感謝小學(xué)六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的感謝小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文1
歲月像小河般流去，校園的一點(diǎn)一滴都銘記在心！校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長(zhǎng)！
校門(mén)旁的兩顆大樟樹(shù)像兩把大傘一般，為我們遮風(fēng)擋雨！坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子！教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣！校園的花花草草也給我們帶來(lái)了清香！
然而，最使我感動(dòng)的就是老師了！這些年來(lái)，陪伴著我，關(guān)心著我的就是老師了！白天老師把知識(shí)教給我們，晚上深夜依舊在批改作業(yè)！而我們卻沒(méi)讓老師省心，整天總讓老師操心，老師都有白頭發(fā)了！我看這都有些心疼！當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，知錯(cuò)就改就是好孩子！你們要吃一塹長(zhǎng)一智！；當(dāng)我們做好事時(shí)，你就會(huì)和藹可親的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，你們做得很好！我真替你驕傲啊！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)啊！；當(dāng)我們成績(jī)不好時(shí)，你不僅不會(huì)罵我們，還鼓勵(lì)我們：同學(xué)們，失敗是成功之母，這一次失敗了，下次努力一點(diǎn)就可以考好了！老師相信你！當(dāng)我們成績(jī)考得好時(shí)，老師就會(huì)說(shuō)：這一次做的好！不過(guò)虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后，不許驕傲哦！這些行動(dòng)都表現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！我們?cè)趺床桓兄x你，贊美您呢？
啊，我的老師！我感謝你對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，感謝你們對(duì)我們的教育！啊，我的老師，我贊美你！您就像粉筆一樣，犧牲了自己寫(xiě)下了知識(shí)！您就像園丁，辛勤的培育著我們這些祖國(guó)的花朵！您就像蠟燭，照明別人犧牲了自己！
還有就是我的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起說(shuō)笑，一起研究難題我們是同一個(gè)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)，感情很深厚的同學(xué)！當(dāng)我傷心時(shí)，是你們安慰我；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，是你們幫助我；當(dāng)我高興時(shí)你們也開(kāi)懷大笑；當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí)，你們會(huì)給我出氣不久，我們就要各奔東西了！就像同桌的你這首歌寫(xiě)的：你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西
啊，母校，是你讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我們?cè)跄懿桓兄x您呢？
感謝小學(xué)六年級(jí)作文2
媽媽的裙角是我的避風(fēng)港；爸爸的嚴(yán)厲是我的良藥；爸爸媽媽的愛(ài)是我人生中的希望小帆……
打開(kāi)我心靈里的那扇記憶之窗，唯有幾處風(fēng)景至今還常常浮現(xiàn)在我的腦海里！回想往事，父母為我們做的太多太多了……
記得有一次……聰明機(jī)智的我在一次單元考試中榮獲第一名！抑制不住內(nèi)心的喜悅，腳底下仿佛踩著一朵浮云，而心里像有一頭活潑的小鹿在開(kāi)心的亂蹦亂跳！回家的路上，綠綠的小草似乎在向我連連點(diǎn)頭，紅紅的小花好像在朝我招手，藍(lán)藍(lán)的天空仿佛在對(duì)我微笑！世間的一切都變得那么美好、那么美妙！使我迫不及待的想回家通報(bào)好消息！
回到家中，當(dāng)我把好消息告訴爸爸媽媽后，媽媽連連贊揚(yáng)我，還叫我繼續(xù)努力！可當(dāng)我昂首挺胸，準(zhǔn)備著接受爸爸的贊揚(yáng)時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，迎來(lái)的卻是爸爸的一句滿(mǎn)不在乎的話(huà)：“二等獎(jiǎng)算什么！”頓時(shí)，我的心都碎了，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵！我氣惱地躲在房間里，失聲痛哭起來(lái)，仰起頭看看窗外，天空不再那么藍(lán)，小草不再那么綠，連小花都不再那么鮮艷了！風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，沙沙的聲音，仿佛在陪我一同哭泣！過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)再次迎來(lái)考試時(shí)，我獲得了出乎意料的成績(jī)——第一名！這時(shí)我才恍然大悟，爸爸并不是不屑，而是好、害怕我翹尾巴，也正是爸爸不屑的態(tài)度，敲響了我人生中的警鐘，讓我不驕傲！
然而，媽媽無(wú)微不至的關(guān)心也常常圍繞在我的身邊，記得還有一次……成績(jī)總是在班上名列前茅的我，在一次考試中考砸了！我失去了信心，心里斷定要挨批！可意想不到的是，媽媽知道后，平靜的說(shuō)了一句話(huà)：“成績(jī)并不重要，重要的是你努力了沒(méi)有；結(jié)果并不重要，重要的是你勤奮的過(guò)程！”媽媽的話(huà)給了我信心，給了我溫暖，也在我人生的道路上照亮了一盞明燈！
父母的愛(ài)是春天的陽(yáng)光，無(wú)比溫暖；父母的愛(ài)是我人生中的良藥，俗話(huà)說(shuō)的好：良藥苦口；父母的愛(ài)是一片茂密的森林，俗話(huà)說(shuō)得好：木秀于林！
然而，我最想感謝的就是父母！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文3
蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁老鷹突然向大雁發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓我不由地想起了我敬愛(ài)的老師—姜帆老師。當(dāng)我回想起來(lái)時(shí)，方才知曉姜老師對(duì)我們是有多好!
