實用的感謝的作文5篇【優選】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感謝的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文 篇1
最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。
——紀伯倫
小鎮細雨煙水墨，蓮香沁人氳丹青。
初夏的烏鎮，微雨。眼前嫩綠的楊柳婀娜著身姿，朦朧如絲的薄煙將小鎮的墨墻黛瓦洇成水墨一片。橫飛的燕子掠過疏影橫斜，飛向庭院深處的舊時人家。撐一把油紙傘，踏微涼青石磚，緩步。
未覓見丁香般的姑娘，卻尋至一缸蓮荷白似雪，信步至前，見一小院，上書“怡蓮軒”。
“竟能取這么一個詩意的名字？”心中滿是疑惑不解。舉步，跨過發亮的'烏木門檻，來到店內。
原是一屋刺繡亮滿屋。正只顧得欣賞著精美的畫作，或春蘭沁人，秋葉舞陽，冬梅傲雪，別有一番自然之氣。“弟弟，想看些什么？”耳畔煢煢然轉來溫軟如玉之音，雖并非吳儂軟語，卻也聽來分外親切。抬眸，撞見一雙清澈明凈的眸子，著一襲素白如絹的藍映花布旗袍，一朵蓮亭亭立在其間，雖不精致，卻也端莊溫婉。
見我不應，她也不惱，只眉眼彎彎，重又低下頭去，這時，我才注意到那一箍蓮樣刺繡。她修長白皙的手指如白鴿一般在箍間飛舞，她食指拈針，一提、一拉、一收，魔力般的，一朵素凈端莊的蓮便一朵朵地開放在她手中。再看那蓮，仿佛有了生氣似的，一朵朵拳頭大小，三個一群，五朵一片，輕靈地綴在緞面上。那白色的蓮瓣如月光凝成似的，素凈而不張揚，鵝黃的花絲閑散地綴在其間，一個個蓮蓬如小太陽似的，明亮又溫暖人心。遙見，遠處翩翩然飛來一翼蜻蜓，口中還銜著一顆清亮如鉆的露珠，在晨曦折射下發出比鉆石還奪目的光，正欲給白蓮綴上一些清亮呢，畫中有薄霧朦朧，恍惚間，似有蓮香乘著水氣，游離進我的鼻息，心間開出一朵素白淡雅的蓮，兀自生長，淡泊生香，寧靜存遠。
雨絲微微有些飄忽，店里微微聚了些人，女子卻只是活動了下如鹿般優雅的脖子，淺笑如蓮。我想，我需感謝這位女子，那朵開放在心頭的蓮。是她教會我在熙熙攘攘的人流中堅守著自己的本心，在紛繁世俗中能靜下心來，做自已能做，愛做的事。或許是心存熱愛，或許是迫于生計，但我相信，能堅持做好一件事的人，是真心熱愛并欣賞生活的。
撐傘，舉步，笑靨如花。我相信，且感謝，那如蓮般的女子。在什么樣的生活中她都定能活得寧靜且優雅的。
感謝的作文 篇2
那個青青的、澀澀的小蘋果，曾是爺爺對我最真的愛，更是我對爺爺最真摯的懷念。——題記
夜深了，那夜無月。
無月的夜晚，顯得格外靜謐，小院外的大街上早已褪去了白日的喧囂，此時也隱隱透出一種恬淡。我和爺爺坐在那棵蘋果樹下。
“爺爺，夢想是什么啊？”我昂起頭稚嫩的問著。“夢想啊，就好比這棵小樹，它的夢想就是能開花結果，但它必須要努力扎根汲取養分來完成自己的夢想，小樹就好比你，爺爺甘愿來做這些養分，在你的人生中陪著你，爺爺會一直在你身邊。”爺爺沒讀過多少書，卻用最質樸的話語向我詮釋了夢想的含義，更詮釋了一位老人對他孫女滿滿的關心和愛。那一棵樹下，這些淳樸真實的話語，那會心的笑，清脆而又和諧，構成一幅溫馨的畫面。
爺爺沒有什么大學問，但他卻教給了我太多為人處事的道理。我不懂得謙讓，他給我講“孔融讓梨”教給我凡事為他人著想；我不懂得禮貌，他告訴我禮貌是做人的基礎。終于，我懂了，我卻不得不走了。
