我感謝的人作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我感謝的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我感謝的人作文 篇1
我生活在一個幸福的大家庭中，媽媽的幽默豁達使我快樂無比；姥爺的勤勞儉樸是我學習的榜樣；姥姥的善良熱心讓我心中溫暖；但說起最應該讓我感謝的一個人，我覺得還是我的爸爸最有人格魅力。
有時候，爸爸真的是很“較真兒”、很“不講情面”的一個人。還沒放暑假的時候，我們就制訂好了旅游計劃，因為爸爸早就許諾帶我和媽媽出去好好玩幾天。我們準備去濟南看一看向往已久的趵突泉。蹬一蹬世界聞名的五岳之首——泰山。
臨出發的前一天，我正滿懷憧憬地在網上搜集著濟南的美食，爸爸下班回來了，在客廳里轉了兩圈，終于還是開口說：“兒子，跟你說件事，我們明天不能去濟南了！”“啊？為什么？！”我像一只被踩了尾巴的貓一樣，直接從椅子上蹦了起來，“是呀，火車票不都買好了嗎？”媽媽也滿臉懷疑地問道。“當然不是開玩笑，緊急通知，這幾天省里的領導要來我們豐南驗收文明城市創建情況，我們單位要全體加班。”“啊？哎呀，好爸爸，您就向單位請個假吧。”其實明明知道已經無望的我，還是抱著一絲僥幸的跟爸爸撒起嬌來。這時，爸爸把臉一板，把眼一瞪，大手一揮，說道：“不行！這么大的事怎么能因為這種小私事而耽誤了呢？”我知道說再多也無濟于事了，只好無奈地點了點頭。
其實，威嚴的爸爸更是一位慈祥的、愛心十足的爸爸！忘不了，我五周歲生日的時候，爸爸下班剛到家，他就像一位高明的魔術師一樣在我面前變出了一輛“豪華的大越野車”！我那個心花怒放啊！忘不了，爸爸和媽媽結婚十周年紀念日的時候，爸爸還送給了媽媽一只好漂亮好漂亮的玉手鐲。媽媽為此開心、感動了很久很久！忘不了，我發高燒的時候，爸爸那山一般的身影總是日夜守候著我，焦慮的目光充滿了慈祥和關愛……爸爸的愛點點滴滴都是情，他是在用全身心的愛呵護著我們！
工作中的爸爸兢兢業業，一絲不茍，生活中的爸爸和藹慈祥，愛心十足！你說，我怎能不為有這樣一位極具人格魅力的爸爸而驕傲呢？！
我感謝的人作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……” ——題記
郁悶·傷感
心情像一顆小石子，總會在不經意間跌落谷底。天空黑沉沉的，幾只小鳥在低空中鳴叫、盤旋，預示著暴風雨的來臨。我目光呆滯地望著天空，仿佛只有它才能盛進我所有的憂傷。數學老師在講臺上講解著試卷，我卻無法融入，那鮮紅的七十九分像針一樣刺傷著我的眼睛，每一個叉叉都是一個個諷刺的畫面，嘲笑著我的失敗。下課了，同學們如往常一樣在教室里嬉戲，而我卻陷入郁悶的泥壇之中，外面的雨點開始滴落，我趴在桌子上，也任由淚水順著臉頰往下滑落，心情和這天氣一樣沉重。突然，一雙手搭在了我的肩上，我抬起頭，看見了羅圣雅關切的目光。她在我旁邊坐了下來，安慰道：“跌倒了不可怕，重要的是忘了爬起來，我相信你，你永遠是最棒的”。聽著她開胃的話語，望著她自信的笑臉，我為自己失敗后的沮喪感到羞愧，心情頓時開朗起來，期待著下一次的成功。
感謝你羅圣雅！是你讓我學會從郁悶與傷感中爬出來，變得樂觀。
暴躁·冷靜
情緒就如一顆怪味豆，總讓生活蔓延著一股硝煙。教室里的我在專心致志制作著小木船，正當我往上加頂，大功告成時，同桌撞了一下我的手臂，小木船瞬間坍塌成一堆木棍，所有的辛苦都付之東流，我氣憤到了極點，不顧同桌的道歉，披頭蓋臉地對著她大發脾氣：“你憑什么撞我翻我的小木船，自己不會做，就不讓別人擁有，你怎么這么自私！賠我的小木船……”邊說邊推攘著。同桌被我推倒在地，哭了起來，其他的同學也對我指指點點，說我太過分。我覺得自己委曲極了：明明是同桌的錯，為什么大家卻認為是我的錯。心中的憤怒如火苗一樣“噌噌”往上竄，我跑出了教室。羅圣雅跟了上來，在走廊盡頭將我扯住。她慢慢地撫摸著我的背，輕聲細雨地說：“其實我們都看到了，她根本不是故意的，你要學會冷靜，這樣把同學的關系搞僵了，多不好！”在她的安慰下，原本暴躁的我立刻冷靜下來，覺得自己剛才太沖動，傷害了同桌。最后我鼓足勇氣走到同桌面前，將她從地上扶起來，向她道了歉。同桌原諒了我，并和我一起將小木船搭建起來。
感謝你羅圣雅，是你讓我學會在暴躁中重拾冷靜。
悔悟·收獲
嫉妒就像一把小刀，既傷害別人，也傷害自己。我在學習上有一個強大的競爭對手，每次她的成績超越我時，我內心就象螞蟻抓心般難受，然后奮力學習，努力去超越她，爭取奪回第一名的桂冠。數學課時，老師讓我們成績好的學生到辦公室改試卷。就在我的手上拿著印有“羅小君”名字的試卷時，一個邪惡的念頭出現在我的腦海里，揮之不去。在我幾度思想斗爭后，拿起桌上的黑筆，把她寫的正確答案改成了錯的。試卷發下來，當羅小君看到卷上的90分時，詫異不已，但很快就發現了異樣，卷子里更改過的字跡不是她的，但筆跡很熟悉。她開始尋找那個“搗鬼人”。看到羅小君若有所思的樣子，我心里更加忐忑不安，很后悔當初的舉動。
羅圣雅看出了倪端，來到我身邊，輕聲說道：“犯錯不可怕，可怕的是你不去改正，去吧，她在等你一句話！”這句話仿佛天賴之音，那么輕緩，卻驅散了我心中的矛盾。我跟羅小君道了歉，她很平靜地笑了笑。
感謝你羅圣雅，是你讓我學會在悔悟中得到收獲。 感謝你，讓我學會樂觀；感謝你，讓我學會冷靜；感謝你，讓我學會悔悟。羅圣雅的幫助，我的成長源泉。
我感謝的人作文 篇3