記得四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)ボ娪?xùn)，是您陪著我們一起度過(guò)了四天三夜，每天晚上睡覺(jué)，你總是看著我們睡著了，您才安心的去睡覺(jué)，利用20分鐘休息時(shí)間為我們排練國(guó)旗下演講，辛苦的您沒(méi)有休息。我們站軍姿時(shí)，您沒(méi)有去坐著、回房間，而是跟著我們站。我們哭時(shí)，您說(shuō)："哭吧!哭出來(lái)要好受些。"為我們遞上干巾紙，讓我們擦去不快樂(lè)。最辛苦的是您，為我們創(chuàng)造驚喜的也是您。感謝您告訴我堅(jiān)持是什么。
在20xx年的某一次考試中，由于我的速度很慢，有些我會(huì)做的題沒(méi)有做完，就把分給扣完了，得了個(gè)70分。當(dāng)時(shí)拿到卷子我都快哭出來(lái)了，自己在一旁不停的自責(zé)，忽然又被姜老師叫到辦公室去，心想：哎!要在學(xué)校挨一頓批評(píng)，回家又要挨一頓打。想著想著，跨進(jìn)辦公室，姜老師說(shuō)："謝婧怡你以后一定要把自己的速度提起來(lái)，不然以后會(huì)吃大虧的，加油吧!”突然我感到我面前有一束陽(yáng)光照耀著，"嗯!好的我會(huì)加油的!"說(shuō)完我仿佛從深淵的峽谷來(lái)到了美麗的天堂，姜老師的這句話(huà)給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我的老師，因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)習(xí)的規(guī)律性和做人的道理。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文4
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩面沉思感慨萬(wàn)千。一時(shí)間，許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿，音樂(lè)課上回響著我們清脆悅耳的歌聲，操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，烈士碑前留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……
難忘的生活縮影已成為我們?nèi)松恼洳兀鼡]之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要感謝老師，感謝同學(xué)，但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校把我長(zhǎng)大成人，是母校陪伴了我六年的學(xué)習(xí)生涯，更是母校培養(yǎng)了我。忘不了，那年我剛滿(mǎn)六歲，拉著媽媽進(jìn)入教室。我們?cè)谥R(shí)的海洋探索，學(xué)習(xí)。六年了，我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫(xiě)的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著要寫(xiě)一部長(zhǎng)篇連載的幻想小說(shuō)的半大男人了。我也從一個(gè)掰著手指算十以?xún)?nèi)加減法的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)不僅會(huì)解方程還會(huì)做各種統(tǒng)計(jì)的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ乙矎囊粋�(gè)不懂事的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)彬彬有禮，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母的大孩子了。忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來(lái)，可疼痛像一只大手，一次次把我按在地上。這時(shí)，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立刻扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。更忘不了，一場(chǎng)黃昏的暴雨，沒(méi)帶雨傘的我正不知所措時(shí)，同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那
天，我倆共撐一把雨傘，肩并肩走在風(fēng)雨之中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。小學(xué)的生活多么難忘，有多少美好的加快在這里扎根，但“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復(fù)返，但難忘的小學(xué)生活縮影，已成為我們?nèi)松恼洳兀鼡]之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要再次衷心地感謝母校。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文5