臨走之前，我瞥見了掛在樹上尚未長大的青蘋果，“爺爺，我要吃蘋果。”“好，好，等你下次再來，蘋果就熟了。”爺爺笑了，可眼中分明噙著淚水，我的淚也來了，我轉過身強忍著淚水，走出家門，心中一遍遍說著“不要回頭，不能哭，不要回頭...”我想，如果當時我回頭，爺爺那平時掛滿笑容的臉上怕是爬滿了晶瑩的淚珠。上車后，終于抑制不住自己的情緒，低聲抽泣起來。
慢慢地，學業任務越來越重，爺爺的電話一遍遍打來卻又一遍遍失望的叩掉，每次的計劃都被突如其來的意外打亂，原本的計劃也被擱置，回家的次數越來越少，心中總想著下次吧，下次再說吧。
那時的我，總以為離別離我是那么遠，這樣美好的幻想卻被突如其來的那天打破。那天媽媽急急忙忙地來到我的房間，不由分說拉我起就往外走，“出了什么事了？”我不耐煩地甩開媽媽的手。“快，快回家，你爺爺快不行了。”我愣住了。來到爺爺家，沉重的氣氛撲面而來，看到躺在床上的爺爺，心中涌起一陣酸楚。腳就像灌滿了鉛一樣慢慢來到爺爺床邊，爺爺吃力地睜開眼，看到我來了，終于將那不曾松開的手伸到了我面前，我的眼前出現了一個小小的、青青的蘋果，“給你……蘋果。”虛弱的聲音傳來，隨即又悄無聲息，我的父母，我的親人都控制不住自己的情緒，哭泣聲頓時充斥了整個房間，我的淚又來了，伏在床邊號啕大哭起來，我透過淚水看了爺爺最后一眼，看了這個愛我如命的人最后一眼。奶奶因傷心過度去了醫院，其他人有的去照顧奶奶，有的去料理后事，到處全是一片悲傷的'氣息，所有人都沉浸在失去親人的痛苦里，是的，爺爺走了，永遠的離開我們了。
獨自來到田野中，這里還是一片春意盎然，生機勃勃，同往年一樣，唯一不同的就是我身邊沒有了往常那位笑意春風的老人，不遠處有一位老人，帶著他尚還年幼的孫女，老人時不時的彎腰挖野菜，時不時的又陪她的孫女捉蝴蝶，逮螞蚱……我羨慕極了，我開始羨慕這個小女孩，她正一步一步的重溫著我的童年，我的嘴角揚起，眼眶卻濕潤了。或許是注意到我的異樣，也或許是沒了玩的興致，他們走了。我慢慢的坐在草地上，然后躺下。“爺爺，你在那里過得還好嗎？我好想你，你還記得我們在一起的日子嗎？是我不孝順，沒有經常回來看你，爺爺，對不起。”一滴淚從我臉龐滑過，落入土中，消失不見。
后來，奶奶告訴我，那次我走了以后，爺爺就像個無助的孩子，天天心神不寧，魂不守舍的，他每天守在電話旁，期待著我說什么時候回家，每次爺爺聽到我的聲音，接到我的電話，都會開心的不得了，我雖然每次都是草草幾句話，敷衍了事。奶奶說著不禁嘆了口氣，滿眼也都是懷念與悲哀的神色，而我心里更像是打翻了五味瓶一樣，愧疚在我心中迅速蔓延。我虧欠爺爺太多了。
深夜了，窗外寂靜無聲，大街上也只有稀疏的幾盞燈，我還在燈下忙于寫作業，累了，閉上眼揉幾下，我忽然想到了小時候，爺爺在夜里給我講故事，他說眼里進沙子了，也是這樣揉了揉眼，然后又是聚精會神的投入故事中，我心中充滿了幸福感和心酸感。我瞬間感覺自己渾身充滿了力氣，又有了旺盛的精力來投入到學習中，被思念籠罩的房間中，我奮筆疾書，書寫著自己的人生。
還記得小時候和爺爺在河邊釣魚，看到我在河邊跑著一臉開心的人，對著我喃喃的說道：“孩子，爺爺真希望你可以永遠像現在一樣快樂。”“好啊。”我想也沒想就說了出來。我們拉鉤，就這樣，夕陽下，一雙稚嫩的手勾著一雙歷經滄桑的手。我和爺爺經歷了春夏秋冬，度過了早晨傍晚，這應該是我人生中最快樂的時光吧。無憂無慮的昨天已不會再回來，面對的，只有滿懷著爺爺的祝愿不斷奔走的未來。
