感謝作文

感謝作文（集錦7篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感謝作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝作文 篇1

　　嚴(yán)格，似乎有些不近人情，但卻是為了我好；寬松和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會害了我。她很嚴(yán)格，但我很喜歡她，因為她的嚴(yán)格讓我明白了好多，感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個賞懲分明的人，她就是教了我兩年語文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時間，但是她留下的記憶將會成為永恒。那——時候我的.語文成績很差，作業(yè)也總是拖了又拖，如果沒有人來催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會擔(dān)心，因為星期三的晚托課是語文啊，作業(yè)沒完成她會留我。那時我非常討厭她，恨她，但也很怕她。

　　那天，星期三一大早，她走進(jìn)教師就向我要那張紙。就是星期二默寫的2首古詩，我懶得背，就全沒默出，她讓我每首都抄了5遍，放學(xué)的時候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個字都沒訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的臉已拉的長長的，風(fēng)不敢再吹，樹葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒訂正。”三個字從我口中冒出后，我提心吊膽地等待著她的批評，她很生氣：“作業(yè)都沒做好，上什么課，去辦公室補(bǔ)完了再來�！蔽宜闪艘豢跉猓�揪緊的心也放開了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結(jié)果，沒有太嚴(yán)重，花依舊散著芳香。

　　在她的辦公室物慢悠悠的抄著，當(dāng)下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚托課后，本以為可以大大方方的走出教師，沒想到她喊住了我，讓我過去：“你的古詩只是抄好了，卻沒有黙，你快去背，我等你墨好了再回家�！笔裁�，有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經(jīng)病，怎么辦，心又急又亂，黙不出來，讓你立著我就坐不到車了。那天她留我直到五點半。等我急急忙忙奔出校門，太陽早已落了山，一陣風(fēng)吹來，冷冷的，我沒有趕上公交車。

　　從那以后，我似變了一個人，得到了那次教訓(xùn)，我不敢在拖她的作業(yè)。因為我怕她，甚至有的時候我很認(rèn)真的背古詩，默寫的時候，經(jīng)常全隊，總是在前幾個把作業(yè)交給她，那時候也會聽到她對我的表揚。聽著心里舒服極了，樹在風(fēng)中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。

　　就這樣期末考試結(jié)束了，拿到成績單時，把自己嚇了一跳，從來都不及格的語文成績竟然這次得了81分，讓我對語文又有了希望，只覺得那天天氣非常的好。內(nèi)心有說不完的感謝，是她的嚴(yán)格讓我擁有了今天的成就。

　　她現(xiàn)在不教我們了。那次在校園里遇見她，和她聊了起來，她對我講了很多話，每一個字都在鼓勵著我，才明白，原來兩年里，她雖然對我很兇，但一直在默默的關(guān)心著我，現(xiàn)在對她，我只有感謝�？粗�她的臉，發(fā)現(xiàn)歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是為了我們。頓時眼里好像有什么要落下來，只覺得眼眶濕濕的。

　　常老師，您是我心中的好老師。你的嚴(yán)格，讓我不能馬虎從而在豐收的時候得到最好的收獲；你的付出，讓我感動，潸然淚下，你的鼓勵相信會讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠(yuǎn)的好老師。好想親口對您說一句：謝謝！

感謝作文 篇2

　　時間流逝得如此之快，一眨眼六年過去了，我的六年間在我的小學(xué)里度過了，我的母校寄托著我六年間的童年記憶，這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴，每一段記憶都是我和同學(xué)和母校的珍貴記憶，無論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶，童年里在母校發(fā)生的點點滴滴都讓我刻骨銘心，我從母校里的同學(xué)得到了快樂，在老師那得到知識，是母校讓我認(rèn)識了怎么多的朋友同學(xué)和老師，是他們讓我明白了真正的道理只有詩書才能造出國家的棟梁，母校讓我懂得了熱愛祖國熱愛人民，怎樣自己成為一個誠實正直的人，使得我們在一步一步的走向那復(fù)雜的社會，母校讓我懂得怎樣與社會上的人打交道。

　　在母校里，那瑯瑯的書聲，那令人尊敬的神圣的升旗儀式，那和同學(xué)一起玩耍的.操場，雖然那操場不大但是它也讓我得到了快樂，在母校中生活的點點滴滴使得我記憶猶新。

　　再見了母校，在母校里栽種的一花一草，是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們在校園生活的更加開心。

　　再見了，我忘不了那美麗的校園，忘不了那朝夕相處的同學(xué)，忘不了那叫我們知識的老師。再見了！

感謝作文 篇3

　　我乘著人生的列車，在人生的道路上，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)興奮地奔馳著，回首我走過的那段路，它給了我各種各樣的寶藏——愧疚、煩惱、歡樂、感動……而我覺得最珍貴的是感動。

