愛的感悟作文 集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的愛的感悟作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的感悟作文 1
愛，處處都能碰到愛，因為愛就纏繞在你的身邊。從前，我并不知道愛究竟是什么，但是，是這本書告訴了我答案，原來，愛是這樣子的。這本書，處處洋溢著愛：同學之間的愛、師生之間的愛等，每一個故事都深深的打動了我的心。是這本書給了我人身的轉折，我真的很感謝它。
《愛的教育》寫的是意大利的一個小男孩安利柯在一個學年中所寫的日記以及他親人寫給他的信，每一個字中透露出愛的氣息，每一行字里洋溢著愛的味道，可見作者亞米契斯的寫作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說家。1866年匯集為《軍營生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國，寫了許多游記，其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛主義者，他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫少年生活的特寫集《愛的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時提倡諒解、博愛的精神等。讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，走進了這個充滿愛的世界。我在這里親眼目睹了他的學習，他的生活以及他對別人的愛的愛。在熱淚中，我深深的體會到了愛，感受到了愛。我非常羨慕他們，但仔細想想我們身邊也有愛：牙牙學語時，父母給了我們愛；學校上課時，老師給了我們愛……這就說明，愛無處不在。
是這本書，讓我懂得了愛，是這本書讓我懂得了怎樣去愛別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，感悟了許多！我為我能讀到這本書而感到慶幸！
愛的感悟作文 2
如果讓你把愛、健康、尊嚴、生命、學識和財富按照它們在你心中的位置依次從大到小的順序排列，你會怎么做呢？你會選哪一個為第一位呢？如果問我，我會毫不猶豫地說：“愛”！
如果你問為什么，我會回答：因為你若認為尊嚴是最重要的，那么試問：“如果沒有愛，尊嚴往往會變成什么呢？”是懼怕！
如果你認為生命是最重要的，那么我問你：“一個人活了幾百萬次，可他的生命里沒有愛，那么這樣的人不是極為冷無情的嗎？”而只活一次的人，如果他的生命里充滿了愛，那么他的人生將會是多么絢麗多彩啊！
如果你認為健康最重要，那么你是愿意做一個永遠無人問津的健康者還是愿意做一個身患疾病但他的床前時時圍著眾多體貼關心他的人呢？人總有一天會死亡，何不讓他的短暫人生更溫暖一些呢？讓他可以充分地感覺到有愛的人生才是最幸福的！作文
如果你認為學識更重要，請你想一想，整天沉浸在書海里而無心問及其它事的人，這種冷漠不是同樣會把他自己禁錮在沒有暖意的空間嗎？這和停尸的太平間又有什么分別呢？難道有一個互相關愛的人生不好嗎？
倘若你認為財富最重要，那么一個人既便他擁有全世界的財富但他的他的人性中只有金錢，我要說這樣的人遠遠不及一個表面上一無所有而內心擁有博愛的窮人活得瀟灑自如。因為財富是買不到真愛的！作文
所以我說，無論什么時候，愛永遠是最為重要的！
愛的感悟作文 3
愛有無數種表達的方式，無需添加色彩，就像我的太奶奶一樣，用這世界上最淳樸的方式概括了千言萬語。凝望著您灰白的照片，不覺您已離開我們一年之久，幽幽的思念一直在心間縈繞，耳邊回蕩的還是您的日常“嘮叨”……
記得每一次放學回到家，太奶奶總是邁著極為緩慢的步伐，挪到自己的房間，拿出那些已經老掉牙的零食遞到我手邊，我那時候不懂事，總是隨手把東西推到一邊去，不耐煩地說：“哎呀，我不喜歡吃這個。”太奶奶看我不太高興的樣子，什么話也沒說，默默地走到房間里，一聲不吭地坐在那兒，仿佛一座沾滿灰塵的雕塑。我有時候作業寫得快，媽媽還沒下班，于是便站在奶奶那臺老舊的縫紉機前，腳踩踏板，有模有樣地玩起來，太奶奶看到了急忙喊道：“小蕊啊，這個你不能碰啊，扎了手指就不得了啦。”語氣中滿是焦急和緊張。我想這個都不行，算了，還是出去玩吧。我剛撒開腿準備往外跑，太奶奶又挪過來叮囑道：“小心點兒，出大門要停下來看看，來往車子多。”我滿心的不屑，心想：這也不行，那也不能，當我還是三歲小孩啊！漸漸長大了，才明白太奶奶之前那些我不想聽，現在卻又聽不到的”嘮叨”，句句都飽含了對我滿滿的愛。
往往失去了才慢慢懂得愛的真諦。謝謝太奶奶！您的那些“嘮叨”是最淳樸的語言，如今我感悟到您的愛，也學會如何愛家人、朋友……
愛的感悟作文 4
