有關(guān)學(xué)會(huì)感恩作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
感恩是什么？感恩是烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事；感恩是什么？感恩是美好品德中的其中一個(gè)；感恩是什么？感恩就是孟郊寫(xiě)的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”回到我們自己身上，我們要感恩的東西太多太多，以至于把我們迷茫，都不知該怎樣去感恩。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這感恩。
先從一個(gè)最老套、最鮮明的例子說(shuō)起吧。烏鴉反哺的故事大家都聽(tīng)過(guò)也熟悉，是啊，在烏鴉尚未長(zhǎng)大前，它的父母都會(huì)盡十二分精力去照顧它們，等到小烏鴉長(zhǎng)大了，父母老了。這時(shí)，輪到小烏鴉找食來(lái)哺育它的父母，這就是反哺。大家有沒(méi)有看到過(guò)羔羊喝奶時(shí)時(shí)跪著的，無(wú)論它母親是怎樣的一個(gè)姿勢(shì)，羔羊喝奶時(shí)都是跪著喝，它用這種方式報(bào)恩。
感恩的例子有了，可那畢竟是烏鴉、羔羊，和我們?nèi)祟?lèi)的行為不同。其實(shí)，對(duì)不同的人，要有不同的感恩方式。我們都知道，父作母是我們的“恩人”。如果沒(méi)有他們，也就不會(huì)有我們。而他們需要的報(bào)恩并不是物質(zhì)上的幫助，而是要我們?cè)诰裆系年P(guān)心，有空多陪陪他們聊天、幫著做些家務(wù)活、他們身體不適時(shí)能照顧關(guān)心————這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)是的關(guān)懷
感恩，是我們重要的美德之一，可是兒女缺乏對(duì)父母的感恩新聞上屢見(jiàn)不鮮，有的把父母送到養(yǎng)老院，從此一問(wèn)不聞；有的把父母拒之門(mén)外，是嫌父母老了，是個(gè)負(fù)擔(dān)；有的甚至拿了父母的房產(chǎn)，然后把父母推出門(mén)外，任父母自己去生活。同學(xué)們，你們會(huì)這樣對(duì)待自己的父母嗎？我想大家都會(huì)說(shuō)“不”，可二十年后、三十年后呢？你們還能做到不忘初心嗎？答案是未知數(shù)。“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該扎在每個(gè)人的心中，使每個(gè)父母老有所依、老有所養(yǎng)，不再孤老終生。
幾年前一首《感恩的心》廣為流傳，我們要做到歌詞中說(shuō)的，花開(kāi)花落也要珍惜，因?yàn)樗?jīng)為你奉獻(xiàn)過(guò)他的青春。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予的恩情。從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，無(wú)論遇到多大的挫折，父母都永遠(yuǎn)守候著我們，給我們一心靈的撫慰。所以我們要學(xué)會(huì)感恩熟話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，懂得感恩是做人的開(kāi)始。
小時(shí)候，感恩是聽(tīng)父母的話(huà)，不調(diào)皮搗蛋。上學(xué)后，感恩是好好學(xué)習(xí)，到未來(lái)，感恩是自立自強(qiáng)，自己養(yǎng)活自己，不讓父母操心。感恩是一件很容易做到的事，但這卻是樹(shù)之根，水之源，人之本。
你一定聽(tīng)過(guò)“臥冰求鯉”“沉香救母”的故事吧，雖然我們沒(méi)有那時(shí)的條件，但是我們可以通過(guò)很多方式去表達(dá)。
我鄰居的一個(gè)小女孩，今年才9歲，雖然經(jīng)常說(shuō)謊又不刻苦學(xué)習(xí)，但是在母親節(jié)那天她卻堅(jiān)持要幫媽媽洗腳。這與我在電視上看到的截然不同，一些父母辛辛苦苦把子女拉扯大，可是他們的子女又是怎樣回報(bào)的呢?他們生病了，沒(méi)有人過(guò)來(lái)探望，甚至連電話(huà)都不打。當(dāng)老人們病危時(shí)，他們卻裝模作樣盡孝道想的是老人去世后自己可以多分點(diǎn)遺產(chǎn)，這這人根本不配做人。當(dāng)我看到那么多老人無(wú)奈哭泣時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了憤怒，難道你們連一個(gè)小女孩都不如嗎?太可悲了!
