關(guān)于感悟作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于感悟作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感悟作文1
人的生命是有限的，可是，為人明服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人明服務(wù)之中去。
小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由自在地飛翔，一個(gè)小生命在活動(dòng)，可是，可惡的獵人槍把它打了下來(lái)，一個(gè)小生命就這樣被這一槍打死了；魚(yú)兒在水中養(yǎng)兒育女，一個(gè)個(gè)小生命即將來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，但是魚(yú)兒的天敵又將生命吃掉，一個(gè)個(gè)小生命就這樣沒(méi)了。同學(xué)們一大早來(lái)到學(xué)校，不是來(lái)學(xué)習(xí)的，而是來(lái)逛街的，這樣浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)了寶貴的生命。
生命，它比千金還重要，任何代價(jià)，上萬(wàn)的金銀財(cái)寶也買(mǎi)不來(lái)。有些人寧可拋棄生命，也不愿損失金錢(qián)，我想問(wèn)他們，有了金錢(qián)沒(méi)了生命是無(wú)可用處的，有了生命沒(méi)了錢(qián)也能賺錢(qián)，但生命一但失去來(lái)了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪費(fèi)生命，每次放學(xué)回家，不是打游戲，就是看電視，沒(méi)有想學(xué)習(xí)的念頭。我們現(xiàn)在擁有幸福的生活，應(yīng)該好好珍惜，不浪費(fèi)每一分每一秒，讓每一分每一秒變得有價(jià)值。
是呀，人的生命可貴，不要失去了才感覺(jué)生命寶貴。從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上！
關(guān)于感悟作文2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅花，與松、竹并稱(chēng)“歲寒三友”。然而，正是這小小的、不惹眼的植物，給予了我不僅僅物質(zhì)的財(cái)富，更多的是精神財(cái)富。
記得六年級(jí)上學(xué)期，學(xué)習(xí)更緊張激烈了，一張張?jiān)嚲礓佁焐w地向我襲來(lái)。我不怕艱苦努力著，堅(jiān)持著。然而期末考試前的那張數(shù)學(xué)測(cè)試試卷，猶如一把利箭刺痛了我的心臟，那鮮紅的“79”分讓我地一下子墜入了萬(wàn)丈深淵……
我孤獨(dú)著、無(wú)助著、迷茫著……一份耕耘一份收獲，可是一個(gè)學(xué)期的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，我的腦子里一片空白，“嗡嗡”作響。偶然間，我瞥見(jiàn)了校園里的梅花。
枝枝梅花不畏狂風(fēng)暴雪，一個(gè)勁地、拼命地盛開(kāi)著潔白的小花。朵朵花兒玉琢冰雕、剔透玲瓏，骨子里一定有一種頑強(qiáng)的信念堅(jiān)持著它：我要開(kāi)花，讓自己的香氣彌漫在于地之間；我要開(kāi)花，讓別人為我的美麗贊嘆！
是啊，古往今來(lái)，多少文人墨客贊揚(yáng)梅花那種不屈不撓、貞節(jié)自守，在嚴(yán)寒中怒放的品質(zhì)。而我呢？因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就信心大敗，和梅花比起來(lái)真是自愧。我如負(fù)釋重，一躍而起，心中也升騰起一種信念：堅(jiān)持做一個(gè)像梅花那樣不屈不撓的人。
我愛(ài)梅花。我也要做一枝“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。
關(guān)于感悟作文3
憂(yōu)愁、害怕、開(kāi)心、郁悶……在你的成長(zhǎng)路上，這些滋味一定都品嘗過(guò)的吧。
我，已經(jīng)11歲了，遇到的煩惱數(shù)不勝數(shù)。從我記事的時(shí)候起，重男輕女的外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁。現(xiàn)在，我在報(bào)刊上發(fā)表了兩篇習(xí)作，擔(dān)任了班級(jí)的小干部，外婆漸漸喜歡我、疼愛(ài)我了。這幾年的奮斗拼搏，總算沒(méi)有竹籃打水——一場(chǎng)空。
你有過(guò)恐懼的時(shí)候嗎？記得前年，爸爸媽媽讓我一個(gè)人睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)口答應(yīng)，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鉆進(jìn)被窩，身上瑟瑟發(fā)抖，非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實(shí)在受不了，在害怕中居然睡著了！時(shí)間一久，堅(jiān)持獨(dú)自睡覺(jué)，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。