有一種愛，是伴隨我們一生的溫暖。這種愛就是深厚的父母之愛，父母的愛像一股暖流溫暖著我們，父母的愛像一盞指路明燈為我們指引方向，父母的愛又像一陣春風吹散了我們的煩悶。
這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。記得寒冬的一天，我白天還好好的，只是流鼻涕咳嗽，可到了晚上，突然發起燒來，開始還不要緊，媽媽用冷毛巾敷在我的腦門上，涼絲絲的，很舒服，誰知睡到半夜，媽媽、爸爸二話不說幫我穿好衣服裹上小毛毯就出門了。到了醫院，我躺在病床上，媽媽給我講著經典童話故事，不知不覺的我慢慢的睡著了天亮了，我的燒退了，也睡醒了卻發現媽媽爸爸的眼里布滿了血絲，媽媽、爸爸，你毫不掩飾對我的愛對我的關心，你的愛是那么的熱烈，像一杯香濃的奶茶。雖然只是一件普通的小事，但是細細品味，一股暖流流遍了我的全身。父母的愛是無法報答的。還記得有一次，一天早上天空下著大雨。
我去上學，到了學校我猜想起我忘帶語文書了，焦急萬分。在走廊上走來走去，就上熱鍋上的螞蟻，心急如火燎。沒辦法只好借同學的電話卡給媽媽打電話。媽媽接了電話，問我：“與偶什么事情？”我急躁的'說：“我忘帶語文書了，快點給我拿。”媽媽說：“好，我馬上給你送來。”過了一會兒，在大雨中，我看見了一個熟悉的背影，原來是我的媽媽，媽媽在大門前把語文書遞給了我，看見媽媽褲子都打濕了我很內疚、很慚愧。讓媽媽給我送語文書。
啊！父母的愛最博大、如百川歸海；父母的愛最崇高、如峻嶺山脈；父母的愛最純潔、如白雪皚皚。你們的愛，給了我一片陽光明媚的藍天，將來，我會回報你們一片濃密的綠蔭！
愛的感悟作文 5
露水對小草的愛，是在清晨的第一縷曙光到來之時，給予它一滴清純的甘露；藍天對小鳥的愛，是在小鳥翱翔之時，給予它一片寬廣的天空；太陽對小樹的愛，是在小樹茁壯成長之時，給予它一束溫暖的陽光……
父母把我帶到這個世界，使我感受到生活的美好，使我感受到愛的氣息。我對他們也心存一份愛。這種愛，也許并不偉大，但卻永垂不朽。記得有一次“三八”婦女節，我親手做了一張漂亮的賀卡。晚飯時，我遞給媽媽，媽媽滿臉是幸福的笑容，幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。她哭了，我知道那是媽媽幸福的淚水，那是媽媽開心的淚水。
老師是我的另一個媽媽，她在學校里給予我親切的關懷，她對于我的學習更是嚴厲，要求也十分嚴格，我知道她這是為我好。所以，每次她過生日，我和班里幾個同學都會組織全班同學為她慶祝生日。這總會給她帶來莫大的驚喜，這時，她的眼角就會有幾滴淚珠悄悄落下來……
我和朋友之間的友誼就好比雙面膠，不論誰遇到困難，彼此總是會伸出援助之手。記得去年，有一個同學腳受傷了，膝蓋不能彎曲，腳上還纏著繃帶，我們大家都很關心她。上學的路上，誰看見她，都會主動上前去扶她一把。另外，我們在學習生活上也都很照顧她，她有不懂的問題，我們都會努力去幫她分析，她有什么不順心和不便，我們也都會幫助她、照顧她、安慰她。因為她腳的不便，我們還把她的位置移到了第一排，因此，她腳受傷也并沒有影響到她的學習。這就是我們朋友之間的愛。
其實，生活中處處有愛，只要你用心去感悟。
愛如潮水，涓涓不息；愛如燈塔，照亮前方；愛如火炬，溫暖你我；愛如琴聲，悠揚悅耳；愛如糖果，甜蜜心窩；愛如花香，沁人心脾；愛如……愛，給予我們最美好的一切！
愛的感悟作文 6
愛，一個多么熟悉的字眼。在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。
愛，像空氣，每天在我們身邊，所以無影無形常常被我們忽略。可是我們的生活不冷缺少它，其實它的意義已經融入生命，但很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，跟是以整個名族為榮的尊嚴與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情。不在乎它將持續多久，這時候，這種情懷以升化為一種愛，一種對生活的愛。
古往今來，有多少愛的真情故事啊！可見，愛是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里。有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般。我們身邊到處都是愛，我們從未離開過它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭。愛又可以激發人無窮無盡的力量。是愛，使我們能快樂健康的成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛。就多一份溫暖；多分獻一份愛，就多一份快樂。
在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。