一個(gè)人不可能沒(méi)有對(duì)手，因?yàn)槭菍?duì)手是上帝給我們安置一個(gè)警鐘，是對(duì)手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，是對(duì)手讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，是對(duì)手……假如沒(méi)有了對(duì)手，那么世界上的每個(gè)人都會(huì)驕傲，都會(huì)覺(jué)得自己是最好的，也就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。
感謝我的對(duì)手，是一場(chǎng)場(chǎng)較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處，看到了別人的長(zhǎng)處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié)，不斷地汲取，然后又不斷地提高。
感謝對(duì)手，給了我壓力，使我有了動(dòng)力，不斷地向前走，不斷地進(jìn)步，感謝對(duì)手，在這一次次比拼中讓我感到快樂(lè)，使我領(lǐng)悟道理，使我更加優(yōu)秀。感謝對(duì)手，正是因?yàn)橛辛藢?duì)手、有了鍛煉，才會(huì)有今天的我。
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對(duì)手消滅了，那鹿也就成了一個(gè)禍害，鹿沒(méi)有了對(duì)手，不斷繁衍，最后因?yàn)槭澄锒倘焙图膊魅镜膯?wèn)題，鹿也沒(méi)有剩下多少。
正是因?yàn)槁谷鄙倭藢?duì)手，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒(méi)了，鹿也沒(méi)了，所以說(shuō)，世間任何一個(gè)動(dòng)物都缺少不了對(duì)手，正因?yàn)槁沟膶?duì)手控制了鹿群的數(shù)量，才會(huì)有更多的鹿、更多的森林存活下來(lái)。
同樣的羚羊種類(lèi)，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因?yàn)橛辛藢?duì)手，東岸的羊群卻要比西岸的要強(qiáng)壯的多。這個(gè)例子也強(qiáng)有力說(shuō)明了對(duì)手的重要性，正是因?yàn)橛辛死侨旱淖分穑虿艜?huì)繁衍的更快、才會(huì)更加強(qiáng)壯、才會(huì)跑得更快，不然的話(huà)，就只有弱小了。
感謝對(duì)手。正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)個(gè)對(duì)手，才有了一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，才有了那向上的決心。
感謝對(duì)手。感謝比我優(yōu)秀的對(duì)手，假如沒(méi)有了你們，今天的我會(huì)是什么樣子呢？是邋遢？是無(wú)所事事？還是一無(wú)是處？或許，沒(méi)有了你們，我的生活會(huì)有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛(ài)的對(duì)手。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)?是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，是唯一無(wú)私付出卻從不求回報(bào)的人；媽媽?zhuān)俏覀儫o(wú)論何時(shí)都能放心依靠的港灣，是這個(gè)世界上最溫暖的字眼。
媽媽?zhuān)痪渲x謝怎么夠。
是您帶我來(lái)到這個(gè)五彩的世界，給了我生命，給了我關(guān)愛(ài)，讓我在這溫暖的環(huán)境里幸福的成長(zhǎng)。
還記得十歲那年，一天早晨，我背著書(shū)包正要去上學(xué)，您遞給我一把雨傘，說(shuō)：陶凱啊，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，還是帶上雨傘吧。我抬頭看了眼天上悠閑飄著的云，心里嘀咕著：您真是杞人憂(yōu)天啊，天晴著呢。我推開(kāi)傘，一溜煙跑開(kāi)了好遠(yuǎn)才回頭喊了句：媽媽再見(jiàn)！
不曾想中午放學(xué)的時(shí)候，原本晴空萬(wàn)里的天忽然就電閃雷鳴，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都從包里拿出了雨傘，三兩個(gè)一起說(shuō)說(shuō)笑笑地沖進(jìn)了雨里，沒(méi)帶雨傘的同學(xué)也都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我想，爸爸平時(shí)工作忙，中午很少能回家，您這幾天身體又不舒服，一定沒(méi)人來(lái)接我了。我一個(gè)人呆呆的坐在教室里，望著窗外的大雨，不知該如何是好。