“哈哈哈”，同桌講的笑話(huà)真有趣；“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發(fā)出的奸笑聲；“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開(kāi)心地露出了大門(mén)牙……
煩惱事又來(lái)找我了，唉，為什么要考試？為什么我的成績(jī)總是80幾分，不上不下？我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，是因?yàn)闆](méi)有掌握學(xué)習(xí)方法嗎？要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢(qián)，我也要買(mǎi)一顆！
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”這首歌你一定聽(tīng)過(guò)的吧。媽媽上個(gè)星期幫我買(mǎi)了一套楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)合集，這套書(shū)我日盼夜盼，終于可以大飽眼福，看個(gè)痛快了。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢面對(duì)，你就是最棒的。要相信，上帝在關(guān)閉了一道門(mén)的同時(shí)，肯定也為你打開(kāi)了許多扇希望之窗！
關(guān)于感悟作文4
假如說(shuō)初三是河流的源頭，洶涌澎湃，那么高一則是河流的下游，平平緩緩，自由寧?kù)o。----題記
在這盛夏，揮手告別高一！
還記起剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校軍訓(xùn)的時(shí)候，自己還是個(gè)剛從初中出來(lái)的小孩子，什么都不懂，慢慢發(fā)現(xiàn)這里有好多自己小學(xué)，初中的同學(xué)。見(jiàn)了面，都在陌生中帶著熟悉的微笑，又擦肩而過(guò)，沒(méi)有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓(xùn)的生活！高一，這天真爛漫的快樂(lè)時(shí)代，讓無(wú)數(shù)的少男少女們?yōu)樗偪袂靶小Ｊ堑模耶?dāng)然也是屬于這個(gè)樣子的，這一點(diǎn)是無(wú)可非議的。除了食堂----教室-----宿舍這三點(diǎn)一線地跑，其間不再穿插任何一點(diǎn)多余的東西了。
高一的作業(yè)量從數(shù)學(xué)角度說(shuō)就是８科的累加，從物理角度分析是每一科在科目數(shù)上的累積，從語(yǔ)文角度看就是應(yīng)接不暇。當(dāng)然并沒(méi)有“望大地蒼茫”的感慨，因?yàn)樯裼斡陬}海中，公式的演變無(wú)窮，中外文化的博大精深，同時(shí)知識(shí)巔峰之高襯托出自己的渺小，攀越它的決心鞭策我不斷進(jìn)步。
高中課堂給我一種新鮮感，同學(xué)再不是被灌注知識(shí)的機(jī)器。我懂得了安排生活，我學(xué)會(huì)了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣，披上成熟。
高一讓我明白，人生像是在編織一只水筐，水筐編的愈是精密，以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。因?yàn)樯系劢o予了我們同樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在有堅(jiān)持不懈，咬定青山不放松的精神。
高一，有喜有悲，有淚有笑，讓我難以忘懷，也許這才是生活！
關(guān)于感悟作文5
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老婦人走進(jìn)一家旅館，準(zhǔn)備用一間房間休息，柜臺(tái)前，服務(wù)生告訴他們：房間已經(jīng)滿(mǎn)了，看著老夫婦一臉無(wú)奈，服務(wù)生讓他們?cè)谧约旱姆块g里住，臨走前，老先生對(duì)他說(shuō)：象你這樣的員工，是每一個(gè)老板都?jí)裘乱郧蟮摹Ｒ苍S有一天，我會(huì)為你蓋一座旅館，服務(wù)生笑著答應(yīng)了。不久便把這句看似開(kāi)玩笑的話(huà)忘了。
幾年后，他接到老先生的一封信，老先生約請(qǐng)他到曼哈頓。
服務(wù)生來(lái)到曼哈頓，在一幢豪華的建筑樓面前，老先生對(duì)他說(shuō)：這是我專(zhuān)門(mén)為你蓋的旅館，我說(shuō)過(guò)的，你記得嗎？這家飯店就是美國(guó)著名的愛(ài)斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一任總經(jīng)理――喬治。伯特。
有這樣一句話(huà)：知人者智，自知者明。勝人者有利，自勝者強(qiáng)，強(qiáng)行者有智，知足者富。
