感謝的作文600字

時間：2022-07-24 15:24:44 感謝我要投稿

【精選】感謝的作文600字匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的感謝的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】感謝的作文600字匯總8篇

感謝的作文600字篇1

　　在瑣碎的生活中，聽過最多的，最熟悉不過的，就是“感謝”這二字了，感謝為你付出的人，感謝為你服務(wù)的人，感謝為你時刻牽掛的人，感謝養(yǎng)育你的人，感謝教誨你的人，感謝幫助你的人，感謝給予你的人......“感謝”，帶給人們令人喜悅的神奇力量。

　　“哪兒去了？找不到會挨罵的，怎么辦呢？”一群你年級的小同學(xué)簇?fù)碓诳课鱾?cè)長廊的綠化帶旁邊，很關(guān)鍵的樣子。而我，在正招執(zhí)行一項艱巨的任務(wù)--清除所有躲藏在綠化帶中的“壞蛋們”。我拿著清掃工具，一步一步往前挪，一邊清理著垃圾，一邊滿是不情愿地抱怨。

　　“真是的，誰呀？討厭死了，一點沒有公德心，亂扔垃圾......”我一邊抱怨，一邊彎下腰撿起正前方的塑料袋。突然，草叢中一上黃綠相間的東西映入我的眼簾，原來是一個排球靜靜地躺在那里。我拾了起來，饒有興趣地玩弄著。

　　“嘿！大姐姐！”我轉(zhuǎn)過身，看到剛才找東西的小同學(xué)眼中熱切的目光，明白了。“這球是你們的？”我把手抬高些問。“是--，請你把它扔過來吧。”一個男孩說。把球扔過去之后，我繼續(xù)完成我的“工作”，清除垃圾。“大姐姐，謝謝你啊！”身后傳來響亮的聲音。我急忙回答：“哦，沒什么。”我和那些小同學(xué)同時都笑了。笑容在風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著香氣，經(jīng)久不息。“感謝”在陽光的溫暖下，顯得更加令人歡喜，帶來了夏天午后的氣息。

　　生活告訴我：感謝有多少，愛就有多少；愛有多少，感謝就有多少。感謝有著神奇的力量。讓人在昏昏欲睡的午后，吹到清涼的風(fēng)；讓人在連綿的雨季，看到明媚的太陽；讓人在寒冷的冬天，享受春天般的溫暖。

感謝的作文600字篇2

　　是她陪伴著我小學(xué)四年的成長，是她不辭辛苦地為我們上課，盡管她歲數(shù)已大，卻還是時刻地關(guān)懷著我們的成長。她為我們付出了無盡的心血。“一日為師，終身為父”她就——馮老師。

　　馮老師對我們的要求，是如此的嚴(yán)格。但嚴(yán)格中，卻包含了她對我們的愛。我小時候?qū)懽植诲e，可后來我的書寫越來越差。終于，老師生氣了。一天下午，老師留下了我，并讓我瘋狂地寫字，一直寫到她滿意為止。后來，我的父母來了，她與我媽媽談了許久，聽得出，老師都是為了我好。聽老師說的話，我留下了感動的淚水。不一會，天已經(jīng)黑了，我和媽媽一起回家了。一回頭，只見老師那慈祥的笑容，我的心，在寒冷的冬夜里感到無比溫暖。她的嚴(yán)格讓我十分溫暖。

　　馮老師對待作業(yè)非常嚴(yán)謹(jǐn)。她的嚴(yán)謹(jǐn)，充分表達(dá)現(xiàn)在批改作業(yè)上。她會一絲不茍地為我批改作業(yè)，從不讓同學(xué)們自己改。她還會細(xì)心地收作業(yè)，不會讓我們自己動手。改作業(yè)時，她更是嚴(yán)謹(jǐn)，連標(biāo)點符號都不會放過。有時她還會帶病為我們改作業(yè)。記得有一次，我剛收到作業(yè)時，一打開本子，發(fā)現(xiàn)一根銀白的頭發(fā)靜靜地躺在上面。這時，我的心如同海綿一般柔軟。同時，一股熱流入我心中。這根頭發(fā)，毫不起眼，但是，它卻昭示著老師對我們的付出。

　　馮老師也是那么勤奮。那一回，我在小區(qū)中散步，發(fā)現(xiàn)黑暗中有一盞亮閃閃的燈。我向燈望去，發(fā)現(xiàn)那正是老師家，老師正開著燈批改作業(yè)呢。我悄悄走近，只見她眼神堅定，一副定要全改完的樣子。已是夜晚了，大家都在休息了，只有她還在批改作業(yè)。看看她那認(rèn)真而又疲憊的樣子，我留著淚跑回家復(fù)習(xí)了，我想，我一定不能浪費老師的心血汗水。