小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；溪流感謝波濤洶涌的大海，是大海讓它認識了許多伙伴；而我，則要感謝你，是你讓我懂得了許多許多。每個人都有自己最想感謝的一個人，當然我也不例外，我最想感謝的那個人就是大我一歲的楊佳樂。
是你，讓我懂得了永不言棄。那一夜，在一陣笑聲中，我們朝著團隊訓練基地出發了。到了那兒，教官把我們分成兩隊，比賽攀繩索。我自告奮勇，先去攀登。我雙手緊握繩索，小心翼翼的挪了起來。正當我爬到半中間時，只見繩索一歪，我就掉了下去。一連十幾人都是這樣，兩隊的隊員摔得只剩你一人了。你忐忑不安地上了繩索，一點一點地滑了起來。正當你快要走向成功之時，繩索劇烈地搖晃起來，你差一點就摔了下去。但是，我看到你的手緊緊地握住繩子，眼睛直視前方，牙齒緊緊咬住嘴唇，那一夜，當你攀住繩子，終于走向成功之時，你只是輕輕地說：“勇前就是力量。”這句話，我銘記在心。
是你，讓我懂得了團隊的力量。那一天，一個個同學帶著疲憊不堪的身子回到了宿舍，把一些臟兮兮的東西留給了操場。你偷偷地組織了我們去操場打掃衛生。你時而奔向一邊的塑料瓶，時而彎腰撿取腳下的紙，又時而拿起掃帚認真掃了起來。在銀光的月光下，我總覺得有好多珍珠在這里閃動，啊！是汗珠！第二天，總導員當場嘉獎了你，你只是說了幾個字：“這是應該的。”這幾個字，至今在我耳邊回蕩，他讓我懂得了團隊的力量。
那是初秋時節的一天，柔柔的微風輕輕地吹拂，和煦的陽光靜靜的照耀——《寶豐縣為民路小學授牌儀式》在這樣美好的環境中拉開了序幕。可是在這樣美好的環境中卻摻雜著一件與這環境不符的事情：每班只發三個中隊長牌，可我們班有四個中隊長，因而，好欺負的我就沾不上邊了。
我獨自漫步于操場，失去了往日的輕松與快樂。這時，楊佳樂走來對我說：“我有兩個牌，來！給你一個。”我高興地接過牌，那一刻，我覺得她很美。
可是事實直到第二天我才知道。
那天我正在教室里預習，忽然聽到窗外一陣生氣的聲音：“你怎么那么不小心！昨天才發的牌，今天就丟了！那可是中隊長的標志啊！真是氣死我了！”我站起來往窗外看，看到的竟然是郭老師正在批評楊佳樂，都把楊佳樂的眼淚批評出來了。晶瑩的淚珠在她臉上掛著，此時無聲勝有聲，我覺得楊佳樂更美了，簡直沉魚落雁、閉月羞花。
楊佳樂不僅人美，心更美！總之千言萬語匯成一句話：“楊佳樂，謝謝你！”
我感謝的人作文 篇4
在我成長的過程中，有許多要感激的人，如教我知識的老師，告訴我做人道理的爸爸，還有最疼愛我的外祖母，但是，我最要感激一個人，那就是我的媽媽。在我的記憶深處，埋藏著一個人，她總是在我的生活上，學習上，無微不至的關心我，愛護我，不厭其煩的提醒我。從這些聽的不愛聽的話語中，我也知道了他給了我無窮無盡的愛。
她在家中是辛勞的。每天都有許多家務要做，每天都為我做香甜可口的飯菜。在我孤獨時，是她給了我溫暖；在我受傷時，也是她第一個照顧我。
有一次，我和朋友出去玩兒，但是他們都騎著自行車，而我那時還沒有學會騎行車，于是，讓他們陪我一起學，但是，他們說，有這個時間還不如去玩兒。然后他們都走了。我卻坐在那里呆住了，過了一會兒便大哭了起來，媽媽走了過來溫柔的對我說，不要傷心，我來陪你練。終于在媽媽每天的陪伴下，我學會了騎自行車。又可以和朋友們一起玩兒了。
還有一次，我正在做老師給我們布置的手工藝術品。可在用小刀刮東西的時候，一下子刮到了自己的手，鮮血直流，我想去洗手間把血洗掉，不被媽媽發現。可洗過后還是流，媽媽見了，二話不說，拉起我就去了醫院，到了醫院，醫生說可以治，但不能打麻醉劑。我聽了，小心臟好像被箭次中一樣。而媽媽卻說我一定不怕，我聽后點了點頭。雖然治療的時候很痛，但因媽媽的鼓勵，使我感覺不到痛了。心里反復地想“我是個堅強的小女孩”。終于，治療好了。我的手又恢復正常了。
那年是我的本命年，那天我們全家都很開心，尤其是我，因為那樣就可以收到許多親朋好友的禮物，奶奶忙的東跑西跑，爸爸忙著招待客人，我在試新買的裙子。忽然，媽媽接到一個電話，是叫她開會的，媽媽說她馬上回來。可媽媽“失約”了，我收到了許多人的禮物，可惟獨沒有媽媽的，我十分傷心。凌晨六點鐘，我聞到了廚房里有一陣香味，躡手躡腳的走到廚房，當媽媽聽到我的腳步聲轉過身來時，我看到了媽媽那雙眼圈發黑的眼睛時，我知道她又一夜沒睡，這時我的眼圈紅了我好像對你說一聲“謝謝”啊！我只感覺到我的眼里有淚水，媽媽的心里有祝福。
媽媽，謝謝你，我一定不會辜負你的期望。今天，我已經長大了，可你還是把我當做孩子，我不會怪你。因為我知道，這是你對我的愛。
我感謝的人作文 篇5
對于青春，也許，我們都浪費掉了太多的時間，在一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月。總追求于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗，堅信自己會與眾不同，堅信世界因我、會改變……覺醒，其實已經不再年幼，前途或許也不再是無期限，其實它又何曾無期限？曾經在某一瞬間，我們都以為長大了。但是有一天，終于發現，長大的含義，除了欲望，還有勇氣、責任、堅強以及某種必要的犧牲。在生活面前，我們還都是孩子，其實都從未長大，還不懂什么是“長大”！猛然停留，回頭看看，在自己頹廢的青春里，還有一段值得驕傲的記憶……