就在這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。是您！在狂風(fēng)暴雨快要把您吞沒(méi)的時(shí)候，艱難地一步步向我走來(lái)，一瞬間淚濕了眼眶。
陶凱，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。您邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上，拉著我走進(jìn)了雨里。雨越下越大，水順著您的臉頰流進(jìn)衣服，不一會(huì)兒，就全身都濕透了。我抬頭望著您，看您緊抿的嘴角和皺著的眉，不禁加快了步伐，一陣心酸
媽媽?zhuān)兄x您！感謝您這些年的默默付出與陪伴，雖說(shuō)這一句謝謝并不足以表達(dá)我心里對(duì)您的愛(ài)，但請(qǐng)相信，我一定會(huì)努力成為您的驕傲，成為一個(gè)不讓您皺眉的孩子。
媽媽?zhuān)兄x您！
陶凱
20xx年10月11日星期六
感謝小學(xué)六年級(jí)作文7
謝謝你，媽媽。
都說(shuō)“窮傳風(fēng)”。是的，在這個(gè)世界上，能給我支持、溫暖、關(guān)心的是媽媽。
公雞打鳴，第一縷陽(yáng)光落在地上，媽媽就起床了。做飯、拖地、洗衣服。之后，我匆匆忙忙去上班。下午，只休息了一個(gè)小時(shí)，就要做飯洗碗。我連口水都喝不了，要上班了。當(dāng)大地披上月亮賜予的銀紗，當(dāng)無(wú)數(shù)星星疲倦地眨眼，當(dāng)許多人已經(jīng)入睡。媽媽剛下班很累，洗完澡要洗很多衣服。哪一天她能睡得舒服？一個(gè)為家庭努力的媽媽一年休息幾天？媽媽永遠(yuǎn)是最辛苦的，但她是休息時(shí)間最少的。
一年有一個(gè)節(jié)日——母親節(jié)。只有在那一天，母親們才能休息。為什么不多吃點(diǎn)母親節(jié)呢？時(shí)光匆匆。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)母親節(jié)要到了。獻(xiàn)上我真誠(chéng)的問(wèn)候，我真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，我內(nèi)心的祝福，在你耳邊輕輕說(shuō)：“謝謝你，媽媽?zhuān) ?/p>
一年一年的長(zhǎng)大，我也一年一年的懂事，無(wú)形中，你的頭發(fā)上加了很多銀。我覺(jué)得銀絲的出現(xiàn)是疲勞造成的，還是日夜為我努力造成的？教我走路的圖，教我說(shuō)話(huà)的圖，在暴風(fēng)雨中撐著傘在學(xué)校門(mén)口等我的圖。一幕一幕，我依然深深的印在腦海里，一直縈繞在心里。
我媽媽是我的啟蒙老師，她教會(huì)了我很多做人的道理。我小時(shí)候特別調(diào)皮，總是頂撞我媽?zhuān)撬鷼狻Ｎ艺娴牟粦?yīng)該。
但是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了體貼，寬容，感恩！“母親節(jié)”難道不是報(bào)答母親的最好時(shí)機(jī)嗎？母親節(jié)，我會(huì)幫助媽媽?zhuān)寢寢岄_(kāi)心。但不僅僅是母親節(jié)，在未來(lái)，我也會(huì)努力工作，努力學(xué)習(xí)。
謝謝媽媽?zhuān)〉任议L(zhǎng)大了，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答媽媽的教育和恩情！“但多少愛(ài)情有一寸長(zhǎng)的草，得到三縷春光”！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文8
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又來(lái)了。原來(lái)想著爸媽會(huì)帶著我去旅游，每天開(kāi)心的玩耍，可沒(méi)想到爸爸要出差，工作很忙，媽 媽最近工作又特別多，于是我就不得不一個(gè)人在家。
早上，我做完作業(yè)等著媽 媽回家做飯，沒(méi)想媽 媽因?yàn)楣ぷ鬟@幾天不會(huì)回家吃飯，這時(shí)我一下就呆了，因?yàn)槲移綍r(shí)洗洗碗、擦擦地之類(lèi)的，我都會(huì)。但是我從來(lái)不做飯啊！“怎么辦啊！”我急躁的說(shuō)。難道這幾天我都要餓著肚子，或去討飯？不可能！不可能！突然，我想到了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，那就是去鄰居家蹭飯，順便學(xué)一下。于是我去了樓上的陳奶奶家吃飯，在做飯時(shí)我一直在旁邊學(xué)，慢慢的學(xué)會(huì)了幾道菜。下午也是如此，可是到了晚上，又來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，爸奶晚上都要開(kāi)會(huì)，不僅不回來(lái)吃飯而且還要開(kāi)會(huì)到11點(diǎn)到12點(diǎn)。