　　馮老師，她是我黑夜中的一盞燈，帶給我光明；她是無人區(qū)中的指路牌，給我指明真正的道路；她像一艘快船，帶我遨游在知識的海洋。馮老師，謝謝您，我一定不會辜負(fù)您的心血，不忘記您對我們的教導(dǎo)。

感謝的作文600字篇3

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見證。

　　不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的`年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

　　正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆．?dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！

　　是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

感謝的作文600字篇4

　　雖然很希望與老爺爺、與其他孩子打成一片，但我還是只站在遠(yuǎn)處觀望，從不靠近。看著老爺爺充滿善意的眼睛，寫著和藹的臉龐，掛滿溫暖的白發(fā)，刻著親切的大手，我會覺得滿足，我會覺得得到無價之寶。媽媽笑我傻，我看著的，不過是一個萬分普通的卑微老人罷了。我真的傻嗎？不，直到現(xiàn)在，我還是會保持那時的想法的。

　　享受是美好的。對一個美好的“最熟悉的陌生人”，最好是在遠(yuǎn)方默默感受他的美好，不要去靠近，因為一靠近，就會發(fā)現(xiàn)他的另一面，充滿污點的一面，發(fā)現(xiàn)，人是會變的。了解了他的過去、現(xiàn)在，甚至未來，就會發(fā)現(xiàn)，原先那個美麗的人，一下子蕩然無存。不如不去靠近，他就不會一下子變得讓你不認(rèn)識，就能少受很多傷。

　　后來，馬路對面開了一家新餐館，與馬路這邊的很是不同：干凈、整潔、食品齊全，雖說不上什么高檔，但比起老爺爺?shù)牡赀€是綽綽有余的。于是，這之后，我就很少能看到老爺爺對我的微笑了，過馬路時，經(jīng)過店旁，我總是回頭凝望著老爺爺?shù)谋秤啊Ｋ€是這么忙，盡管客人少了大半，他卻還是保持著那特有的笑容。不曾見他對別的店抱怨什么，他一直都是本本分分做自已應(yīng)該做的事。我要再想去他的店，必須是外婆在我家過夜的情況下，第二天早上才有可能，一般早晨，媽媽從不帶我去，她說那兒的東西臟，不比對面那家。可是我與外婆一直鐘情于老爺爺?shù)脑绮偷辏@個店里有其他店沒有的東西。

　　過了不久，不知什么原因，這家店忽然空掉了，我再也看不到那個微笑了。已經(jīng)好幾年了，他們應(yīng)該過的好吧！我雖然還不是很明白我從老爺爺身上得到了什么，但我真的要感謝他，謝謝他的微笑……

　　“讓我們保持微笑／給寂寞的人一些依靠／我們要保持微笑／給孤單的人一種心情的擁抱……”

感謝的作文600字篇5

　　在我的一生中，讓我感謝的人有很多，有我的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；有我的老師，感謝他們的辛勞教導(dǎo)。而讓我最感謝的，還是那個和我沒有半點血緣關(guān)系的朋友。

　　我這個朋友，總是在我遇到困難時為我指點迷津。有一次，我和父母鬧矛盾了，怒氣沖沖地沖出家門，隨意的在街頭走動，眼淚刷刷地往下流，正巧遇到了她。她先看見了我，朝我打了聲招呼，見我沒搭理她，便跑了過來，看見了我這般模樣，很是吃驚，我看見了她，向她傾訴了事情的經(jīng)過，她拉著我到了廣場，坐在椅子上，一本正經(jīng)地對我說：“這就是你的不對了！你父母在怎么說你也是為你好，你這樣對他們，對得起他們的養(yǎng)育之恩嗎？”我沉默了，停止了抽泣，她又說：“想想你母親十月懷胎，想想他們這十幾年對你的無私付出，即使他們再不對，你也不能，也沒資格朝他們發(fā)脾氣。”我聽了，頓時懊悔極了，在她的陪同下向父母到了個歉。如果不是她，或許我會在這條黑暗的路上迷得更深。

　　她不僅教會我順從父母，還教會我堅持不懈，再一次為我“提燈”照亮前行的路。

　　我的朋友她是一位學(xué)霸，學(xué)習(xí)成績超級棒，我成績雖算不上渣，但也很普通。那一次上課，老師講的新課，我犯困迷迷糊糊的什么也沒聽懂。老師留的課下作業(yè)，我什么都不會，當(dāng)去找我的朋友玩時，只有他端正的坐在她的桌子上奮筆疾書，很快，便寫完了老師布置的作業(yè)。她抬頭看著我說：“你寫完老師留的作業(yè)了嗎？”我快速地答復(fù)她：“沒有。”“那還不快寫！”“我不會”“我叫你吧。”她拉著我來到座位上，為我一一講解，我頭痛欲裂，說：“算了吧，我沒法堅持聽你講。”她說：“那你為什么能堅持住上課犯困而沒有睡覺？”我頓時無話可說了，耐著性子聽她講題，完畢后，突然覺得好簡單只要堅持弄明白便可以了。我又感謝她讓我學(xué)會了堅持不懈，讓我成長的到路有增了一盞明燈。

