【合集】感悟的作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感悟的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
去旅行的時候，路過一個小攤。賣的是各型各色的不倒翁。駐足觀賞，不覺發現了其中的玄妙。
一種是頭重腳輕，頭部在下，你把它翻正坐起，它立刻又倒下去。
一種卻是頭輕腳重，坐姿穩妥，你把它奮力推倒，它立刻又站起來。
我饒有興味地看著那造型、表情、姿態都完全不一樣的不倒翁，只因為灌鉛的部位不同，竟然一個永遠坐著，一個永遠顛倒，這是多么有趣呀！
看著這些始終頭朝下或者是永遠正襟危坐的不倒翁，我不由得笑了。小販卻也是笑著對我說：“呵，你看這些頭朝下的不倒翁，它們可是煩思深重啊！這就像是普通人，整天是妄想紛飛，想著未來該怎么辦。而不像這些腳重頭輕的，心上放空，只注重腳下是否有力量。你若是買幾個回去，也可以時時省察自身！”
小販真是會做極了生意，可我也驚嘆小販那若禪思者一樣般若的心，只先買兩個回去罷！
旅行回來，把兩個不倒翁置于床頭，看著它們的姿態，我突然記起了小販的話，心頭竟然有一種撥云見日的開明。一個普通人，誰不是在幻想自己能有一個美好的明日呢？但那繁重的思索與幻想卻深深地禁錮了我們的心身。固然，對未來要有計劃。我們需要思考，需要沉思，但若想多了，累了，垮了，就會像那頭重腳輕的不倒翁一樣，只會一動不動地倒在地上。因為只是空想的人，而不付出腳下的行動，談何走向成功呢？這讓我想起了羅丹的雕塑。他大概至死都想不到，自己的傳世杰作《沉思者》也是這么一個人物。他那巧妙絕倫的雕塑，似乎把自己對生命的沉思都刻之其上。沉思者仿佛看著蕓蕓眾生，得到了覺悟；然后把頭沉沉地垂下來，思索著人生與哲理。但他只是低著頭，苦苦地想著，想得越多，腳下不也輕了嗎？縱然他是用石頭雕刻成的'，可你看他那似乎強有力的雙腳，卻也像是輕飄飄地浮起來。呵，他垂下的腦袋里有再多的妙思，也不過如此！
而那像禪人樣的腳重頭輕的不倒翁可不一樣。他們腦中沒有那么多的思慮，沒有雜念，因而整個人都是輕松愜意的。他們把一身的重量都放在腳上，這樣就能不停地行走在路上。若賦予它們靈性，它們也否會走路，并穿越高山大海，一路荊棘，去把心中的火種種在成功的角落呢？那該是多么聰慧的人才會發現，人生路不僅靠思索，那大部分的時間應該行走在路上啊！腳踏實地，進入當時當刻，才能一步一穩；若腳下無力，路再順暢也無法可走！
我忽然愛極了這兩個不倒翁。因為一個能告誡我別只會空想，一個卻又勉勵我要不停不息，敢于行走和闖蕩。我細細地看著他們，仿佛是看著兩個哲人，它們對坐著，卻各自潛藏著人生的奧義！
我想，人生路坎坷，我們要有思索，要思考，要有這人的靈性，但是，腳下的力量才更珍貴，它支持我們不放松前進。在困難面前，可以勇敢堅定地站在原地迎接暴風雨；在成功面前，則可以爆發腳下所有的能量，直沖向前。
若說是誰告訴我這番哲理，我該說是這不倒翁。
感悟的作文 篇2
路街旁，辛勞的清潔工細心地打掃著，是一道風景。