　　那天天空都是陰沉沉的，陰暗籠罩了整個大地，太陽也從未露過臉。月考試卷都發(fā)回來了，語文、數(shù)學(xué)和英語，都因為自己的粗心大意，做錯了很多本來不應(yīng)該出錯的題目。綜合科也因為自己沒有寫班級、姓名，前段時間的努力都竹籃打水——一場空，我狼狽地哭了。

　　當(dāng)天晚修，數(shù)學(xué)梁老師叫我出去談話。我的心七上八下，我以為是少不了一頓罵了，他卻沒有。他是個中年男子，個子高而瘦，他倚著陽臺的欄桿，問了我不少問題，我強(qiáng)忍著在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚珠，流利地一一回答了。但我還是逃不出他的火眼金睛，被他發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)他問我為什么哭時，我斜過頭吞吞吐吐地回答了，聲音小得仿佛只有我自己才能聽見。接著，我聽見了他語重心長的`聲音：“吃一塹長一智，陽光總在風(fēng)雨后。下一次，不要再犯這樣的錯誤就行了。”是啊，每個人總會有不順心的事，一件完了一件又來，但正因為如此，人生才不平淡無趣。因為梁老師溫和而樂觀的態(tài)度，我的情緒很快就調(diào)節(jié)好了，轉(zhuǎn)過頭正視他那炯炯有神的眼睛。我再次忍住了流下了眼淚，但那是感激的淚水。

　　謝謝您，梁老師！是您，在我難過的時候給了我安慰和鼓勵；是您，在我無助的時候給了我溫暖和感動；也是您，帶給了我勇氣和動力去再次踏上人生的路途。

感謝作文 篇4

　　時光荏苒，歲月如梭，一恍，我已經(jīng)十五歲了，這些年來，你一直循循善誘，告訴我善于惡，并且教我做人。從小時候開始，你就一直教會我很多道理，當(dāng)然到現(xiàn)在也是一樣。謝謝你，爸爸，是你讓我成為更好的自己。

　　記得小時候三年級時，我是個非常貪玩的孩子，你為了能讓我上正道，可是花了不少功夫：諄諄教導(dǎo)，循循善誘，或者是使用武力。反正用過很多的方法，可是我像是“免疫”你的方法似的。我知道，為此，你也很頭疼。

　　在我印象里，我記得許多次，我不會的題目，你來教我，而我像一個榆木腦袋不開竅，把你也急得不行，最后只好動手教訓(xùn)了我，我也似乎是“急中生智”，手忙腳亂的把題目想了出來。

　　有一次，七年級的時候，我在幫老師干活，回來的有些晚，你上來不分青紅皂白就給我一頓臭罵，我當(dāng)時很想解釋，可你根本不給我機(jī)會，我只好大聲的喊了一句：“我沒有出去玩!”

　　而你卻說我在和你頂嘴。當(dāng)時我也很氣，坐在自己的屋子里生悶氣。

　　吃飯的時候，我也沒多少心情，無意間瞟了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸的青絲已然多了些許白發(fā)，那原本年輕的臉也被歲月和我給他的氣給添上了許多皺紋。

　　看到這些，我心里沒有了氣憤，反而卻是滿心的愧疚。爸爸望子成龍的'心情有多么的急切，我是能感受到的，可是我卻一次又一次的讓你失望。所以在這里，我想對你說：“謝謝你，并且，對不起。”

　　謝謝你，爸爸，是你讓我成為更好的自己，我知道你望子成龍，那么，也請你相信，我會做到，不會讓你失望。最后，我愛你!

感謝作文 篇5

　　花朵感謝雨露，因為露水給了它滋潤；小草感謝陽光，因為陽光給了它們溫暖；我們感謝父母，因為父母給了我們生命和愛；我們感謝老師，因為老師給我們傳授了知識。感謝使這個世界變得更加和諧美好。

　　記得有一次，我有一門功課只考了70多分，爸爸很不高興，臉色很難看，而媽媽卻一如既往地鼓勵我：“上課注意聽講，不做小動作，下次考一個令自己和別人出乎意料的分?jǐn)?shù)�！毕旅婢驮摪职帧俺鰣隽恕保�他上來就用嚴(yán)厲的口氣對我說：“這次考這么少，上課肯定沒有專心聽講，做題不細(xì)心，再犯這樣的錯誤的話，就給我加做100道題”。我把門狠狠一關(guān)，把自己關(guān)在房間里，覺得很委屈。爸爸太過分了，我以后再也不理他了。過了一會兒，爸爸在外面敲門，說：“女兒，你的試卷我看了，你以后多細(xì)心點就可以了�！蔽疫@才開開門，給爸爸一個擁抱。

