六年級感恩作文

時間：2024-09-06 08:02:28 感恩我要投稿

六年級感恩作文[通用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級感恩作文[通用]

六年級感恩作文1

　　我們的身邊總有一個人在默默地為我們付出。

　　是她，帶我們來的這個美妙有奇幻的世界，是她，在我們一歲的時候精心的照料我們，而我們卻又哭又鬧，是她，在我們三歲的'時候為我們梳妝打扮，而我們卻穿著媽媽給我們買的新衣服在泥巴里玩耍，又是她，在我們七歲的時候送我們去上學，而我們卻不聽她的話在街上亂跑亂跳，還是她，在你成年的時候，她又忙著幫你操辦婚事，她就是你的那可敬可愛的母親。

　　在我們中年的時候，我們會顧及到自己的家庭、自己的孩子，可是你有沒有想過自己的母親，她的臉上已經布滿了皺紋，她的頭發就像一朵碩大的蒲公英，那時候她已漸漸衰老，當她悄悄離我們而去時，你才會想起你欠她的太多太多了，可是已經晚了。

　　正因為這樣我們更應該感恩母親，也許母親需要的并不是多么昂貴的禮物，而是你我們的一句溫馨的話語和你的佳績，每當我們要去上學的時候對母親說一聲：“媽媽，我去上學了�！狈艑W回家時對媽媽說一聲：“媽媽，我回來了�！�

　　母愛是偉大的，母愛是無私的，從現在開始讓我們一起攜起手來——感恩母親。

六年級感恩作文2

　　感恩，在這個世界上有許多人去讓你感恩，比如：你的媽媽、老師、爺爺、奶奶等等。如果你手中有一束美麗的茉莉花，你會送給誰呢？

　　要是我有一束茉莉，我先會送給媽媽，因為媽媽孕育了我們，在小的時候她教會了我們走路，陪伴我們度過哭笑，給我們做那可口、美味的飯菜。我要將這束茉莉送給媽媽，是因為她真愛無痕、至愛無聲。我會將這束茉莉送給老師，在學校里是老師疼我們，關心我們，老師在我的心里，就是我們的'“臨時媽媽”，每天細心地在照看我們，她把我們當作自己的孩子，讓我們好好學習，將來長大成大氣！我要將茉莉送給老師，是因為她在為我們默默奉獻，鼓勵我們奮勇向前。我還會將這束茉莉送給我的爺爺、奶奶，因為我從小爸爸在部隊、媽媽在異地，我是在爺爺奶奶那上的幼兒園，很長時間才能看到爸爸媽媽，只有爺爺奶奶照顧我，所以我與他們有了不解之緣。我要將這茉莉送給他們，因為他們用珍貴的時光來照顧我。

　　我想送給他們，因為他們都像茉莉一樣真愛無痕、至愛無聲。

六年級感恩作文3

親愛的媽媽：

　　您好！

　　媽媽，您好，在我的耳畔，常常響起您對我的關心與愛護。您常常對我說；“出門的時候要注意安全，過馬路的時候要跟著大人們一起走過去�！笨梢�，您對我是多么的關心與愛護啊！我有時候真想對您說聲謝謝。可是，話都掛在嘴邊了，就是沒有說出生來。看著您忙碌的身影，我只好獨之走到一旁玩去了。

　　記得有一次，在夜晚上，我因為淋到了雨，而引發了高燒，是您在我端水，用濕毛巾放在我額頭上，還喂我吃藥。最后實在不行了，只好去醫院，是您把我背在您背上，冒著風雨把我送到市人民醫院，還為我掛號，取藥。經過您的精心照顧，我的病情終于有所好轉。當我起床的'時候，來做檢查的醫生告訴我，媽媽為了照顧我，太過疲勞，最后累暈了。我趕緊跑到醫生告訴我的病房里，看見了您還在昏迷著，頭上滿是汗珠。這次經過了您的照顧，我的病終于好了。我和媽媽都一起出院了。這件事我是多么感激你��！要不是您，我可能早以病死在家里了。要不是我，您怎么可能生病呢？所以，您的大恩大德，對我來說比山高，比海深。我現在一定好好學習，長大了做一個有用的人，來報答您。

