感謝您，老師作文【精】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感謝您，老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝您，老師作文1
這么多年來，是誰教會我讀書、寫字，又是誰教會我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。我所學會的知識，大的可以討論宇宙，小的可以討論語文、數學，小時候打起的基礎，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！媽媽見我最近沒練字，但字卻寫得很漂亮，問道：“最近的字為什么寫得那么漂亮？”我笑了笑，說：“因為老師的提醒啊。”誰能說不是這樣的呢？如果，在我寫字不認真時，老師的一個提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！期考的語文成績得了我的`成績中的第一次最高記錄，為什么？對，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時忘了預習，您為了讓我上課能懂得多些知識，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預習哦。”有時我忘了寫筆記，您會在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開小差，要記得把黑板上的版書寫在課本里。”多少個365天，多少個晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績：97.5。感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學會好多知識，我對您的感謝，就像天空中數不完的星星一般，請讓我再次重復這句話：“感謝您，老師。”
感謝您，老師作文2
我記得在我上幼兒園的時候，有一個楊老師。她留著一頭棕黃色的長發，扎著一條簡簡單單的馬尾辮，戴著一副圓眼鏡原型說起話來輕言細語，像三月的春風輕輕吹拂我的臉龐。楊老師很愛學生，我們很有耐心，像媽媽一樣溫柔。
記得有一次放學，爸爸媽媽因為工作忙，沒有及時來接我，我十分著急，眼巴巴地看著門口。楊老師看到了，輕輕摸著我的頭溫柔的說：“漠漠，不要著急，爸爸媽媽很快就來了，老師陪你一起等吧。”我高興地拍起手來。楊老師先陪著我在教室里玩玩具，我們用積木打了城堡，用七巧板拼了小兔子……此刻我已經忘記沒有人接的焦急了。接著，老師帶著我在操場上的滑梯玩了起來。楊老師有的時候像小朋友一樣跟我從滑梯上滑下來，有的時候又像媽媽一樣，在滑梯下面接著我，怕我摔倒了。操場上回蕩著我和楊老師的歡笑。我們玩了很久，媽媽還沒來接我。楊老師又帶著我走出幼兒園，來到了對面的小商店給我買了一根五顏六色的.棒棒糖！她小心翼翼地打開包裝紙，把棒棒糖放在我手里說：“吃吧！”我高興地接過棒棒糖，美滋滋地吃了起來。老師牽著我，仿佛媽媽牽著我，直到爸爸來接我。
親愛的老師，忘不了您和風細雨的話語，蕩滌我心靈上的塵泥，忘不了您浩蕩春風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣！感謝您，老師！
感謝您，老師作文3
四年級新學期開始的時侯，我們迎來了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材，和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛盛滿了笑意，眼鏡后面透出的'目光總是那么炯炯有神，那么和善。她的聲音很好聽，清脆響亮，每次都把語文課講得生動有趣，把批評教育說的真誠親切，讓人聽了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的。
有一次上課的時侯，我偷偷和同學說話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動作。下課的時侯老師讓我去她辦公室。我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了。
"賈思飛，你三年級的時侯，不按時做完作業，上課也經常搗亂，但是我看你成績還不錯，我相信你會是一個學習優秀的好學生，希望你能再接再勵……"當蔣老師親切的說完這些話時，我心里懸著的石頭也終于落了下來，一股暖流涌上心頭：謝謝你對我的信任和鼓勵，我一定會好好學習，長大了以后回報你。
從那以后我上課認真聽講，回家后認真做作業，成績和表現都有了很大的進步，同學們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛我了。后來老師還讓我擔任了小組長，我自己心里也美滋滋的，每天都很快樂。這一切都是老師辛勤教育的結果：謝謝您，老師！
感謝您，老師作文4
柳老師，她是我們的語文老師，也是我們的班主任。但是，在我們的心目中，她更像是我們的媽媽。三年來，關心、照顧著我們的成長、學習。作為孩子，怎能不感謝自己的媽媽呢？