　　全天下的.父母都是很愛自己的孩子的，只是愛的方式不一樣而已，我們都要學(xué)會感謝。

感謝作文 篇6

　　老師--感謝您用生命之光為我們照亮人生的旅途，感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂的享受。老師就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多“小樹苗”。老師就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。

　　我們班的鐘老師留著一頭長長的秀發(fā)，她心地善良，和藹可親，漂亮極了。她的性情很溫柔，人又特別有精神，講課也非常認(rèn)真。在課堂上，老師對我們寬嚴(yán)有度，愛無邊。有一次，我在課堂上做小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師悄悄地走到我的跟前，輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時感到一股暖流流遍了全身。這時，我的心才走進(jìn)了課堂。每當(dāng)我們做作業(yè)的時候，老師總是在教室里巡視，看到同學(xué)坐姿不正確，及時糾正。她不僅教書，更注重育人，更注重把知識傳授給我們，賦予我們無窮的知識。老師經(jīng)常說：“做人比學(xué)習(xí)更重要。”叫我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師嚴(yán)的時候就像我嚴(yán)厲的.爸爸在教育我；老師愛的時候就像我慈祥的媽媽在給我講故事。我們在陽光下沐浴，在雨露中成長，我愛我的老師。鐘老師，您真好！

　　老師您是人類靈魂的工程師，有誰不把您贊揚，有誰不把您贊美。老師您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總是使我們心服口服地自覺行動。老師您的音容笑貌，您的真誠、善良、和藹可親，時時閃現(xiàn)在我的眼前，老師，是您給我們點燃了知識王國的迷津，給我們指點通向理想的道路。您在學(xué)生心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。您的言傳身教，育人有方，甘為人梯，值得贊揚！值得贊美！我敬愛的鐘老師，祝福您：“桃李滿天下，春暉遍四方”。

感謝作文 篇7

　　每個人在生活中并不是都風(fēng)生水起�？傆行┪粗�的忐忑簇?fù)碇�，但是努力去尋找，總會有解決問題的那一把鑰匙。我們或許是磕磕絆絆，但不曾有一雙手牽起你與你并肩同行，或是老師或是同伴，在我印象深處的是我的媽媽。

　　媽媽總是默默無聞，一遍又一遍的把我們的幼稚看在眼里。她總是微笑著，永遠(yuǎn)把正能量傳遞給我們，鼓舞我們不怕失敗的是她，自信面對生活，引領(lǐng)著我們。從我們牙牙學(xué)語到現(xiàn)在能與她正視的我們，她是那不變的水，從不波濤起伏，讓我們在水面行走，這就是媽媽。我們是否估計勇氣，對媽媽真誠的說句:“我愛你？”我說我沒有，在心靈里琢磨著，始終不敢，說出那句。但是我知道，有些東西來不及就算了，我不愿那樣，我選擇前者，我沒有后悔的抉擇，正所謂老師是用來尊敬的，父母則是用來感謝的。可你是否做到前者，忘記后者，有些事早說早做，要是哪天來不及了，就再也來不及了。

　　我想起了母親的一件事。

　　在一個風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜里，窗子的窗紗隨之搖晃，門外似乎敲打著什么，風(fēng)的作響，不由得我為之一抖，在這驚心動魄的雨夜，媽媽接到了電話。她聽了神色大變，拿了把雨傘，就焦急地出去，不過五分鐘又回來，原來她的鞋穿錯了，她立馬又跑了出去，留下了我一個人。雨水也越來越大，雷聲越來越響，我心驚肉跳，蜷縮著身子，躲在墻角落里，我心里叨念著，一聲電話聲猛地響起，嚇了我一跳。我拿起電話，電話里傳來熟悉的`聲音:“小雯啊，照顧好，小心點，剛剛你李大叔打電話說趙阿姨住院了，所以我得照顧一下趙阿姨，小雯抱歉了�！蔽一貞�(yīng)了一句“嗯”，就關(guān)上了電話。我本想著媽媽這么過分，不由得咒罵一句，但在余音未了，一股暖流從手中穿過，媽媽也是為了照顧趙阿姨啊，媽媽就是這么一個人！

　　媽媽總是這樣，對孩子體貼入致，對街坊鄰居都好，都一樣照顧得到。這就是我的母親，不單單是屬于我的母親，而是社會中的好人。人人都有情感，情感讓我們忘不掉放不下，我們力所能及的就去做，現(xiàn)在去做。這是母親說的，他總是跟我們嘮叨，我們應(yīng)該傳播這情感，對任何人對任何事。

　　我長大了，母親也老了。歲月是把雙刃劍，可以改變一個人，也可以毀掉一個人，但不變的是每個人的初心，是母愛。十里春風(fēng)不如你，媽媽，千言萬語我都說不盡，但一個目的不變的，謝謝您！