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追夢路上高中作文800字
漫漫人生路，許多人一步一步地朝著自己設(shè)定的美麗的夢想前進(jìn)。人有了夢，就有了奮勇前行的動力。下面是小編為你帶來的追夢路上高中作文800字，歡迎閱讀。
篇一：追夢路上
出生在農(nóng)村、生長在農(nóng)村的蕓，從小就是家里的希望，而她也確實讓家里人感到欣慰，因為每次考試她都能夠名列前茅。
可是，蕓心里也有一個小秘密：她喜歡唱歌。每次一做完作業(yè)，她就會打開家里那臺有著悠久歷史的收音機，花好長時間調(diào)到播放音樂的頻道，靜靜地坐著聽，有時還會哼幾句。
因此，蕓歌唱得好聽也是在學(xué)校里出了名的。
有一天，音樂王老師找到蕓，對她說：“市里有一個歌唱比賽，每個學(xué)校都要派出一名選手去參賽。你歌唱得不錯，就代表我們學(xué)校去參賽吧!”蕓高興極了，她砸碎了儲蓄罐，用里面的錢向同學(xué)小趙買了一盒磁帶。每天放學(xué)后，蕓總要在音樂教室里練歌，有時練三十分鐘，有時練一個小時。
父親覺著蕓的回家時間越來越不對勁，便把蕓叫來問了一遍。蕓興奮地將自己要代表學(xué)校去市里參賽這個好消息告訴父親，誰知父親鐵青著臉就是反對：“不好好讀書，唱什么歌呀?讀書才是你該做的。”蕓與父親大吵了一架，可是她仍決定去市里參加比賽。
蕓并沒有中斷練歌，只是將練歌時間提到了中午。過了半個多月，比賽的日子終于到了。
比賽是在星期六，這天，蕓穿上了平時舍不得穿的一年前大伯伯從市里捎來的漂亮連衣裙，帶著儲蓄罐里剩的`那些錢，高高興興地來到了村口等著去市里的那一輛車的到來。
過了差不多十分鐘，車子終于來了，蕓高興地上了車，坐在了一個靠窗的位置上。在車子即將駛走時，上來了一個步履蹣跚的老爺爺，他環(huán)顧了一次下四周，遺憾地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有位置了。這時，蕓站了起來，把位置讓給老爺爺，說：“爺爺，您坐!我站著就行了。”“這怎么好意思呢……”“沒關(guān)系的。”蕓笑笑說。“謝謝啊，真是個好姑娘。”老爺爺笑瞇瞇地說。
車子行駛了一會兒，售票員來收錢了。蕓問她：“阿姨，去城里多少錢?”“八元。”可憐的蕓啊，她哪知道去市里要這么多錢?她只帶了三元而已。怎么辦呢?又不能遲到。于是，蕓開始向周圍的乘客借。
她來到一位年輕阿姨旁，小心翼翼地問：“阿姨，可以借我五元嗎?我錢沒帶夠。”“誰知道你是真沒帶夠還是假沒帶夠?”那個年輕阿姨一臉的不耐煩。蕓知趣地轉(zhuǎn)過身，向一個阿婆走去，問：“阿婆，您能借我五元嗎?”誰知阿婆也是同樣的嘴臉：“我沒帶零錢。”蕓的心情一落千丈，她喪氣了。就在她將要走下車時，那個老爺爺教主了她：“小姑娘，你要借錢是嗎?”蕓轉(zhuǎn)過身來，老爺爺繼續(xù)說：“我有五元，借給你吧。”“謝謝謝謝……”蕓高興地接過錢，把八元交到了售票員的手里。
這天，蕓在比賽中發(fā)揮得特別出色，這是因為，她的心很溫暖……
篇二：追夢路上
曾經(jīng)駐足在操場邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近;曾經(jīng)在月朗星稀的晚上，聽著室友鼾甜的夢語，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢。
我的夢在哪里?我很迷惘。
父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無旁騖;修煉品行，處處用心。可是當(dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個可以傾訴苦悶的對象時，生活的.色彩便在我面前一點一點地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會不到生活的樂趣。我是個孤獨的行者!
考試以后，別的同學(xué)都如釋重負(fù)，狂奔到球場釋放青春的活力，我卻一人獨坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來。成績怎樣不愿去想，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無斗志、百無聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我漫無目的，一冊一冊地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞記者問大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請問樂觀者與悲觀者的區(qū)別何在?”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了!還有一半!’這就是樂觀主義者;反之，如果對著這個瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了!’那就是悲觀主義者。”故事看完了，我思緒翻騰，我不就是那個悲觀的人嗎?
辦完借閱手續(xù)，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數(shù)智者。我微笑著與迎面而過的認(rèn)識和不認(rèn)識的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場的一角，在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。
許多的煩悶在那個傍晚煙消云散，我理解了父母對我的期望。
篇三：追夢路上
漫漫人生路，許多人一步一步地朝著自己設(shè)定的美麗的夢想前進(jìn)。人有了夢，就有了奮勇前行的動力。可什么是自己的夢想?只有結(jié)合自己自身的能力去設(shè)定。我想我的夢也很美麗：成為作家，為千千萬萬的孩子寫故事。
已經(jīng)記不清家長們多少次地教育我們，人要有理想。父母們也常常問孩子：長大了想干什么?讓孩子從小就設(shè)立自己的目標(biāo)。也許有的人像周恩來一樣“為中華之崛起而讀書”，也會有人在人生路口舉棋不定。總之，夢想對于一個人說是一個很重要的導(dǎo)航燈。我們現(xiàn)在在八年級，該是為人生構(gòu)畫藍(lán)圖的時候了。我們也是在追夢路上一點點長大、成熟的。
我從小語文非常好，自己也有這方面的興趣，所以從小學(xué)時代，我就定下自己的夢想，并努力去追趕。我相信，只要自己敢去、愿意去追尋，并付諸行動，就終會有成功的一天。就算由于某些原因停滯了腳步，也一定會在追夢路上有所收獲。
我愛看書，驚異于作家們是如何把一個一個普通的字串成優(yōu)美精彩的語句，字字珠璣，閃爍著耀眼的光芒。后來，我也想釋放自己的激情，寫出心里話。從此后，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個精妙的成語，深入研究每一個字在文中所起的點睛之筆，并且學(xué)著，試著自己寫作。
是幾年前我遇到的一本書徹底激發(fā)出我追夢的動力，它叫《哈利·波特與魔法石》，英國女作家j、k.羅琳的處女作。從第一眼看到它，第一次閱讀它，我就深深愛上了它。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的魅力如此強烈地轟動了世界。從此，我決心要做一個像羅琳這樣的幻想小說家。我細(xì)細(xì)品味書中的玄妙與語言的精煉，其中到位傳神的`場景設(shè)計，我從中一點一滴地學(xué)習(xí)，一點一點地邁步向我的夢前進(jìn)。我堅持這個理想，它推動我奮斗，失敗了站起來接著前進(jìn)，也讓我在崎嶇坎坷的追夢路上堅定不移的向前再向前!
追夢的路上，我失敗過，流過淚，也懷疑過，動搖過。不過最后我的熱情戰(zhàn)勝了所有，使我堅強，學(xué)會許多。下面的路我不知道還會怎樣，我只在意自己一步步地前進(jìn)和對自己的較量。我站在夢想的高巔宣布：追夢路上，我不會放棄!
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