高二優秀作文

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【精華】高二優秀作文七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的高二優秀作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】高二優秀作文七篇

高二優秀作文篇1

　　莊子說：“死生，命也，其有夜旦之常，天也。”死亡是一件極其自然的事情，猶如黑夜白天不斷往復交替，是自然的規律，是人無力改變的必然。

　　西方世界的人民面對死亡平靜坦然，因為宗教給予他們以精神支持，教會他們去贊揚生命并記住生命過程中的點點快樂。在中國文化的氛圍里，我們對死亡往往避而遠之，甚至對死這字眼諱莫如深，因此人們總在無限悲痛中將我們對死者的美好記憶蓋上傷感的氣息。其實我想，不管東方或西方，應該從來沒有誰生來就能以平靜淡定的態度面對死亡。人總是在直面死亡的經歷多了之后，才慢慢有了些感悟，懂得這是一個必然會降臨的時刻，是我們無可奈何但必須接受的現實，然后變得堅強，學會達觀面對。

　　以前總認為只有老人才會離開。

　　印象中第一次參加的葬禮是姥姥去世。那時年紀小，尚不懂得親人離開的悲痛，還曾私下暗自竊喜，終于有個名正言順的理由讓我能光明正大地走出正在上課的教室。回到老屋，紅磚瓦房四周掛滿了白色布條，熟悉的親人們身著白色長褂，面無表情地往來穿梭。堂屋擺著大幅遺像，屋里的親人三兩擁在一起都哭花了臉，大聲的嚎哭與小聲嗚咽讓人覺得堂皇。我們小孩哪懂得這些，學著大人拜上幾下拉上同齡伙伴就又喜笑顏開，全然不顧頭上還綁著白色綢帶。追逐時偶然會穿過擺了棺材的房間，懵懂的我們還興沖沖想多瞄幾眼。整個屋里一片悲傷，外頭的我們卻能笑嘻嘻支著花圈跑，歡呼鼓舞地看著大人在空地上燃起大火，將紙屋紙馬以及各類遺物燒成黑灰。那時，總覺得這些祭奠逝去之人的儀式新鮮奇特。院子里會有穿著道袍神叨叨念詞的道士，他們會組織各種儀式。有時安排親人手持燎香，按親疏排隊繞圈走，有時讓大大小小烏壓壓跪滿地，然后往我們身上灑米灑水，他們還有許多奇奇怪怪的招數。我不懂儀式的意義，只知道幾天后這一切結束，我們就要送逝者上山，從此天人相隔，再見也無法。那個階段，我對死亡沒有太多認知，單純覺得這也就只是件悲傷的事，讓平日里開朗歡笑的親人們因去世之人悲慟不已、痛哭流涕。可隱隱又聽到大人們說，去世的人好福氣，是提前去天上享福了。那時的我只經歷過老人去世，因此覺得壽終正寢未必是一件壞事，雖然親人戚友傷心難過，但去世是福，想必也是很好的。

　　不曾料想，生命中還會經歷一些意外的離開。

　　兩年前，曾經親近的表親因車禍意外離世，待一切儀式結束我才得知這消息，瞬間哽咽到無法自持。記憶中的他穩重憨厚，臉上帶著笑，眼神溫柔清澈。他是那么的努力，在自己最好的年紀里爭取到了一份十分有前途的工作。熬了多年的家庭以他為榮，在他身上看到了未來生活的希望。一切順利而美好，但他卻在生活將要走向幸福時意外地離開了。命運多舛也好，天妒英才也罷，這些詞都無法描繪我對他青年早逝的悲痛與惋惜。我慶幸自己沒有參加葬禮，不用在一片悲傷與眼淚中懷念他的笑容與故事。他的早逝讓我震驚，但更多是無奈。漸漸地我意識到死亡是從不會說何時到來的，它如此殘酷，總在你毫無準備的時候將那些肩負無數期待與希冀的好人從你身邊無情地帶走，不留一絲痕跡。那些你珍愛的親人朋友愛人有時就是這般戲劇性地消失，從此只出現在你的記憶里，而那些你認為不會褪色的記憶卻會隨著時間模糊得不能依靠。這一次，死亡用另一種方式讓我感受到了它的存在。它總會來臨，或早或晚，也許是在你能微笑迎接的時候，也可能是在你措手不及的時候。無論生命多么精彩，多么風華正茂都不免一死，任何人都無法回避也無法抗拒。對于早逝，或許我們寧愿對死不自知，也不愿擁有直面的經歷。