我的天哪！我可是最怕黑的。我只好把家里所有燈打開(kāi)，做了幾道“黑暗料理”填肚子。然后看電視，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨，我連忙把窗戶(hù)關(guān)好。北風(fēng)呼呼，好像有鬼從身邊飄過(guò)，小老鼠吱吱的聲音好像鬼的笑聲，嚇得我連忙躲進(jìn)被子里。就這樣漸漸的睡著了。第二天我非常抗議晚上一個(gè)人在家。可媽 媽一樣如此，二話(huà)不說(shuō)的走了。我只好再次的一個(gè)人在家，吃飯和早上、上午一個(gè)人在家已經(jīng)不是難，但晚上我有點(diǎn)擔(dān)心，于是我安排晚上刷刷鞋、看看書(shū)、畫(huà)畫(huà)來(lái)減少恐懼。一天天過(guò)去了，我變得越來(lái)越獨(dú)立。
我也發(fā)現(xiàn)，一天天的獨(dú)立，都要感謝爸媽的“狠心”。不然也不會(huì)有今天的獨(dú)立，讓我懂得平時(shí)不能太依賴(lài)爸媽?zhuān)营?dú)立。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文9
快半年了，我們已經(jīng)半年沒(méi)再見(jiàn)面了。我的知心朋友。月，你還好嗎？
星期一的晚上，也就是圣誕夜那晚，我獨(dú)自一人坐在房間，面對(duì)堆積如山的`作業(yè)，我不由得嘆了口氣。耶穌基督啊！阿拉真主啊！救救你可憐的小朋友吧！圣誕夜沒(méi)有禮物，只有作業(yè)。唉……
“嘟……嘟……”手機(jī)在桌子上跳躍振動(dòng)。乖乖，你倒挺高興的嘛！好了好了，我來(lái)分享一下！“有新信息！”這么晚了，還有誰(shuí)會(huì)發(fā)短消息給我？難道天上的神仙聽(tīng)到我的呼喚了？不會(huì)吧！一定是廣告。我按下“確定”。“13810……”咦？這，這，這不是……
我激動(dòng)、興奮。是的，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)熟悉得能倒背如流號(hào)碼！是月。
“平安夜快樂(lè)，小朋友，君。你永遠(yuǎn)的知心朋友。皓月上”哈，我的圣誕禮物，美好的圣誕禮物……終于來(lái)臨。“嘟……嘟……”嗯？又來(lái)了？“君，你怎么樣了？最近還好吧！我可慘透了……”
“說(shuō)什么那！你還有我這個(gè)朋友那！”呵呵，這小妮子，不知道會(huì)不會(huì)雞皮疙瘩掉滿(mǎn)地……
“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)！好了，早點(diǎn)睡吧，Goodnight！”
放下手機(jī)，我從“百寶箱”拿出一個(gè)月親手繡的十字繡：兩只藍(lán)色的海豚，含淚祝福對(duì)方。周?chē)梦易類(lèi)?ài)的淡紫和天藍(lán)繡出幾行字：
情不斷，理還亂，別有一番滋味在心，是離愁
不想多說(shuō)什么，我對(duì)著十字繡發(fā)呆，回想起我們過(guò)去的友誼的記憶與見(jiàn)證。記得我生病的時(shí)候，她總是用她矮矮的身體支撐著我，盡管自己累得氣喘吁吁；她總是微笑著勸我不要難過(guò)，她會(huì)一直陪著我，盡管她自己也很傷心；她總是在我困難時(shí)拉我一把，想盡一切辦法，盡管自己也陷于挫折……
感謝你對(duì)我的照顧，感謝你教我堅(jiān)強(qiáng)，感謝你讓我感動(dòng)，感謝你的禮物……
我把十字繡放回“百寶箱”，鎖上。小心翼翼地把短信存進(jìn)SIM卡中。
嗯……感謝……
感謝你給我深刻難忘的友誼……
月，謝謝……
感謝小學(xué)六年級(jí)作文10
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感謝。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感謝母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感謝母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話(huà)我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話(huà)，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿(mǎn)，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感謝，化為現(xiàn)實(shí)。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文11
丹丹，我記得我三年級(jí)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)你。遇見(jiàn)你的那一天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
