學(xué)會(huì)感謝作文(精選9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感謝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)感謝作文1
當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)，當(dāng)同學(xué)們?yōu)槟憬獯鹨呻y，當(dāng)醫(yī)生為你解除病痛......那么，你是否向他們表示過感謝？
在生活中，有很多人在我們遇到困難的時(shí)候向我們伸出援助之手。一次，同學(xué)把我絆倒了，摔得非常疼。旁邊的阿姨見了，趕緊把我扶起來，遞給我一張紙巾，親切地說：“擦擦眼淚，不要哭了，上課去吧。”還有一次，媽媽讓我去買漿面條。但是漿面條鋪前有好幾多人在排隊(duì)。十分鐘過去了，我前面還有幾個(gè)人在排隊(duì)。我心中暗暗著急：媽媽在家會(huì)不會(huì)擔(dān)心呀？前面的大姐姐仿佛看出了我的心思，突然讓出自己的位置，對(duì)我說：“小弟弟，你先吧。”我一再推辭，但她還是把位置讓給了我......每當(dāng)有人幫助我，我就感到一股暖流流進(jìn)我的心田，讓我感到人間的溫暖。此時(shí)此刻，我會(huì)對(duì)幫助我的人說“謝謝”，你呢？
感謝，是人們情感的起點(diǎn)；感謝，是人與人交流的路基；感謝，還是把兩個(gè)人距離拉近的橋梁。學(xué)會(huì)感謝，從我做起！
學(xué)會(huì)感謝作文2
教師節(jié)快到了，我要感謝我的英語老師——陳老師。
陳老師長(zhǎng)得很帥，戴著眼鏡，說話很溫柔，笑起來有一個(gè)小小的酒窩。
他帶著我們做一些小游戲，非常好玩。在游戲中我學(xué)到了英語對(duì)話。我本來以為英語非常難，沒有信心把英語學(xué)好。上了陳老師的兩節(jié)英語課以后，我感覺英語并不難呀，也就慢慢地喜歡上了英語課。
陳老師還告訴我們英語非常重要，把英語學(xué)好了，就可以和外國(guó)人進(jìn)行溝通，把中國(guó)的文化傳播到世界各地。我下定決心要把英語學(xué)好。
學(xué)會(huì)感謝作文3
謝謝是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｕf的一個(gè)詞語，這個(gè)詞語能使人與人之間變得更親密，能給人鼓勵(lì)，能讓人找到新的希望，能驅(qū)散擋住太陽的烏云，使溫暖充滿人間。在人的一生之中，有許多人都需要我們?nèi)ブx謝，他們雖然平凡，不是什么明星，但他們卻很偉大。
我首先要感謝的是我的媽媽，她十月懷胎，忍著劇痛把我生下來，讓我誕生在這個(gè)五彩繽紛的世界上，無微不至的照顧我。其次，我要感謝我的爸爸，從我懂事以后，爸爸每天都陪我玩耍，為我遮風(fēng)擋雨，教我做人之道，讓我成為一個(gè)有用的人。我還要感謝我的老師，她每天都孜孜不倦地教我知識(shí)，用知識(shí)的甘霖哺育我，把我培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。
我要謝謝的人多得數(shù)不清楚，對(duì)家人，對(duì)朋友，還有對(duì)曾經(jīng)幫助過我的陌生人。只要在日常生活中懷著一顆感恩的心，你的生活將變得更美好。
學(xué)會(huì)感謝作文4
雨露滋潤(rùn)了大地，為大地帶來了勃勃生機(jī)，所以大地學(xué)會(huì)了感謝；臭氧層保護(hù)了地球，為地球帶來了清新靚麗，所以地球?qū)W會(huì)了感謝；父母守護(hù)了孩子，為孩子帶來了溫暖舒適，所以孩子學(xué)會(huì)了感謝。
曾今的一首《游子吟》流芳百世，抒盡天下母親同樣的盼子之心。希望孩子出去尋求自己的理想，闖出屬于自己的一片天。但卻擔(dān)心孩子孤身在外，遲遲不歸家。這樣一份無私的母愛，孩子們應(yīng)當(dāng)如何感謝，報(bào)答呢？
對(duì)于父母的付出，我們都習(xí)以為常，認(rèn)為父母對(duì)我們付出是理所當(dāng)然的。可是，這世上并不存在任何的理所當(dāng)然，只有愿或不愿。對(duì)父母的噓寒問暖，我們都視而不見，我們都習(xí)慣了這樣，也許是刻意的，也許是不經(jīng)意的，可是這樣卻深深地刺痛了父母的心，而我們卻不知道罷了。
學(xué)會(huì)感謝作文5
一天下午放學(xué)后，天上突然下起了雨，而且淅淅瀝瀝下個(gè)不停。怎么辦？我沒有帶雨傘，身上也沒帶鑰匙。正在我急得一籌莫展的時(shí)候，同班同學(xué)葛久奇從我身后走了過來，他把雨傘撐到我的頭上，我感激地說了聲：“謝謝！”我們一路合撐了一把雨傘走到了樓下。 可是我沒帶鑰匙，進(jìn)不了家門啊，我靈機(jī)一動(dòng)，“咚咚咚”敲開而我家對(duì)門爺爺?shù)募议T，開門的正是爺爺，爺爺連忙把我叫到了他家，我先向爺爺借了手機(jī)打電話給我媽告訴媽媽：“我已到了對(duì)門爺爺家，媽媽您別著急。”媽媽說：“那要謝謝爺爺。
媽媽，這還用您教嗎?您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。”爺爺把肘子收拾干凈，讓我趕緊寫作業(yè)，一股暖流涌上我的心頭，雖然我沒進(jìn)自己家，可是爺爺待我就像自家人。 我要感謝爺爺，我家的好鄰居，我要感謝我同學(xué)的幫助。 我們要珍惜這種友愛，珍惜這份親情般的關(guān)愛。
