有關描寫感動的作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的描寫感動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫感動的作文 篇1
感動是時常有的。我曾被母親給予我的愛和溫暖，而感動;我曾被人與人之間的真情，而感動;我曾被一個人的故事所感動，我曾被……這世上有無數個感動的事跡，有無數個深動人心的故事。但有一件事情，真的使我是流連往返呀……
“母親”，這個既不陌生也不乏味的兩個字，可以使千千萬萬個人，而感動。
我們是從母親的肚子里生下來的，但是雖看是輕松，可母親要經過十月的懷胎，才能順順利利把我們生下來，有時一不小心，就會造成很嚴重的后果……有可能在母親懷上你的開始，給予家人和親人，朋友的是一種欣喜和歡快，而對于我認為，在母親正要生下你的前幾秒，有可能是她的痛苦。你們知道我為什么這么說?因為我是從一個電視節目上，親眼所見的，當時我的第一就是心痛，母親是多么的痛苦呀!那種是沒有人能體會到吧……
母親你們是偉大的，就是你生下我們的那一刻，我要贊揚你們，因為你們把我們帶到這個既陌生有不乏味的世界來，是你們哺育了我們;是你們教育我們從小做人的道理;是你們給予我們愛;是你們讓我們做一個正直的人。
母親呀!你的事跡曾被無數個人所感動……
母親。我愿為你譜寫一首歌曲，歌頌你美好的明天;我愿為你做一只飛翔的小鳥，翱翔于天空。因為有你，所以有我，我愿為你的感動事跡，發布于全世界。
描寫感動的作文 篇2
花朵的芳香彌漫在空氣中，聞著清新的香味令人神清氣爽，香味的源頭正是陽臺上花盆里嬌艷的花，它曾經給我帶來過微微的感動。
當我看到花的種子時，它已經因不明原因破損。豆大的種子顯得更加瘦小，種子表面粗糙不平，從遠處看，棕褐色的種子就像一個普通的小點，只因顏色深才能讓人注意到弱小的它罷了。
家長們都說，它已經無法生長了，成活的幾率很低，但我還是將它種在了土里，一是因為那是它應有的宿命，二就是心里在作怪了，總希望它可以創造奇跡，打破土的束縛。
但往往希望越大，失望越大。我每天都會精心照料它，就像我的孩子一樣，是不是都要跑去看它。一天，一周，兩周過去了，花盆里的土依舊那么平整，卻唯獨少了花的一枝獨秀。天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，隱隱約約可以聽見低沉的歌聲傳來，也許都在為花感到惋惜。
我早已將它放棄，它只是一個玩物，對于沒有價值的食物有何必花費時間，于是將注意力轉移。一天中午，艷陽高照，小鳥在枝頭高歌，和著樹葉的簌簌聲，演奏歡快的樂章，在慶祝我有一個好心情，面對父母的認可，為什么不值得高興呢？哼著小曲，回到家中，來到我的臥室。
映入眼簾的是一株鮮綠的小苗，沒有花苞，只是再平凡不過的小苗，筆直的潔凈地立在那里，屋里的一切艷麗都不過是它的陪襯。我心頭吃了一驚，但隨即濃濃的喜悅涌上心頭，后又被深深的震撼了。
它并不是一顆完整的種子，而是殘缺的!盡管它失去的也許是不重要的一小部分，但那對弱小的它來說何嘗不是一個打擊!一周左右的發芽時間，它用了近兩倍，但這都不重要，重要的是，它真的破土而出了!這需要多么頑強的毅力和勇氣!
