感悟的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感悟的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
語文，語文到底是什么呢？所謂語，即語言，它所構(gòu)成了一個(gè)中華漢字文化的博大體系，所謂文，即文章，從它當(dāng)中所體現(xiàn)的不僅僅是文字所連成的篇，而是所作者內(nèi)心世界與人生的道理。這就是我們心中語文的一個(gè)深?yuàn)W的形象。
語文到底是什么？她的胭脂是歷史，趙翼的“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”讓我感悟到歷史文化的變遷與中華五千年，變革所收到的磨難。它所記載的事物，是那樣的直觀，讓我們不禁感嘆，它所沉淀千年的精華，不僅是文人，還有史官們所做的無懈努力，是一個(gè)漢字，轉(zhuǎn)乘了無盡的空間，這不得不說是一個(gè)奇跡。
語文到底是什么？她的皮膚是風(fēng)景，酈道元“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”白居易所作“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”杜甫的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀“描繪了一幅多姿多彩的美麗書簽。大到山川，小到一棵樹木。都被它獨(dú)特的方式表現(xiàn)出來。構(gòu)成一頁頁美麗的畫卷。
語文到底是什么？她的肌膚是情感，蘇軾“何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳�！暗你皭�，周郭頤”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的情高與陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠閑。文字深扣住了作者的真實(shí)感受，向讀者傳遞文人墨客的思想境界，這是任何事物都不可代替的。
語文到底是什么？她的骨髓是志向與理想。陸游“僵臥孤林不自哀，尚思為國戌輪臺(tái)”的樂觀，杜操“老驥伏櫪，志在千里”的豪情。而毛主席“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”更是體現(xiàn)了中華民族千百年的無畏與勇氣。
語文讓我感悟到了一種滄桑，古老，而有與觀眾相結(jié)合的美，美的無與倫比，在語文的世界里，每一個(gè)人都那樣的渺小，每一個(gè)人都不可能擁有她的'全部，是她，帶領(lǐng)著我在人生的賽道上奔馳，是她，讓我在如山的困難前依舊向前，還是她，用溫柔的一面滋潤著我的五臟六腑，使我無比的快樂，她就像一顆巨大的水晶，只要得到，就不想失去她，她會(huì)引導(dǎo)我在以后的生活中更加努力，使日后更加美麗�；蛟S，這還不能把語文的美說盡，也說不盡。但是，這也或許是對(duì)語文的自我感悟，是對(duì)她的一種全心全意的敬佩。
感悟的作文 篇2
生活是浩瀚的海洋，這個(gè)海洋給人的感悟太多了，筆者愿用她稚拙的筆去淺析她所感悟的東西……
感悟之一
漫步于林間，落葉鋪滿路，踩在腳下，發(fā)出清脆的聲音。一片枯葉從我眼前飄落，我將它撿起，細(xì)細(xì)觀察，這是一片怎樣的`葉子�。靠蔹S蜷曲，望著它，我嘗到幾分滄桑的味道。我抬起頭，正有無數(shù)片葉子隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我為葉感到悲哀：萌芽、長大，最終，卻在這樣凄涼的秋日隨瑟瑟秋風(fēng)無聲無息飄落。多沒意義！我想，人的生命也如這葉子一般，那樣轉(zhuǎn)瞬即逝，什么也沒留下！我低頭看，那落葉落地后，是和泥土融為一體的，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，不知怎么，我想起了這句詩。我頓時(shí)感悟，原來落葉也同落花一樣。葉兒經(jīng)歷了春夏秋冬，最終的消逝依然是為了能更好的生長。那么，它們并非沒有意義！人生也一樣，只要經(jīng)歷過，付出過，曾經(jīng)努力生活過，那便是有意義的了！落葉讓我感悟出了生命的真諦。
感悟之二
