懂感恩作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的懂感恩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懂感恩作文 篇1
在人的一生中，任何一個人都會經歷很多不同尋常的日子，而你卻總會在這些日子里會明白和懂得很多很多。對于我而言，那一天我懂得了感恩。
那天下午放學的時候，太陽仍像往常一樣把光輝熱情而又無私地撒向人間，路上像鋪上了碎金地毯。我的內心也像太陽一樣火熱，因為老師給我們布置了一項特殊的作業。我心想，今天無論如何也要把這項作業完成得漂漂亮亮，先干什么，后做什么。想著想著，到家了。
我躡手躡腳地打開門，輕輕地走進媽媽的臥室。噓！小點兒聲，媽媽正在睡覺呢。我看到媽媽正在睡覺，不忍心打擾，心想，媽媽平常每天7點上班，晚上7點才下班，十分的辛苦。今天好不容易放一天假，就讓媽媽好好休息一下吧！想到這里，我又輕輕地虛掩上臥室的門，走了出來。
我在客廳里心不在焉地看著電視，大約過了十五分鐘，門“吱——”地一聲開了，原來媽媽醒了。我立刻跑到媽媽跟前，笑著說：“媽媽，您醒了。以前都是您給我洗腳，今天我要給您洗一次腳。”媽媽聽后，支支吾吾地對我說：“不，不用你洗。”我堅決地對媽媽說：“不行，今天我一定要給您洗一次腳。”媽媽看我那么較真，只好答應了我。
我小心翼翼地給媽媽端來洗腳水，我幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放進溫暖的水中。當我觸摸到媽媽的腳底時，我的心不由地一顫，媽媽的腳底磨了好幾個水泡，還有一些地方紅腫。我的眼淚不知不覺地落了下來。這時，我感覺額頭上有兩顆濕熱的水滴，我知道，那是媽媽的淚水，那是媽媽激動而又幸福的淚水。我捧著這雙最美麗的腳，輕輕地揉搓著，就像媽媽輕輕地給我揉搓一樣。
那一刻，我懂得了感恩。我忽然覺得自己長大了許多，我對自己說：“加油，一定要好好學習，長大后一定要讓自己的父母過上更加美好幸福的生活！”
懂感恩作文 篇2
在這個世界上，給我們愛最多的人，莫過于我們的父母。從我們呱呱墜地起，父母就承擔了養育我們的責任。父愛如一座高山，永遠也難以企及他的頂峰；母愛如一股涓涓細流，滋潤我們溫馨的夢。
對于父母來說，只要看到兒女過得好，過得平安健康，那就是他們最大的幸福。任何時候，兒女都是父母的一切，為兒女，再苦再累也覺得值。他們甘愿承受一切的艱難困苦，為了孩子，他們可以放棄所以，甚至是自己的生命。為兒女，他們可以無怨無悔，直到永遠，父母如同蠟燭，用盡自己生命的光華，也要永遠照耀兒女。
也許你不成器，也許你總是讓他們失望，但他們對你的愛卻是始終如一。
不需要你的絲毫感激，父母的愛都會像永不枯竭的泉水一樣，流過你的心田，給你無聲的滋潤。
……
寫到這，不禁回憶起那首《感恩的心》，不管心空是陰是晴，讓我們一起輕輕地唱：“……感恩的心，感謝命運，花開花茗，我一樣會珍惜。”
懂感恩作文 篇3
對太陽的感恩，那是我們對溫暖的感悟；對藍天的感恩，那是我們對純凈的認可；對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服；對大海的感恩。那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
感恩顧名思義就是對別人的幫助表示感激。
中國自古有句話：“百善孝為先。”意思是說：孝敬父母是各種美德中占第一位的。如果說一個人不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我們不僅要孝順自己的父母，好要尊重別的老人，愛護年幼的孩子。在社會生活中形成尊老愛老的淳樸民風，是我們新時代學生的責任，
不知道大家有沒有聽說過子路一個這樣的故事。
子路在很小的時候，家境貧寒。母親有一天想要吃米飯，但家里已經揭不開鍋了。子路為了能讓母親吃上一口米飯，不惜走三十里的路，跑到親戚家去借。鄰居們都夸他是一個懂事的好孩子。
不知道這則故事帶給你什么樣的感想。我只想說：時時刻刻要記住生養我們的父母，他們對我們的付出，我們是永遠也不可能還清的，我們只有在他們在世的時候孝敬他們，學會感恩。
記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句話讓我記憶猶新：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心感謝命運，花開花落我依然會珍惜。”如果說愛是人類最崇高的情感，那么因愛而生的感恩之心則是愛的升華。當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生命將因此更加美好。
