感謝的作文

時間：2024-03-14 17:28:18 感謝我要投稿

感謝的作文精品8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文精品8篇

感謝的作文篇1

　　從字到詞，從詞到短語，從短語到句子，從句子到文章，再從文章到一本書，環環相扣，由簡單變為復雜，由通俗變為深奧，這一切都要感謝你——文字。

　　在我眼里，每一個文字都像一個跳動的音符，一篇文章即是無數個音符湊成的動人樂章，它們都可以用不同的方式來表達人的思想與情感。

　　曾經的我是討厭文字的，我把你當成我這輩子最大的.克星。每當老師布置作文時，我的腦袋空空如也，拿著筆不知該如何下手。所以每次交上的作文，除了有語病外，我寫出來的文章都不具有真情實感。人家說“興趣是最好的老師”，然而我對你一點興趣也沒有，我利用你寫文章從來都是為了應付老師罷了，你不能理解我的心情，那時我真的對你好失望，對自己更失望。

　　上初中以后，我竟發現自己已情不自禁愛上你了，我會堅持每天寫日記，老師布置得最深奧的作文題目我都用心去寫，而且我傾訴自己的心里話，拿的作文分自然也高了。

　　漸漸的，我對你可以用“迷戀”這個詞來形容了。我欣賞你，我敬佩你，但我更對你有一種感激之情，為什么這樣說呢？你的出現讓人與人之間的溝通更加方便，我們通過你來表達自己的喜怒哀樂，通過你來發出心底里的呼喚，當我不開心時，我就會拿起筆在白紙上宣泄自己的不快；當我開心時，我也會拿起筆來傾吐內心的喜悅。

　　呵，文字你多么偉大，你是多么的神圣，我又怎能不懷著一顆感激之心去對待你呢？

　　愿我今后能用文字來描述出一個你意想不到的境界。

感謝的作文篇2

　　老師，您像我的母親一樣，無微不至的關心我。在我遇到困難的時候，是你鼓勵的我，我非常感謝您。

　　我記得有一次，那是我上四年級的時候，你剛被調過來，就當我們班里的班主任。那時候，你在班上介紹了自己，我們都很開心，都很喜歡聽您講課，您的聲音聽起來很溫柔、就像我們的`媽媽一樣，對我們很好。班上的男女生都很認真的聽您講課，都非常聽您的話，因為你給了我們很多的快樂，所以我們很想聽您講課。

　　一轉眼間，我們還有一個月，就徹底了分開了。分開以后，我們就不像現在這樣子，每天都見面，每天都一起上課，一起下課，沒事的時候，還會給我們一起玩玩跳繩，那樣的生活，是在小學階段的一個開心點。而現在呢，我們每個人都只有在復習，沒有空閑的時間給你玩跳繩了，沒有和你一起聊天的時間了，我們都很舍不得，但是我們不可能一輩子在一起，我們只有分開這一種辦法。雖然要離開您，但是，我們還可以常來就看看您，看看母校，看看其他老師……

　　即使要離開，也應該開開心心的離開。離開不一定是絕分，也不可能是不分。只是在放假的時候來看看您，和其他老師。看看您的新學生。

　　我希望老師可以，每天都快快樂樂的，身體健健康康的。希望您越活越年輕。老師您就是我們的另一個媽媽，我們因為有你這個媽媽，而開心、而驕傲、而幸福。老師，我們六年級的男女學生，謝謝您！

感謝的作文篇3

　　花朵感謝雨露，因為露水給了它滋潤；小草感謝陽光，因為陽光給了它們溫暖；我們感謝父母，因為父母給了我們生命和愛；我們感謝老師，因為老師給我們傳授了知識。感謝使這個世界變得更加和諧美好。

　　記得有一次，我有一門功課只考了70多分，爸爸很不高興，臉色很難看，而媽媽卻一如既往地鼓勵我：“上課注意聽講，不做小動作，下次考一個令自己和別人出乎意料的分數。”下面就該爸爸“出場了”，他上來就用嚴厲的口氣對我說：“這次考這么少，上課肯定沒有專心聽講，做題不細心，再犯這樣的錯誤的話，就給我加做100道題”。我把門狠狠一關，把自己關在房間里，覺得很委屈。爸爸太過分了，我以后再也不理他了。過了一會兒，爸爸在外面敲門，說：“女兒，你的試卷我看了，你以后多細心點就可以了。”我這才開開門，給爸爸一個擁抱。

　　全天下的父母都是很愛自己的'孩子的，只是愛的方式不一樣而已，我們都要學會感謝。

感謝的作文篇4

　　一天晚上，我看見在洗衣服的媽媽揮汗如雨、滿頭大汗。

　　我三步并作兩步地走著去倒了一杯茶說：“媽媽，辛苦了！”媽媽說：“謝謝！”“不用謝。”我幫媽媽嘗了嘗是否太熱，說：“有點熱，要加一點涼水。”說完我又去倒了一點涼水，自言自語道：“這下行了。”我把茶給了媽媽，媽媽高興地笑了。