是父母賦予我們的生命，是父母把我們養(yǎng)育成人。母親會(huì)老，但母愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)。讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界吧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)贊美……那么你學(xué)會(huì)了什么？我在書(shū)山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會(huì)了感恩。
我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說(shuō)話(huà)，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。父愛(ài)如山，偉大，母愛(ài)似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤(rùn)著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊暮亲o(hù)，我們才能健康地成長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的父母嗎？
我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識(shí)的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，老師不是作家，卻將我們的人生韻味悠長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的老師嗎？
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？
花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥(niǎo)兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹(shù)，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的人，這樣的人生才不會(huì)失色。
學(xué)會(huì)感恩吧！它是一本內(nèi)容真實(shí)的書(shū)，會(huì)讓你受益終生……
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
這世上有很多值得我們感恩的人，或許有很多人要感恩我們，我記得我小時(shí)候根本不明白感恩是什么，甚至不知道為什么要感恩。現(xiàn)在雖然我明白了感恩的意思，但我總以為謝謝這兩個(gè)字就是對(duì)別人的感恩，我沒(méi)有對(duì)別人認(rèn)認(rèn)真真的感恩過(guò)。
寒假里，我收到了不少壓歲錢(qián)，已經(jīng)好幾千了，直到那一次到芳橋走親戚。在芳橋，我有一個(gè)年老的外婆，她雖然年老，但身體還很硬朗，許多晚輩也用自己掙的錢(qián)孝敬她，因?yàn)楹芫枚紱](méi)去過(guò)芳橋，我對(duì)她已經(jīng)淡忘了，一見(jiàn)面都不知道該怎樣稱(chēng)呼他，媽媽在一旁提醒我叫外婆。我不好意思地叫了聲“外婆”。也不知道外婆喜歡我還是怎么的，我這一叫，可把他樂(lè)壞了，直往我懷里揣壓歲錢(qián)。媽媽說(shuō)：“不行不行，您說(shuō)您都80歲了，哪能給孩子壓歲錢(qián)呢，您就把錢(qián)留下，好好養(yǎng)養(yǎng)身子吧。”聽(tīng)了這話(huà)，外婆不高興了，說(shuō)：“我都那么老了，要這錢(qián)有什么用，是不是嫌我給的少？”“不不不，怎么可能呢？”“那就快收下。”，媽媽沒(méi)辦法，只能收下。從芳橋回來(lái)的路上，我打開(kāi)了那個(gè)外婆給我的紅包，一看，一百塊錢(qián)，雖然錢(qián)不多，我的心里卻有一股暖流涌上來(lái)。
現(xiàn)在我回想著：外婆已經(jīng)年老了，卻還給我一百塊錢(qián)，我的眼睛模糊了。對(duì)，馬上“三八”婦女節(jié)要到了，我下定決心要做一樣?xùn)|西給外婆，該做什么呢？我想來(lái)想去，想到了，就做一個(gè)愛(ài)心吧，我先把一張報(bào)紙卷成愛(ài)心的形狀，又再做了四個(gè)同樣的愛(ài)心，只是每一個(gè)都比前面一個(gè)小一圈，然后把五個(gè)愛(ài)心套在一起，固定一下，再上乳膠，貼上紙巾，曬干之后，變得很硬了，我就用紅顏料上色，涂滿(mǎn)之后，再用黃顏色寫(xiě)了“我愛(ài)外婆！祝外婆身體健康，笑口常開(kāi)！”幾個(gè)大字。我準(zhǔn)備在節(jié)日到來(lái)之際，親手給外婆送去。