感恩是一種處事哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗無奈，都需要我們勇敢的面對，豁達的處理。這時是一味的埋怨生活，從此變得消沉，萎扉不振？還是對生活充滿感恩。跌倒了在爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，他也笑；你哭，他也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛與希望。不會生活的人就不懂感恩。
做人的基礎就是要學會感恩，感恩社會，感恩父母，感恩老師。感恩身邊一切對你有幫助的事物吧！讓我們聆聽著《感恩的心》隨著她的步伐學會感恩吧！
懂感恩作文 篇4
在我們的人生道路上，最燦爛的陽光是屬于知恩圖報的人的。
對父母心存感恩，因為他們給我們生命，讓我們快樂的成長；對老師心存感恩，因為他們給了我們許多的知識；對我們身邊的人，心存感恩，因為有了他們我才能從困難中走出來。
有時候聽到《感恩的心》這首歌，我就會想起我經歷的事情，別人幫助了我多少。謝謝幫助過我的人，是他們讓我明白了生命的可貴；謝謝接受我幫助的人們，是他讓我知道了“幫助”的意義，謝謝《感恩的心》這一首歌，讓我明白了什么是感恩，讓我知道了感、恩的真正意義。
以前我們受到了別人的幫助，現在我們要學會感謝別人，同時也要幫助別人。上學時候老師的嚴厲讓我學到知識，讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認真的撫養我們給我們一個幸福的生活。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”懂得知恩圖報的人永遠會擁有最燦爛的陽光的！他的人生才會真正的精彩！
懂感恩作文 篇5
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。下面我們來表達一下自己的感恩之心吧。
懂感恩作文范文一：
時間是3月27日，早上十點五十三分，面對著一張因無字而越發蒼白的稿紙，我無言沉思。老師布置的以感恩為題的作文還沒有著落，腦海里思緒萬千，提筆卻又無奈的放下，只能眼睜睜瞪著電腦右下角的時間一分一秒的流逝。
那么此時此刻，就讓我來感恩一下一些不同的東西吧。
痛苦與磨難。
每每提到這兩個詞，相信不會有人喜歡，但它們卻著實有著可以讓我們感恩的東西。
記得小時候，總會有一兩天不想做數學作業，那時候做數學算是我最為痛苦的一件事。就算爸媽在一旁催促著，我也只會慢悠悠的扒著飯，把每一勺米都嚼成糊才咽下，天真的以為可以借此拖延時間。或者是跟爸媽哭鬧，鼻涕橫流。但最后的下場是收起眼淚拿著鉛筆，坐在冷光燈下做數學。
到了初中，不想背歷史的考點，每次想到就會蹙緊眉頭，仿佛從天而降了一個不可解開的難題。可一次一次的歷史成績都不堪入目，家人的責備，老師的勸導徘徊不去。我在這些重壓之下度過了我覺得最黑暗的一段時間。為自己痛苦著，也因別人而痛苦著，還會向某些不可名狀的東西傾注自己的愁怨，可我也只能認命的拿起歷史考點，讀，然后背。
就連1200多年前的那個苦命書生，也在船頭感慨，那長長的榜單上居然擠不進他張繼的名字，他失望，迷茫。但他也因此留下了不朽的《楓橋夜泊》。
所以懂了嗎？痛苦和磨難殺不死我們的，它只會讓我們變得強大而美好。
當初那個紅著眼眶流著鼻涕不想做數學的孩子，現在已經坦然的接受每一份試卷，即使她的歷史依舊不是最好，但正在慢慢進步著。有誰會記得那長長的榜單上的狀元是誰，或是當年狀元披紅游街的景象？沒有，人們只記得那個落魄的書生，和他的《楓橋夜泊》。
所以，感恩痛苦，感恩磨難，是它們帶來了一些我們從未體會到過的感覺，無論是什么，但一定會是珍寶，即使微小，也閃閃發光。
十幾分鐘之前的那傻女孩還在為作文發愁，十幾分鐘之后一篇文章完成。
沒什么大不了的，我們只會變得強大而美好。
懂感恩作文范文二：
我擁有很多，我擁有堆積如山的玩具，我擁有關心我的朋友，我擁有疼愛我的父母。但我的欲望無窮，我還不滿足，難道要等到失去了，才懂得珍惜嗎？
我擁有許多玩具，但每當我和家人一同到大超市的玩具區時，我都會說服爸爸、媽媽讓我有個全新的玩具，有時爸爸、媽媽不買給我，我就會嘟著嘴，擺一張撲克臉給他們看。有時媽媽會火冒三丈的對我說：“你真是身在福中不知福啊！家里那一大堆不是玩具嗎？都已經多得可以開玩具店了！?這番話說得讓我啞口無言。