　　朋友，我感謝你一次又一次的為我指路，為我提燈，讓我不會再在黑暗的道路中獨自前行而感到。謝謝你。

感謝的作文600字篇6

　　靜靜地，我傾聽著你滄桑的呼吸；

　　暖暖地，我滑過你多皺的臉頰；

　　輕輕地，我守著你的愿望漂流；

　　還有，我想說：“謝謝你，我的父母，老師，朋友，世界上每一個人和青春！”

　　我愛你們，我的父母，謝謝你們給予我生命，讓我們有機會體味世界每一秒的幸福瞬間，也讓我們有機會，描畫你們樸素的輪廓，我好想，好想對你們說：“謝謝你們！”當(dāng)我邁出人生第一步時，您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我；當(dāng)我開口說：“媽媽”時，您的笑容就如冬日的陽光炫耀在枝頭；當(dāng)我第一次在馬路上抓住你的手時，您那如墨一般的目光閃爍著七彩的虹橋，因為，我長大了！

　　老師，您用莊嚴(yán)的手迎接我們，從你肅穆的風(fēng)姿中，溢滿了您海洋般的期望。您好像樹包容著我們，為我們?nèi)鱿乱黄跋恪．?dāng)您與我們親切交談時，我隱隱地感覺到在清新的空氣中，彌漫著幸福的味道，四周忘卻了一切，只蕩漾著大海的波濤。您是我們的老師，但我更覺得，您是我們最真誠的朋友！

　　我的朋友啊，謝謝你見面時，溫情的問候；離別時，傷感的眼神；困境中，燦爛的微笑；失落時，含笑的輕泣……

　　在寧靜中，你的思想情緒，在我的自身安寧。

　　在寧靜中，你的樂觀豁達(dá)，在我的內(nèi)心充實。

　　在寧靜中，你的芬芳和美，在我的生命灌溉。

　　感恩著朦朧中賜予我們力量，給我們一份愛的洗禮，讓我們“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘，讓我們對生命有更深的認(rèn)識，也許，感恩如暗香悄悄飄蕩……

　　同學(xué)們，我們是朝氣蓬勃的太陽，也是動力十足的風(fēng)車，也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春，享受生命，回報那些對我們有殷切企冀的人。所以，我們的腦海充滿了人生的不懈追求，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，承載著感恩的心，如駿馬在疆場上飛奔！

　　讓我們在美好的去春天享受悉心的關(guān)懷與天邊的樂趣！謝謝！

感謝的作文600字篇7

　　感恩的心，就像無邊沙漠中的一彎清泉，滋潤了干涸的萬物；感恩的心，就像寒風(fēng)吹襲下的一株紅梅，撩撥了冰冷的心田；感恩的心，就像滿天潔白里的一盆炭火，溫暖了寒風(fēng)里的黑夜。感恩的心，感謝有你，感謝你對我的所有好。

　　陽光是明媚的，空氣中流淌著青草的甜香，淡淡的味道在心中發(fā)酵，我知道，那叫幸福。感謝你們對我的好，在漆黑的夜里我也不會害怕，在獨行的路上我也不會難過，因為我知道，即使全世界都放棄了我，你們也會緊緊地?fù)肀遥m然我從來都不完美，都不出眾。天地蒼茫，何其遼闊，是你們給了我生命，給了我一個家，撫育我成長。我親愛的父母，謝謝你們，我愛你們。

　　教師里的光影東挪西移，高三的壓力沒有攔住我們的小動作，你掐我一下，我還你一巴掌，爭吵和歡笑總是不停。我愛的零食有一半是屬于你的，而我嘟著嘴也會是你第一個發(fā)現(xiàn)。我知道你對我的好，沒有雜質(zhì)的，亮晶晶的友情，在我的心里，是固如金湯的。現(xiàn)在，我們不能常伴在彼此左右，但那有有什么關(guān)系呢？未來的美好，我們不會缺席彼此的生命，謝謝你對我的好，我親愛的朋友，我們一起看細(xì)水長流。

　　大多數(shù)人，邊來邊走，像穿堂風(fēng)，連過客都不如，過客，還留茶錢。生命中，少不了過客，更少不了穿堂風(fēng)，沒有這些，又怎會構(gòu)成精彩的人生呢？陌生的微笑也會點燃希望，若這帶來的是善意的溫暖，那茶錢留不留又有何關(guān)系呢？謝謝你對我的好，即使你不是有意的，即使我們不相識。

　　用一顆感恩的心來面對世界，會發(fā)現(xiàn)這世上有許多美好。