田野里，天真的城里孩子盡情地玩耍，是一道風景。
其實，美就在我們的身邊，它無處不在，這要看你是否有一雙善于發現的眼睛和是否用心去體會它。
人們常常把美的定義建立在外表上，而忽略了內心的美。
在我生活的小區里，有一位年過半百的老奶奶，他是對面樓的樓組長，她有一張被夏日的陽光所烤黑的古銅色臉，帶著汗水的油色光輝。每當我在小區里遇見她時，我的心里就會有一種莫名的感激。我們互不相識，卻互相尊敬著。
一次，我正在家中看書，正看得津津有味之時，突然樓下傳來一聲蒼勁有力的聲音：“下雨啦！“我正好奇是誰這么多管閑事，就跑到陽臺上，睜大了眼，卻發現那是對面樓的樓組長。我鄙夷地望了望她，剛想回到客廳繼續看書，可正好余光瞄到了天空，這才發現，天色不對，烏云滿天，狂風呼嘯。哎呀！不好！要下暴雨了！我想也沒想，連忙慌張地收起衣服來，由于經驗不足，還是內心太緊張，一件衣服隨風起舞，
被風刮到了草坪，我愣愣地盯著那件衣服，卻束手無措，差點把手中的竹竿摔下去。我恍過神來，匆匆地收完其他的衣服，卻正好瞥見那老奶奶撿起我家的衣服，望著我，似乎在問我這件衣服是不是我家的，我有些驚訝地連忙點了點頭。
頃刻間，天色巨變，打了一個“悶響“，下起了暴雨，老奶奶撐起了傘。風雨中，撐著那把有補丁的傘，將我家的衣服捧在胸前，不讓它淋濕，慢慢地，蹣跚著，向我家的大樓走來。一步，一步，當她看到垃圾桶被風吹倒了，她扶起：一步一步，當她看到有居民因為來不及收衣服，被風吹走了，她就連忙將它拾起，記住那位居民家的地址，加快速度走來，手中的衣服捧的更緊了……
我呆呆地望著，說不出一句話來，臉突然紅了，為自己一開始對老奶奶的鄙夷所后悔。我想，這是我看到過的最溫馨的場面！
“叮咚！”……“叮咚！”聽到門鈴聲，我緩過了神，把們移開，就見笑臉滿面的老奶奶把我衣服往手中一遞，說：“這是你家的吧，趕緊
用干凈抹布擦一擦，有泥土呢！”我頓了頓，心里有些暖暖的：“謝謝你！”“嗨，甭客氣！”她笑了笑，又慢悠悠地走到樓上。屋外下著陣雨，涼涼的，暖暖的，我準備關門時，聽到了一段簡短而有力的對話：“這是你家的吧？”“咦？……王奶奶？！謝謝哦！”“不謝！”“到我家來喝一杯熱茶吧！”“沒事，不用了，孫子還在家等我呢！”…………
一會兒，臺階上又響起了輕微的腳步聲，我猶豫了一下，連忙拿出我家最嶄新的`傘，遞給她，她楞了楞，朝我善意一笑：“你瞧！雨停了，連太陽都出來了呢！呵呵！”我的臉“刷”地一下紅了……
她走了，太陽映著她那幸福的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷，我覺得，這是我看到的最美的笑臉，樸實而又自然……一股清新的雨氣迎面撲來
，帶著罪人的花香，沁人心脾。那微風就像一雙柔軟的手，溫暖的手，梳齊我額前的亂發，抹去我心頭的塵埃，我感到我從來沒有那么的輕松，舒適，清爽。
原來生活可以如此美好。我這才明白，美麗不僅僅代表外貌的美麗，也是一種潛伏在心靈的美麗。美麗其實就在我們的身邊，我無時無刻感到了愛的氣息。
感悟的作文 篇3
生命是什么?
