【熱門】三年級感謝作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級感謝作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級感謝作文 篇1
媽媽，我心里有句話想對您說，可我每當看到您的期待，就望而卻步。
您還記的嗎？五歲那年，我得了肺炎住院了。自從那一刻起，您就每時每刻都在照顧我，甚至有時連吃飯都顧不上。我的病情一直沒有出現好轉，您急得青絲變成了華發，看著我蠟黃的臉，您不禁掉下了一滴滴的淚水，我記憶深處您一直是個堅強的人，什么困難和挫折都是迎難而上，今天卻露出了柔弱的一面。
有時您也是一位嚴厲的老師，我做錯了什么事，您不會批評我，而是給我講一個小故事或者一些道理，讓我明白自己的過錯，我每次聽到這些故事和道理，就會情不自禁地流下眼淚。當我抬頭看到您那雙深邃的眼睛，便會覺得對不起您，就會向您寫下一張條子，以此做個保證。每當我兌現了一個承諾，您就會請我吃一頓大餐，我讓您跟我一起吃，您卻會對我笑著說：“媽媽不吃，你兌現了承諾，這是你應得的。”每次聽到這話，我揪心了，因為我知道您是想把好的東西都留給我。
媽媽，我心里這句話憋的好久了：我親愛的母親，您是嚴寒中一縷溫暖的陽光，您是酷暑中一絲清涼的風兒，謝謝您給予了我生命，哺育了我，您辛苦了！
三年級感謝作文 篇2
謝謝您，是您教會了我很多知識；老謝謝您，您就像母親一樣在學生傷心、有困難時您總會關心學生們；謝謝您，我在最不愿意學習的時候您用嚴厲的目光告訴我，只有好好學習、天天向上才能考上好大學，找到好的工作。
記得那次，上您的課時，你正在給大家繪聲繪色的講課，我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看著窗前其他班上的同學正在上體育課的場景，我真想出去和他們一起玩。突然，有人大叫一聲：“何昌隆”這時我才突然想起現在正在上課，老師讓我站起來，我才慢吞吞的站了起來，老師為了懲罰我，讓我領讀一個星期的早讀。為了領讀好，我不得不提前做好準備，好好領讀。老師，后來我才明白您的用意，你是希望我可以通過領讀把膽子放大。雖然你已經被調走，但我還是要說：“老師謝謝您！”
老師謝謝您，您讓我明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。老師雖然您轉到老校區了，但是您的用心讓我永遠也忘不了您。
三年級感謝作文 篇3
生活是一本博大精深的書，它使我們學會了感恩。想感謝的人有很多，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。可我卻想感謝挫折。
挫折給予我們動力。那一次，我們開開心心的去茅府水鄉玩。突然，我眼前一亮：“咦？那不是平衡木么？”我迫不及待的跳上去，可沒想到，天有不測風云，我一個跟頭，摔了個四腳朝天。可這不但沒讓我放棄，還讓我“一定要走過去”的信念增強了！堅定的信念，加上不斷的努力，終于取得了成功！
挫折給予我們希望！那一次，我的手機一不小心掉到了一個洞里。里面漆黑一片，似乎是那樣的深不可測。就在我思考怎樣才能拉上來時，我突然摔了一跤，并把一個小石子踢進洞里，“叮”，小石子發出清脆的聲響，原來這個洞沒有我想象的那么深啊！我探下身來，輕而易舉地拿到了手機。瞧，挫折不是讓希望之花開放了嗎？
挫折使智慧之光開放！那一次，我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩著玩著突然迷路了！聽大人們說這山里有野豬。我們個個嚇得哇哇大哭，就差沒把野豬引來了。這時，我停止了哭泣，靜心聽流水聲，有水的地方就有希望！于是，我指導大家，一步一個腳印，遇到刺就把它挑開，終于找到了流水處。接著，我又指引大家朝水流的方向走，終于找到了回家的路！瞧，挫折不是使智慧之光開放了嗎？
許多人眼中挫折只是一個負擔，一個沉重的包袱，可挫折卻使我獲得了成功！
三年級感謝作文 篇4
在我心目中，有許多老師是我一生難忘，但其中，有一位老師像我的指南針，她就是我的數學老師—傅老師，她的教誨，使我一生受用。