　　對于死亡，我們在各個階段認知不同。一次次經歷親人朋友甚至心愛之人逝去，我們才逐漸變得堅強，對死亡也才能釋懷。這個過程殘酷卻寶貴，它讓我們懂得生命可貴，教會我們珍惜擁有，學著達觀面對。

　　【指導教師評語】本文結構嚴謹，觀點明確。首先引用莊子的話直接說明生死是“自然的規律，是人無力改變的必然”，并通過東西方對待死亡的態度相對比，提出自己對于死亡的見解——“這是一個必然會降臨的時刻，是我們無可奈何但必須接受的現實，然后變得堅強，學會達觀面對”，隨后作者能聯系自己親身經歷的兩次不同葬禮來感悟在不同階段對死亡的認知，總結并升華了的中心觀點：“生命可貴，要學會珍惜所擁有的，學會達觀面對死亡”。本文說理思路清晰，層層推進，結合實踐曉之以理，動之以情，極具說服力。語言上，質樸無華，簡潔明了，字里行間充滿了作者對人生的理性思考，充滿哲理意味。

高二優秀作文篇2

　　經常聽到身邊的同學抱怨，說家人不理解自己，感情不順利，學習又落后了，等等等等。甚至于還有人想著能夠帶著記憶穿越到過去，重新來過，去改變自己的歷史。那么，重新來過，就真的能夠沒有遺憾了嗎？不見得。

　　最大的可能是，我們在為了避免這些遺憾而努力的時候，忽略了身邊的人和事，從而造成了新的遺憾，我們又努力的去避免這些新的遺憾。如此循環往復，永無休止。于是我們又會像之前那樣，怨天指地，埋怨自己，遷怒別人。既然如此，能夠預見未來，又有何用？又怎能改變自己的歷史？

　　來說一個小故事吧——

　　這個小故事是引用佛家的“慧而不用”的經義，是關于慧眼神通的，據說慧眼神通能看到未來。有人看到了自己明天出門會被樓上的鄰居扔東西砸到腦袋，于是第二天沒出門，沒被砸中。沒被砸中的話，神通有何用處？

　　但假如這個人出門硬著頭皮挨砸了，果然有慧眼神通，但此時又有何用？腦袋還是挨砸了。這是一個居士反詰高僧的`話，自以為問的很高明。

　　但高僧的回答卻很簡單：“請問鄰家是否拋物？若有，則神通有。莫從樓下走，莫在拋物下留，若果見鄰家拋物，勸他莫再行此舉。”

　　高僧的回答很簡單明白。你能預料也好，不知所以也罷，并不因此刻意的去改變你自己的追求，擁護你所向往的，避免你所遺憾的，這就足夠了。不是在改變歷史，也不是在維護歷史。實際上每個人走過的歷程都是在創造自己的歷史，不論在哪個年代。

　　對于我們來說，既然總會有遺憾，那么，我們的所作所為，就不要重復這些遺憾。人有不同，所學所修有不同，行事也會有不同。我們也不能強求別人事事都遂自己的心吧？不管他是什么人，什么事，不論身處何時何地，做好自己想做的，該做的，就好了吧。何必怨天尤人，自尋煩惱？

高二優秀作文篇3

　　時光翻涌成雨，落下之際，將一切滲入人間，但那一滴滴融匯了至真、至善、至美之雨落下時，卻將絲絲冰冷唱出了屢屢溫暖。拾取一片于手心，琢磨它的紋理。

　　于是，順著時光的足跡，我終洞悉它的深處。

　　以真為馬

　　火光沖天，燒盡一切的背后，有一個普通快遞員所堅守的真誠——給數百位顧客親自賠禮道歉；人流涌動、井然有序的背后，有一個個普通志愿者所堅守的真誠——給無數乘客免費服務，不論日夜；稚嫩的臉龐、天真無暇的背后，有一個善良的小女孩堅守的真誠——替父道歉，充盈的淚水的雙眸閃爍著真誠的光芒；……