進入學生會多久了呢？我沒有計算過。在學生會里的這些日子，有歡笑、也有淚水，有朝氣、也有頹廢，有快樂、也有荒唐，有自信、也有迷茫。敏感、偏執、頑固到底，故做堅強。可以輕易傷害到別人，卻也輕易的被別人傷害著……回首，學生會的點點滴滴還歷歷在目。而我，就像一只風箏，跌跌撞撞、搖搖擺擺飛上了藍天。從我剛進來時奏起的進行曲，到現在預示即將告一段落的片尾曲，律動的節奏、流淌的音符，跌宕、起伏、平緩、激昂，期間匆匆忙忙、來來去去的身影，自己，又記得多少呢？
“對不起”——這是我最討厭的語言……一直認為，這三個字是無能的人的口頭禪。想用敷衍的三個字遮掩自己犯下的錯，認為這樣，別人的傷就會痊愈，其實，這不過是為了找一個讓自己心里好過一點的借口罷了……而現在，我自己卻也想說——對不起……我對不起學生會里每一個人。我承認，我沒有能力、沒有能力領導學生會，讓這個集體蒸蒸日上。我更不知道，我怎樣才能讓你們快樂、開心……在學生會里，我就像溫室里的一朵最最嬌嫩的小花，在這里，你們一直細心地呵護著我。我知道，很多時候，你們都在為我著想，每次問你們，你們都告訴我說不累；知道我要準備考試，你們都在幫我找資料、分擔工作，讓我好好復習；在我每一次失落時，你們都會鼓勵我……我明白，現在還留在學生會的你們，一直在撐，很感謝你們能為學生會留下來、能為我、留下來……真的很感謝你們！每一刻的感動，我知道，我欠你們的，實在太多、太多了……
對于他，一個愛我的人。一直對我寄予厚望，一直幫我很多，從我進入學生會到現在，他一如既往，讓我再一次成為學生中的焦點和同學們眼中幸福的寵兒，他就是我們的王老師……我不知道該怎么感謝您……我，總會闖禍、總有一大堆的問題，我感到十分的抱歉，我知道，在我當主席的這段時間里，我不能好好地領導學生會，使您失望了……對不起……但我還想跟您說一句“謝謝”，感謝您為我所做的一切……
一直倍受呵護的我，自私、任性……直到這個集體中，來來回回、匆匆忙忙，誰和誰辭職了，誰和誰又拖著疲憊的身軀告訴我，“主席，好累啊！我不想干了！”可能很多時候，我一味責怪你們的自私，質問你們的離開是否為我想過……不知道從什么時候開始，學生會每走一個人，我的情緒、我的熱情就會隨之減少幾分，直到現在每每想起都會痛得失去知覺……也不知道從什么時候我才開始思索、開始質問自己，這一切，為什么？我究竟可以做什么？我真的適合當這個“主席”嗎？我不知道。一直以來我始終追求的百分百完美，離我有多遠？所謂的百分百完美，是否無論如何我也做不到？也許，我真的做不到……
現在，說的再多，一樣于事無補。我一直記得王老師跟我說過的四個字——“不進則退”。我感覺到學生會的停滯不前，甚至開始后退，我早已懷疑自己，我是否有能力帶領你們？是否還可以讓學生會更好……但我希望，能和你們融為一體。我希望，能和你們成為真真正正的朋友……不管一切怎樣改變，我永遠是你們的朋友！更希望，你們可以堅持下去，我不希望，誰會選擇中途退出，我想，你們應該不會那么殘忍吧……我相信，只要這個集體不變、我們彼此不變，我都會盡我所能，給學生會、給王老師、給你們，交一份滿意的答卷……
我感謝的人作文 篇6
魚兒感謝大海，是大海給了它自由；小鳥感謝天空，是天空讓它盡情飛翔；而我則要感謝我的老師，是老師讓我懂得了什么叫無私的奉獻。
我的老師很瘦，長著一雙炯炯有神的大眼睛，她說話和講課的聲音清脆而響亮。一個晴空萬里的下午，老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是，為什么老師講課的聲音比往常要小很多呢？
講到一半的時候，老師問：“你們發現老師今天和往常有什么不一樣的地方嗎？”大家七嘴八舌的談論起來，有的說老師的馬尾辮到前面來了，有的說老師換了新衣服，只有我大喊一聲：“老師說話的聲音變小了！”老師微笑著點點頭。
原來，她吃午飯的時候，被魚刺卡住了，不管是喝醋還是吃米飯都無濟于事，魚刺還是卡在嗓子里。老師急急忙忙去了醫院，結果發現傷口已經有些發炎了。老師雖然想要把這根魚刺取出來，但我們已經快上課了，老師毅然地放棄了治療，趕回了學校。但隨著傷口一點點地惡化，老師如果大聲說話嗓子就會很痛，但小聲說話又怕我們聽不清。
聽完老師的話，就連平時最愛調皮搗蛋的同學也閉上了嘴，端端正正地坐好。雖然老師說話的聲音很小，但我們把每一個字都聽入了心中。
老師，您不但教我們知識，還潛移默化地教給我們做人的道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭，不但照亮了我們前進的道路，還照亮了我們的心靈，讓我們從您身上學到一種兢兢業業無私奉獻的精神。
您教育了我們這么多年而且沒有一點抱怨，我們真的很感謝您，因為您教會了我們怎么做人，怎么感激別人，今天我就要感激一下您，您教會了我不要撒謊、不要忘恩負義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會了我們要成人后給學會的一些東西，我們不會忘記您，您給我們帶來了快樂，同時我們也給您帶來了快樂，您是我們最好的老師，最好的依靠，我們不會忘記您的，因為您是我們的老師，一日為師，終身為父，真是對啊！
老師，我感激你！
我感謝的人作文 篇7
每當我在沐浴陽光的時候，我就會想到張老師對我的關懷，她那無私的愛，就像陽光一樣，照亮了我的心。
張老師是我們班的語文老師，個子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著一頭短發，顯得精明干練。說話的聲語細柔而有力，身上散發出一種淡淡的香味。
我們的張老師是一位嚴父慈母的老師，我就因為字寫得丑，沒少挨她的懲罰。