也許是有緣吧！柳老師從三年級到現在一直陪伴著我們，我們都深深地愛著她。記得在三年級時，我們班幾乎亂作一鍋粥，調皮搗蛋在全校都是出了名的，簡直不可治理，打架的事情幾乎天天發生。在柳老師的正確管理下，我們班的同學現在都能團結一心，遵守校規校紀，維護班級榮譽，完全出乎了其他老師的意料。更讓他們對我們班刮目相看的是我們班的學習成績，在全校都名列前茅。
復習考試時，別的班都緊張地復習基礎題，而柳老師卻帶領我們在做閱讀分析。這讓很多老師不理解，復習時間這么緊張，為什么還有功夫講閱讀分析題呢？而柳老師的看法卻是：基礎知識固然重要，但是這些在家就可以練習，只要多練習就可以學會，而閱讀分析題需要的.是技巧，自己學，沒有人講解是很難理解的。通過她的講解，能讓我們拓寬思維，加深理解。經過我們與老師的配合、努力。我們班在期末考試中又取得了優異的成績。真是功夫不負有心人啊！
感謝您！柳老師。是您，陪伴我們度過了小學最重要的三年；是您，給我們指引了正確的成長方向；是您，不但幫我們提高了學習成績，也讓我們知道了什么是愛，什么是感恩！
感謝您，老師作文5
從幼兒園到現在，教過我的老師有好幾個，但是我最想感謝的是我的語文老師——章老師。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你，我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您像小草，樸實無華，默默奉獻。您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。您像大地，讓每一個希望變成豐碩的'果實。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
啊！老師，您的愛就像水一樣純潔，一樣平凡又不可缺少呀！ “感謝您，老師！”
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……
感謝您，老師作文6
我最感謝的人是我們的班主任，溫老師。
小學老師的工作是起早貪黑的`。我的班主任溫老師每天很早就來到學校，上課、批作業、管理班級、帶領我們搞活動……
上課時，幾十分鐘就站在講臺上，講得口干舌燥，下課又給我們批作業，改卷子，連喝口水的空兒都沒有。放學本該和我們一起走，可是她卻回到教室給那些后進生輔導學習，直到五六點鐘。回到家也不能好好地休息，做完家務，還要繼續給我們批卷子、改作業、備課。
爸爸常常因為有事晚上不能接我，就讓我去溫老師家。起初我心里有些害怕。
老師把我領回家，給我做了好吃的，還買了很多水果、飲料。盡管這樣，我還是怕我寫作業錯了不該錯的題老師會批評我。畢竟老師不是媽媽。可沒想到的是，老師不但沒有批評我，還柔聲細語地給我講解。比在學校還溫柔。
我聽懂了之后，老師還帶我出去玩一會兒，我不再緊張了。
第二天早上，老師做完飯，叫我起床，洗漱。平常都是爸爸給我梳頭，而此時我不好意思叫老師來幫我，就自己對著鏡子弄。這時，老師走過來：“還從來沒有自己梳過頭吧？”老師把我領到梳妝臺前，給我梳了兩個漂亮的小辮兒。當老師撫摸著我的頭時，我覺得一股股暖流流過全身，好幸福的感覺啊！
老師，感謝您為我們付出辛勞，感謝您給我幸福的感覺！
感謝您，老師作文7
啊！是誰從aoe開始教我們學習字母，是誰從123來教我們學習數字，又是誰從ABC教我們學習英語，是老師，是老師把我們帶進知識的海洋里，教給我們無窮無盡的知識，等到我們成才了，他們卻默默無聞的奉獻，難道不想對老師說一聲老師謝謝您嗎？
親愛的語文老師，您是那么和藹可親，雖然您原來是教數學的，語文不怎么樣，但是您比原來教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的'早上，語文期中考試的分數發了下來，我一看，有好幾個同學在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走過來說：“XX同學，你這次考試雖然有點失利，但你不要灰心，努努力，下次爭取拿個第一名，我相信你是有能力的。”啊！從來沒有老師這樣鼓勵過我，是您----親愛的老師。正是您這句話，深深的打動了我。您放心，我一定會好好學習的。
老師，您知道嗎？有一次我和幾個同學有一道語文題不會做，正好您也不會做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家里翻閱工具書，查閱電腦，終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點。
啊！老師您知道嗎？正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對我們的關愛！”
感謝您，老師作文8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我，感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷史中，您濃濃的師愛一直伴隨我左右。
