令我感動的作文

時間：2023-01-09 11:24:08 感動我要投稿

【精選】令我感動的作文七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的令我感動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】令我感動的作文七篇

令我感動的作文篇1

　　就在不久，我在手機上看到了一個視頻，這個視頻使我感到很感動，現在，我給大家分享一下吧！

　　這個視頻主要講的是一個流浪漢與一個小伙子之間的故事。故事是這樣開頭的：有一天這個小伙子手機沒電了，想要坐公共汽車回家，但是卻沒有零錢。忽然，他看見了一個流浪漢在一個小角落里吃包子。他走過去對這個流浪漢客氣的說：“老爺爺，能不能借我一塊錢，我手機沒電了，要搭公共汽車回去，可沒有零錢。”這個流浪漢聽了，在口袋里為小伙子掏出一塊錢，用他那粗糙黝黑的手向小伙子遞來，小伙子連忙道謝。小伙子又說：“老爺爺，您能不能借給我一個包子吃？只見這個流浪漢把自己袋子里所有的包子遞給了小伙子，里面裝著兩個熱騰騰的.包子。小伙子說：“老爺爺，我只要一個就夠了，剩下的您拿著。”于是兩人便在角落里吃了包子。

　　小伙子從口袋里連忙掏出300塊錢遞給老人，說：“老爺爺，給您300塊錢。”但是老人堅決不要。小伙子又說。就當是您給我的一塊錢路費錢和包子的錢。而老人還是堅決不要……

　　他站了起來，獨自的默默的走了。

令我感動的作文篇2

　　是你的一個微笑，讓我頓時充滿了自信，是你第一個微笑，讓我豁然開朗，是你的一個微笑，讓我懂得了友誼的真諦。

　　你還記得那天嗎？是你的微笑讓我對你感激不盡。

　　那天，你拿著你媽送給你的一幅畫對我說：“看，這是我媽媽在我生日時送給我的，我第一次收到我媽送我的禮物！”身為朋友的我為你高興。我拿著你的畫看，里面有一匹駿馬

　　正在飛馳著，里面還寫著“馬到成功”這四個字。我正看得入神，突然，一名男同學不知是被誰推到這邊來，把手中的畫弄掉了，我彎下腰想把它撿起來，不料，在我快撿起來時，被那同學不小心用腳才踩住了，“啪”的一聲，畫被撕爛了。我看見了，很害怕，我拿著撕爛的畫走到你面前，小心翼翼地對你說：“對不起，我不小心把你的畫撕爛了。”你聽了，便傷心的哭了起來。我本以為我們的友誼破裂了，我們不再是好朋友了。放學以后，我只能獨自一人走在回家的.路上，這時，下起了小雨，天空灰暗暗的。一陣風吹來，好冷啊，忽然，我聽到有人在叫我，我回頭一看，原來是你，你微笑的對我說：“麗，沒關系了，我們還是好朋我聽了開心的對你說：“謝謝你。可是真的沒關你系嗎？”你搖搖頭說：“嗯嗯，沒關系。”說完，微笑的拉著、，我的手一起回家。這時，雨已經停了，天空已經晴朗起來了。

　　Thankyou，萍。謝謝你的那個微笑。是你的那一個微笑然我知道了友誼原來是那么可貴，也讓我懂得了寬容。

令我感動的作文篇3

　　匆匆時光已過，我已然從一個孩童蛻變為成熟中透著青澀的高中生，歷歷往事像踩在沙灘上的腳印逐漸被淡去。可是生活中總有那么一些細節使那些感動浮現。

　　今天下午我的車子壞了，老媽破天荒的開車送我，一路上我們沒什么對話，我腦中想著到校后干些什么，而媽媽也很理解的不語，平靜如水面。到站，下車。就在關車門的那一剎那我聽到了一句：“認真聽講啊。”那句話似乎刻意的隱去了幾分音量。突然一股暖流涌入心房，多久違的一句話，時光倒流——

　　七歲時，第一次來到學校，爸媽在門口輕輕拉著我的'手對我說：“認真聽講啊！”我懵懂著點點頭望著年輕漂亮的媽媽和瀟灑帥氣的爸爸。

　　十歲時，第一次得到獎狀，爸爸在校門口等著我問我：“有沒有認真聽講啊？”我把大大的獎狀擺在他面前，爸爸的臉上露出了微笑，而我分明的看見他微微泛白的鬢角。

　　十三歲時，第一次感到上學沒意思于是我逃了課，雖然玩得很開心，可是內心總有點愧疚，放學后看到爸媽在門口張望著，目光灑落到我身上時，我膽怯的低下頭向他們走去，但腳像灌鉛般沉重．．．．．．頭頂上出現他那雄渾的聲音：“認真聽講了嗎？”我緊張的連連點頭，內心十分懊悔，發誓再也不逃課了。