有一次，因為我的字寫得太難看，張老師讓我重抄。當時我很不服氣，心里自言自語：不就是丑了一點，有什么大不了的，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認認真真地抄了一遍。那時候我不知道老師是為我好，只知道字寫得不好就要抄。直到現在，每當試卷發下來，我看著因為字寫得不好而被圈起來扣掉的分數時，就不由得后悔，后悔自己當初為什么不認真一點。這時我才體會到老師的良苦用心。
張老師雖然對我們十分嚴厲，可她也有慈祥的一面。無論哪位同學有不懂的問題問她，她都會不厭其煩地講解。
這次期中考試的卷子發下來后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯在哪里。無奈之下，我只好去問老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問題。張老師仔細地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯在哪里，用簡練的語言把題目分析得清清楚楚。經她這么一說，我頓時恍然大悟。
張老師不僅是一位有責任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒請過假，就是有時頭疼腦熱，也還是堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。為了提高我們的成績，張老師還用自己的錢給我們買書。
一想起很快就要畢業了，還有半年的時間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過，不管未來是哪位老師教我，張老師在我心中永遠不會被代替的。
我要感激張老師，她的嚴厲與慈愛像陽光一樣，照亮了我心靈的每一個角落。
我感謝的人作文 篇8
我要感謝的人，是我的外婆。
我從小就和外婆生活的一起。她不像個女人，她更像個男人。她卻少女性細膩的情懷，溫柔的撫摩；她有男人一樣粗糙的大手，倔強的性格。
小時候，總是她接我上幼兒園。幼兒園離家很遠，她便早早地出發。我上小班的時候，他便背著我去。她的肩膀很寬，很松軟，我可以舒舒服服的躺在上面，把所有的一切都交個給她堅實的背，仿佛那是我永遠的依靠。是的，我可以永遠依靠她。一路上，她總帶著小跑地走，不時抖動一下肩膀，雙手配合著把我往上一墊。每當這時，我就會笑出聲，她也笑，于是兩種截然不同的卻又默契的笑聲便飛揚在這籠著輕紗的寧靜的小巷里了。
等我長大一點了，她便不再背我了，要我自己走。他本讓我走在前面，我說怕看不見她，硬要她走前面。于是以后，我便跟在她后面走。她走得很快，一雙大腳不停地向前邁步。跟著她走，仿佛前面永遠是直道，永遠不會走錯，不會迷路。有時候，我跟不上，她便不時停一停，向后望。每當她的`目光與我焦急的目光相遇，她的臉上就露出滿意的笑容，仿佛一朵菊花在額頭綻放。那時，我就有一種奇特的感覺，我會告訴自己她的確是個人，她很美。
后來，我漸漸跟上她了，便和她并排著走，她也能不彎腰就牽著我的啦！
我就這樣日復一日、年復一年地跟她走一步一步地走下來……
直到我上了小學。我爸買了車，每天接我便成了老爸的例行公事。自那以后，我再也沒有感受過她的松軟的背，粗糙而溫暖的手，再也沒有看到那開著菊花的臉了。
前不久，我陪外婆去買菜。一路上，她的嘴一刻也沒停過，看見什么就問我想不想吃。我可煩了，整天都是雞呀鴨呀，腰都吃粗了一圈，她還在念叨：“瞧你瘦成這樣子……”真受不了。她或許從我表情覺察出什么，便不再多說了。剩下的路，她一直沉默著，我便不知不覺走到她前面去了。走著走著，我好像忽然想起什么，便神經質地停下了，我轉過身，看見外婆被遠遠地落在后面。陽光很熱烈，照著她的黃土高原似的額頭，閃閃的是一粒粒的汗。她右手挎著一籃菜，左手提著餃子，蹣跚向我走來。我這才發現，她已經老了。她很努力地走著，想趕上我，卻心有余而力不足。可能她看見我在等她，便叫道“你走吧！你先走……”突然間，有一種異樣的感覺在我心中涌動，那樣怪怪的酸楚的有溫暖的的一股情潮。我又回想起了外婆送我上幼兒園……
我感謝她，我的外婆，那從人流的街道向我走來的瑟瑟的分明的身影……
我感謝的人作文 篇9
我寂寞的時候他陪我玩，放學后他陪我一起回家……他長得肥肥胖胖的，很愛吃東西。哦，他是我在萬州雞公嶺小學四年級一班借讀時結識的新同學——喬宇。
有一件事使我終身難忘。因為人生地不熟，我回家的時候，通常是和喬宇一起回家的。可是有一次，我收拾書包慢了點，發現喬宇早已不在教室里了，我斷定他早已溜了。我心中憤憤不平，想對他說：“你怎么不等我呢？”我走出教室，卻看見喬宇正在大門口，目不轉睛地盯著教室，似乎很焦急，好像在想：羅又錚怎么還不出來呢？我跑過去，激動地攀著他的肩膀，說：“好哥們，今天請你吃東西”。他傻傻地笑了，看見他那副傻樣，我也開心地笑了起來！
還有一次，我看見喬宇、何影、徐漸越在操場上玩，他們也沒理我，我還以為喬宇不和我玩了呢！我心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。這時，喬宇看見我一個人在那里站著，就把我拉到他們那邊玩球。他對何影說：“帶羅又錚一個。”何影經不住他的央求，只好帶著我玩。我們玩得可開心了。
從此，我和喬宇的感情就到了永不分離的境界。可是，不久后，我們德陽的學校開課了，我就要回去上學了，這可是一個天大的事情，我舍不得和喬宇分開。我對喬宇說：“我永遠會記得你！”喬宇也傷心地說：“我會時常給你寫信的！”我們兩個好朋友就這樣被拆散了。可是，我們雖然被拆散了，但是我們的友誼還在。