做完這一切，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，也體會(huì)到了感恩的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
媽媽對(duì)我的愛(ài)猶如涓涓細(xì)流，永無(wú)止境。
我清楚地記得，那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨天，我拿著家大門(mén)的鑰匙，因回家晚了，等待著我的是重錘毆打，但這一劫是媽媽用瘦弱的身軀為我擋掉了，當(dāng)時(shí)媽媽被我那文盲沖動(dòng)的哥哥打折了骨，母親那縷縷銀絲在蒼白如紙的臉孔陪襯之下更加閃痛我的心，而我卻毫發(fā)無(wú)傷，這時(shí)我淚水在眼眶里肆無(wú)忌憚地猛撞……
又是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨天，我雙手緊緊地攥著積攢下來(lái)的零錢(qián)，雙腳飛快地向藥店跑去，目光急切地在琳瑯滿(mǎn)目的藥品中搜索著“筋骨鎮(zhèn)痛貼”。我急切地對(duì)售貨員阿姨說(shuō)要這個(gè)。我如獲寶貝似地?fù)г趹牙铮R不停蹄地往家跑，小心翼翼地為正處于風(fēng)濕痛中的媽媽貼上鎮(zhèn)痛貼，并輕輕地按摩著。媽媽熱淚盈眶地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了！”
有首歌曲叫“感恩的心”，愿天下所有的人都懂得感恩，感恩之心是我們每個(gè)人生活中必不可少的陽(yáng)光雨露，一刻也不要能少，一刻也不能丟！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
20xx年4月16日，天空碧藍(lán)如洗，艷陽(yáng)高照。著名心理教育專(zhuān)家許漢文老師來(lái)到我們學(xué)校，為我們上了一堂生動(dòng)的教育課—“感恩我們?cè)谛袆?dòng)。”。此次活動(dòng)他給我們講了三個(gè)方面的感恩：感恩祖國(guó)、感恩父母和感恩老師。對(duì)此，我也有深刻的體會(huì)。
以前，我只會(huì)大聲喊：“熱愛(ài)祖國(guó)！”但并沒(méi)有真正做到。直到聽(tīng)許漢文老師說(shuō)祖國(guó)是養(yǎng)育我們母親，沒(méi)有祖國(guó)，也沒(méi)有我們今天的幸福生活之后。我才明白了：我們是應(yīng)該大喊“熱愛(ài)祖國(guó)”，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行愛(ài)國(guó)主義思想，只有這樣，才是真正的愛(ài)國(guó)。
我小的時(shí)候十分淘氣，每次吃完飯后，把碗往哪里一放，就出去玩了。每次爸爸媽媽叫我的時(shí)候，我總是說(shuō)：“馬上來(lái)了。”可是一個(gè)馬上卻需要幾分鐘。在做這些事情時(shí)，我都沒(méi)有做到尊敬父母，小的時(shí)候也就算了，可是我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，不能再和小的時(shí)候一樣了。我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里要為爸爸媽媽做一些力所能及的事，父母叫我時(shí)要說(shuō)到就到，不能拖拖拉拉，還要做到體諒父母。
每當(dāng)深夜到來(lái)時(shí)，千家萬(wàn)戶(hù)都已經(jīng)熄滅了燈，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有我們的老師窗戶(hù)里還點(diǎn)著微弱的燈光，他們還在努力睜著疲憊的眼睛，給我們批改著作業(yè)。老師，是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)和道理，如果沒(méi)有你們，我們也沒(méi)有今天這樣的成績(jī)。老師，你們辛苦了！
許漢文老師來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行的這次活動(dòng)，使我深受啟發(fā)。在此，我要感謝許漢文老師教會(huì)了我們這么多的道理，也祝愿許漢文老師身體健康、萬(wàn)事如意！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，父母的牽掛和嘮叨掛滿(mǎn)了這棵大樹(shù)的枝頭。