思緒漸漸散去，那看似遙遠的童年，卻又那么真實，往日的一切都還那么的歷歷在目，爺爺離開我也好多年了，春天來了，卻不會再有人可以帶我放風箏，再也不會有人為我編花環，再也不會有人可以給我一個春天來到的驚喜，夏天悄然而臨，秋天漸漸逝去，冬天依然對我沒有什么大意義......晚上，我還是會踢被子，可那個為我拾起被子的人，有爺爺變成了媽媽。日子一天天過去，不驚不喜。
后來，無意間，我從爺爺家的床下發現了個盒子，那是爺爺的，我打開一看，這不是我送給爺爺的賀卡，這個是我落在爺爺家的小頭繩……在最下面，是我和爺爺唯一的一張合影，照片上的爺爺笑得很靦腆。
謝謝你，我的爺爺，給了我一個美好的童年，也給了我滿滿的懷念。我的童年充滿了教育，卻全是你淳樸的教導。我真的很想你，我會堅守我們之間的約定，堅持我的夢想，我一定會快樂的，爺爺，你放心，這次，我不會再讓你擔心。
這夜亦同往日一樣，無月夜，亦是思念夜。
感謝的作文 篇3
有人感謝樹，因為它清新空氣；有人感謝花，因為它點綴大地，有人感謝雨，因為它滋潤人心。而我，要感謝那顆星，因為它指引我前進的方向。東方那顆最亮的星，謝謝你！
回想起童年時的我，是一個缺少友誼，沒有快樂的人，我時常被孤獨寂寞纏身，不是我不想逃離那黑暗的峽谷，而是，我無法逃脫，因為我心中沒有光，人們常說，“有光的地方就有希望”，可是我，黑暗已將光逼得無影無蹤，我害怕黑暗，但我又無法走出黑暗，因為，我沒有朋友，缺少友情的關愛，所以，大片大片的.黑暗涌入我心，將心房緊鎖，無法逃離痛苦的山崖。是你，是天使讓我遇見了你，在我最危急，最痛苦的時候，你伸出友誼的雙手，將我從孤寂的暗崖中拉了出來。
還記得那個時候：在上小學，我是班里的“多功能課代表”，既是語文課代表，又是英語課代表，還是美術課代表，我不僅要收作業，還要領讀課文，每天我都忙的不可開交。漸漸地，我發現我和班里一些女同學的關系疏遠了，她們老是不給我好臉色，從此，我便陷入了深深的絕望，誰都不理。但我又想過：她們不理我，顯得我多獨特呀，而且，那樣我不就沒朋友了嗎？從那以后，我就想過要“辭職”，不想干了。
當那些女同學在一起說笑時，我被晾在一旁，更加絕望了。只有你微微笑著走到我身邊，用安慰的眼神望著我，還鼓勵我說：“她們不理你我理你，咱們可是一起走過了4年呀！老師這么任用你，你就干吧。沒事，有什么事，我可以幫你呀！我可以永遠做你的朋友啊！“是呀，從小學一年級，我就和你一起走了過來，雖還沒直面說咱們是朋友，不過，在我心里，早就已經埋下了你和我友誼的種子，”嗯，我干，我一定好好干！“你笑了，你甜甜的笑了，而且還有倆酒窩咧！
就是那件事，而且還是最后一次，你鼓勵我，將我從深深地峽谷中拉了出來，我竟沒有想到，那是你最后一次和我談話，給予我鼓勵，因為，暑假期間，你離開了保定，跟隨母親回老家去照顧你的父親了，臨走前，我去看望你，而且還帶了你最喜歡的孔雀魚，你送給我一個蝴蝶式的別針。
物雖小，但在我看來，這兩件禮物是我和你友誼生根發芽的見證，而你那動人的微笑，已隨友誼之光化作了天邊最美的星。
蕓——最美的星，謝謝你，你在我心中永遠閃耀，照亮我前進的方向！
感謝的作文 篇4
生命中，總有一些人，在你前方，為你提燈，照亮你前行的路。
——題記
在我遇到您之前，母親說我是一個聲如蚊蚋、膽小如鼠的人；遇見您之后，我變了！您為了讓我膽大起來，給了我許多機會：鼓勵我競選班長，參加各種比賽，當班級小主持人……
我深深地記得，那次競選大隊委，您讓我報名，我站在您面前，支支吾吾，遲疑不決。您看穿了我的心思，滿眼嚴肅地說：雯雯，想變得更優秀，就走出去，和別人比一比！在您期盼的眼神下，我“過五關斬六將”，終于站上主席臺，領取那神圣的“大隊委標志”，遠遠的人群里，那一刻，我分明看見，您笑了！