在我們的成長(zhǎng)歷程中，應(yīng)該感謝每一雙曾經(jīng)扶植過(guò)我們的手，感謝每一個(gè)曾經(jīng)安慰和鼓勵(lì)過(guò)我們的眼神，感謝大自然的福佑；感謝父母的養(yǎng)育；感謝社會(huì)的安定；感
謝食之香甜；感謝衣之溫暖；感謝花草魚(yú)蟲(chóng)；感謝苦難逆境。
很多時(shí)候，我們習(xí)以為常的接受了他人的關(guān)愛(ài)與幫助，而往往忽略了他們的感受。不知足的我們，總是時(shí)常抱怨：抱怨生活中的不如意，仔細(xì)想想，人生一世，無(wú)論高興或者悲傷，黑夜一樣會(huì)來(lái)臨，黎明一樣會(huì)向我們敞開(kāi)懷抱，我們何不以一顆平常心、一顆知足感恩的心去笑對(duì)人生呢！
關(guān)于感悟作文6
草木榮枯，冰雪融化，艷陽(yáng)高照，枝葉飄零……
獨(dú)自守侯暗夜寂寥，靜觀潮起潮落。踏上開(kāi)往春天地鐵，尋找夢(mèng)中歸宿……
陽(yáng)春三月燕子銜泥，炎夏六月荷花滿(mǎn)塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴(yán)冬臘月紅梅飄雪。哈派一片生機(jī)勃勃繁榮景象，大自然就是那么美麗無(wú)窮。
拾起雨后散落一地花瓣，依然能夠感受到生命跳動(dòng)氣息。露水傾灑洗去污垢，洗去鉛塵，愈發(fā)顯得格外妖嬈。明媚陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，我分明感受到生命跳動(dòng)喜悅—哦，那是生命繹動(dòng)，是歡歌喜悅。
感受自然，感受純潔空間。
那是不摻于一絲虛偽，一絲浮沉。只有真正置身與自然時(shí)候，才能為生命做出最真實(shí)，正確詮釋?zhuān)?/p>
你不會(huì)感到孤寂，而是得到精神充實(shí)，情感愉悅與滿(mǎn)足，那是確實(shí)值得留戀。難怪陶淵明情愿舍棄高官厚碌，惟愿停留山間，做一個(gè)默默無(wú)聞山野村夫。
看不到都市繁華嘈雜，覺(jué)不出人性虛偽貪婪，感受到，只有自然純凈真實(shí)，沒(méi)有任何偽裝與瑕疵。
聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴鳴，流水潺潺，作觀暗夜晴空，云淡風(fēng)輕……
將生命放置與這樣頗有意境地方是件多么愜意事情，那是生命升華，人性?xún)艋?/p>
關(guān)于感悟作文7
生命，一個(gè)永恒的話(huà)題。它是短暫的，也是永恒的。但人們總說(shuō)它令人捉摸不透。
短暫的生命是對(duì)于有形的生命而言的，無(wú)論是誰(shuí)的生命。恒久的生命是基于無(wú)形的生命而言的，也不管命運(yùn)的主人是誰(shuí)。
一粒香瓜子掉在了墻角的磚縫中，它也能頑強(qiáng)地長(zhǎng)出小瓜苗來(lái)，雖然只有幾天的生命；飛蛾被捉住了，它也不會(huì)放棄任何一絲生存的希望，會(huì)在你手中掙扎；用刀將蚯蚓割成兩半，它也能奇跡般地再生；用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳……
生命的偉大是用肉眼所不能看見(jiàn)的，而是在于你對(duì)它的感悟。
“生命誠(chéng)可貴”。生命的流逝是迅速的，但也會(huì)是長(zhǎng)久的，這得看你是如何看待生命的。
3天的生命在常人眼中是短暫的，但在那些萬(wàn)分珍惜生命的人的眼中呢？生命則會(huì)是永久的，3天有72小時(shí)，有4320分鐘，有259200秒……一點(diǎn)一滴的生命都是有價(jià)值的，都是萬(wàn)分寶貴的，都是偉大的。
雖說(shuō)死亡是難免的，但是，珍惜生命，感悟生命，有限的生命也發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
在我感悟生命的那一刻起，我就應(yīng)許自己：絕不辜負(fù)生命，為生命去勇敢地奮斗！
關(guān)于感悟作文8
和往常一樣，我早早地起床，吃過(guò)早飯，去學(xué)校上課。
和往常一樣，我騎著自行車(chē)去學(xué)校，走同樣的路，花同樣的時(shí)間。
和往常一樣，我覺(jué)得今天也同樣無(wú)聊。
我來(lái)到學(xué)校，無(wú)聊地看著書(shū)，這時(shí)來(lái)了個(gè)無(wú)聊的同學(xué)，無(wú)聊地跑著，跑著跑著，竟一趴摔在了地上。全班哄堂大笑，我也跟著笑，雖然我認(rèn)為這同樣無(wú)聊，但至少和往常不一樣。
下午上政治課，和往常一樣的政治老師在和往常一樣的時(shí)間走進(jìn)了和往常一樣的教室，我和往常一樣，覺(jué)得無(wú)聊。
然而，當(dāng)老師說(shuō)完“這節(jié)課我們搞個(gè)活動(dòng)”這句話(huà)時(shí)，我突然有了點(diǎn)精神，但那是絲毫一點(diǎn)的精神。不過(guò)，同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)表演的時(shí)候，我特別興奮。他們演的各有各的情節(jié)，有的一本正經(jīng)，有的詼諧可笑，都給了我很大的快樂(lè)。這時(shí)，我突然覺(jué)得過(guò)一天越來(lái)越有趣了。