喬宇，我永遠記得你，你和我的友誼我終生難忘。謝謝你，我的好朋友！
我感謝的人作文 篇10
在我的生命中，我有很多要感謝的人，例如父母、老師……而我現在最想感謝的人就是我的同學和好朋友—葉穎心。感謝有你，令我不感到絕望；感謝有你，令我從不感到悲傷。
我傷心時，在我身旁的總是你。有一次我歷史科的成績沒有達到我的目標和期望，令我感到十分傷心，拿到試卷后忍不住立即哭了起來。坐在我身旁的你于是輕輕地拍我的肩膀，默默地坐在我的身旁。我能感覺到你對我理解和無限支持，沒多久，我冷靜下來，平復心情重新振作。感謝有你，令我從不感到心傷。
我孤單時，在我身旁的總是你。還記得有一次，我和一位朋友絕交了，令我感到十分孤單。可是，你知道這件事情后，陪了我一整天，讓我知道我并不是孤單一個。感謝有你，令我從不感到孤單。
我絕望時，在我身旁的總是你。那一次綜合人文科學的專題研習快要交了，和我們一組的同學都沒有幫忙一起完成作業。我內心十分焦急，心想這次的專題研習一定泡湯了。可是，你卻充滿信心地跟我說：「我會和你一起完成，所以你不要絕望。」我們二人合作一起完成了艱巨的任務，那份專題研習終于趕及在限期前完成。感謝有你，令我從不感到絕望。
你的微笑，是我勇往向前的動力；你的擁抱，是我的避風塘；你的鼓勵，是我走出困境的決心。所以我最想感謝的人就是我的好朋友——你，葉穎心。
我感謝的人作文 篇11
至于說到我要感謝的人，并不偉大，也不著名，只是一名工程師，但他在我眼中卻是一名偉大的父親。他很聰明，所以他靠著自己的努力擺脫了農村那“面朝黃土，背朝天”的日子。自從我從天而降成為他的女兒時，我就應該知道我會幸福，因為有他的照顧。我一直沒有讓他少去煩心。從小體弱多病，媽媽說是他日日夜夜的照顧我，雖然我那時小，不記得了，但從現在他還是那樣關心我的，我能想象那種場面。第一次月考之后，考得很不好，我知道，很多人多對我失去了希望，認為我只是個笨蛋。只是在電話的那頭，我聽到了期待已久的話語：“沒關系，不要聽別人怎么說，他們不懂，我相信你的實力。我并不是要求你一定要考入重點高中或是什么，只是抱著平常心去對待，顯示自己真正的實力。要記住，并不在乎學校的好壞只在乎自己。”我停住了被別人看不起的哭聲，已經明白了父親的意思，心里突然感動，簡直有種無法比擬的感動，每次想起，都會潸然淚下。沒有什么力量勝過他給予我的，這時候我第一次每當想到就很容易哭的事情。或許在大多數人眼中，實在是太平凡了，但又有多少人親身經歷過這種平凡，因為在此之前，我也沒有遇到過。 我還是要說：“爸爸，謝謝你！我會努力發揮出自己最大的努力來回報你對我的感動！“
我感謝的人作文 篇12
當我在生活中遇到困難陷入囧境時，第一時間伸出援手拉我一把，給我最多幫助的是溫暖的家人和老師，他們是讓我心存感恩的人。
印象中，一年級的我原本是個調皮得讓老師頭疼的學生，后來在老師長期愛的勸導和教導之下，我轉變成一位謙恭有禮的好學生，一直到現在老師都是我最尊敬的老師。
記得有一次，我們全家急著趕到醫院見大伯最后一面，當下聽到這個消息，我心里知道大伯的病情很不樂觀，這時我跑到醫院的菩薩前誠心祈求大伯的病情能好轉，或許是神明沒聽到我的祈求，隔天凌晨四點大伯還是離開了我們。
我仍然相信只要懷有感恩的心，上天還是會保佑全天下居民的平安。記得我第一次賽跑時，輸的心不甘情不愿，可是母親安慰我的一句話使我變得更堅強：“一時挫折，切莫悲觀，只要持續努力，總會有峰回路轉，柳暗花明的時刻。”我感恩母親的這一番話，使我在任何比賽場合中，總保持冷靜且盡力的心情來迎接每一場比賽活動。我屢敗屢起，當失敗時吸收他人的優點并且改進自己的缺點；當勝利時再多琢磨我這塊璞玉，讓我的技術能達到爐火純青的境界。
我的爸媽一直是我的良師益友，我要感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和老師，我要好好讀書、努力上進，做個有禮貌的小孩，這就是我答謝長輩的好方法。
我感謝的人作文 篇13
人的一生中有許許多多，形形色色的人。他們幫助你，照顧你，教育你，陪伴你。其中一定有你想感謝的那個人吧！生活中值得我們感謝的人有很多，比如：同學、朋友、老師、家人……但我最感謝的人是父親。
俗話說：“父愛如山，母愛如河。”是啊！父親的愛像大山，深沉而又有力量，母親的愛如河流，溫柔而又寬廣。
父親并不總是最被孩子感謝的，因為父親對我們的愛是默默而又無私的。它就悄悄的隱藏在我們的生活中，不是那么容易被我們發現。
記得有一次，是一個風和日麗的下午，我剛剛放學就下起了傾盆大雨。從萬里無云變成了烏云密布。原本以為不會下雨的父親身上一把傘也沒有，只有一個小小的雨披。這么一個小雨披是絕不能容得下兩個人同時穿擋的，于是爸爸就把小雨披給了我，我再三推辭，最終那小雨披還是硬生生地套在了我的身上。
我和爸爸飛快地騎車回了家。一路下來，爸爸的衣服已經濕透了，而我的衣服卻一滴未濕。看著爸爸全身被淋成“落湯雞”的樣子，我一點都高興不起來，只覺得有什么熱熱的，豆子大的液體從我的眼睛里不由自主地流了出來。
后來爸爸感冒了，我內心只覺得無比的愧疚和自責。為什么當初自己不帶把雨傘以防萬一呢？為什么沒讓爸爸披上雨披呢？自己又不怕淋雨，為什么當初不再掙扎一下呢？有可能這樣爸爸就能穿上雨披不會感冒了。
謝謝您，我最感謝的人——爸爸。
我感謝的人作文 篇14