一位從越南歸來(lái)的美國(guó)戰(zhàn)地記者給MBA學(xué)員放影一卷他在戰(zhàn)場(chǎng)上實(shí)拍的影片：畫(huà)面上有一群人奔逃，遠(yuǎn)處突然傳來(lái)機(jī)槍掃射的聲音，小小的人影，就一一倒下了。放完了，他問(wèn)同學(xué)們看見(jiàn)了什么。是血腥的殺人畫(huà)面！他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把片子倒回去，指著其中的一個(gè)人影：你看！大家都是同時(shí)倒下去的，只有這一個(gè)，倒得特別慢，而且不是向前仆倒，她緩慢地蹲下去。看到同學(xué)們還是一臉疑惑的樣子。他居然抽搐了起來(lái)：當(dāng)槍?xiě)?zhàn)結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)抱著孩子的年輕媽媽?zhuān)澈筮�多挨了幾槍。她居然還怕摔傷了幼子，而緩慢地蹲下去。把孩子抱在身邊，保護(hù)著他忍著不死！何等偉大的母親！
到南美洲考察的科學(xué)家在風(fēng)雪中經(jīng)常看到成千上萬(wàn)的企鵝，面朝著同一個(gè)方向立著。是什么原因使它們能如此整齊地朝同一個(gè)方向呢？細(xì)察后，每一只大企鵝的前面，都有著一團(tuán)毛絨絨的小東西。原來(lái)它們是一群偉大的母親，守著面前的孩子，因?yàn)樽约旱母共刻珗A，無(wú)法府身在小企鵝之上，便只好以自己的身體，遮擋風(fēng)寒。
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光，感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠；如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
感恩對(duì)我們正在上六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，可是我們每天做的只有是索取，索取爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，索取老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)。或許他們真的不需要我們回報(bào)，但是懷著一顆平和、感恩的心又何嘗不是一件美好的事呢。
小花回報(bào)陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光才使它綻開(kāi)了笑臉；小草感恩土地，因?yàn)橛辛藞?jiān)硬的土地才使它生的如此頑強(qiáng)；大樹(shù)感恩雨水，因?yàn)橛辛擞晁攀顾軌蜃聣殉砷L(zhǎng)。世間萬(wàn)物都懂得感恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，在爸爸媽媽工作一天下班回來(lái)時(shí)，為他們捶捶背，倒上一杯水，他們會(huì)非常欣慰。
學(xué)會(huì)感恩，在同學(xué)與到難題時(shí)，告訴她自己的解題思路，她會(huì)很開(kāi)心。
學(xué)會(huì)感恩，在朋友心情不好時(shí)，傾聽(tīng)她的心聲，安慰安慰她，她就會(huì)振作起來(lái)。
學(xué)會(huì)感恩，我生活在美麗的中國(guó)，祖國(guó)是我們唯一的家園。我更要感恩我的祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)會(huì)感恩，如果人人都懷著一顆感恩的心，我們的世界將會(huì)是多么的美好。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
情感，溫暖我們的人生，情感，豐富我們的生活，我們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的生活中長(zhǎng)大，我們也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答幫助過(guò)我們的人們。
在學(xué)會(huì)感謝別人的同時(shí)，我們首先要學(xué)會(huì)感謝我們的父母。在《地震中的母親》中我們?cè)跁?shū)中讀到的那個(gè)在地震中以自己的生命保護(hù)了孩子的母親很偉大，可是如果真的發(fā)生了災(zāi)難，你我的父母都會(huì)這么做，我們?cè)谶@個(gè)世上，最要感謝的'人就是父母。其實(shí)，感謝父母并不用太多的精力，太多的錢(qián)，只需一杯你親手倒的水，一句親切的問(wèn)候，就能撫慰他們的心靈，給他們以溫暖。或許這些消失在我們眼里微不足道，可在爸爸媽媽的眼里，那始終是孩子們的一份心。
爸爸媽媽?zhuān)銈凁B(yǎng)育了我，培養(yǎng)了我，我衷心的向你們致上我的謝意，謝謝！謝謝！謝謝！