上和往常一樣的一節(jié)音樂(lè)課。我卻和同學(xué)們一起激情澎湃地到音樂(lè)室，大家在混亂之中隨便找了個(gè)位置坐下，之后，老師說(shuō)了一句話(huà)：“哎，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)趺醋?分成了男生這半，女生那半。”經(jīng)老師這么一說(shuō)，我笑得合不攏嘴。
和往常一樣的晚自習(xí)上，我卻找到了和往常不一樣的快樂(lè)。我感到這節(jié)自己課特別的親切，課上看書(shū)的感覺(jué)特別舒服。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的感覺(jué)特別愜意。
和往常一樣，我放學(xué)回家。但是和往常不一樣的是，我看到了不一樣的太陽(yáng)。欣賞到了不一樣的夜景，聽(tīng)到了不一樣的鳥(niǎo)鳴。
關(guān)于感悟作文9
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國(guó)合家團(tuán)聚的日子，故又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。
一年一度的中秋節(jié)又到了，許多在外地的人們又回到了溫暖的家里，親朋好友們聚在一齊，家家戶(hù)戶(hù)都在吃著團(tuán)圓飯，這是多么令人溫馨的節(jié)日。
今年的中秋節(jié)是我們家的大聚會(huì)，正因爺爺要在這期間過(guò)八十大壽。在這喜慶的日子里，在外地的親人們都回家了，這天我們家處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。八十高齡的爺爺看著膝下子孫滿(mǎn)堂，滿(mǎn)臉充滿(mǎn)幸福的笑容。望著忙忙碌碌、來(lái)來(lái)往往的大人們，我不僅僅陷入了深深的沉思……
“月到中秋分外明，人逢佳節(jié)倍思親！”是啊，在這月圓中秋之時(shí)，更是思念親人之際，不知有多少客居他鄉(xiāng)的游子因常年在外，才有了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”、王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，詩(shī)人們用他們特有的筆墨訴說(shuō)著千百年來(lái)人類(lèi)的思念之情。爆笑谷
隨著社會(huì)的發(fā)展，便捷的交通和發(fā)達(dá)的通訊雖然把我們生活的空間縮小了，但人們心中的那一份對(duì)親人的思念之情，卻是不減分量的，祝愿他們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)聚！
關(guān)于感悟作文10
我常常想，一個(gè)脆弱而奇妙的生命，是怎樣讓它美好而有意義的呢？
懸崖峭壁上，一片荒蕪，偶爾能看到的星星點(diǎn)點(diǎn)的一些嫩嫩的'綠色——小草。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，在風(fēng)吹雨打中茁壯成長(zhǎng)。小草們不畏嚴(yán)寒，在這么惡劣的環(huán)境中還能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，正值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。如果在一片綠油油的草地上放一把熊熊烈火，沒(méi)多久小草們就會(huì)被燒成灰了。可是明年春天，春姑娘憐愛(ài)地?fù)崦@片“灰草地”時(shí)，小草們被喚醒了，又爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我不禁感慨萬(wàn)千：小草都有這么頑強(qiáng)的生命，在懸崖峭壁上，不需要人去施肥、澆水；一把火把小草燒焦了，它們竟然還能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)！我們?nèi)艘彩沁@樣，如果你在生活中不會(huì)氣餒，不會(huì)灰心和放棄，不怕挫折和困難，始終樂(lè)觀向上的話(huà)，我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后才能出現(xiàn)美麗的彩虹，人生才會(huì)有價(jià)值、有意義，就會(huì)有出色的表現(xiàn)。如果你這樣做了，你的每件事都會(huì)獲得巨大的成功，身邊的每一分每一秒才會(huì)更加精彩！
樹(shù)，砍斷枝條還能再長(zhǎng)；花，枯萎了還能再開(kāi)。一粒種子，可以掀開(kāi)壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。
人們?nèi)绻谶@個(gè)世界上多冒一次險(xiǎn)，就會(huì)多一次珍惜生命的機(jī)會(huì)，就會(huì)知道生命有多么寶貴。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值；不要糟蹋生命，虛度年華，無(wú)所作為。我們要努力奮發(fā)向上，讓生命更有意義，讓人生沒(méi)有遺憾，讓自己活得更加光彩有力！
關(guān)于感悟作文11