　　我走到媽媽背后，給媽媽捶了捶背，并對媽媽說：“媽媽，謝謝您！”媽媽又不解地問：“你倒茶給我喝，我還要感謝你，你為什么反而還感謝我呢？”我說：“因為您為我洗衣服很辛苦，所以我要感謝您！”

　　我和媽媽都高興地笑了。

感謝的作文篇5

　　一中，我的母校。她正陪伴著我走在青春的路上。真正的陪伴，經得起平淡也經得起風雨。轉眼間，我已經成為一名初二的學生了，一路走來，幾多風雨，幾經坎坷，是你陪我一同走過。在這里千言萬語都匯成一句話：感謝你的陪伴。

　　向往

　　那是好久之前，那時的我還很小，隨著媽媽來到一中，望著那威武的大門，灰色的大理石上鐫刻著紅色的大字：“和靜縣第一中學”在落日的余暉中，我矮小的身影拉了好長，這幾個大字如夢如幻。后來，在每一個日日夜夜里，在每一個平靜如水的日子里，這輪落日成了我對一中最美好的憧憬與向往，成了我心中美麗的化身……“叮-咚-”放學的鈴聲打斷了我的思緒，只見一群群學生走了出來。只見他們衣著紅色的校服，每一個人都精神抖擻，落落大方。那時的我感到一中那么有魔力，那么神秘，竟可以讓我魂牽夢縈，心里暗暗立誓要成為她的一員。

　　初見

　　很快，我如愿以償，在去年9月份考入了一中，這個令我魂牽夢繞的地方。坐在七五班的教室里，心里十分愜意，可以好好認識一下“她”了，從窗外看去幾朵軟綿綿的白云臥在蔚藍的天上，躬行樓前的五星紅旗迎著清風飄動，望著教室里一中的莘莘學子們，正在奮發圖強。足球場上，男生們正在快樂的玩耍，那一個個矯健的聲影，張揚著青春的活力。不遠處幾個女生席地而坐，談論著不為人知的秘密，不時吹來醉人的風，讓人陶醉……一切都是那么的和諧，美好。放學時我又一次站在校門口，看著鐫刻著紅色的大字：“和靜縣第一中學”，我的心又一次震撼了，與上次不同，我這次是穿著一中的校服，這使我感到自豪，因為在我的身后有一個強大的學校，紅色的校服下，隱藏不住一中人赤誠的心，那是可以度過了60年的磨礪，一顆自強不息的心！

　　自豪

　　兩個月前我們代表一中去參加縣上組織的融情操比賽，因為時間緊，任務重，老師們召集了百人組成了方隊。天天重復的訓練，枯燥的動作，頭上頂著烈陽，心里有不少的怨言。沒有一絲風吹過，任由臉上的.汗珠任性的流淌，紅色的校服好像一團團火焰在燃燒。當我坐在去比賽的車上，望著兩邊的風景從窗邊劃過，有一種心情，又自豪，又緊張。這次的比賽，我們的集體有了一個新的名字——一中代表隊，我們有了一個新的名字——一中人！一天天的厭倦，疲憊，好像在這興奮和自豪的心情面前顯得那么微不足道。比賽時我十分緊張，生怕拉團隊的后腿，顯然這是不存在的。在評委與觀眾們認可的眼神中，我可以感到他們對我們這些一中學子的敬佩，無論身在哪里，我們都是亮眼的紅色！那一片片紅色的背后是一個強大的學校——他的學子無論走到何處，無論遇到什么困難，都可以驕傲的說：“我是一中人！”

　　承蒙時光不棄，感謝我能與你們相遇，在這美麗的年紀，在這美好的地方——操場上400米的跑道，陽光婆娑的教室，伴著歡聲笑語的校門，一切的一切都讓我愛戀。一中的未來是無限的，她一定會孕育出更多的人才。一中感謝你，一路的陪伴，天長地久有盡時，但我愿陪伴著你度過無數的生日，在你60歲生日到來之際，我想對你說：“來日方長，我心又隨你跳。”

感謝的作文篇6

參與捐款的熱心人士們：

　　臺風雨無情，人間有真愛。在“蘇力”的強大影響下，何苑那個已經上了年紀的老屋躺下了。何苑決定重新建新房，但資金缺額較大。很多人都知道她家里的經濟一向都不好，她奶奶身體年邁多病，弟弟還在讀大學。于是我跟老班長淦清商量發動同學們捐款，給何苑同學募捐。

　　在倡議書發起后，您們都很熱心，慷慨解囊，用自己最真摯的同學之誼、最淳樸的愛心和積極的行動幫助何苑同學。患難見真情，您們的愛心溫暖了何苑一家人的心。有了您們的慷慨解囊和無私幫助，相信何苑同學很快就渡過這個難關，重建美好家園。