　　“真誠”，看起來多么平凡的字眼，只是于不知不覺間，使與它相遇的人怦然心動，爾后淺笑，讓泛涼手心重現溫度，向人心逐退寒冷，向人間喚醒芬芳，正如在記憶里那無數輕輕搖曳的充盈著真誠的雙眸與臉龐。

　　留一份真誠于心，任心中溫度肆意飛揚，永不停歇，讓似陽光般真誠且溫暖的溫度融入掌心，踏著時光的痕跡，輾轉成歌，生生不息。憑那真誠，以真為馬，即使路上滿是荊棘叢生，也將內心釋然，自有一份深意的優雅。

　　善的漫延

　　冰塊與冷水，奇妙地邂逅在那新奇的公益慈善——冰桶挑戰。當冰水從頭上一澆而下，刺骨的冷卻不足以阻擋那無數善心與翻騰的熱情。縱使捐款不多，縱使質疑不斷，但水流依舊向前漫延，流進無數人的心房。

　　閉眸，我似乎能聽到那泠泠水聲與看到那一雙雙漸凍人充滿希望的眼睛。冰桶挑戰時，身體被封凍住的瞬間，感覺如同逼近消亡的瞬間，人性的善，也便把這一切化開了。

　　我淺酌清唱，這暖人的善；我默默吟念，那些將善良漫延的社會名流與默默無聞的捐款人。原來，用善與世界相擁，能將千萬人的心情激蕩，能將一切漫延至美麗的遠方，掠過無數人心房，終成一幅絕美的潑墨山水畫。

　　美的怒放

　　何玥，如花般的年齡，病魔的風一吹，逐漸侵蝕體內的一絲絲溫度。早已知道自己定會離去，便決心將有用的器官捐出來，讓別人替她好好地活下去。

　　花開的場景仍記憶猶新，誰知，風一場，花散花落。但是，那隨風而翻騰起舞的花瓣，終演繹成一場最美最讓人心動的消亡。于是，它化成了一朵朵美麗的花，怒放在人們心間。

　　我要聽到風吹過山谷，吹過高樓，才知道那是風；我要看到水闖入眼簾，或漫過指尖，才知道那是水。可是，那如花般令人心動的美，不用我親眼所看，親耳所聞，卻已讓我感覺到它那溫暖的存在。因為它早已化入呼吸的空氣，早已刻入我的心房，早已融入我的血液。

　　一片真情，危機時刻，張麗莉也仍做出了不悔的選擇，即使命運的齒輪將她傷害，也仍有一顆不變的真心；一方善心，跳河救人，方俊明與命運撞得頭破血流，卻依舊在輪椅上固執地相信善良；一處最美，終生相守，陳俊貴只為多年前的生死相托，用一切守住心靈最后最美的陣地；……

　　一行行清淚，被這些至真、至善、至美引流而下之時，終歸濕透一切黑暗與寒冷，無時無刻不溢出溫暖。

　　歐若拉光芒四射，璀璨了世界。

　　唯愿我們憑借這些真、善、美的溫度，與這世界溫暖相擁，暖了世界，成美好人間。

高二優秀作文篇4

　　失敗是什么?失敗是成功之母，失敗是成功的起點，失敗是是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。所以，我們不要害怕失敗，失敗是我們成功的開始。

　　失敗就是失敗，怕什么?人生路途，不會永遠平坦或永遠崎嶇。世界沒有不經過失敗就可以到達成功的人。人生總有迂回曲折，伴隨著你的成長過程，還會遭遇更多的挫折，這就是人生的現實。條條大道通羅馬，即使在這個點上受了挫折，也要不斷追求下一個夢想，即使上帝把這條路給擋住，也會給你開啟下一扇窗。

　　打消念頭，退縮放棄是很容易的，放棄，是懦弱者的表現，什么叫做強者，他們一生中也會遇到絆腳石，他們怎么做的，他們是拿起絆腳石，把它們統統砸碎，直到不出現為止。

　　你要不斷地告訴自己，失敗，只是成功的開始，每一位偉人都會遇到挫折，遇到它，很正常，你要想辦法把它趕走，要做生活中的強者。

　　有些時候，我總是活在自己的世界里，可我終究是一個人，一次一次的失敗，讓我明白我一個意志不堅定的人不會成功，也不可能有成功。我要擁有堅強的意志，我要不畏道路的艱辛，我才可以追求夢想，才能有夢想。