但是，值得我們感謝的，不只是父母還有授予我們知識(shí)的老師，他們用知識(shí)的甘露，澆灌了我們求識(shí)若渴的心靈，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游，在文字的國(guó)度歷險(xiǎn)。有的老師嚴(yán)厲，有的老師和藹。有的學(xué)富五車(chē)，有的孜孜不倦。無(wú)論是怎樣一位老師，都是竭盡所能，引領(lǐng)我們走入廣闊的明天。很多時(shí)候，老師們也只是和我們一樣的平常人，需要理解。但更多時(shí)候，他們是不平凡的他們可以放棄一切，只求學(xué)生們更好。三尺講臺(tái)上的粉筆生涯，感恩老師，就是感恩知識(shí)的世代相傳。老師，謝謝!謝謝！謝謝！
我們要感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝所有幫助過(guò)我的人，謝謝！謝謝！謝謝！
心底間最真實(shí)的情感是任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的，只有大家互相用心去體會(huì)，去感受，才能體會(huì)到彼此心底那最樸實(shí)的情感。謝謝！情之深
學(xué)會(huì)感恩作文 篇10
一位辛酸的父親，一位不孝的兒子，一封感人涕下的信，引起了我們深深的思考，在我們的內(nèi)心深處掀起了一股強(qiáng)烈的熱潮，那就是做人要懂得感恩。
11月14日晚6：30，人文學(xué)院專(zhuān)中041-3在五教407室舉辦了以“感恩”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)由本班團(tuán)支書(shū)主持，介紹完主題后，由王建振同學(xué)有感情的讀了這封《一位辛酸父親給兒子的來(lái)信》， 同學(xué)們聽(tīng)后感想頗多，出人意料，更多的不是對(duì)那位不孝兒子的批判，而是對(duì)自己深深的思考。團(tuán)支書(shū)首先講述了自己的親情故事，大家靜靜的聽(tīng)著，心中充滿(mǎn)著感動(dòng)。支書(shū)提醒同學(xué)們要經(jīng)常給家里打個(gè)電話(huà)，一個(gè)電話(huà)里包含了數(shù)不盡的溫情，會(huì)給父母帶來(lái)莫大的安慰。同學(xué)們默默記下了支書(shū)的話(huà)，告訴自己一定會(huì)做到的。
接下來(lái)由同學(xué)們自由發(fā)言，由父親擴(kuò)展到家人，由此升華到感恩。幾位同學(xué)講述了自己感人至深的親情故事，大家聽(tīng)到的是一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音。常利同學(xué)一首深情的《父親》唱出了兒女們的心聲，對(duì)家人的思念和感恩隨歌聲飛揚(yáng)，飛到那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。聽(tīng)著同學(xué)們的講述，大家感動(dòng)得潸然淚下。班長(zhǎng)通過(guò)具體事 例向大家講述了愛(ài)護(hù)好自己，好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)父母最大的回報(bào)，要把對(duì)家人的感恩落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，不斷完善自我，讓父母以我們?yōu)闃s，讓我們成為他們真正的驕傲和自豪。正如團(tuán)支書(shū)在總結(jié)中所說(shuō)，用不著多說(shuō)，眼淚已向我們證明了我們是高尚的，有覺(jué)悟的，不象文中那個(gè)不孝的兒子，他是可恥的。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，眼淚中包含了我們對(duì)父母無(wú)限的感恩和濃濃的愛(ài)意，整個(gè)教室都充滿(mǎn)著愛(ài)的力量，這股無(wú)窮的力量將促使我們奮發(fā)向上，在前進(jìn)的道路上，有父母的愛(ài)做支撐，我們將披荊斬棘，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。 本次活動(dòng)收到了良好的效果，沒(méi)有對(duì)那個(gè)兒子過(guò)多的批判，因?yàn)榇蠹乙恢抡J(rèn)為一個(gè)連父母都不孝敬的人根本不能稱(chēng)之為一個(gè)合格的人。有的是我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，塑造完美人生。
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