　　祝您：

身體健康，萬事如意！

　　您的兒子：xxx

　　年月日

六年級感恩作文4

　　絲絲的雨下著，如牛毛，似花針，在這春雨中，月季開了，花瓣上的水珠一滴滴往下掉，如一串串的珍珠，又像媽媽的汗水，讓我想起了媽媽。

　　媽媽有一雙潔白如玉的`手，她用這雙靈巧的手來工作；媽媽有一雙明亮的大眼睛，指引我看清前進的道路；媽媽有一張動人的臉，就像春姑娘向花兒微笑那樣甜，讓我一眼就在人群中看到她；媽媽有一頭烏黑的頭發，總是散發出迷人的香味；她那能說會道的嘴巴為我講清了許多道理。

　　媽媽的愛是無私的，每次媽媽都給我做好吃的飯菜，但我都一一拒絕了，媽媽的臉色一次比一次難看，可媽媽說：“不吃就不吃，那我吃了啊�！碑斆看挝乙X時肚子都會咕咕叫，這時，媽媽都會說再也不給我做飯了，但她每次都還是給我留了飯菜，我也知道她一定會給我留，因為她知道我沒吃飽，想著想著我的眼淚就不自覺地流了下來，這就是母愛的無私。

　　感謝媽媽把我帶到這個多彩的世界，把我撫養長大，在這里我想說一聲，媽媽，母親節快樂，希望你永遠十八歲！

六年級感恩作文5

　　“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　一寸的粉筆，染白了你的長發。

　　獻身自己點燃成燭，照亮大地。

　　一個個文字，成為我手上的音符。

　　勇攀高峰，你用那雙手托起我們，閃耀的星星，散發著絢麗奪目的彩光。

　　明亮的紅燭，用盡最后一點光芒。

　　用知識培育祖國的花朵，傾盡畢身精力，將我們帶上夢想之途。

　　黑板上飛舞的筆跡，是你辛勤的汗水，作業本上對我的'評語，是你的淚水，老師，你用母親般溫柔的手，撫慰了千千萬萬個幼小的心靈，撐起了千千萬萬個希望，實現了千千萬萬個夢想……

　　你用心血點燃我們心頭的明燈，你用真情呼喚我們潛在的智慧。

　　這就是老師的一生，人類靈魂的工程師�。�

六年級感恩作文6

　　人間處處有真情，我身邊的真情故事許許多多。猶如沙堆上的沙子揀都揀不完，數也數不盡。猶如天上的小星星，眨著它那小眼睛吸引著我們。猶如大海里的小魚兒，五彩斑斕，小巧玲瓏。

　　我從沙堆里揀出一顆沙子丟給你，從天上摘下一顆小星星送給你，從寬闊的大海里釣一條美麗的魚兒獻給你。

　　記得，有一本書，名叫《感恩陌生人》里面講了許多不是親人而勝過親情的故事，令我記憶猶新的是《“天使熊”的祝�！�。

　　這故事講了有時幸福就在我們自己的手中，用左手把幸福送給別人，右手又接回別人送給我們的'幸福。原來幸福一直堵在，只要率先邁出一步開始它的轉遞。

　　失去雙親的小女孩莎哈戒備焦慮，失去了孩子應用的天真，她需要一個好朋友，一個時刻陪伴在左右，帶來安全感，可以傾訴的好朋友。凱特給了莎哈這樣的好朋友——‘天使熊’漢妮，溫暖了她受傷的小小心靈，給了她慰藉，也成就了她的幸福。

　　當然這樣的幸福也不多，但不要吝嗇左手里的幸福，把它變成關切的話語、柔和的眼神、真誠的感同身受。有時我們一個小小的幫助，透出愛的訊息具有神奇的魔力。

六年級感恩作文7

　　人的一生是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛縈繞于身心，那是母親的愛。母親用那份最執著，最真誠，最持久的愛心感化我們，在我們心中撒下愛的種子，凈化滋潤我們的心靈。用同樣的愛心來回報社會，它擎領我們的一生，但它本身是無私的、不求回報的。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。母親對我們付出的愛心是世界最寶貴的財富。我們被它呵護，被它包圍。它正如花兒傾心的開，無悔的謝；又如春天里的風，夏日里的綠，秋天里的`紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動的黃昏：是它讓我們笑對精彩每一天。