那天放學，從教室外面傳來了雨的聲音，嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦……雨一直下個不停。就在這時，同學們都鴉雀無聲地坐在自己的位置上。忽然，同學們幾乎都起身了，連忙跑到別地教室找別的同學借雨傘。
這時，老師叫我過去。我過去之后，老師說：“你快下去吧，你媽媽在下面等你呢。”我急急忙忙地跑了去，看見媽媽正打著傘，騎在電動車上，在校門口等我。
看到媽媽，我飛快地跑到媽媽身邊。媽媽對我說：“你下次看見再下雨的話，你就在教室里等我，我會上去接你的，你就不要下來了。”我使勁地點頭。
到了家，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來。“媽媽，我餓了。”我說。媽媽說：“寶貝等一下媽媽去給你切蘋果吃。”我點點頭。過了一會兒，一盤香噴噴的蘋果擺在了我的面前。我大口大口地吃著，媽媽說：“吃慢點，別咽著了。”我就減慢速度，慢慢的吃起來。看到媽媽不吃，我奇怪地問：“媽媽，你為什么不吃呀。”媽媽說：“媽媽不餓，寶貝乖，你吃。”
吃晚飯的時間到了，我走到媽媽凳子旁邊坐了下來。準備吃晚飯啦！好香啊！有小雞燉蘑菇、土豆和排骨、青椒炒肉絲……看著都流口水。菜都到齊了，可以開飯了。我一會兒夾菜，一會兒吃飯，手忙腳亂的。就在這時，媽媽用筷子夾了一快最大的肉給我吃。當時我感到好幸福！
我最想感謝的人是媽媽您。媽媽你受了很多累和委屈。我要向您說聲謝謝。謝謝你給了我生命，給了最好的一切。感謝您媽媽。
我感謝的人作文 篇15
爸爸媽媽是世界上最心疼我的人，老師們更是無私傳授知識，教我做人的人，我很愛他們、很感謝他們。但今天我最想感謝的人卻是我掃地的環衛工人。
我小區的掃地阿姨，她很普通，個子跟我媽媽差不多高，衣服穿得很樸素，皮膚被太陽曬成了小麥色，仔細看，烏黑的頭發中還有幾朵“白蓮花”冒出來，每天四、五點她就起來，拿畚斗和掃把在小區里認真地清掃著。掃把唱著歌，把樹葉掃在一起，畚斗張開大嘴，把樹葉吃進去。“沙沙”的聲音一直在響，等到我起床的時候，“沙沙”聲早已沒有，她拿著一個大口袋，口袋里有許多塑料瓶，看來是準備去賣掉換錢呢！
這位在小區掃地阿姨是一位熱心腸，有誰不知道垃圾扔哪個垃圾桶，她會去幫助他，每次看到在玩的孩子，他都會說“小心車子，小朋友”，特別是有一次，我媽媽不知道怎么地把手劃出一道很深的口子，血不停地往外流出，我媽媽捂著口子去醫院，路上遇見這位“熱心腸”，她拿出許多紙巾讓媽媽擦掉血，又急急忙忙騎上電瓶車帶著媽媽往醫院去，到了醫院，縫了三針才離開。我和媽媽謝謝她……多虧了這位阿姨，如果媽媽自己走過去，媽媽臉色準會變得蒼白蒼白。
謝謝這位阿姨，讓我們的小區變得美麗干凈；讓小區的每個人都感到了溫暖。我們要感謝她。
我感謝的人作文 篇16
是誰在我孤獨時陪伴我？是誰在伸手不見五指的夜晚，擁我入眠？是誰在我饑腸轆轆的時候，讓我得已溫飽？她，就是我最感謝的人——奶奶。
從小，因為爸媽工作繁忙，便把我托給奶奶照料，奶奶照顧我無微不至，使我整天無憂無慮，快樂的像一只自由自在的鳥兒，任意展翅遨翔。除了日常生活，奶奶也教我讀書寫字，雖然滿口鄉音，但是卻讓我認識了不少字，也讓我學會看書；她還教會我數數、減法、加法，可以知道站在屋檐上的麻雀有幾只。雖然奶奶的能力有限，可以教我的不多，不過，她卻讓我熱愛閱讀，我能懂這么多的字詞，一大半都是要歸功給奶奶呢！
住在山上時，奶奶時常教我一些生活上的技能和常識，比如說種菜、喂魚，也教我怎么分辨能吃的野菜、野果。有一次在采收蔬菜時，看見一只長長的蟲，從土壤中爬出來，我嚇得趕緊跳開，奶奶笑著說：“不用怕，那是蚯蚓，會幫農夫松土，是農夫的好幫手喔！”山上沒有百貨公司，奶奶就是裁縫師，做衣服給我穿；山上沒有餐廳，奶奶就是大廚，煮美味的山珍給我吃。她是一位萬事通，她的智慧真是無人能比啊！
又記得我曾生病，高燒不退，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，夜以繼日的陪在我身旁，匆匆并忙忙的帶我下山看醫生，直到我燒退了，才放下心中的一塊大石頭。我抬起頭來看著奶奶憂心的臉，說不出有多感謝。
我最感謝的人是奶奶，她牽著我的手走過風風雨雨，現在我長大了，換我牽著奶奶的手，走過她的年老歲月。
我感謝的人作文 篇17
有許許多多的人值得我感謝，比如：養我的父母，競爭對手等。但我最想感謝的人卻是萬肖瀟，他既不是我的兄弟也不是我的朋友，但我看到那篇贊揚我的文章，就無地自容了。
記得不認識他之前，幾乎沒有人會贊揚我，大家都鄙視我、欺負我，但我只有忍，因為這是解決問題的唯一辦法，如果我還了手，一定會越鬧越大，甚至可能鬧得不可開交。在上課時我不認真聽講，講小話，根本不把學習當一回事，把它當成了我的負擔，壓力，不讓我有喘息的機會。
不久，我來到了“蘆外”這所像一個殿堂大的世界，所有在這里讀書的同學，只有進步不會有退步，除非你沒有興趣學，否則，差生變成一般生，從一般生變成優秀生，從優秀生變得更加優秀。之后萬肖瀟寫了一篇《令我最敬佩的人》使我對學習充滿了信心，上課的專注度比以前提高了10000倍，從講小話到全神貫注，一絲不茍，目不轉睛地上課。因為在他的作文中說我上課時眼睛都不敢眨一下，生怕漏了一個細節這句話中令自己覺得他對我這么有信心，絕對不能辜負他對我的期望。于是，我上課想講小話時，就用這句話來警告自己，以便把老師講的全神貫注地聽著，就不會辜負他對我的期望。
終于在學校的第二周，我自告奮勇地跟他說：“我們交個朋友吧！”他爽快地答應了，之后，我們就成了有福同享，有難同當的好兄弟。