那天，我穿著一條長(zhǎng)到腳跟的藍(lán)色長(zhǎng)裙。因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生，所以不能直接去教室。我一直跟著老師。當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，老師讓我自我介紹。不知何故，我總是很勇敢，然后我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我叫李欣怡。”“哈哈。”觀眾突然聽(tīng)到一陣笑聲。我的臉羞得通紅，我的心像抱在懷里的兔子一樣跳來(lái)跳去。我看著臺(tái)下的學(xué)生。突然，你和我相遇了，只有你一個(gè)人沒(méi)有笑，這讓我覺(jué)得很欣慰。
過(guò)了一會(huì)，老師讓我自己找座位。我看到你旁邊沒(méi)人，就趕緊下了臺(tái)。不幸的是，我的裙子很長(zhǎng)，我走得很快。不小心踩到裙子摔倒了，膝蓋被蹭破了。突然周?chē)魂嚭逍Γ睦镉X(jué)得委屈。眼淚快要掉下來(lái)了，我卻強(qiáng)忍著快要涌出來(lái)的淚水。這時(shí)，你立刻走到我面前，然后蹲下來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎？”我驚呆了，同學(xué)們都不笑了。我搖搖頭，你笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你！”就在那之后，你慢慢抱著我，突然，我們友誼的花朵突然綻放。
從那天起，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。丹丹，你為我做了很多事，最難忘的是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。
那天晚上，我忘了帶作業(yè)回家，心里很著急。我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果我不做作業(yè)，我會(huì)通知我的父母。我知道你有教室的鑰匙，所以我打電話(huà)給你，你毫不猶豫地同意了。等了半個(gè)多小時(shí)，你敲我的門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，我驚呆了。我看見(jiàn)你拿著一把傘，但你全身濕透了。你懷里還抱著幾本包著的書(shū)。你笑著說(shuō)：“外面雨下得很大。還好你的書(shū)沒(méi)濕。看，這里！”你把筆記本遞給我，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，你就迅速消失在茫茫夜雨中。第二天，你請(qǐng)了病假。
丹尼，非常感謝你。你讓我知道，真正的友誼應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。在這里，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，丹丹！”
感謝小學(xué)六年級(jí)作文12
我們?nèi)祟?lèi)是一種高級(jí)動(dòng)物，天生就有氣場(chǎng)，讓人類(lèi)在一百年后學(xué)會(huì)想象、思考、創(chuàng)造。但最重要的是愛(ài)和感激。
都說(shuō)父母是我們孩子永遠(yuǎn)的靠山，他們很難過(guò)。只告訴他們委屈，只和他們說(shuō)話(huà)，要開(kāi)心，只和他們分享，把自己的感受藏在心里。只有父母才能理解，只有父母才能給你最溫暖的擁抱。我們覺(jué)得父母是最偉大的，父母是我們孩子的港灣。再?gòu)?qiáng)的風(fēng)浪，我們依然可以在風(fēng)浪中安靜的睡覺(jué)，但是誰(shuí)知道，這個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的港灣背后，有著我們的悲傷故事！
我父親現(xiàn)在正在做一些小生意，因?yàn)樗纳詈芾щy，他不得不修理他的手機(jī)。我聽(tīng)我媽說(shuō)，我媽生我之后，因?yàn)闆](méi)飯吃，錢(qián)少，我每天晚上都哭，因?yàn)槲野质且粋�(gè)很負(fù)責(zé)任的人，他聽(tīng)到我哭，我爸就受不了，就下定決心——天天看店，天天減肥，讓人覺(jué)得心寒！當(dāng)時(shí)生意很火爆，大家都急于搞定，準(zhǔn)備離開(kāi)。爸爸趕緊用力拉了拉手機(jī)的蓋子。然后“喀嚓”一聲，一個(gè)食指前半部分的指甲掉了下來(lái)，讓父親感到刻骨銘心的痛！但因?yàn)橐錾猓赣H忍著按需要做工作，汗水在臉上打滾，淚水在里面。晚上，媽媽看到爸爸的手指，心痛地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？”為什么會(huì)這樣，疼嗎？”爸爸不同意，卻開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看！今天賺了60塊！你說(shuō)一個(gè)釘子戶(hù)能比得上我們的小李嗎？”媽媽難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭，看了看爸爸，又看了看我，激動(dòng)得哭了。