那是困難班接近尾聲了，老師在講臺上講課，同學們專心致致地聽著，唯獨我一個，拼命寫回家作業，心想著怎么看電視，怎樣玩電腦，正當我沉寂在自己的世界里時，老師猛得拍了一下講桌，嚇得我差點叫出來，仿佛一枚炸彈“轟”地一聲爆發的聲音。
我停下筆，不敢看老師，老實地在座位上聽了一會兒，老師又開始繼續講課，手卻不知不覺地拿起筆，我想，寫，回家能看電視；不寫，回家不能看電視，最終，我還是動筆寫了起來，寫了一會兒，豆大的汗水流了出來，當作業要寫完時，老師大叫“鄭以勒”，我站起身，愣住了，呆呆地站著，真想找一個地縫鉆進去。
放學了，老師把我叫到辦公室，我心想：老師會對我怎么樣。老師叫我過去，打開書本，又仔仔細細地給我講解一遍，還出了好些題目，一道一道地講了一遍，直到我明白。
老師的關懷使我永記在心，老師，您是我的榜樣，謝謝您。
三年級感謝作文 篇5
我有一個鄰居叫武奕峰，他們一家都是好心人。
記得那是一個寒冷的冬天，我一直都是坐媽媽的電動車上學。電動車開得太快了，我坐在車上瑟瑟發抖，寒風吹在我們的臉上，冰涼刺骨，就像一把把尖刀刺在人的臉上。我的鄰居一家聽到這個消息，當天晚上就打電話讓我明天坐他們家的汽車去學校。媽媽一再推辭，他們卻再三堅持，最后媽媽終于答應了。
第二天早上，我迫不及待地起床，吃完早飯立刻奔向鄰居武爸爸、武媽媽的家里。我一進門，他們就熱烈歡迎我的到來，一股暖流向我的心里奔涌而來。他們說喜歡和我在一起，會像親女兒那樣愛我。我們到樓下時，武媽媽緊緊地抓住我和武奕峰的手，生怕我們跌跤。武爸爸把車子開了出來，武媽媽把我拉到一個最舒適的`位置。這兒，有暖和的空調、有武爸爸武媽媽親切的話語、還有我和武奕峰的歡聲笑語，小小的車廂里充滿了歡樂和溫馨。
到了學校，武媽媽又拉緊我們的手，陪著我們慢慢走向校園。我對武媽媽說：“你不用拉著我的手了，我以前一直是自己走的。”但武媽媽擔心我們的安全，不敢放開雙手，我的心里充滿了謝意。
還有一次，我沒戴手套，武媽媽發現了，急切地說：“你怎么沒戴手套啊？來，這次先戴我的吧！”到了校門口，當我把手套還給她的時候，發現她的手是冰涼的，我感覺心里暖暖的，這是一種濃濃的愛，在那一瞬間，我感到她真像我的媽媽。
從此，不管是下大雨還是下雪，武奕峰一家人都要堅持送我去學校。武家人，我再次感激你們對我深深的愛。
三年級感謝作文 篇6
我是剛剛轉學來的學生，現在還不是很了解這里的老師，我只能講講我原來的老師。
我的老師長著一雙烏黑明亮的眼晴，一張比較普通的臉和一張小嘴。
我們之間讓我最難忘的一件事是這樣的。
一天，我上課一不小心開了個小差，老師用眼神提醒了我，我不好意思地把頭低了下去，然后認真地聽起課來。“叮叮。”下課了，老師叫我來一下她的辦公室。一到辦公室，老師就溫和地問我：“你為什么上課要開小差？”老師的這一問把我問得不好意思地低下了頭。過了好一會兒，我才回過神來，吞吞吐吐說：“我忍不住說了一句話。”老師以問我：“是一句嗎？”“不、不、不—是開了個小差。”老師聽了我的話，溫和地說：“你錯了沒關系，只要你認真，老師就不會批評你，但你下次就不要犯了，否則老師就要不高興了，哦！”我點點頭，老師說：“快出去玩吧！”我如釋重負地走出了辦公室。
這就是我的老師，幫助我學習，幫助我成長的好老師。
三年級感謝作文 篇7
如果有人問我你最想感謝的人是誰？我會毫不猶豫的回答：“我的外婆”。因為自從我生下來，外婆就天天陪伴我，她會買好吃的給我吃，會買漂亮的衣服給我穿，會和我一起做游戲，會教我做人的道理……直到現在。現在，我已不和外婆住一起了，但外婆的心里還時時刻刻的牽掛著我。每逢天氣突變，她總少不了給我打電話噓寒問暖，每逢周末，她總盼著我去她那里吃飯，并征求我的意見再去買菜，每次我身體稍有不適，她比誰都著急，直嚷嚷送我去醫院就診。讓我最感動的是去年的秋天。
我因為高燒不退住進了醫院，那天狂風大作，天空下著傾盆大雨，外婆接到我住院的電話，放下手頭的活兒，快馬加鞭的來到醫院。當我看到外婆時，她的衣服淋得像剛洗過似的，我忙上前用紙巾為外婆擦干臉上的雨水。外婆感動得熱淚盈眶，哽咽著對我說：“萱萱，快躺下，這下受苦了，要吊水了，以后要多穿點衣服，少吃冷的東西。”我看著外婆濕透的衣服，真的好心疼。外婆就是這樣一心撲在我的身上，她對我的愛我將永生難忘，我一定用好的成績來報答最愛我的外婆！
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