成為大隊委之后，我有些飄飄然了。
一次，您上課講生字，我卻在抽屜里偷看我的課外書。很快，我就在聽寫生字中現了原形。您把我叫到講桌前，高高舉起了戒尺，卻遲遲沒有落下來，只有一聲嘆息。我不敢看您的臉，但我知道，您的眼里那時一定寫滿了失望與憤怒！那一次，我知道，您怒了！
從此，那一聲愛的嘆息，時時在我耳邊響起，鞭策我努力！
五年級開學時，當我習以為常地走進教室，卻發現沒了您的身影！我不解，哭泣，打電話給您，電話里您的.那一句：我又何嘗舍得你們！我腦海里浮現出的是和您相處的一千多個日子，您站在講臺上激情飛揚，您坐在辦公室里奮筆疾書……此時，我能夠想到，電話那端的您，眼里已是飽含淚水！也許，您哭了！
直至今日，我相信，以至未來，您，永遠是我生命中的提燈人！
感謝的作文 篇5
時光過隙，似流沙般在指間消然逝去，想挽留卻怎么也抓不住，但在這三年的初中生活中，我感謝您盛裝蒞臨我的青春，見證我的成長。
再一次漫步校園，不再有平常生活的緊張感，靜靜的，靜靜地重新看著我生活了三年的學校，才重新發掘了在這“匆匆”之間被忽略的美景。此時的校園的清晨，是舒適的。霧氣彌漫在大地，像一層輕紗覆蓋著校園，校園小路邊上的排排大樹，似是把那雙纖纖玉手伸向我的臉頰，輕風的拂過我的肌膚，我感受從未有過的輕松。看著眼前佇立的教學樓，和你們的片段還歷歷在目。走到這兒——曾經讓我悲喜交加的大操場，一圈一圈，一步一步地走完了往常大課間認為最漫長的一千米，竟然也如此之快的完成了。
記得以前每到第一節下課，班里總是一聲聲的哀鳴“天哪，又要跑步了，我的大腿啊……”
“四圈，咋像長征一樣漫長啊！”雖然嘴里抱怨著，身體卻很迅速的跑到操場，排好方隊，蓄勢待發。在前兩圈很輕松的度過后，迎來了“鬼門關”。有的同學步伐不停地減速，雙手叉起腰，一步一步緩慢地移動，但——你仔細聽：“加油！”“四班加油！”“最后一圈了，不要放棄！”……。此起彼伏的是我們互相暖心的鼓勵，此刻涌上心頭的仍是當時那份熱血，那份堅持。
多想再跟著你們，我的同學們，跑一跑當時漫長的四圈，多想再聽一聽我們當時互相鼓勵的話語，多想再喊一次“山中猛虎，水中蛟龍，初三四班，臥虎藏龍”的口號，多想再感受一下那震撼人心的四班精神。可這三年已如東逝水般流去，不可逆流。那段飽含汗水的'跑道，見證了我們三年的成長。
再一次站在這主席臺，一個個碎片般的記憶又重聚起來，構成一幀幀清晰的影像在腦中回放，走到角落，那只話筒，老師們的關心體貼也浮現腦海。
周五的陽光體育，體育老師總會拿著那只話筒，傳遞著一個個動作的要領。但每一次結束后，總會聽見老師他那沙啞的喉嚨用話筒說著：“你們回家后洗個熱水澡，用熱毛巾敷一下大腿不然第二天會酸痛……。”話筒擴大著他的聲音，同時也將他話語中溫暖無限擴大的傳入我們的心房。可他呢？雖然沒有和我們一樣進行著鍛煉但他何曾不是在我們跑步時吼破喉嚨地為我們加油打氣，何曾不是在他應該休息的時間卻陪著我們站在炎炎烈日下受罪，這些似乎可以不做，可我們的老師他們都做了，而且做得淋漓盡致，我因擁有這樣的老師，而感到自豪，而在內心感恩。
最終，我還是回到了大門口，那碩大的四個金字“不找借口”的校訓，已然銘記于心，它帶給我的不僅是做人的準則，更是精神上的自我約束。
剛入校的青蔥懵懂的模樣還歷歷在目，但這三年轉瞬即逝，已到了懷念的時刻。同學，老師，學校，我這三年的精彩全因你們的存在而熠熠生輝。這三年，我的初中時光，我感謝每一個您盛裝蒞臨我的青春，我的成長！