　　歲月悠悠，經過多少個絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛心永不抹滅。我們上學前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時，它化為一個微笑，讓我們疲憊的一天重點起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。

六年級感恩作文8

　　六月是收獲的季節，麥浪翻滾，瓜果飄香。28日上午，我校向陽校區的校園彌散著濃濃的離別味道，六年級全體師生和學校領導一起舉行了以“感恩母�！睘橹黝}的簡樸而又隆重的畢業典禮。

　　會上，集團領導為畢業生頒發了畢業證書，畢業學生也向學校回贈了班級作文集和圖書。學生代表徐圣軒懷著無比激動的心情回顧了母校的學習生活，對母校的一草一木滿懷眷戀與不舍，對母校和老師的付出滿懷感激。教師代表張素琴也對學生們以后學習生活提出了希望，勉勵孩子們在未來人生的道路上，走好人生的.每一步。

　　最后，集團唐校長發表熱情洋溢的致辭，向圓滿完成學業的畢業生表示熱烈的祝賀！向為此付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝！同時也對畢業生提出了更高的要求，期望同學們在新的求學之路上為自己開辟一條新的人生道路，為母校增光添彩。祝愿所有的畢業生從這里揚帆起航，插上夢想，飛向更為廣闊的天空！

六年級感恩作文9

　　時光荏苒，眨眼間六年的小學生活就這樣逝去了。就好像一場短暫卻美好的夢。

　　我還清楚地記得，六年前，我拉著爸爸的手走進這個校園。心中既有對小學生活的向往，也有對小學生活的一點點害怕。可是，誰想到，一眨眼間我從一個不喑世事的“小丫頭”，長成了一個有知識，懂禮貌的少年。這都是老師的辛勤付出呀！

　　敬愛的老師，這六年來您對我們或嚴或松，或說或責。可是，有一點可以肯定：這是為了我們好！老師在一張張獎狀后面，是您辛勤的汗水；在一個個鮮艷的'“ ”分后面，是您滔滔不絕的教導。老師，是您為了讓我們上一堂有趣的課，不惜花費自己的時間寫教案；老師，是您為了輔導我們做作業，利用課余時間查閱資料……為了我們，您付出了太多太多。在我們心中，您不僅是一位老師，更是一位摯友、一位親人！

　　哦！同學們，六年的同窗友誼讓我們學會了合作，互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵。讓我們堅持、努力、奮斗！

　　然而，最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學習的天地。是母校讓我們明白做人……

　　千言萬語，匯成一句話：母校，謝謝您!

六年級感恩作文10

　　感恩節是美國和加拿大共有的節日。美國的感恩節是每年11月第4個星期四，它的來源來自當時最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌，感謝上天賜予他們豐收的狂歡，這一習俗被延續和傳播開來，從此美國就有了感恩節。

　　今天剛好是11月第4個星期四，是感恩節。我為了對媽媽表示感恩了，決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡，然后在水里把襪子搓一搓，下來把襪子拿到臺子上，用肥皂認真的搓，讓襪子一面打上肥皂，然后翻過來認真的.搓洗，搓出一大堆白白的肥皂泡，把我的雙手都蓋住了。接下來我把襪子泡進清水里認真的漂洗，等洗干凈后，拿出來擰擰干后晾著。我發現泡泡把我的手都弄白了！媽媽看見那潔白的襪子，媽媽笑著對我說：“你真董事”。我說：“不客氣，這是我應該做的”。

　　洗完襪子以后我特開心，我覺得我已經能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心，要滴水之恩涌泉相報。

六年級感恩作文11

　　在這個大千世界，我要感謝的人很多。

　　我感謝我的父母，因為，是他們給了我生命，似乎他們給了我學習的條件及幸福的生活。他們是最愛我的.人，也是我最愛的人。

　　我要感謝我的老師，他們辛勤地培育我們這些幼嫩的花朵。老師如橋，用他們的身軀和精力，為我們鋪設一條通往成功的路。

　　我要感學城市清潔工，他們是城市中的美容師。假設全國每人往地上扔一塊紙，13億人就是13億塊紙，如果沒有清潔工，我們的國家豈不成了垃圾國度？所以我感謝他們的無私奉獻。