　　十四歲時的秋天，送我上學的已不再是兩個人，爸爸就像風一樣離開了我們，而上學的路也不再像從前那樣可愛，陽光也不像從前那樣明媚，但是沒有變的就是那句包含愛意的：“認真聽講啊！”看著早已遠離化妝品，外表柔弱但內心堅強的母親，我昂起胸膛，大踏步的向校園走去。

　　十五歲了，媽媽越來越忙，已無暇再多顧及我，而我也上九年級了，我們之間仿佛又加了一道深深的溝壑，送我上學好像已漸漸被淡忘．．．．．．而那句認真聽講也離我遠去。我知道這些變化是因為我長大了。

　　今天媽媽又送了我上學，又對我說了那句話，我即使嘴上說：“我是高中生了。但內心卻對天空喊：“希望媽媽一直說下去。”

　　我知道有時候不說不代表不記得，不做不代表心里沒有，而是這母愛已沉淀在我們心靈最深處，就像現在，偶爾想起來心里暖暖地就是幸福了吧！

令我感動的作文篇4

　　“我”。“我”……什么聲音，原來是同學們爭搶著發言呢！王老師的課實在太精彩了，讓我們都忍不住要發言。王老師對我們也很平等，每人發言次數都幾乎相等。如果，有人發言答錯了，我們就很粗魯地打斷了他的'發言：“錯了，錯了！”王老師這時就會用手勢示意我們安靜，耐心傾聽他的發言，等他答完后才說道：“你說的可能不太準確，來聽一下其他同學的意見。”

　　如果，有人的發言答得很精彩，王老師就會帶頭鼓起掌來，掌聲比我們鼓得都熱烈。

令我感動的作文篇5

　　平凡之中往往會滋生出偉大，而我所遇見的一位平凡但又不平凡的人，化為一幕幕畫面，永遠推動我的前進。

　　那個人就是我的父親，一個給予我生命，陪伴我十三年的人。

　　那夜，考試所帶來的焦慮，不安等情緒在我心中，像一口氣堵著，慢慢的心中就升起了一股無名之火。夏夜里，那個永遠在“啦啦”轉動的風扇更是加大了我的怒火，而這怒火也波及到了客廳中正在看電視的父親。

　　“你知不知道再過兩天就是我的考試了？還把電視聲音放這么大聲？”不知何力量推動著我，我幾乎是吼出來的這句話，而我那位被我認為“已經跟不上時代”的父親知道了我的憤怒，默默地關上了電視，回到了房間。

　　那時的我已經漸漸的冷靜下來了，看著父親的背影，我的心中生出一股愧疚，鼻頭感到一點酸意。他已經不在是我小時候需要抬頭仰望才可以看到的人了，我漸漸的長大，歲月也慢慢磨平了他的棱角。我帶著愧疚追了過去，走到了父親身邊，正想道歉，他只是笑了笑，說“沒事，這幾天要考試了，你壓力也很大，加油吧。考試結果不重要，努力的過程才應該珍惜。”我抬頭看了看父親，父親的.眼里沒有我以為的責問和憤怒，只有一個父親對子女的愛。一瞬間，我的眼淚就充滿了眼眶。

　　“走吧，你的風扇是不是有點壞了，經常聽見有點“啦啦”的聲音，我看看能不能給你修一下。”我在父親身后，連忙低下頭，抹了一下眼淚，不想讓他看見。

　　父親走到風扇前，讓我幫他把家里的工具箱拿過來，他默默的幫我修風扇。看著父親的背影，我的眼淚又流下來了。

　　經過父親的修理，風扇不在發出聲音，我也不在煩躁。

　　父親是千萬人中平凡的一個，但他在我心里又是偉大的，只因為他是我的父親。他原諒了我一切，包容著我，愛著我。

　　父親的背影永遠烙在我的心里，讓我感動。

令我感動的作文篇6

　　在我的記憶中有許多的事讓我感動，但是有許多都記不得了，可是有一件事讓我記得一清二楚，無法忘懷。

　　那天烏云密布，電閃雷鳴，沒一會兒，一場傾盆大雨便從天而降，看著外面那傾盆大雨，我不僅暗暗高興——幸好中午帶了雨傘，不然就成“落湯雞”了。

　　放學了，同學們爭先恐后地沖出校門，向家里狂奔，當然我也不例外。

　　突然，一對身影吸引了我的眼球，一位父親下雨來接孩子，但只帶了一把雨傘，他毫不猶豫地把雨傘給了他兒子，而他自己卻在外面淋著雨，和兒子在那里談笑風生。雨水順著他的頭發流下來，浸透了衣服，我能清晰地看到雨水已完全將他打濕，但他絲毫不介意。