愛的感悟作文 7
當我們呱呱落地的時候，愛便在我們身邊出現了，在每一個角落，都會有愛的蹤影，愛的開始，是神秘的。它可以把我們領進幸福的天堂，也可以把我們領進消沉的漩渦。愛，有的時侯不需要山盟海誓的承諾，但需要的是細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化碟的悲壯，但需要的是心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但需要的是相濡以沫的支持和理解。
“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛，是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈，父母的愛，是神圣的，可以在你孤獨寂寞的時候陪伴你，可以在你委屈無助的時候呵護你，可以在你遇到挫折的時候鼓勵你，在父母的眼里，我們永遠都是希望的花朵，
在我小的時候，我很頑皮，在學校里天天惹是生非，學校的老師把我看成主要的對象，弄得家長三天兩頭的來學校，老師的話很多，道理也很多，常常幾個小時也停不下來。到了家里，父母并沒有過多的批評我，母親只是溫和的講了些簡單地道理，并沒有生我的氣，終于，我被母親那些溫和簡單的道理而改變了，到后來，我沒有再給學校添麻煩，學校對我后來的改變大為吃驚，老師以后再沒有請家長來學校了。
人世間有許許多多的愛，愛的結果也是千變萬化的，愛是美德的種子。愛從一個微笑開始，淡淡的自然而清新……
愛的感悟作文 8
人世間存在與三種愛：感人肺腑，親情的愛；天長地久，友情的愛；海枯石爛，戀人的愛．
從我們赤裸裸，呱呱墜地的那一刻始，我們就得到了第一種愛——親情．你的一生不會暗淡無光，不會孤自踏行，不會焦頭爛額，因為你的背后站著一個龐大的隊伍---親情．親情不會嘲笑你的無知，不會敲打你的笨拙，，不會拋棄你的天真，反而，你可以灑脫夢幻，你可以囂張跋扈，你可以放肆思想．親情是避風港，親情是理解站，親情是快樂營，親情也是愛的起航．
從親情的羽翼滑落到了“桃花潭水深千尺，不及我與朋友情“堅固的橋上，從我們咿呀咿呀學會說話，踉踉蹌蹌學會走路，懵懵懂懂知道“伙伴“的時候，我們就得到了第二種愛---友情．你的一生不會孤援無助，不會有心無訴，不會任淚漫流，因為你站在永遠堅挺的橋上---友情之橋．友情不會擺弄你的夢想，不會拈惹你的淚珠，不會愚昧你的善良．反而，你可以暢所欲言，你可以天真無邪，你可以遠程希望，友情是歡樂頌，友情是真誠符，友情也是愛的行程．
從鞏固的橋頭足踏到“窈窕淑女，君子好逑“玫瑰園中．從我們思想青澀，情情欲動那個階段，我們就邁向第三種愛---愛情．你的一生不會貴族單身，不會飄渺成家，不會自行立業，因為你擁有一片轟烈----愛情．愛情不會埋怨你的寒酸，不會藐視你的容顏，不會棄任你的追往．反而，你可以功勞家舒，你可以精神充沛，你可以大膽進取，愛情是浪漫芯，愛情是美滿瓣，愛情是清純桿，愛情也是愛的歸宿．
你的一生因為擁有這三種愛而陽光四射，世界因為擁有這三種愛而精彩無暇，人們因為擁有這三種愛而幸運連綿．
愛的感悟作文 9
得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發出如是的感嘆。
總感覺，我們生不逢時，現實殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現實，更忽視了別人的關愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？
我們這個年紀太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。
我們這個年紀，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。
我們這個年紀，在兩點一線的往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規勸的表態；滿腹牢騷，是替代本質的現實回答。
也許，這就是我們對愛的感悟。
可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點，我們就很難明白了。
可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導致錯認為他們不愛我們！其實，當鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者！
我們這個年紀，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點也不愛我！”但事實上，我們在心里早已承認了那份真摯的愛！