學(xué)會(huì)感謝作文6
生命，不論對(duì)誰而言都是那么可貴．生命是多彩的，每個(gè)人在自己的人生中是砍砍坷坷，所以，我們要感謝爸爸媽媽給予了我們這個(gè)可貴的'生命，感謝無數(shù)關(guān)懷我們的人，讓我們用自己所能做的事來感謝他們吧！
感激生命，讓我體會(huì)到無微不至的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)對(duì)我來說都是那么重要
記得有一次，我放學(xué)后和同學(xué)在外面玩，直到很晚才回家．當(dāng)我進(jìn)家門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都沮喪著臉，只見媽媽一把就把我緊緊摟住，好像在也不想松手．原來，全家人到處找不到我，正為我擔(dān)心呢．當(dāng)時(shí)，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶也一直守著電話，媽媽則到同學(xué)家打聽，有的同學(xué)也忙著協(xié)助爸爸媽媽．桌上的飯已經(jīng)涼了，誰也沒有吃．大家都很累了，誰也沒有埋怨我淚流滿面，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的我是都么不懂事；這是我又發(fā)現(xiàn)渺小的我對(duì)我的家人和朋友而言又是多么的重要．
學(xué)會(huì)感謝作文7
我是一只快樂的小鳥，因?yàn)槲业募易≡凇傍B的天堂”！
我們成千上萬的鳥兒家族都在這里安家落戶、生兒育女，我們每天迎著朝霞升空，送著夕陽西下，大伙為居住在這“鳥的天堂”而盡情歌唱！
“鳥的天堂”其實(shí)是長(zhǎng)在濕地上的大榕樹，他的枝干不可計(jì)數(shù)，枝上又生根，有許多根垂直到地上，伸進(jìn)泥土里。榕樹的葉子又大又厚，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。這里非常適合我居住，風(fēng)吹不進(jìn)，雨淋不到，就算刮臺(tái)風(fēng)，也不過是枝干搖幾下罷了。最令我難忘的是有一次，我在外面捕食，我的小寶寶從巢里掉了下來，驚慌的“嘰嘰” 直叫，孤苦無助。這時(shí)來了一位附近的村民，把我的小寶寶小心翼翼地放回巢。我小寶寶獲救了，歡快地叫著！村民們制定了：嚴(yán)禁捉鳥的規(guī)定。我們鳥兒家族一生十，十生百，這兒真的變成了“鳥的天堂”。
我們鳥兒家族非常感謝這些村民們，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了安寧的生活環(huán)境，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這“鳥的天堂”！
學(xué)會(huì)感謝作文8
在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)中，周圍的人對(duì)我們付出了很多的愛，而我們就應(yīng)該心存感激。某種程度上來說，愛與感恩是并存的，因?yàn)閻郏晕覀兏卸鳌８卸鞯姆绞骄褪菍?duì)別人付出愛，正是因?yàn)檫@樣我們的社會(huì)才充滿愛。
問問我們自己，我們對(duì)于撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母，是否滿環(huán)感激，我們是否懂得感恩？
烏鴉，是一種普通的鳥類，它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。他們的愛與感恩從互相愛那個(gè)關(guān)愛中流露出來。感恩中國(guó)的十大之物的田世博，把自己的腎捐給他的媽媽，這就是感恩。滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。在我們身旁，，爸爸媽媽對(duì)我們付出了無私的愛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。
學(xué)會(huì)感謝作文9
我的班主任周老師是教語文的。她身材瘦瘦的兩只明亮的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一臉嚴(yán)肅的表情，但是說話卻很溫和。她教學(xué)很認(rèn)真，每天很早到學(xué)校帶領(lǐng)大家晨讀。中午吃完中飯同學(xué)們都休息了她還要批改作業(yè)。晚上還要帶半托班很晚才回家。當(dāng)我考試考不好時(shí)周老師會(huì)對(duì)我說不要灰心下次要努力；當(dāng)我上課認(rèn)真回答問題時(shí)周老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我大拇指······
周老師就像爸爸、媽媽一樣關(guān)心我們，照顧我們。教室節(jié)快到了，我真誠(chéng)的想對(duì)周老師說“老師，辛苦了”！
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