　　看到這一幕，我不禁顫抖起來，啊！父愛是多么的偉大，多么的`無私啊！世界上哪里有父母不愛孩子啊！他們情愿自己忍受饑寒，但也絕不希望自己的孩子受到任何傷害。

　　父愛深沉而又偉大，我們時刻被這愛包圍，對于子女的我們，要對得起這份父愛。

令我感動的作文篇7

　　四年級，是余老師接我們班的第一年，也是我成績“直線上升”的一年。在這一年里，有令我感動的許多事，但最難忘的，莫屬四年級聯合中隊委的競選和余老師對我的一句鼓勵。

　　記得那是放學的時候，我走在隊伍的最后面，余老師突然從我后面趕上來，親切地喊了我的名字：“宗靄辰！”我馬上停下了腳步，站在原地。“明天有個聯合中隊委競選，我推薦了你和江珊去。回家通知江珊寫競選稿，你也是。知道了嗎？”我微笑著點了點頭，心里無比激動，畢竟這是我第一次被老師選上去參加競選。“那好，趕快回家吧，別忘了這事哦！”余老師也笑了起來，她的話和笑給我很強大的鼓勵與信心。我當然不能辜負余老師的好意，這對我來說也是一個很好的機會。以前，我的各科成績都不好，是班上的差生，朋友也不多。但像是個奇跡，余老師接我們班后，我的成績就上來了，朋友也越來越多，還當上了中隊委。我想，只要我再努力一下，我就可以變成年級人人皆知的優等生。于是，我很認真地寫競選稿，寫好后自己覺得不滿意，就一次次進行修改，最后終于改好了。我十分激動，睡覺了還在想象著明天競選的場面：自己充滿自信地上臺，口吃清楚地開始演講，講完后，是一陣暴風雨般的掌聲……

　　終于，等到了我期待的聯合中隊委的競選，我心里緊張之極，頭上、背上一直在冒著冷汗，手中握著的競選稿被弄地熱乎乎的，心跳一直在加速。但是，到了我演講時，我鎮定下來，在心里給自己加油鼓勁，走帶講臺中間后，開始演講自己的競選稿。眼看就要結束了，可還是十分緊張的我竟然忘記了下句話是什么！我就這樣停頓在一百多人的目光中，持續了兩分鐘……最后，鄭老師說：“別緊張！加油！”我也想：不能這樣僵持下去。腦海中，又浮現了余老師對我說的話。雖然，那句話很簡單，但是，卻給我了極大的鼓勵。于是，我隨便做了個結尾：“希望大家能投我一票，謝謝！”然后又準備回到了座位上，可這時班上的同學提醒我，還不能回座位。羞愧的我又折回講臺，鄭老師用洪亮有力的'聲音說道：“接下來是402班的江珊、宗靄辰的投票。”此時，我的心已經冷了，因為剛才的失誤，我覺得這個聯合中隊委非江珊莫屬。不出所料，等鄭老師說“投江珊的人請舉手”這句話后，豎起了一片森林似的小手，只有十多人沒舉手。這時，我明白，這場競選，我輸了。

　　結束后，在回教室的時候，余老師安慰我說：“沒關系的，還有機會啊！”我聽到這句話時，馬上收起了垂頭喪氣的神態，換出陽關的一面，微笑著說：“嗯！”

　　是啊！這只是第一次，有幾個人是一次成功的呢？失敗是成功之母，這句話讓我走出了競選失敗的陰影。就連我的“對手”江珊都這樣對我說；“唉，我是不想當什么聯合中隊委啊！我覺得還是你來當比較好。”我們兩人都相視一笑，從而變成了“死黨”。

　　當然，最要感謝的是余老師那句令我感動的話：“明天有個聯合中隊委競選，我推薦了你和江珊去。”可能并不是十分精彩，并不是“好詞佳句”，但在我心中，那永遠是一句鼓舞我的話，即使，我沒有成功。這句話所包含的含義，也伴隨我度過了五、六年級，我也越來越“成功”。

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