愛的感悟作文 10
愛是雨中的一聲呵斥，是雨路邊的一抹背影。———————題記‘’愛‘’是什么？幼年時的我一直糾結著這個謎一般的文字。‘’乖，你愛我嗎？愛！有多愛呢？我愛你就像巧克力般的香濃，我愛你就像。‘’年幼的我無意間聽到的對話，讓我第一次對愛產生了好感。愛，原來是巧克力啊！那它真的好好吃！‘’親愛的，你愛我嗎？愛！當然愛。有多愛呢？我愛你就像銀河系般的寥廓，就像。‘’慢慢長大的我總是會聽到那些大人之間‘’無聊‘’的對話。這是我再一次對愛產生了向往。愛，原來是銀河系啊！那它真的好好看！經過那些次的憧憬與幻想，我越來越渴望遇到愛。‘’愛到底在哪里呢？‘’爸爸告訴我：''愛，是要用心去體會的，它可以在我和你之間，也可以在你和朋友之間。等你長大了啊，它會奔跑在你和你愛人之間。‘’
懵懵懂懂的我，在那天，尋到了愛的影蹤：那天，爸爸送我到學校，匆匆向校長請完假就趕快回家。可是天公不作美，偏偏要讓我們停留在這空曠的大街。原本晴朗的天空出現了幾朵烏云，緊接著便大雨傾盆。單薄的衣衫無法為爸爸抵御寒冷，我想伸手抹去爸爸臉上的余地，卻被喝住：‘’別動，你眼鏡上都是雨，我沒戴眼鏡能看清路，咱們快些趕回家去，這樣你就不會凍著了。‘’爸爸看似呵斥的語氣中透出幾分關心。剎那間我看到了，茫茫‘雨巷’的盡頭竟出現了一縷陽光！就是那時，我尋到了愛的影蹤。得到了愛的感悟：愛其實就在你我身邊，只是我們缺少去尋找的決心和善于捕捉細節的眼光。
從那一天起，我開始學著用發現的眼光去看待每件事，學著用愛去對待每個人，學會告訴別人我的快樂！
愛的感悟作文 11
什么是愛？小虎隊有首膾炙人口的歌曲《愛》，說的是愛情；廖永有首歌，唱的是母愛，愛便是親情：街頭慈善捐款的柜臺前駐住足的人們，涌動著愛心：祖母對于兒孫的百依百順，也是源于一片愛。生活中處處流淌著愛的暖流。
愛有很多種，但我想母愛和老師的愛應該占的比例最多，因為這兩種愛是世界上最純潔的愛。
每個人都擁有別人的愛，但那些被愛的人，又是否有抱著一顆感恩的心去關愛他人呢？有，我敢肯定，因為每個人心中都擁有愛。但那個“其他人”大多不包括自己的母親。或許是因為他們對母親所給予的愛視而不見，又或許是因為他們把母親的愛當作是理所當然的事，不會在意，更加不會考慮到著愛的期限。世界上沒有什么事是理所當然的。即使這是作為母親的責任，但沒有人說人一定不可以逃避責任。母愛是無私的，她不會因為你的態度而改變，仍只知付出不求回報。
記得軍訓時，看了一部電影，至于是什么名字我已全然忘卻。但那部電影的內容卻讓我記憶猶新，或許是因為那感人的畫面讓人舍不得忘記把。電影中的老師與母親的愛，讓我這個‘冷血動物“也偷偷地掉了幾次淚，但那并不丟臉，被愛感動是正常的。
愛是無私，是無價的。愿我們都珍惜每一份愛，也不吝嗇地給予別人愛把，讓這個缺乏愛的世界充滿愛吧。
愛的感悟作文 12
冬日的嚴寒，冰雪覆蓋著大地、山川與河流。“天山鳥飛絕，萬徑人蹤跡。”鳥絕人盡，可樹，可那樹并沒有退縮他開出了花，如此地熱烈，像一團火焰，那是他的愛。雖含苞待放，但他愛著生命。
行走在潔白的土地上，冰晶閃閃發光，在我的眼前忽明忽暗，猶如水晶般純潔。沒有一點溫度，是如此的冰冷。我來到這片廣闊的冰原上，盲目的尋找，尋找什么？或許尋找著我心中丟失的那一片天地。我行走著，冰雪在我腳下消融，一點一點地消融著，露出黝黑的土地，我的心也越來越冷。我機械般行走著，寒冷讓我的身體僵硬，絕望侵略著我的內心。
吶喊著，我在心中吶喊著，因為我的喉嚨已被冰雪堵住。我睜大著眼睛在白茫茫的雪中尋找，不放過一絲細小的細節。遠遠的，冰原中閃出一點紅，小小的，卻溫暖了我的雙眼。我驚喜，奔跑過去，我知道，那正是我所尋找的。寒冰使我的身體麻木，一次又一次的摔倒，心中的堅持讓我來到他的跟前。我瞪著眼睛看著這小小的東西一朵梅。
這朵梅油質的花瓣上積滿了冰，但我仍看到她在輕輕的顫抖。她想要綻開，在潔白的世界中綻開。向寒冰吶喊，向生命吶喊，因為她心中有如火的愛。我讀懂了她的愛，愛上了她的愛那是生命的愛，我用最后的溫度融化了她的冰，如同火星變成火焰，融化了四周的寒冷。我帶著這團火，行走在廣闊的冰原上，將溫度帶向四方。
冬日的寒風呼嘯，生命如火焰在風中升騰，那是生命的愛。感悟生命的愛，讓生命的能量傳遞。
愛的感悟作文 13
得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發出如是的感嘆。
總感覺，我們生不逢時，現實殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現實，更忽視了別人的關愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？ 我們這個年紀太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。 我們這個年紀，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。 我們這個年紀，在兩點一線的往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規勸的表態；滿腹牢騷，是替代本質的現實回答。 也許，這就是我們對愛的感悟。