我決定明天爸爸生日，我一定要用自己的錢(qián)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸！我愛(ài)你！謝謝你對(duì)我的奉獻(xiàn)。沒(méi)有我，你就不會(huì)有這么多痛苦！但是，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的努力和希望。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，為你贏得未來(lái)的榮耀！爸爸，我愛(ài)你！
爸爸，謝謝你給了我金色的生命。謝謝你讓我來(lái)到這個(gè)世界學(xué)到這么多！我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文13
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，它是用話(huà)說(shuō)不完的；它是用歌唱不完的；它是用詩(shī)頌不完的。懂得父母的愛(ài)，沒(méi)有那么容易的，只能用你的心慢慢去體會(huì)，相信你，能感受到愛(ài)的力量是多么地偉大！
爸爸媽媽?zhuān)鷤冊(cè)?jīng)教過(guò)我，想做一個(gè)成功的人，務(wù)必先要把人員關(guān)系維系好，維系別人的方法，首先要尊重別人，然后要懂得換位思考，這樣的話(huà)，在你最困難的時(shí)候，你的朋友會(huì)伸出手來(lái)拉你一把。后來(lái)我聽(tīng)您們的話(huà)，最后我明白了什么是友誼，每個(gè)人的人格，都需要尊重的，只要你尊重他人，我相信別人也會(huì)尊重你。
爸爸媽媽?zhuān)谖铱荚嚳疾畹臅r(shí)候，你們會(huì)給我信心，同時(shí)也會(huì)給我“失落”，你們讓我知道，我還是一棵小樹(shù)，需要教正，如果不管我的話(huà)，我就會(huì)“越長(zhǎng)越歪”最后影響了他人，他們會(huì)將我“砍”下，經(jīng)受一些挫折沒(méi)什么，因?yàn)槲颐靼祝诉@一生必定要經(jīng)歷一些坎坷，再說(shuō)了失敗是成功之母，每個(gè)人的命運(yùn)都會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中磨練自己，把握自己的方向盤(pán)，使他不被哪一股風(fēng)刮倒，相信你，最后看到的一定是最美麗的彩虹！
爸爸媽媽?zhuān)业氖澜缫驗(yàn)橛心鷤儾拍敲疵溃业奶炜找驗(yàn)橛心鷤儾挪粫?huì)黑，給我寬容，讓我能展翅高飛，您們的話(huà)您們的淚，您們的笑您們的美，是我心中最美的玫瑰。抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，你是我成功路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！給我力量，使我變得堅(jiān)強(qiáng)！不怕受傷，因?yàn)橛心鷤冊(cè)谖疑砼裕〗o我追求，讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！所以爸爸媽媽?zhuān)鷤兪俏倚哪恐校敢仪斑M(jìn)的最美麗的太陽(yáng)！
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，給予我向上的動(dòng)力，讓我心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激。所以我的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫馨。爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大，你們不用為我擔(dān)心了，我會(huì)管好自己的，將來(lái)考上好的大學(xué)，一定會(huì)報(bào)答你們的，雖然這些“債”，使我一輩子都回報(bào)不完的，但我一定盡自己最大的能力，回報(bào)你們！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文14
我感謝的人非常多，但我最要感謝的還是媽媽了。因?yàn)樗龝?huì)在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我增強(qiáng)自信，鼓起勇氣。有一次，我在輔導(dǎo)站里沒(méi)有被評(píng)上“十佳少年”，我很傷心，作業(yè)也不想做，只想大哭一場(chǎng)。媽媽知道這件事后，對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛！