　　快要期中考試了，我們要爭分奪秒去努力，遇到期中考試我不怕。首先要有自信，相信我是最棒的。考試時遇到問題不慌張，在做題過程中，要把心態調整好，仔細閱讀題目，不要給自己增加負擔，緩解壓力。把知識掌握透徹，只有這樣，你才會胸有成竹，滿懷自信的走進考場。

　　總之，期中考試，我已經準備好了。先深呼吸，做做考前運動。好，一切準備就緒，在心里吶喊一聲：加油。跟著就是準備，起跑!準備，沖刺!盯著自己的目標，再前進二十名。期中考試快要來臨，我們要以積極的心態去面對每一門的挑戰。

　　失敗是成功的必經之路，是點燃成功的導火線，想要成功，先從失敗開始，失敗是成功之母，在現實的生活中，失敗沒什么可怕。

高二優秀作文篇5

　　二月初便乍暖還冷，含意封凍了我的活力，遮擋了我的視線，催淡了我的熱情。但是春意是永遠不會退縮的，正如無盡的春花。

　　傾聽歲月逝去的聲音，留意樹間羞花綻放，凝望田間綠草的笑意。天邊飄來如絲的雨，幻化成春的召喚，恍然抬頭，已春色溢目。孕育了一個冬日的活力悄悄勃發出來。萬物在冬日的礪煉之下無所畏懼。當樹兒在春的溫情下，抽出嬌嫩的綠；當花兒在春的感召下，露出粉嫩的臉；當燕兒在春的引導下，唱出稚嫩的歌……驀然大悟，原來春已經來臨。期盼了那么久，我不就是在盼著眼前這綠嗎？不就是盼著鼻尖這香嗎？不久是盼著耳邊這曲嗎？

　　歲歲年年花相似，歲歲年年人不同。不知怎的，一縷情愁爬上心頭。三年前，我還同你在這片活力的春色中歡笑，春光把我們的笑聲譜上春的旋律，送向氤氳的遠方。南國的春永遠透露著那一份揮之不去的溫情。縈繞著迷茫的柔情。追隨著雨絲涌回三年前的那個春。春花依舊。只是昔日的兩個身影，變成了孤單的一個。不禁回想我們，在那個時間，那個地方，那樣的相遇。從此，你便成為我延伸出的回憶。你知道，我們有一段別樣回憶，至死不變，誰都逃不了。慢慢感受，慢慢品味，慢慢動容，慢慢回憶，慢慢地，慢慢地，習慣，沒有你的日子。

　　看著梨花在枝頭綻放，漸漸爬滿樹梢。“遇見她，如春水映梨花”不禁想到張杰的這句歌詞。別樣的感覺，別樣的你我。空氣中醞釀著花的甜味，沖淡了愁緒。你我是否依然沒有改變。在另地的的你，是否感覺到我們彼此均勻的呼吸，詩意的嘆息，夾雜著無盡的韻味。我們依然在一起，共享這——屬于回憶春的篇章。

　　你心中的塵封的傷痕，是我前世的宿命。我站在盛開的春花下，風從身邊拂過，你走后，春依舊如此，并沒有因你而改變。讓我們共同回味屬于我們的春！

高二優秀作文篇6

　　為學乃一異物，空習之無用，無以致用；空用之無能，無其所能，須得二者相輔相行，方能學以致用，用以長學。綜觀眾學子，書爛熟于胸者不乏其人，古有趙括，滿腹經綸，與人論戰必能口若懸河，滔滔不絕，并樂此不疲。卻從未經一戰，未臨沙場，不識戰鼓隆隆。為帥初戰即大敗，命赴黃泉，落得國破人亡。由此可見，紙上談兵終止步于案上，風臨沙場，瞬息萬變，一步錯步步錯，非老謀者無以勝，非深算者不稱強，故雖有經綸滿腹，戰術萬種，不歷戰事者終難成將才。古戰如此，今學豈不同焉？