冬天一個早晨，我在花園的小徑上散步，一絲絲颼颼的寒風深入人骨，我發現草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低著頭，好像被人踩過似的。可是，幾天后我再次光臨這片草坪時卻發現那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇，可正應了唐朝大詩人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的：“野火燒不盡，春風吹又生。”
今年剛開學不久，輪到我們班打掃校園，所以我每天都要早起。一天早晨，我走在路上，看見一個年齡大約四十來歲的`叔叔身穿T恤衫在路上跑步，他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔，我想他一定是對生命負責任，我長大一定要學習他這中精神。
其實，生命是那樣短暫，可是有些人卻感到很漫長。珍惜生命就是珍惜時間，哪怕直到我生命的最后一秒，我也要讓我那有限生命體現出無限的價值。
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻。
生命的構造是時間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時間，不珍惜時間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時間，時間也會摒棄你。
生命的意義是奉獻，我見過一棵枯樹，它已經走到生命的盡頭，它那樣子實在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡直就是死的象征!然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽!你說，這個枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營養奉獻給了嫩芽，這何等偉大。
感悟的作文 篇4
天，灰蒙蒙的。
下午回到家已是五點半了，老師拖堂什么的最討厭了。唉，臨近期末，老師的作業突然一下子多了起來，沉重的書包壓得我有些喘不過氣。摸出鑰匙，插進鎖孔，我跟平時一樣將家門打開。
“咦，毛毛沒跟你一塊兒上來么？”客廳里坐在沙發上舒舒服服的看著電視的老媽有些詫異地問道。
“沒有。”心情正值浮躁期間，我不耐煩地答了一句。
不知從什么時候開始，毛毛就養成了一種習慣，只用把它送到樓下，然后等半小時再把它接回就好了。每次下樓，它都準時的出現在單元樓前的花壇里，一邊刨土一邊翹首盼望，等待著我們前來叫它回家。
“哦，那你下去把它帶回來吧。”媽媽用一種毋庸置疑的口吻“命令”道。
本想揮揮手把這項“作業”給推辭掉，但想想，如果毛毛因此丟掉可就不值得了。想到這里，馬上把剛脫掉的外套重新披上，推開家門就按了電梯。
“唰——”電梯不知因為什么，居然下降的速度比往時快了一倍。
走出一樓，我心不在焉的叫了幾聲“毛毛”，可是令我驚訝的是，沒有任何事物給我任何一個回答，即使是路上匆匆走過的行人也只是朝我投過來一瞥——找狗嘛，正常。
我邁開步子，朝地下停車場的地方走去。唉，這個毛毛，真是越來越調皮了。“毛毛——”不知叫了多少聲，仍然沒有一丁點的回應。“毛毛？”我的叫喊惹來了一些路人困惑的眼神。我急了。要知道若是在平時，毛毛這時候早就該踏著我的聲音邁著“女人式”的'小碎步，屁顛屁顛的朝我奔來，然后用它濕潤的舌頭在我的手掌里舔個不停，討來我對它的一個親昵動作。呵，真是一個會撒嬌的汪星人。
可如今，沒有一點的動靜。
“喂，媽，樓下沒有啊，都叫了好多遍了，你去陽臺看看吧。”我撥通了單元樓的單線電話，對著在家的老媽說道。“哦，好，你再去轉著看看。”。
掛掉電話，我奔向毛毛平時下樓散步的路線，一個草坪一個草坪的仔細查看，多希望在下一個草坪會出現那一抹熟悉的黃色。毛毛跑丟過無數次，哪一次不是在跟我玩捉迷藏？盡管時隔兩個月，但是毛毛最終還是回到了我的身邊，那這一次會是例外么？
可惜，這次真的沒有。
我有點迷惘，不知該怎么辦。按照毛毛日常的行走路線，是可以把整個小區逛一遍的，但現在，小區已經被我轉了兩遍，仍不見它那清澈明亮宛如黑彈珠的眼眸，就算它會扔給我一絲嘲笑的輕蔑。
我就這樣一圈一圈、一遍一遍地奔走在小區中，偌大的小區誰知道它會在下一刻出現在小區內的哪個地方？
媽媽也下樓來了，但她遞給我的信息更是讓我不知所措。視線逐漸模糊了。
光禿禿的樹上幾只不怕冷的麻雀斑駁陸離的叫著，天仍然是灰蒙蒙的。