悄然在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，父子二人從游樂(lè)場(chǎng)愉快地歸來(lái)。可是游玩歸來(lái)的好心情瞬間就被熄滅了——突然，刮起了大風(fēng)， 下雨了，而父子都沒(méi)帶傘，怎么辦呢？這時(shí)，父看到了前邊路人正撐著一把傘，便對(duì)子說(shuō)：“你看前邊那個(gè)人有雨傘，我們不如彎腰躲到雨傘下，這樣就不會(huì)被淋成“落湯雞”了。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是父子二人彎腰躲進(jìn)了雨傘旁。 但是，天公不作美——烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偶爾還伴隨幾個(gè)閃電——雨越下越大了！一顆顆豆大的雨滴就像斷了線的珠子從空中撒落下來(lái)，路人也不自覺(jué)地把雨傘往下拉了拉。這下可難為了父與子，他們只得把頭埋得更低了，就連父的胡子都快沾地了呢。這時(shí)，路人像發(fā)現(xiàn)了什么似的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正好看到貓著腰的父與子，見(jiàn)到他倆滑稽的樣子，路人又好氣又好笑地說(shuō)：“你們?cè)诟闶裁垂硌剑俊弊影咽虑榻?jīng)過(guò)對(duì)跟路人說(shuō)了一遍。路人反倒有些不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是你們忘帶傘了呀，那你們?cè)趺床桓艺f(shuō)呢？可我也只有一把傘，怎樣才能幫到你們呢？”子撓了撓頭，忽然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)路人和父說(shuō)：“那還不好辦吶，只要讓我這強(qiáng)壯的老爸扛著你，我在老爸旁邊‘護(hù)駕’，不就節(jié)約占地面積了嗎？”路人和父，不得不贊賞子出的好主意，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，父“架”著路人，路人手中拿著傘，子在父旁邊——雨中閃現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線。這樣，一把傘就解決了父子的燃眉之急，使父子連同路人三人都能“同在一傘下，而不被雨淋。”三人通過(guò)這件事，受到了一個(gè)啟示：在遇到困難時(shí)，如果墨守成規(guī)的方法解決不了問(wèn)題，何不換個(gè)思維、換個(gè)方法？同樣，只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，許多難題也都會(huì)迎刃而解。
關(guān)于感悟作文12
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”當(dāng)周五晨會(huì)廣播里傳出這首詩(shī)時(shí)，我就想起這個(gè)周六就是清明節(jié)了。
按中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，清明節(jié)這一天，人們都會(huì)把親人交齊或回鄉(xiāng)，買(mǎi)好香燭和鮮花水果，更有扛著乳豬的，紛紛上山祭拜先祖。
更有孝心的是，許多海外僑胞，他們都不遠(yuǎn)千里、跨洋過(guò)海回到祖國(guó)，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們共同的先祖墳（皇帝陵、炎帝陵）前祭拜。
這個(gè)清明節(jié)和以往不一樣，我在電視上看到在去年5·12特大地震遇難者——聚源中學(xué)遇難學(xué)生的墓碑旁，是年紀(jì)更小的新建小學(xué)的孩子們的墓碑。臨近中午，新建小學(xué)二年級(jí)一班魏浩宇的父母提著他生前最喜愛(ài)的零食、玩具來(lái)看自己的孩子。這名年輕的母親蹲在地上，反復(fù)撫摸著墓碑上孩子的照片，淚如雨下。嘴里還喃喃地念叨著：“兒啊，去年，我們一起去上墳；今天，我卻給你上墳來(lái)了。”話(huà)語(yǔ)中的思念和苦楚，讓旁人都為之動(dòng)容……
想到這里，眼淚早已在我眼里打轉(zhuǎn)。是啊，這是一個(gè)肝腸寸斷的清明節(jié)！通過(guò)這個(gè)感人肺腑的清明節(jié)，我深深地體會(huì)到，我們活著的人，就應(yīng)該珍惜生命。更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠?qū)W到更多的抵御自然災(zāi)害的知識(shí)和本領(lǐng)，造福國(guó)人，造福人類(lèi)！
關(guān)于感悟作文13
在這整個(gè)世界上，親情仿佛是一盞明亮的蠟燭閃著燭光；親情仿佛又是一條棉被將我牢牢的躺在里面;親情又仿佛是一鼓暖流，溫暖你的心靈。
親情無(wú)處不再。比如:在你生病時(shí)，親情就像一鼓暖流來(lái)了。小時(shí)候，我不懂什么叫親情，只知道家人要怎樣關(guān)心我。幾年過(guò)去了，我逐漸長(zhǎng)大了，在一堂課上，老師讓我們用感悟親情來(lái)寫(xiě)一篇的文章，我回想起那件事