太陽，升了又落，落了又升。四季，來了又去，去了又來。我不知道時(shí)間的腳步有多快，但我知道，我每天都會(huì)撕下一張日歷，日子便從我手中逃去了一天。時(shí)間，讓孩子長大，讓大人變老。時(shí)間，讓幼稚走向成熟，讓強(qiáng)壯變?yōu)槔线~，誰都無法改變！任何人在時(shí)間面前都只是弱者！原來，美好的東西是那樣易逝！寶貴的青春年華每一刻都在流逝。我感悟到：時(shí)間失去是必然的，但只要我們把握時(shí)間，利用時(shí)間做我們?cè)撟龅氖拢灰覀冎髟讜r(shí)間而不是被時(shí)間主宰，那么即使日子逝去了。時(shí)間走遠(yuǎn)了，誰都不會(huì)有遺憾了。
感悟之三
一群青年人問哲人蘇格拉底什么是快樂？蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧！”青年人專心為蘇格拉底造船，用了七七四十九天，船造成功了。他們掩飾不住成功的喜悅，唱起歌來。蘇格拉底問：“那么，孩子們，現(xiàn)在你們快樂嗎？”青年人齊聲說：“快樂極了！”從故事中，我感悟到快樂的真諦：快樂是真心真意地去做一件事，真心真意地幫助別人，那么，你成功之后，你會(huì)體會(huì)到無盡的歡樂，即使失敗了，你也不會(huì)有傷感。
點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)合生活所見寫出了對(duì)現(xiàn)象的深刻感悟，其領(lǐng)悟到了人生的真諦，可見是用心去寫的。這篇好的應(yīng)征了一句話：作品來源于生活而又高于生活，而理解生活靠眼去觀察。（黃衛(wèi)東 評(píng)薦）
感悟的作文 篇3
一日，我踏上了前往市區(qū)中心的公交車，蜂擁而至的人群頓時(shí)將車內(nèi)擠得水泄不通，唯有一紅色的座椅空著，四面圍站的人們垂首頓足，面面相覷。汽車停停走走，乘客絡(luò)繹不絕，始終無人入座。偶見一男青年急步上車迅速就坐了上去，大家都屏住呼吸觀注著將要發(fā)生的一切。幾站后，男青年卻安然無恙地下了車。我納悶之余定睛細(xì)看，原來是一灘酷似血跡的紅油漆。
這看似尷尬而荒唐的生活瑣事使人生百態(tài)展顯得淋漓盡致。一類人，自己沒勇氣做第一吃螃蟹者，與其尷尬不如隨遇而安罷了；一類人，“退居其后，靜觀其變”。將自己定格為“觀望者”，笑看眾生；再類，如男青年者，屬進(jìn)步開拓人物，以“初生牛犢不怕虎”之勢，敢于嘗試，大膽挑戰(zhàn)，事實(shí)證明了他的'成功，其免受了長站之苦，悠然到達(dá)目的地。其實(shí)，座位對(duì)于每位乘客來說都是一種機(jī)遇，而機(jī)遇對(duì)待每個(gè)善待生命的人都是公平的。
當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，有時(shí)我們卻沒有勇氣和膽識(shí)邁出沉重的步履，固步自封，唯唯諾諾，瞻前顧后，或以“局外人”自居，全然忘卻了“賽翁失馬，焉知非�！钡捏鹧�，看著他人奮斗的艱辛和苦澀而洋洋自得，孤芳自賞。最終導(dǎo)致機(jī)遇與已擦肩而過，卻茫然不知或悔之晚矣，甚而仰天長嘆命運(yùn)的不公。
換言之，不是所有幸運(yùn)的光環(huán)都永遠(yuǎn)伴隨著我們，在夜闌人靜之時(shí)應(yīng)叩首自問：自己是否為之奮斗和爭取過？有些人，養(yǎng)尊處優(yōu)，得天獨(dú)厚，可他生活得并不快樂，垂手而得的一切使他喪失了前進(jìn)的斗志，迷失了人生的方向，終日郁郁寡歡，碌碌無為，怨聲載道；而一些人，出生貧賤，自強(qiáng)不息，奮斗不止，可他卻生活得很充實(shí)和富有，日日朝氣蓬勃，樂觀向上，成績卓著。這是兩種截然不同的人生境界，后者也許沒有前者富足，但他或許幸福得多，因?yàn)樗枃L了“經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹”之后的驚喜和快樂，始終心懷坦然去挑戰(zhàn)一切。其實(shí)，拼搏的過程也是一筆豐厚的精神財(cái)富，經(jīng)奮斗所得的機(jī)遇和幸福永遠(yuǎn)值得我們一生去珍惜和體味。
熱愛生活的人，往往把人生比做如白駒過隙般短暫和脆弱，因此在我們有限的生命里，應(yīng)積極創(chuàng)造和把握機(jī)遇，勇敢撐起命運(yùn)的風(fēng)帆，在奮斗中完善自我，蓄勢待發(fā)，必將擁有一個(gè)燦爛而美好的明天！
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