老師，我知道您批評我們，是為我們好，當我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您！感謝您的耐心教導，是我在學習和人生的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。老師，我會永遠記住您對我的`教導！
今天，老師您教導了我，我強忍住淚花，使淚花不要流下來，但是眼淚不爭氣，最終流了下來……我為什么要哭？剛開始，我犯迷糊，最終我知道了。老師的每一字每一句，都透露出對我的“愛”和“關心”，您讓我在今后的道路中明確了目標，該做什么事，不該做什么事都一清二楚。我感激老師，我知道這“感激”倆字也并不是老師您想要的結果。我知道，我們取得一個好成績，好好的做一個人，也就是老師最為滿意的。
老師，經過您今天的教導，我以后會好好的做人，把心平靜下來。學習才是學生的職務。我會努力奔向陽光的世界，叫順父母，順從師長！
青海西寧城北區西寧市小橋大街小學六年級:梁夢淇
感謝您，老師作文9
我要感謝您！我的老師。
您像蠟燭一般明亮，照耀我們每一個人。每當我們犯錯時，您總會細心地教育我們，和我們講道理。如果班上有同學沒聽明白您講課的內容，您總會再一次細致地講解，直到我們明白。
您像蜜蜂一般勤勞，您常常在班級一呆就是一整天，班級里出現任何事，您總會第一時間來到同學們的身邊，您常常利用休息時間，找到班上調皮的同學談心，班上有同學受傷了，您總會第一時間處理。
您就像蜜一樣甜，您的臉上總是掛著甜甜的`笑容，整天都開開心心的。假如我很傷心，但只要看到您，所有壞心情都沒有啦，所有煩惱都煙拋到了九霄云外，所有的難過都將煙消云散。
您就像保護傘一般，讓我們不受到任何傷害。在我們還是小小孩的時候，高年級同學欺負了我們，您會第一時間為我們處理傷口，馬上調查事情真相，一旦事件屬實，您會帶著我們一個班一個班去將欺負我們的高年級“揪”出來，并且您會耐心地給高年級講道理，讓高年級給我們道歉。
老師，您已教育我們三年，把我們從不聽話的熊孩子，教育成了一個懂事的大孩子。您的心靈是那樣美麗又純潔，我要感謝您，感謝您一直以來的付出和教育，我想對您說:“老師您辛苦了。”
感謝您，老師作文10
生活中值得感謝的人很多，但我最想感謝的人是我的語文老師。是她，在我每次受到挫折后不斷地鼓勵我。在我做錯事情的時候教會我認識并改正錯誤，在我遇到困難的時候，她總會給我莫大的幫助。敬愛的老師，您就像黑夜里的'明燈，為我們在茫茫學海里指明了道路與前進的方向。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。因此，在課堂上，對老師提出的問題總不敢舉手回答。也許是您猜到了，把我叫到辦公室，說：“別害怕，試一試，不試一下怎么能知道結果呢？答錯了是可以改正的嘛！”
上課了，我清楚地記得，您讓背課堂上學的古詩《登鶴雀樓》，我猶豫再三，膽怯地舉起了手。您溫暖的目光落在了我身上：“××，你背一下，錯了沒關系。”又叮囑同學們即使我背錯了也不許笑。同學們靜靜地聽著，我聽到自己細小而膽怯的聲音：“白日依山近，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我剛說完，教室里就響起了熱烈的掌聲，您對我的表現更是贊不絕口：“××你背的好快呀，同學們得費多大勁才記住這首詩！”
正因為有了這一次的成功，使我的自信心一點點的成長起來。久而久之，我養成了上課積極發言的好習慣。那一刻，我感到您像媽媽一樣呵護著我。
我唯有好好讀書，認真學習，考出優異的成績，才能報答您對我的教育之恩。老師，在此，我真誠的向您道聲：“謝謝您，敬愛的老師！”
感謝您，老師作文11
有人說：老師是一支蠟燭，燃燒自己來照亮別人；有人說：老師是一根粉筆，犧牲自己將智慧帶給學生……
成長之中，我也遇到過這樣一位老師。每當我犯錯時，老師的教育是必然的，青春期的我處于反抗期，對老師的教育心中有著幾分的不滿，但老師始終“以德服人”，教會了我如何反省自身的錯誤。
老師一直希望我們還有一顆善良的心，就跟雪山上的'雪蓮花一樣純潔、無私。老師也正是希望我們如此，幾乎每一天都得為我們上思想課，教育我們，犯錯時，應當勇于承擔責任。
在我的記憶中，因為青春的反抗我和老師吵過三次，第一次是因為老師給了我一個職務，想要鍛煉我的管理能力。可我并沒有理解老師的用意，覺得不適合我，因此也無心任職，工作出錯時與老師吵了一架，辜負了老師一片苦心。第二次是因為打鬧的事情，因為危險，老師擔心我們會出事，說我的時候，我又和老師頂嘴；第三次可能就鬧得有點過分了，是因為打掃班級衛生的事情，我不愿意跟那位同學合作，就直接“罷工”，還不聽勞動委員的勸說，和老師大鬧一頓。鬧完之后，內心其實很忐忑，有一種不詳的感覺。但后來，我還是鼓起了勇氣去向老師道歉。老師并沒有嚴厲批評我，而是跟老師談了心，。他為我掃去了內心的煩惱，教我面對接下來的生活。
回想起曾經的錯誤，回想起老師一次次的寬容，再看看如今思想逐漸成熟的自己，我只能說，感謝老師的寬容！
感謝您，老師作文12
我的語文老師姓金，是學校德育處的主任，她是一位稱職的老師，也是我們班同學的最愛。
金老師是公認的大美女，高挑的身材，白凈的臉上戴著一副黑框眼鏡，顯得很有學問。兩條彎如月牙般的眉毛，一個櫻桃般的小嘴，留著一頭烏黑的'卷發，看起來非常年輕漂亮。