——起霧了……
感悟的作文 篇5
生與死之間的距離便是生活，生有多長久，就看你如何持續生活
——題記
靜下心來想，似乎我們永遠都在圍著時間，圍著那些“抽象”的名詞度過我們渾渾噩噩的每一天。好像，他們才是我們生活的主題。其實不然，我們的生活一直把我在我們自己手里，生活都有我們掌握。
生活，有時很無奈，因為我們都無法知道下一秒會出現什么，就算是作出明確的計劃，也會由于突如其來的事情而變化。這樣想來，生活是由我們把握，但我們卻不能去選擇生活。生活這個詞是“抽象”的，它使人們對自己一天，或自己一生的統稱，它記載著我們一生的點點滴滴。
魯迅先生曾在晚年時寫過《朝花夕拾》，從字面意思來看，為早上盛開的鮮花到傍晚再去采摘，雖然失去了盛開時的艷麗，卻平添了一分韻味。這正像是我們的生活，每一天都是不同的一天，每天都會回憶昨天，如果，我們今天沒有把握，珍惜，那么明天的回憶就是一片遺憾了！
雖然，我只有十四歲，但我卻喜歡回憶過去度過的每一天。
回首過去，自己一步步的走過，，有過歡笑，有過悔恨，也有過悲傷。或許是我太年輕，過去的種種都如同剛剛發生過的，明明還浮現在眼前，卻早已是過往云煙，再也回不來的曾經。
曾經，就像是綻放在天空的煙花，雖然見證過他最美麗的瞬間，卻始終無法將他留下來，留下的'只是不能持續的滿心惆悵。雖然我還年輕，但對于生活，有著自己獨特的看法：該面對的，我決不逃避，該舍棄的，我決不留戀，該執著的，我決不放棄。
我還年輕，不會對生活，生命有太多的感悟，但我依然明白，只要努力，用汗水去書寫每一天的生活，努力做到不后悔，不讓自己在以后的回憶中留下無盡的遺憾和滿心的惆悵。
感悟的作文 篇6
夏天的晚上是一天中最舒服的時候，經過一天的暑氣沖撞之后，終得一夜安寧。提著椅子坐到院子里，白天炎熱的氣息早已沒了那股橫沖只撞的勁頭，不知這時已躲到那去了。昏黃的路燈下眾蛾橫飛，攪亂了本好的心情，于是，取了火，熄了燈，眾蛾又向火撲來。但隨著聲聲嘶嘶又都落到了地上，于是我又想起了羽泉的歌：“我像一只飛蛾拼了命的往那火里飛……”頓覺好笑，心中卻閃著一絲感觸：原來生命如此脆弱。
印尼的`大海嘯過去了，十幾萬人的生命也隨之而去，留下的是人們無盡的傷感和遺憾。生命的脆弱的確讓人感觸，也讓人傷心落淚，于是人們開始捐資，你1元，我5塊，鈔票堆滿了捐款箱，可印度洋中依舊流著十幾萬人的血，只是很淡，淡的人們無法看見，甚至可以忘記。就像脆弱的生命揮之則來呼之則去。
王安石死了，留下了他變法的故事。李世明死了，留下了貞觀之治的盛世。死了，留下了改革開放的春風。他們都死了，留下了人們的贊嘆。原來生命可以如此光彩。
脆弱的生命可以留下光彩，夕陽可以留下火紅的云霞。原來，生命雖然脆弱，生活卻可以讓他充滿彩虹，我們在失去生命前可以讓他幻出五彩的云霞。
窗外，響起了哀樂，不知是誰又去了，天邊，落日以去但留下了漫天的火云。
感悟的作文 篇7
中秋節的晚上，我和媽媽、姐姐還有大姨從姥姥家出來，看到一輪如玉如盤的明月掛在天空，我們一致決定到綠城廣場去賞月。
我們快到綠城廣場時忽然看到天空飄著很多紅色的星星，咦？怎么回事，星星怎么會是紅色的呢？等我定晴一看，哇，那可不是什么星星，那全部都是孔明燈啊！我和姐姐興奮不已，恨不能馬上飛到目的地。
終于到了，今天晚上的人可真多啊。沒玩幾分鐘，忽然聽大姨說：“那里有一個女腦癱患者，她寫了一本書在那里買。”我說：“腦癱的人怎么會呢？寫書去看看吧！”我們快步走了過去。大姨拿了一本翻了翻，就與那個女腦癱患者身后的一個上海老人聊了起來。從他口中我們得知這個患者名叫陳志嘉，今年46歲，是一個腦癱病人。
她自己告訴我們：她的大腦沒問題，只是小腦癱瘓。小腦對隨意動作起著調節作用，使動作的力量、快慢與方向得到精確的控制。比如手和腳，我們可以讓手不動，可是她不行，她控制不住自己，所以她的手、腳和頭就會亂動。
因為患有腦癱，她每天只能用蜷曲的左手寫下一個一個雞蛋大小的字，她每寫一個字，就要用一分鐘，而且每天只能寫150個字，她正是用這種堅持不懈和不向困難低頭的'精神，才用25年完成了一本共約25萬字的書《志嘉心語》！“志嘉”就是說她本人（她名叫：陳志嘉），“心語”就是說她的心聲。大姨和媽媽給我和姐姐一個買了一本。
有一句話，大家肯定都熟悉，就是“一切皆有可能”， 陳志嘉有了這種堅持不懈的精神，寫成了一本獲了獎的書，當你有時對自己失望或絕望時，就想想她吧，如果我們有這種自強不息精神，還有什么事情干不好呢？
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