關(guān)于感動(dòng)的瞬間初中作文
我想，今生今世，再不會(huì)有哪個(gè)瞬間，哪個(gè)畫面，能讓我這樣的感動(dòng)，這樣無(wú)顧慮地淚流滿面，這樣令我記憶到化瞬間為永恒。下面要為大家分享的就是關(guān)于感動(dòng)的瞬間初中作文，希望你會(huì)喜歡！
關(guān)于感動(dòng)的瞬間初中作文1：
人生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。所以，我們應(yīng)抓住每一次機(jī)遇，并細(xì)細(xì)品味其中的喜悅和感動(dòng)。
銀鬢
又是一個(gè)假期，回到家中，父母仍舊在忙碌著，好不容易到了晚飯時(shí)間。忙碌了一天的父母才終于可以好好休息，一家人高興地圍坐在那張小方桌前吃飯。我們大聲地聊著，談笑著。無(wú)意間，瞥見父母的兩鬢，似乎又新添了幾根銀絲。
那銀絲是什么?那是父母大半輩子辛勞的'見證!他們?yōu)榈氖鞘裁?為的是我們這一代開開心心，幸幸福福地生活下去啊!
粉線
“刷刷刷——”黑板上老師手中的粉筆還在不停地寫著，一絲絲粉線在黑板上快速地飛舞出來(lái)。這一絲絲粉線，正是老師智慧的結(jié)晶呀!老師就是這樣不停地用知識(shí)澆灌著我們這些小苗苗。老師我要對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。
生命
下了好幾天的雨終于停歇了一會(huì)兒，我和同學(xué)到學(xué)校里的小花園散步。眼前的草地上有幾灘小水洼，于是我們便走過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)水洼中還有幾條蚯蚓仍頑強(qiáng)地拖著已經(jīng)泡得發(fā)白的身子蠕動(dòng)著。蚯蚓的一生是離不開土地的：他們生在土里，死在土里;。他們的掙扎，也許就是對(duì)生命的渴望吧!想到這兒，我趕緊將他們撈了上來(lái)，將他們帶回到生養(yǎng)他們的土地里去了。
生活就是這樣，需要你細(xì)細(xì)地去品味。也只有這樣，才能領(lǐng)悟其中，鞭策人生前行。
關(guān)于感動(dòng)的瞬間初中作文2：
感動(dòng)，也許并不需要驚天動(dòng)地的大事，而只是誠(chéng)摯的內(nèi)心去觸摸到生活中美麗的瞬間。
在生命的長(zhǎng)河中，記得那些令人感動(dòng)的美麗嗎?
感動(dòng)，為的是那些翻山越嶺在荒野中求生和奔跑的野馬;感動(dòng)，為的是那春風(fēng)中展開第一片溫潤(rùn)花瓣的蓓蕾;感動(dòng)，為的是露珠在被晨風(fēng)摔碎前的最后一次閃耀……
那奔馳的生命，跑過(guò)風(fēng)，跑過(guò)雨，和著生命的旋律，在陽(yáng)光下孤獨(dú)地奔跑著，只是為了生命，只是為了生存。春風(fēng)中，墻角的磚縫里，頂出一朵花苞，在艱苦的條件下向世界展示它的美麗。那一顆晶瑩的露珠，從草葉上脫落，把握著最后的時(shí)刻，在陽(yáng)光下閃耀著……這一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，把我打動(dòng)了，在這美的瞬間，我感動(dòng)了。
人間的真情，也十分令人感動(dòng)。每天早晨，我還睡在被窩里的時(shí)候，父母就已經(jīng)開始為我準(zhǔn)備一天的愛。“去把他叫起來(lái)吧!”“還是讓他多睡會(huì)兒吧!”這無(wú)限溫情的愛，頓時(shí)溢滿了我的.身心。我推開房門，在這愛的迎接下，開始一天的新生活……
在這愛的瞬間，我感動(dòng)了。
生命的美麗令人感動(dòng)，人間的真情令人感動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)美麗的瞬間銘刻在時(shí)間中的時(shí)候，我感動(dòng)了。
感動(dòng)，是心靈的升華;感動(dòng)，是美麗的情感。
關(guān)于感動(dòng)的瞬間初中作文3：
“來(lái)就來(lái)，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備與同桌俊俊一場(chǎng)來(lái)激烈的舌戰(zhàn)。接下來(lái)的事，不說(shuō)你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方，一邊還在那兒比劃著，自打開學(xué)以來(lái)，他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn)，周圍的同學(xué)都快聽膩了。
俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，成績(jī)也不怎么樣，老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的`對(duì)子，穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼，所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來(lái)。但今天，一件小事改變了他們的關(guān)系，也深深地打動(dòng)了穎穎的心。
中午放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了，穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題，他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來(lái)。俊俊也沒有跟上吃飯的隊(duì)伍，但穎穎習(xí)慣了，因?yàn)榭】】偸峭享场Ｍ蝗唬】?duì)著穎穎叫起來(lái)：“哎呀，你流鼻血了!”“哎呀，真的!”穎穎摸摸鼻子，手上沾滿了血。俊俊迅速?gòu)臅锬贸黾埥恚尫f穎把頭靠在后排的課桌上，還把穎穎的一只手抬起，幫穎穎檫鼻血，還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說(shuō)沒事。穎穎抬頭望望俊俊，俊俊站在他對(duì)面，那雙大眼睛忽閃忽閃的，關(guān)切地望著他，那眼神讓他感到溫暖，讓他漸漸平靜。
幫穎穎收拾完之后，俊俊不容分就說(shuō)往餐廳跑，執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來(lái)。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影，可能是回想起自己以前罵他的種種情景，淚水浸濕了他的眼睛……
同樣沒趕上隊(duì)伍的我，就在這一瞬間，被深深地感動(dòng)了。
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