他是我最想感謝的好兄弟、好哥們，希望我們能永遠做好兄弟、好哥們，讓這份友誼永不遺落。
我感謝的人作文 篇18
是誰在我孤獨時陪伴我？是誰在伸手不見五指的夜晚，擁我入眠？是誰在我饑腸轆轆的時候，讓我得已溫飽？她，就是我最感謝的人——奶奶。
從小，因為爸媽工作繁忙，便把我托給奶奶照料，奶奶照顧我無微不至，使我整天無憂無慮，快樂的像一只自由自在的鳥兒，任意展翅遨翔。除了日常生活，奶奶也教我讀書寫字，雖然滿口鄉音，但是卻讓我認識了不少字，也讓我學會看書；他還教會我數數、減法、加法，可以知道站在屋檐上的麻雀有幾只。雖然奶奶的能力有限，可以教我的不多，不過，他卻讓我熱愛閱讀，我能懂這么多的字詞，一大半都是要歸功給奶奶呢！
住在山上時，奶奶時常教我一些生活上的技能和常識，比如說種菜、喂魚，也教我怎么分辨能吃的野菜、野果。有一次在采收蔬菜時，看見一只長長的蟲，從土壤中爬出來，我嚇得趕緊跳開，奶奶笑著說：“不用怕，那是蚯蚓，會幫農夫松土，是農夫的好幫手喔！”山上沒有百貨公司，奶奶就是裁縫師，做衣服給我穿；山上沒有餐廳，奶奶就是大廚，煮美味的山珍給我吃。他是一位萬事通，他的智慧真是無人能比啊！
又記得我曾生病，高燒不退，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，夜以繼日的陪在我身旁，匆匆并忙忙的帶我下山看醫生，直到我燒退了，才放下心中的一塊大石頭。我抬起頭來看著奶奶憂心的臉，說不出有多感謝。
我最感謝的人是奶奶，他牽著我的手走過風風雨雨，現在我長大了，換我牽著奶奶的手，走過他的年老歲月。
我感謝的人作文 篇19
綻放的花兒，感謝園丁的栽培；棲息的鳥兒，感謝大樹的庇護；我的成長，感謝老師的培養。
在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴，一張會講出動聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭，我們也會感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。
我是一個性格比較內向，甚至有些膽怯的女孩。上學期，我們班重選組長，范老師居然讓我當組長，我不明白我為什么當選。后來，范老師找到我，對我說：“你是一個內秀的孩子，平時比較文靜，但老師發現了你的才氣，所以我想讓你鍛煉一下，和同學之間多交流交流，這樣能更好的發揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會讓老師失望吧？”記得當時的我是一個勁的點頭。
從那以后，我成了一名組長。我的膽子變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發言；班上的故事會，我能面對同學，滔滔不絕的講述一個個生動的故事；周一的晨會上，我能面對全校師生，在國旗下演講……
范老師，真心謝謝您！當我們犯錯時，您總以開闊的心胸原諒我們；當我們做好事時，您微笑著表揚我們；當我們失敗時，您總以母親的慈祥鼓勵我們；當我們獲得成功時，您看在眼里，喜在心上……
我想用響亮的聲音道一聲；“范老師，您辛苦了！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”
我感謝的人作文 篇20
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌說的一點沒錯，每個人都要有一顆感恩的心，在世界各地每個國家有各種表達感謝的方式。有的寫感謝卡，有的請對方吃飯，有的是給予你無時無刻的關心。而我最感謝的人，就是陪我度過一、二年級的小娟老師。
為什么我會對郭老師的印象這么深刻呢?因為老師非常信任我們。有一次下課時，老師告訴我，她的保溫瓶放在車上，請我去幫她拿下來，當時我簡直是不敢相信，老師竟然這么相信我，放心讓我幫她去車上拿東西。雖然也許是老師不經意的一句話，卻讓我感覺到老師對我能力的肯定。
打從進入國小開始，老師便對我們很嚴格，非常注重我的品德教育。曾經有一次，我看到垃圾筒蓋子上黑黑的，不敢碰蓋子，而把垃圾丟在上面。到了快要放學時，老師突然把全班同學留住，正當我感到奇怪時，老師開口了：“是誰把垃圾丟在蓋子上?”我嚇了一跳，正當我猶豫到底要不要承認時，忽然有人舉手承認是他做的，老師正準備要罵人時，我舉手承認，雖然被老師責罵，但至少沒人被冤枉，老師也讚美我知錯能改、勇於承認的勇氣。
我覺得郭老師是一個賞罰分明，以身作則的好榜樣，她總是告訴我們要知足感恩，我也因此更能感謝別人對我的付出。
我感謝的人作文 篇21
我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。
陳老師在五年級開始上我們班語文，那時時候，我們語文基礎并不是十分好，上課時，大家都不太積極發言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：“誰來說說勾勒是什么意思？“時，同學們有時遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鉆進去。這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！“聽陳老師這么說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，啊！這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進；從此，我對學習充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！
