然來襲!但卻總是在自己心灰意冷的時候出現!經過太多的挫折后才會來到你身邊!誰欠誰的幸福。不過只是自己吧!也許只有自己才是最危險的!也許出手一碰就會消失!那就做好現在，把握現在。只有這樣，幸福才會永遠長存!
幸福
幸福的來襲往往是不經意得。行讀不總是先甜后苦。而是讓你經受各種磨難之后才會來臨!這并不是故意。而是讓你覺得，幸福不總是那么輕易就得到的!如果太快的幸福，就會有太晚的幸福!如果幸福來的太快，就會不經意的失去。就會不珍惜!誰欠誰的幸福，只不過，只欠了自己罷了!那就試著努力起來。為了更好美的明天。愿我們一切安好!愿時光不老，我們依舊初心!
陪伴
也許，只有陪伴才是最重要的吧!陪伴是我們所需要的。為了自己，更為了命運!如果說相遇是一種緣分，那么陪伴就是一種守護!為了心中的這份守護，我們一句在，不要讓彼此留下傷心的眼淚!因為你所有的一切，都將吸引著我。因為你的任何表現，都是我的關注!因為我在乎你，沒有了你，我就像沒有一個安全感的`小孩子!沒有了任何的依靠。所以，陪伴則是一種守護!只要守護在，我就一直在，有你的每天，真的很開心!
誰欠誰的幸福?或許只有自己吧!只有自己才能夠騙自己!想做自己，最真實的!誰欠誰的幸福，希望幸福將不會拋棄我們!希望總有一天都將會來臨!那就需要我們耐心等候!初心在，一直在!
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