金老師和藹親切，溫柔善良，無論是什么時候，她的臉上總是掛著恬淡的笑容。當我們犯錯時，她不會怒氣沖沖，大發雷霆，而是面帶微笑耐心的和我們講道理。她的笑，讓人感到很舒暢，慈祥，所以我們都樂意接受她的教育。在金老師的影響下，我們班的同學也個個成為了小淑女、小紳士，講話細聲細氣，待人彬彬有禮，遇事頭腦冷靜，困難時微笑面對。
金老師知識淵博，教學經驗豐富，她把每節課都上得津津有味。她生動精彩的語言，溫柔細膩的嗓音，引人入勝的手段，吸引了我們全班同學的學習興趣，讓我們覺得聽她的課是一種享受，一種幸福。所以課上根本不需要金老師來管紀律，同學們個個興趣盎然，發言積極，當然語文成績也就遙遙領先了。
這就是我的語文老師，一名平易近人而又教學有方的好老師，一個值得尊敬的好老師，能當上她的學生是我一生最大的榮幸。
感謝您，金老師，我祝您身體健康，桃李滿天下！
感謝您，老師作文13
教室里靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老師。
老師今年大概五十歲，兩鬢已經斑白了。
老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優美樂樂曲，然后在記分本上記下分數，興奮。親切地說：“好！滿分！”；如果同學回答得不夠深入，就關切地對他說：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。
老師是教數學的，他上課時很幽默。記得有一節課，那節課是講“倒數的認識”，老師講得繪聲繪色，講著講這，老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說：“同學們，你們看這個動作是什么？”“顛倒！”“對，倒數就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。
你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的.，然后用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發火的，所以我們一直努力學習。
一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師！
感謝您，老師作文14
老師，謝謝您！是您在我們稚嫩和幼小的心靈里播下求知的種子，是您在我們對未來的向往時給我們當一個無名的指路人，是您在我們感到黑暗時在路的兩旁點燃了那漫長而又明亮的火焰。
老師，謝謝您！每次上課您都用那清脆美妙的聲音來為我們講課，把我們引進知識的海洋里。您用自己洪亮的嗓音在為我們講課時，同時您的嗓子也在承受著巨大的壓力，您的嗓音由清脆慢慢變得嘶啞了。老師啊，您可知道我在課堂下心急如焚。您犧牲了自己清脆的嗓音來為我們講課，這怎能不使人感動？
老師，謝謝您！每當我遇到困難時，您總是默默的鼓勵、幫助我克服困難樹立自信。每次想到您那和藹可親的臉龐，我就渾身充滿了力量，發誓不管遇到什么困難坎坷都不言放棄。想起您那慈愛的眼神，我就感到自己特別幸福。
老師，謝謝您！當我生病時是您趕緊告訴我的家長，看到您為我著急，我就特別痛恨自己，為什么讓老師耽誤上課為我忙碌。老師，您為我付出的'太多太多，我對您有說不盡的感激。我真想告訴您，我是多么的愛您呀！
啊！敬愛的老師您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您。
感謝您，老師作文15
感謝陽光，給了世間萬物生命；感謝父母，給了我一個溫馨家；感謝朋友，給了我快樂。然而，我更感謝老師，教我知識，教我做人。
每次，老師笑容滿面地走進教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學打起精神，很快投入到學習中去。在老師生動、具體的講課過程中，同學們呼吸得快、吸收得深入，忘記了一切煩惱和憂慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的.小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊，陶醉。這是一種無法用言語表達的陶醉，感覺自己沉浸于老師口中美麗的自然仙境中。然而，時間總是過得很快。“丁零零——”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來，當老師收拾教具離開教室時，同學們才醒過來。
老師努力地教我們語文文化知識，上課之余，總是幫我們改作業。在老師的辦公桌前，總是擺著一摞又一摞的作業。為了我們的學習成績，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息。
老師不僅關心我們的學習，也很注意我們的為人。一旦發現什么不好的事情，總是追究到底。老師那些嫻熟的能說服人的話，總是說得犯錯者熱淚盈眶，非改正錯誤不可。于是，每個老師教出來的學生都是遵守紀律的好學生。
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