這次評(píng)不上，接下來(lái)更努力些，在爭(zhēng)取就是了。”聽(tīng)了這話(huà)，我就暗暗下定決心，下次一定要爭(zhēng)取評(píng)上十佳少年。媽媽還會(huì)在我驕傲的時(shí)候勸告我，讓我不要驕傲。有一次，我考試得了雙百分，便有些沾沾自喜。作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真做了，做錯(cuò)題目也不訂正，心里就想著玩。媽媽看出我驕傲了，就對(duì)我說(shuō)：“人是不能有驕傲之心的，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘驕兵必?cái) 瘑幔俊蔽衣?tīng)后，低下了頭。我感謝媽媽?zhuān)兄x她幫我找回了自信，更感謝她讓我交上了“謙虛”這個(gè)好朋友。名師點(diǎn)評(píng)：從文章的描述中，你的真情可見(jiàn)。媽媽對(duì)你的幫助，在你的學(xué)習(xí)中起到了非常重要的作用，對(duì)你性格的影響也起到至關(guān)重要的作用。你也深深的明白這點(diǎn)，在文章中表述的很清楚。文章著重從兩個(gè)方面進(jìn)行了描寫(xiě)，一是在你受到挫折的時(shí)候，媽媽教你不氣餒，要有勇氣戰(zhàn)勝失敗，另一就是在你取得成績(jī)的時(shí)候媽媽提醒你不要驕傲，要懂得謙虛，再接再厲。你的描述很真實(shí)，把自己的感受表達(dá)的很清楚，語(yǔ)言準(zhǔn)確，通順流暢。但是，你的不足在于，你把這兩點(diǎn)分離描寫(xiě)了，在前面第一段的總述中，只強(qiáng)調(diào)了對(duì)你的鼓勵(lì)作用，而在最后的結(jié)尾中又只強(qiáng)調(diào)了讓你謙虛的作用。應(yīng)該在前后都要表達(dá)出這兩層意思的。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文15
是她在我面對(duì)困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來(lái)給我鼓勵(lì)，叫我不要?dú)怵H；是她在我傷心難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我；是她……她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我，在我受表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力；她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在我不會(huì)做題時(shí)，來(lái)細(xì)心的教我。她原本有一雙細(xì)膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了好幾根。
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽問(wèn)：“馬上要期末考試了，你學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都會(huì)背了嗎？” 我說(shuō)：“差不多了。” “差不多怎么行，考試就像打仗，要打有準(zhǔn)備之仗才能取得勝利。”媽媽說(shuō)。我心想：差不多就行了，每次英語(yǔ)考試都還行，這次肯定也錯(cuò)不了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我旁邊說(shuō)：“我來(lái)幫你查漏補(bǔ)缺。” 我不太情愿地坐下，媽媽拿了一張白紙說(shuō)：“開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)吧，把不會(huì)的單詞全部查出來(lái)”。我無(wú)可奈何地寫(xiě)起單詞。半個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了，媽媽說(shuō)：“我將你寫(xiě)錯(cuò)及不太熟的單詞都列出來(lái)，這幾天每天每個(gè)寫(xiě)一行”。從那天開(kāi)始，每天晚上，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間幫我聽(tīng)寫(xiě)、復(fù)習(xí)。考試前十天，媽媽又為我列出了單詞，嗬，真不少，滿(mǎn)滿(mǎn)兩大張紙。就為了媽媽這認(rèn)真勁兒，我暗暗地下了決心，一定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
考試當(dāng)天，發(fā)下了卷子，由于我準(zhǔn)備的充分，卷子上的題變得簡(jiǎn)單了許多，最終，我得了100分。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！我覺(jué)得母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切、焦灼；是對(duì)天涯游子的縷縷思念；是兒女成長(zhǎng)的遮陽(yáng)傘和指南針；是兒女遇到困難時(shí)的親切鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。媽媽為我的成長(zhǎng)付出了源源不斷的愛(ài)，我從心底里感謝媽媽?zhuān)視?huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽無(wú)私的愛(ài)！
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