之后的每天，它幾乎以肉眼可見的速度生長著，它早已渡過最艱難的一。看著它一天天的長大，我的心也被一天天的牽動著，實在無法想象，它究竟是如何做到的'。
有時就在它身旁，心中便會浮現微微的感動，好像知道自己以后該怎么做了。
看著眼前這盆艷麗的花，怎能聯想到它最初的模樣，花的香氣也滲進了我的心底，繼續帶給我微微的感動……
描寫感動的作文 篇3
令我感動的一件事在生活中有很多令人感動的事，其中最令我感動的是最美司機吳斌的事跡。
20xx年5月29日11點40分，公交車司機吳斌正架車在無錫返回杭州。在高速路上，正以每小時90公里的速度正在行駛，突然一塊鐵片向吳斌飛來，這塊鐵片擊破了玻璃擊中了吳斌的腹部和手。后來記算當時鐵片的速度已經達到了每小時150公里，鐵片長度達到了4分米，可見當時吳斌師傅承受了多大的痛苦，但就是在這種情況下，幾乎在一秒后，吳斌師傅的手重新把穩了方向盤，不顧自己的痛苦一直努力看著前方，忍著劇痛拉下手剎慢慢的換擋位，減速用手按下雙向燈提醒過往的車輛。在做好這一系列的動作后，吳斌才艱難的站起來，跌跌撞撞的走向乘客叮囑不要亂跑。
最美司機吳斌用自己的生命保護了全車乘客的生命安全，用自己的生命權釋了職責。
這種舍己為人的崇高精神永垂不朽，值得我們學習。
描寫感動的作文 篇4
在生活中，有點點滴滴，讓人感動的事，不過，這一件事卻讓我久久難忘。
那天，我上完提高班，我連跑帶跳地往車站跑，不過，很不幸運，我趕到的車卻是滿滿的人群，我有些猶豫，到底是上車還是不上呢。上又趕到太擠，不上妹妹又在家要和我玩棋，下一輛車又要很久才來。唉！還是上的理由少，還是擠一下吧，沒準還可以爭取一個位置呢！
我上了車，車上的人真是人山人海，我半天沒看到一個座位，突然，我眼睛一亮，一個座位呈現在我的眼簾里，我不顧前面的阻攔，快速的擠了過去，費了九牛二虎之力我搶到了，�。∥沂娣�，我一邊捶著自己已經麻木的腿，一邊看著責遠處的風景。
車到了一個站時，一位婦女抱著一個嬰兒上了這輛仍然擁擠的車，司機用洪亮的聲音喊道：誰能給這個大嬸讓個座位？我本來想讓座的，可想到站著的滋味，讓我猶豫不決。
正在我猶豫之時，一個老人用洪鐘的聲音說：我！接著，他顫顫巍巍地站了起來，婦女有點不好意思地推辭：不用了，您來人家腿腳不好但是老人揮揮手，示意不用，婦女不好推辭，只好坐了下來。
這時，我突然感到坐立不安，本想讓給老人，一個急剎車，我踩到了老人的腳，他一點反應也沒有，啊！原來是假肢！
這事過去了很久，令人感動而又讓我自責的一幕永留在我心間。
描寫感動的作文 篇5
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會兒，朋友打電話過來，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應允了。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的抖動，但怎么也飛 不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當朋友正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，那只翅膀 慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現了，當翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。飛向藍天，飛向屬于它的那片自由空間。
我的心在那一剎那被深深的震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，竟能夠作出如此感人的舉動。它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現了蝴蝶那一直抖動的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？
在那個炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情，促使我忘我地學習、忘我工作，使我的生活充滿了無窮的樂趣。我非常清楚，這份執著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那蝴蝶里永遠的感動。
描寫感動的作文 篇6
一個班級就是一個團結的大家庭。同學們在班級中同歡樂、共風雨，互相攙扶著走過泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭光的心，演繹了一個又一個的故事，在同學們的心靈深處留下不盡的感動。
那是我五年級的時候，當時全國中小學生都在搞“三十人三十一足”這個比賽，每個學校都參與到其中。五年級，正是身強力壯、學習任務又不是特別重的時候，于是就從中挑選了三十人去練習，準備拿下個好成績。很榮幸，我也被選上了。
我們開始了艱苦的訓練。三十個人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好，前幾天的訓練，我們都比較好地完成了。時間一天天過去，在比賽前兩天，出事了!為了能拿到好成績，我們把速度提了上去，開始三十人一起跑!由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來，整個隊伍全亂了套。不好!一個同學摔倒了!立刻，我們的隊伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學一個接一個地倒在地上。由于速度太快了，同學們毫無防備，一個同學把嘴唇磕了一道大口子，一位同學的半張臉摔得血肉模糊，她們倆立刻被送往醫院。
我們爬起來后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛�？粗业耐瑢W，我感動了!雖然這樣，我們還是按時參加了比賽。
上了賽場的我們，帶著兩位受傷的同學的祝福和心愿，拿出自己最好的狀態，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來。近了，快到終點了!我心中一陣狂喜。突然，我感覺自己腳下被一股強大的力量拽住了，接著，我們最不愿意看到的一幕出現了：同學們陸續都摔倒了!根據比賽規則，我們的成績被取消。
霎時間，日月無光!我們互相攙扶著爬了起來，默默解下腿上的繃帶，默默地離開了。無須再說什么了。我們盡力了。
雖然比賽以失敗告終，但是訓練過程中的集體意識的培養，同學們團結努力的精神深深感動著老師和所有同學，我們會用這種留在心底的感動，以更加良好的狀態、更加充沛的精力迎接今后的學習和活動中的挑戰!
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