　　在這我首先感謝您們對我的信任，是您們的.信任激勵我有勇氣去做這件事。我知道一旦涉及到金錢時必須要小心謹慎，難免會有人心里嘀咕 “我怎么會知道我捐的錢是給何苑呢”，所以我把捐款的流程也附在倡議書的后面，接受您們的監督。我也要感謝那些幫忙轉發日志或傳播這件事的天使們。再次衷心地感謝您們所有捐款的熱心人士和幫助過的人！謝謝！我先給您們鞠個躬。再次衷心地感謝！祝您們好人一生平安。

　　此致

敬禮！

感謝的作文篇7

　　記得在四年級時，我經歷了一次在那個年齡段最可怕的事情……

　　那是在一個下午，我們幾個同學相約去榆次老城，我們在老城中逛了很久。然而，當我們在一個岔口處買工藝品時，一個初中生，不，是三個初中生，他們出來氣勢洶洶地對同伴說：“你罵了我了”。我們爭辯說沒有。他說：

　　“別急，你們跟我來，咱們找個地方商量。”于是，在一個隱蔽的地方，他們露出了猙獰的面目，其中一個帶頭的胖子說：“身上有什么拿什么。有錢就拿。”

　　那時，我第一次感到了害怕。身上錢和值錢的東西被拿走后。他們便開始要“保護費”，說每人要10元保護費，還給我們定了地點，在這期間，我們5個人中的一個人想跑。結果被捉住了，一頓毒打。我們另外4個人也沒有還果子吃。因為害怕再次逃跑。那三個人初中生如同魔鬼一般，將我們五個人依次打了個遍體鱗傷，又逼迫物品們寫下電話和學校。

　　在這期間，也有幾個人路過，但全都是躲得遠遠的。即使是那些身強力壯的大人，從下午三點到下午五點，我們整整受了兩個小時的煎熬，不光身體上的疼痛，還有心靈上的恐懼，直至他的出現。

　　記得還似一個高中生。個子不很高。但十分英俊。當他路過時，沒有像別人一樣走開，而是問了一句：“欺負人嗎？”那個帶頭的胖子也不害怕，生硬的說：“對，是欺負人。”沒想到。他聽到這句話。就如風一樣地沖過來，一腳踹倒了那個胖子，胖子的'另外兩個同伙不堪示弱。直接把這個高中生按倒在地。還沒來得急回神。一個同伴已經沖上去幫助那個大哥哥。我們四個也連忙上去幫忙。我們五個人一起治服了其中個子最矮的那個，猛虎敵不過狼群，隨著其中一個人落荒而逃。最后，那個大哥哥還親自護送我們出了榆次老城，他才安心離開……

　　感謝你，大哥哥，我不知道你的名字，但是你，在我們最危險的時候伸出了援手，而不像別人一樣袖手旁觀。感謝你，是你，讓我知道了邪不壓正！謝謝你，不知名的好心人。

感謝的作文篇8

　　你有著一頭烏黑秀麗的長發，一雙靈動的眼睛和紅潤的嘴唇。你就是我溫柔可親的班主任，我很喜歡你，也非常感激你。

　　初次見面，我感覺你有點兇。你給我留下的'第一印象是這個老師很嚴肅，不太好說話。所以，每次你提問的時候，我都會一邊想著問題，一邊低下頭想著千萬不要喊到我。你巡視了一圈教室，看見我垂著腦袋，一眼就猜出了我的心思。于是，你點了我的名字。我站起來，緊張得心都快跳出來了。我咽了咽口水，停停頓頓地說出了答案。可是，由于太過緊張，聲音小得就跟蚊子在哼哼一樣。除了我周圍的同學，其他人好像都沒聽清我在說什么。有的同學見狀笑出聲來。我看著你山雨欲來的臉，覺得你要發火了。我閉起眼睛等著你呼之欲出的批評，可你卻微笑著說：“回答得非常好，繼續努力。回答問題時，聲音再大一些就更好了！”我點點頭坐了下來。之后，你課上提的問題，只要是我會的，我都會舉手起來回答。并且聲音大了許多，你每次都會微微笑著夸我回答得很棒。

　　第二節課，你捧著作業進教室，問道：“誰沒有交作業本？”過了一會，沒有人承認自己沒交作業。你讓我們都站起來，然后開始報名字。最后，只有我站在座位上。這時我才想起來，早上光想著你兇不兇的事了，把作業給忘掉了。我趕緊把作業交給你，你什么話都沒說。等到上體育課時，你把我留在教室，跟我語重心長地說了一番話，全都是一些鼓勵我的話。我聽了，心里暖洋洋的。發誓以后一定要好好學習。從此以后，我上課認真聽講，按時交作業。

　　老師，你是蠟燭。燃燒自己，只為照亮我們。我一定會好好學習的，不辜負你的期望。我敬愛的老師，感謝有你！

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