　　朱熹有詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”妙哉，吾輩泛泛，終日奔波往返于書堆之中，雖略識書一二，但星星之火終難以燎原，需以“實踐”之焰使之烈燃，以鑄有用之才。“社會乃少者成材之熔爐”，吾輩須攜書本知識，投身于實踐之中，雖非人人能成正果，但較之“死讀成書呆”者，則百千里也。

　　“身教重于言教”亦為中國一古語，眾教育者與其日誦千遍“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”之流，不若當其面拾一廢紙簍，擰緊龍頭至不出水，以身體力行告之孰可孰不可，遠勝于日夜絮叨，謂之“汲知識道德于實踐之井”，教者易，學者歡，不亦樂乎？

　　嘗聞有父母關其子于家中，日不得出門半步，唯讀書是可，不禁啞然失笑。其誤以為此舉能使子心專，卻不知其子少年心性，血氣方剛，豈能束之高閣，鎖子深閨？自當予其自由，任其實踐于天地之間，而從旁加以點撥督促，豈不善哉。

　　鷹之初翔，必從高處墜己身，飛起者則存，反之者則亡；獅之初獵，必猛捕其食，捕到者存，反之者亡；而今少年成材，必投身實踐，實踐者存，反之者亡。

高二優秀作文篇7

　　綿綿秋雨初停，被綿綿秋雨折磨的人們倍感精神，園中那棵銀杏樹卻在涼風里凝望著它散落一地的葉。那些葉片，有些還泛著青澀，現在卻跌落塵埃，夏日曾同自己一起歌唱的風從頭頂輕快地掠過。

　　身上還沾著黏濕的泥土，一片銀杏葉卻極力起身張望想要逃離，它的葉柄尚是鮮綠，葉尖卻已顯出褐色的失去活力的征兆。地上其它的葉片嫉妒它嬌弱的綠，冷眼相待這“天涯淪落人”，樹上仍挺直的銀杏葉則對它過早的飄零露出鄙夷和不滿。近旁的它們指指點點，上面的它們把殘余的雨滴砸向它，它們把個人的愁怨或者恐懼，統統發泄在一個略與它們不同的同類身上。一只有了卷螺紋的灰色的蝸牛晃著觸須，緩緩朝它爬來，靠近了，又盡力把觸角伸得更高，慢條斯理地打量它一番，然后全然不顧它的微微顫抖，昂首橫過它的葉片，吐出那冰冷的黏液，最后以一個勝利者的口氣聲稱：“我征服了它，我留下了標記，它將成為歷史。”蝸牛的宣言引起眾葉的一陣冷笑，當然，也僅僅是冷笑而已。

　　這片銀杏葉孤獨地躺著，它的葉面底部原本有許多射向邊緣的清晰的紋，而今已模糊。只有它自己知道，每一條紋都是一首詩，每一首詩里都藏著一個關于碧綠夏日和淺綠夏蟲的親切的夢想。而今，這些夢想都飄忽到哪里去了呢？它越過頭頂稀疏的枝葉，向上看見天空，天空像一整團灰色的霧，霧后面有什么？它猜不出。

　　有一個關于火焰和灰燼的夢魘驚擾了它的思索，這會是自己的歸宿嗎？清潔工的掃把越揮越近，塵土撲面而來，譏誚與挖苦早已隱匿，只剩下一片死寂。

　　可它忽然微笑了起來，它還以為自己不會笑了呢——在掃帚尖上，它看見火焰生機勃勃的躍動，看到了濃厚如一團霧的溫暖。可它沒有看見身后一個女孩兒已蹲下，小心翼翼捏起它的柄部，用手指抹去灰塵和蝸牛的標記，然后象一只黃雀攜著它翩然飛離。她來到長椅近旁，那里有一本薄薄的書，她把它夾進其中的一頁。銀杏葉顫動不已，它看見了整散錯落的文字，它嗅到了清新芬芳的墨香，它感到了久違的整潔和溫暖，它極力使自己變得平一些，再平一些，好留在這本詩集中。

　　于是，它變成了詩集中最自然感人的一頁。

　　點評：一只丑小鴨的奇遇，一個灰姑娘的傳奇，一個奮斗者的心路歷程。在他人的冷眼與嘲笑中走自己的路，上天終有報償。托物抒懷，絕妙美文！

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