　　我感謝為了革命事業犧牲的的人。他們為了新中國的成立而犧牲了自己的生命，用鮮血染紅了鮮艷的國旗。要是沒有他們，我們還能有今天幸福的生活嗎？

　　這些人不僅值得我們敬佩，更值得我們去感謝。感恩身邊一切美好，讓我們手拉手，共同創造美好的明天。

六年級感恩作文12

　　在這茫茫的大千世界中，有太多令我由衷感謝的人了，有教我數年，把我當做親身女兒的老師，

　　有可以為我兩肋插刀，上刀山下火海的親朋好友，有團結友愛，互幫互助的`同學......但是，在這其

　　中，最令我由衷感謝的還是養育我的爸爸媽媽！

　　啊，媽媽，你多么的辛苦啊，多么不容易！你懷胎十月，含辛茹苦地把我生下，并一把屎一把尿

　　地將我養大。但是我呢？卻在學校里經常給你捅婁子，調皮搗蛋，經常收到老師的訓斥，讓你跟著我

　　丟臉難堪。我在家里還不能幫你做一星半點的事情，什么忙都幫不上，真是太對不起你了！啊，爸爸

　　，你多么勞苦�。榱宋液蛬寢�，為了我們這個溫馨美滿的家，勞苦地工作，就算是發燒感冒，你依

　　舊堅持著去上班，因為缺席會扣獎金，而那獎金就是我們家一個星期的伙食費等......但是我呢？卻

　　不好號學習，開家長會時，你們是多么的沒面子啊！

　　啊，爸爸媽媽我感謝你們這些年對我的養育之恩！

六年級感恩作文13

　　春天的到來，復蘇了千萬生命。

　　樹上的綠葉透露出了生命的開始，優雅的牡丹顯示出了生命的華貴，茂盛的大樹凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬物形體，還賦予了它們無可比喻的華彩，因此我們要對生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給于我們一雙靈巧的手，男耕女織，搓繩捻線，做菜煮飯，用雙手創造文明，把我們所想的都付出現實。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈敏的耳朵，聽海浪拍打岸邊的巖石而發出的`嘩嘩聲，聽微風拂過綠草地的沙沙聲，聽打雷時的雷鳴聲……聽萬物之聲，感受天地節奏之華美。

　　感恩生命，感謝她給于我們明亮的雙眼，看大千世界，無奇不有，看名山大川，險峻陡峭，看江河湖海，奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現在我們面前，我們欣賞華美，我們也可以分辨丑惡。

　　感恩生命，感謝她給于我們聰明的頭腦，思考問題，贊頌真善美，評論假惡丑，記住一切在我們生命過程中的精彩事情。

　　存有一顆感恩的心，去感恩自己所擁有的和經歷過的點點滴滴，讓自己的生命更加有意義，更加精彩！

六年級感恩作文14

　　人們常說“老師是我們的再生父母”，這句話一點兒也沒錯。老師是園丁，栽培著我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養育著我們這些初生的小魚；老師是太陽，照亮著我們這些平凡的`田野。

　　記得有一節課上，老師提出了一個問題，我很想回答，可是我沒有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵的目光看著我，示意讓我回答，我終于鼓足勇氣，小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽見老師對我說“講得不錯啊，聲音再放高點就好了”聽了老師的話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿意地說“真好！”，從此以后，我上課發言時可以把聲音放高了，可是發言還不夠積極。

　　前幾天，我忘記帶《科學》書了，老師中途來看我們誰沒拿科學書，沒拿的都罰站，而且還罰我們抄寫課文。當時我就想，老師這樣做是對的，抄一遍長一回記性，這樣才能讓我們養成認真細致的好習慣。

　　老師，謝謝您！雖然您在學習過程中鞭打過我們、訓斥過我們，但是我們永遠記著這句話：感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧！