高二笑聲話題寫作
高二笑聲話題寫作1
我們的班主任姓瞿，是一位年輕的女老師。她長著一頭烏黑光亮的頭發，白皙的皮膚，圓圓的臉龐。她特別愛笑，她一笑起來，眼睛會變成兩個彎彎的小月亮，嘴里露出潔白的牙齒，樣子和藹可親。
我們班上有個“調皮王”叫王壯，成績非常差，讓瞿老師非常頭痛。瞿老師常找他談話，不但沒有批評他，反而鼓勵他，還特地給他開小灶。一段時間后，他一次單元測試考了50多分，瞿老師當眾表揚了他，夸他進步很大。期中考試時，王壯考了76分。那天，瞿教師還沒走進教室，我們就聽到了她愉快的笑聲，她一進門就大聲地宣布：“這次太讓我喜出望外了，王壯取得了這么大的進步，我們應當祝賀他。”說罷，同學們在瞿教師老師的帶領下，一邊笑一邊鼓掌，笑聲和掌聲傳到了很遠的地方。
瞿老師這么愛我們，我們也非常愛她。有一天，沒放學時就下起了大雨，老師沒帶傘，可她家離學校很遠。我們便拿著傘爭先恐后地擠到老師的辦公室，爭著要老師打自己的傘回家，瞿老師可高興了，她大聲地笑了起來，說：“你們可真是懂事的孩子，時時刻刻想著老師。”在老師爽朗地笑聲中，我們被她緊緊摟在懷里。
老師的笑聲是我們學習的助力器，老師的笑聲是春風，溫暖著我們的心，老師的笑聲是我們班一道亮麗的風景線。
高二笑聲話題寫作2
小學的生活如白駒過隙，稍縱即逝，在這六年間，我忘不了的就是同學們的笑聲，在我們難過的時候，笑聲可以為我們帶來快樂。
我們班的同學都愛笑，“咯咯咯!”這是王珊的笑聲，她的笑是有趣的。每次聽別人講笑話的時候我們都覺得不好笑，只是一聽她的笑聲，我們就會笑了，笑的總是停不下來，而她更夸張，她總是捧腹大笑，笑的他抬不起頭來。
班長南宮瑤的笑聲是很有感染力的，不管同學之間產生什么矛盾，有傷心難過的事，只要聽到她的笑聲，那些矛盾，傷心難過的事也就煙消云散了，笑的'總是不停口，在我們的心里，她是最好的班長，最獨一無二的班長，如果我們要努力的話，只要聽到她的笑聲，那些淚水就消失的無影無蹤了。
“嘻嘻嘻!”這是紀律委員王萍的笑聲，她的笑聲是笑里藏刀的，有一次別人和她開玩笑，剛開始都笑得十分開心，可是慢慢的可以感覺到有點兒陰森，有點恐怖，她雖然外表嚴肅，笑聲恐怖，但是他為班級做出了許多貢獻，比如為班級掃地，讓同學們有個舒暢的學習環境，她可真是一個好的紀律委員。
啊，快樂的笑聲，有感染力的笑聲，這一個個的笑聲宛如沙灘上的腳印，永遠珍藏在我的心里。雖然我們即將各奔東西，但我永遠不會忘記同學們的笑聲，永遠不會忘記這個快樂的班級。
高二笑聲話題寫作3
那是一堂有趣的語文課，老師講了文章背景和課文大概內容后就叫我們小組自學生字詞。
檢查自學情況了，教室里頓時安靜下來。老師在黑板上抄下了課文的生字，讓我們擴詞。“好了，誰來給‘國’組詞?”第一個舉手的是小萍同學。“國家”，小萍同學以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去，到了用“渚”字組詞，但老師卻寫成了“豬”字。很多同學不約而同地說：“老師是‘豬’。”老師聽了，氣憤地說：“是誰說我是豬的?講‘老師不是豬’一百次。”但同學們還是說：“老師是‘豬’。”老師頓時火冒萬丈，吼道：“再這樣沒禮貌就對著墻壁說‘老師不是豬’兩百次。”大家都不敢再說了。過了一會兒，不知是誰猛地站了起來，對老師說：“老師不是豬。”頓時，老師的目光馬上變得柔和起來，同學們卻異口同聲地說：“不，老師是‘渚’，不是‘豬’。”老師覺得非常奇怪，望了望黑板上的“豬”字，面紅了，說：“對不起，錯怪你們了，原來是我寫錯了啊!”老師扮了個可愛的豬八戒模樣說：“俺老豬都變成大笨豬了。”一句話沒說完，教室里頓時爆發出一陣開懷的笑聲，笑聲傳遍了教室的每一個角落，在校園里回蕩。老師抓抓頭，也開心地和我們笑成一團。
我真希望能把這笑聲錄下來，讓我們每時每刻都可以體會到師聲一起學習的快樂，同時，也讓它時刻提醒我們：粗心，是會鬧笑話的。
高二笑聲話題寫作4
前幾年我回老家過清明節，給奶奶燒紙錢，順便看望養老院里的太婆。
入了養老院便左拐右拐，過了許久，最后我們一家人便出現在太婆的床前。爸爸見到了他的外婆，激動地無聲落淚。這也是我第一次見到嚴厲的爸爸紅眼。爺爺濁黃的眼珠也蒙上了一層水霧。我小心翼翼地對臥病在床的90歲老人問候：“太婆……”
太婆向我這里望來，握著我的手，日漸消瘦的臉上漸漸充盈了微笑。
太婆說不了話，但是我分明聽到了她心底那安詳的笑聲——
世界很安靜!也勾起了我的回憶。
記得以前在老家的日子，太婆家有一箱子糖，每天太婆抱我在她的懷里，悄悄地塞幾顆甜糖進我嘴里，每次太婆都輕輕地笑了，那笑容是那么的迷人。
現在的太婆躺在床上，眼神空洞，但嘴里卻發出無聲的，輕和的，安詳的笑聲。那段回憶距現在已經將近四年了，當我再見到太婆，怎能不激動?家鄉的一切都趕上了新時代，唯一不變的就是太婆那慈愛的笑顏。
離開太婆近四年的我眼里也逐漸模糊，抱著太婆粗糙的手，我清清的淚水滴落在太婆被子上。
我仿佛聽見太婆在說：“孩子，相隔四年，你都這么大了?”
我也在心底回應：“太婆，我是長大了，可您怎么了?”
太婆蒼白的臉上有一絲病態，但依舊洋溢著安詳的微笑。
現在，雖然太婆已經……而我小學也畢業了，但太婆那無聲的，安詳的笑聲依然在我耳邊，在我心底回蕩。
高二笑聲話題寫作5
童年是我們每個人心中最美好的記憶。每個人都會把最甜蜜的的記憶埋在心靈的最深處就連平日里嚴肅的爸爸媽媽也會把自己的童年視作珍寶，因為他們的童年雖然艱苦，卻有著獨一無二的滋味，包含著他們最真實的情感。
“馬蘭花，馬蘭花，馬蘭開花二十一……”在雪花漫天的日子里，昏暗的陽光下，傳來這一陣陣稚嫩的歌聲。在兩根已磨損得厲害的皮筋中，幾只小腳錯落有致的落在了皮筋之間的空隙中。我的媽媽也在其中，她開心地與伙伴們對視、牽手。以前的不愉快被一掃而空，陽光傾灑在她們身上。聽媽媽說，在他們那個童年，雖然沒有電腦這種高科技，可那時的童趣卻不比現在少。跳皮筋科大有學問，不僅要眼疾手快，腳也要快、太陽仿佛是這次比賽的舉辦者，早早的就掛在了天上等著他們。女孩們是一只只靈活的燕子，穿梭來穿梭去;男孩們則是一個個助威者，為捍衛自己“領地”的地位，一個個都在邊上加油。決勝局到來了，連空氣都仿佛凝結了，雙方都屏住了呼吸。“耶!”其中的一方爆發出巨大的歡呼聲，這一戰局才結束掉。
跳皮筋、男生們則用小刀把樹枝削成彈弓，再用石塊來打媽媽和她的朋友在暖暖的陽光下歡快地跳皮筋，男生們則在一旁搗亂。大家聚在一塊嬉戲打鬧，媽媽就把這一畫面定格在了她的記憶中。
在冬日的陽光下，一首首歌謠，一陣陣笑聲，這就是媽媽最美好的記憶，永遠都不會忘懷的記憶……
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