我感謝的人作文 篇22
在我印象之中，太多了，但是我最要感謝盛老師。
盛老師每次見到我總會露出笑臉。盛老師也很關心我。有一次上體育課，我正在興高采烈地跳繩，一不留神，我被繩子絆了一下，頭磕在了地上，頭震了一下，覺得不太疼就沒有在意，我爬起來繼續跳繩。盛老師從辦公室里走了出來，看了看我們，剛打算要走，看見我身上一片紅色，就慢慢來到我的身邊，仔細看了看的我頭后面，臉色突然變得蒼白。我一看老師的臉色不對，我就摸了摸我的頭后面，一看流血了。盛老師很著急，迅速把我送到醫務室，老師趕快用棉簽幫我止住血，又用紗布包裹。老師還不放心，又把我抱上車，送我去醫院。到了醫院老師聯系了我的爸爸媽媽。醫生看了看我的傷口，告訴我要縫針。我一聽往后退了幾步，老師突然拉住我，說：“你是我們班的班干部，怎么能遇到這么一點困難就退縮呢？”我聽了老師的話鼓足了勇氣，走到床前開始縫針。幾分鐘過去了，我走出了縫針室。醫生提醒我，過一個星期換一次藥。老師對我說：“今天先養傷，明天再來學校上課吧！”第二天我來到學校，老師先找了幾位同學照顧我，還說：“不能做劇烈運動，小心傷口裂開。”最后反
復提醒我下次小心一點，安全最重要。
這就是我要感謝的人——盛老師。她不僅關心我，而且還關心其他同學。
我感謝的人作文 篇23
我最感謝的人是爸爸，他的個子雖然不高，但很強壯，并且他的鼻子很大。
我們是清寒家庭，從小爸爸就很努力照顧我和妹妹。我和妹妹從小就沒有媽媽，所以爸爸在我們還很小時就很辛苦，要賺錢照顧我們，現在他還要接我們上下學，并且要煮三餐給我和妹妹吃，所以我很感謝爸爸的照顧。
上次我去打躲避球比賽時，原本我很期待，但是到比賽的前一天我卻突然緊張了起來，因為爸爸鼓勵我，才讓我重新振作起來，比賽雖然打輸了，但是我不氣餒，只要再努力我相信有一天我們一定會贏。
還有一次假日的時候，我在半夜突然覺得很冷，爸爸趕快幫我量體溫，發現我果然發燒了，原本意識模糊的爸爸，突然回過神來，趕快帶我去看醫生，因為爸爸怕我得H1、N1、，所以才很著急。檢查出來只是小感冒，醫生說只要按時吃藥、多休息，病很快就會好，爸爸這時才放心了。
我三年級時，有參加桌營，一開始我打得不好，有很多次想放棄，但爸爸總對我說：，“沒有什么事情一開始就做得很好，而且也不能半途而廢、有始無終”，這句話現在還在我的腦海里，因為這句話讓我面對困難，都秉持永不放棄的信念，努力突破，不在半途而廢。
我要用誠摯的心，謝謝我的爸爸，感謝您努力的照顧我、栽培我。我會努力讓您能以我為榮。
我感謝的人作文 篇24
因為有愛，所以感動；因為懂得了感恩，所以用點點滴滴的愛，去發現生活中的美，去扶慰每一顆受傷的心靈。在我成長的歲月中，有太多的人令我感激，但我最要感激的人，是我最可親可敬的媽媽！
她是一個普通的工人，每天都要起早貪黑，下午五點多才下班。整天都把時間排滿了，跟本沒有時間來陪陪我，有時我也在抱怨，說：“就知道上班，上班，一點都不關心我。”
但是，那一次的事使我對她改變了看法。那天，天空中下起了毛毛細雨，我以為一會兒雨就會停了，所以也沒有帶雨具就上學了。可出乎我的預料，到第二節課時，雨下得更大了，同桌對我說：“今天可能有暴雨，不過我媽媽會來接我。”但我聽到這句話時，心里非常傷心，因為我想我媽媽肯定不會來接我。
下午放學了，我冒雨沖出學校，突然，我覺得耳邊好像有人叫我，但不可能是媽媽，于是我便頭也不回地繼續跑。忽然有一把傘撐在了我的頭頂。我回頭一看，原來是媽媽，我一把抱住了媽媽，她一邊把我身上的雨水擦干，一邊說：“你怎么這么不乖啊，我叫你，你怎么都不理我？”“我不是沒聽到嘛，而且你在上班，所以我以為你不會來接我呢。”媽媽說 ：“怎么可能呢？”至今，那次事情我記憶猶新，想起它，心里總是暖洋洋的。
我發誓：一定要好好學習，等到以后有出息了，報答媽媽。
我感謝的人作文 篇25
在我的記憶里，有許許多多令我感激的人，讓我給你說說幾個吧！
令我感激的人有清潔工阿姨，他打掃城市里的垃圾，讓城市一塵不染，有一次清潔工阿姨在人行道上掃一個口香糖，不管她怎樣用力掃，可口香糖像一個頑皮的孩子不肯地球媽媽的懷抱，清潔工阿姨看掃不掉，就伸出那布滿皺紋的手，一點一點地把口香糖摳出來，放進垃圾車里。
還有一次，清潔工阿姨在垃圾桶里翻東西，她忍住臭，把發霉的面包、發臭的魚頭、剩飯剩菜、塑料袋，都一一挑出來放進垃圾車里，我對她說：“這里飯菜又臟又臭，你就別掃了。”他說：“你就別管了，你只要好好學習，為祖國做出貢獻就行了。”
令我感激的人還有警察叔叔，因為他們維護著市民的安全，抓違法的人，維護人民的安全。
令我感激的人還有工人叔叔，如果沒有他，我們就沒有房子；如果沒有他，我們便沒有了家具；如果沒有他，我們沒有了現在的幸福生活。是他們給我們帶來了幸福，工人叔叔也是為了祖國而做出了貢獻。
最令我感激人是媽媽，因為他給了我生命，我們的要的新衣服、零食、玩具都是媽媽給你買的，而她們卻不求回報，只要好好學習，為祖國做出貢獻，就是最好的回報。
世界上令你感激的人還有很多，你只要用心去發現，就能讓你的心里充滿了感激。
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