我擁有吃不完的食物，但我總是挑三揀四，不吃這個，不吃那個，讓爸爸、媽媽都很頭痛；有時如果晚餐不合我胃口，我拗著脾氣，心里直想寧愿餓死，也不愿吃飯呢！所以爸爸、媽媽常說我比弟弟、妹妹都還難養。
我擁有很多的時間，但每當爸爸、媽媽叫我做家務時，我會像個懶惰蟲一樣，故意找些理由，說我功課堆積如山寫不完，推三阻四，就是不讓自己做辛苦又累人的家務；我不把時間花在做家務上，是因為我覺得時間花在做家務上，真是太浪費了。
食衣住行，我真的擁有很多很多，但我永遠都不滿足。直到老師在課堂上播放非洲的影片，我才驚覺自己的擁有，是世界上多少人都得不到的`幸福！
非洲的人民，他們不夠吃、不夠穿，連遮風避雨的地方都沒有，但他們省吃撿用，連一粒飯都很珍惜，他們都沒有太多的欲望，只求吃飽穿暖；回頭看看我們，不缺吃的，也不缺穿的，生活也比他們富裕太多太多，但我們并沒有比他們更珍惜周遭事物，反而更不珍惜！是不是一定要等到失去了，才懂得珍惜嗎？
世界上有許多困苦的國家，他們雖然很困苦，但都很節儉，也很懂得珍惜他們所擁有的；反觀我們，我們很富裕，但很浪費，不知道珍惜現有的。想了想，我們應該知福、惜福，再造福！要先知福，懂得自己擁有什么，之后要惜福，愛惜事物，再造更多福。我終于知道我擁有非常多，之前我感受不到，不過我現在感受到了，我要懂得珍惜，珍惜我現在所擁有的一切。
懂感恩作文范文三：
一轉眼，我們已經是六年級的小學生了，馬上就要畢業了，升入到中學去了。所以現在我們要好好學習，以優異的成績來回報，首先回報老師、回報父母、回報
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學后又每天放學后輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計算機舉行了競賽，我認真復習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。
在我不會數學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生，記得有一次，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。
懂感恩作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌時，我便會不由地想起那次感恩節。
早晨，天氣十分寒冷，可我們班的所有同學都早早地來到了學校，因為我們相約好了，要給所有的老師們一個驚喜。在班主任馬老師、大隊輔導員孫老師和蘭老師的精心策劃下，我們在校園里排成了一個心形的隊伍。周圍的同學高舉著“感恩”標語牌，在微風的吹拂下，同學們胸前的紅領巾和黃絲帶一齊飄揚著，從遠處看，這是一條多么美麗的風景線啊！這時，一股師生的人流走進了校園，我們便放響了“感恩的心”這首歌。伴隨著動聽的歌聲，我和丁菁雯上場了，我們特地為這次感恩節準備了詩朗誦。可能是我太投入了吧，完全忘記了緊張和寒冷，我們用感情充沛的語言贏得了老師們的一致好評。果真，我們的準備沒有白費，老師們都被我們真誠的心感動了，個個都向我們豎起了大拇指。
當然，生活中還有很多人需要我們去感恩。于是，老師便帶領我們走出校門，向其他社會工作者表達感謝。首先，我們的目標是出租車司機，他們平時不分白天晝夜辛苦開車，給市民帶來了很大便利，所以我們想向他們表示感謝。于是，幾位同學便跑到了路旁的一輛出租車旁，向那位司機叔叔說明了來由，便給他系上了一條黃絲帶，并向他們的辛苦勞動表示感謝。其他同學也都分散開來，向附近的巡警、小攤阿姨等表示感謝。這時，我看到了路旁的一位清潔工老爺爺，想起他們平時總是默默無聞、不怕臟、不怕累地為我們工作，便主動跑上去，對那位清潔工老爺爺說：“老爺爺，您好！我是健康路小學的學生，平時你們總是默默地為我們付出，今天是感恩節，我代替所有的少先隊員向你們表示感謝！”說著，我為老爺爺戴上了黃絲帶。我看到老爺爺笑了，笑得那么燦爛……
回來后，老師又組織我們開了一場班會。這場班會的主題是感恩，目的也是感恩，大家可以暢所欲言，說出自己心中想要感恩的人。同學們有的說父母、有的說朋友……我印象最深的是丁菁雯，她想要感恩的是馬老師，因為那一次她的作文第一次被評為不及格的分數，丁菁雯受到了很大的挫折，是馬老師鼓勵她，讓她明白了挫折、困難面前應該勇敢面對。當時，丁菁雯哭了，我們也留下了眼淚……
我永遠也忘不了那一天，因為那一天我懂得了感恩，學會了感恩！
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