可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點，我們就很難明白了。 可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導致錯認為他們不愛我們！其實，當鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者！ 我們這個年紀，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點也不愛我！”但事實上，我們在心里早已承認了那份真摯的愛！
愛的感悟作文 14
有人說，教育是一首詩，一首激情澎湃的詩，詩的名字叫熱愛；有人說，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫，畫的主題是未來；也有人說，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉獻。而我卻說，教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。
冰心老人說過，有了愛，就有了一切。做為一名教育者，首先是對學生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優點，瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風景，要允許他們犯錯誤，更要指點他們認識正確的方向。
愛的感悟真正的對教育事業的愛是以人格塑造人格，以靈魂孕育靈魂，以情感培育情感的愛。它是一次沒有盡頭的旅行，邊走邊看,你就會因沿途美麗的風景感悟到更多生活的美好。就想繼續走下去，甚至投入更多的熱情，因而不在乎前面是否有高山有險灘，是否有荊棘有障礙。而此時，這種情懷已升華為另一種愛，一種對于生活的愛。也只有充盈和浸潤著對學生對教育事業對生活的愛，我們的才能感受到春天的鮮花、夏日的溪水、秋天的明月、冬日的陽光。才能感受到真心的微笑和誠摯的關愛。才能溫潤著心靈間無言的感動，積淀著人生幸福與憧憬。
愛的感悟 有人說，教育是一首詩，一首激情澎湃的詩，詩的名字叫熱愛；有人說，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫，畫的主題是未來；也有人說，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉獻。而我卻說，教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。
冰心老人說過，有了愛，就有了一切。作為一名教育者，首先是對學生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優點，瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風景，要允許他們犯錯誤，更要指點他們認識正確的方向。
愛的感悟作文 15
忘不了寒冬臘月的促膝長談；忘不了春暖花開時的林陰漫步；更忘不了姐姐那沉重叮囑。姐姐回貴州了。想你的時候，黑夜比白天多，光芒霍霍的星群，一次次覆蓋我那平靜的天空，我只有默默數著那一束束透明的記憶，想象我的日子都因你而充滿陽光。
電腦總是讓給我玩，好吃的都給了我，有時給我買吃的要轉好幾條街。你還總是想給我做雙皮奶，一刻也不忘不了我。還記得你上樓就給我講笑話。記得你辛苦地教我語數外，看見我沒有認真讀書，立刻叫我好好讀書，還耐心告訴我“學習得靠自己，假如我走了怎么辦呢？你到學校時多借鑒優等生的方法，不是你笨，你是懶。鑫鑫，努力點。你是我們家族唯一個兒子，別辜負我們大家族對你的希望啊！”姐姐，你還時常在我旁邊對我說加油。
那天，我們送你離去，你提著箱子，正準備塔上車時，轉過頭給我們搖手，眼里閃著淚花的形象在我的心中已經定格了。昨夜，我很晚才沉入夢鄉，那惦念你的情緒，如同無窮無盡的宇宙。椅子空了一個人，床空了一個人，說話都漸漸少了那天去散步，你在樹下對我說：“鑫鑫，其實我很對不起你，我上了研究生都很少回家看你，才導致你的學習落后，哎。”頓時我的心像掉了眼里般痛苦，是我對不起我的姐姐，讓她增加了更多擔憂和操心。我親愛的姐姐啊！你那叮囑我回一輩子記住的。
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