我記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的床上，我想：“今天，是個(gè)好天氣，我要早點(diǎn)起床。再說(shuō)了下午還要去唱歌比賽。我拼命的想把眼睛睜開(kāi)，可我卻怎么也睜不開(kāi)，我難受極了！心里難受，我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起難受時(shí)的臉色，我這時(shí)會(huì)感受到了頭有點(diǎn)發(fā)熱，太陽(yáng)穴十分疼，我馬上把媽媽叫來(lái)。媽媽剛剛高興的神情，看到我這樣，十分難受的樣子，臉色變得十分難看。
太陽(yáng)越開(kāi)越高，陽(yáng)光也越來(lái)越燦爛。媽媽看見(jiàn)我臉色這么難看，急忙帶我去醫(yī)院里。
在路上，我靠在媽媽的懷抱，我感以了無(wú)比溫暖，媽媽那寬大的臂膀抱著我，讓我冰冷的心變得溫暖起來(lái)，讓我不再難受了許多。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我去打點(diǎn)滴。在一旁的媽媽緊緊的握著我的冰冷的雙手，給我溫暖的力量。
長(zhǎng)大時(shí)，想起這事時(shí)，我的心頭總是有一鼓熱量在鼓舞著我。每當(dāng)我在飄流里寫(xiě)下我最真誠(chéng)希望和祝福時(shí)，我都在回意著那一個(gè)又一個(gè)感人鏡頭，我想這都是親情的力量。我正在感悟我親情的真諦。
關(guān)于感悟作文14
不要刻意去追求，生活本身就是一種美。——題記
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活。”第二個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦。”第三個(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔(dān)磨難，又享受幸福”才是生活的真諦。生活是一條漫長(zhǎng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對(duì)于生活的福與禍，我們要坦然面對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣，感受幸福中歡笑的滿(mǎn)足，不要總是嘆息生活對(duì)你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充希望！
我們，一群中學(xué)生，對(duì)于生活，理應(yīng)：
“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴(yán)厲；
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；
其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來(lái)體味那種幸福，那時(shí)，恐怕就遲了。”
感受生活！
它們，獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活更為深刻的感受與體驗(yàn)。
關(guān)于感悟作文15
你感悟過(guò)初春花兒綻放聲音么？從七色彩虹中采來(lái)絢爛衣裝，從碧綠小河中采來(lái)清澈河水，輕輕梳理夢(mèng)想，在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開(kāi)朦朧睡眼，穿上斑斕衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春贊歌。
你感悟過(guò)夏日憤怒大海么？翻騰著泡沫巨浪接連不斷撲向岸邊，無(wú)數(shù)細(xì)碎浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤(rùn)痕跡，發(fā)出輕微聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平巖石之后，就響起了瀑布飛濺般水聲。
你感悟過(guò)秋風(fēng)中黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛(ài)大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛(ài)小天使。生命是短暫，它們?cè)谏詈笠豢踢x擇了奉獻(xiàn)，它們把生命奉獻(xiàn)給大地，幻化成一粒粒細(xì)沙，消失于大地上，成為大地一部分。
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔雪花么？雪花是冬天音符，聽(tīng)，它灑在雪白屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜池塘里，這是“來(lái)”；它灑在含苞欲放臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)冬之歌在深情地奏響。
細(xì)細(xì)感悟自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。
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