精選令人感動的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的令人感動的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
令人感動的作文 篇1
在全國人民十大感動人物代表大會上，我認識了譽為“中華之光”的朱光亞，稱為高義薄霧的胡忠夫婦倆，以及被認為是隱形翅膀的劉偉……，但最讓我感動的人卻是劉偉，這一個不幸的人。
當全國人民十大感動人物代表大會上，當主持人念到劉偉8歲時跟小朋友玩的時候不小心摔了一跤，不幸的是某些這一跤結束了劉偉的快樂生涯，因為那一跤剛好滾到了已經斷了的高壓線旁，緊接而來的是十萬伏特的電擊。從此，劉偉失去雙臂，但劉偉并沒有失去生活的信心，他想他人做到的自己未必不能做到，雖然自己失去了雙臂，可是那又能怎么樣？
所以，他決心要像常人一樣學習游泳，可是你想游泳是要講究四肢的平衡性的，平常人都未常做到，何況一個殘疾的人呢？但是劉偉的決心并未動搖，而是更堅定了學習游泳的信念，他沉下去了又浮起來，經過死神的重重考驗，他終于學習會了游泳，而且在殘奧會上，他出色的游泳技術得到了大家的喝彩，并且獲得得了自由泳的金牌。
但自由女神并沒有像他微笑過，不久后，他覺得鼻子呼吸不通暢，去醫院檢查，被確診為鼻炎，因為要配合醫生的叮囑，他再也不能激烈運動時，他目光呆滯，一動也不動，過了許久，他才說了一句話，那句話是說：“如果上帝扭斷你的一只胳膊那你就要慶幸上帝沒有扭斷你的倆只胳膊，如果上帝扭斷你的兩只胳膊，那你就更要慶幸上帝沒有扭斷你的脖子”后來，他又找回了自己的.信心，改行學習音樂中的鋼琴。但在學習鋼琴師時他一只腳只能用3個腳趾，那就是說他只有6個腳趾可以應用，可是正常人用10個手指來彈鋼琴，還顯得手指不夠用為了彌補腳趾數量的不足，于是他自己創造了一種腳趾彈鋼琴法，經過幾天的練習，他竟然完全掌握了調子，這是正常人都沒有辦法達到的呀！一年你、兩年、三年……經過年復一年的練習，他實現了自己的夢想，到維也納音樂大廳展演臺上演奏。
劉偉這種樂觀的精神和堅持不懈的努力深深感動了我，也會感動千千萬萬的中國人。
令人感動的作文 篇2
我的小學在一條馬路旁，來往的車非常多，十分危險。
有一天，我在學校門口等媽媽來接，這時來了一位警察叔叔。“小同學，你上午幾點放學？”他來到我身邊問。我回答了他的問題。他走后，我想：他問這個問題干什么呢？
又一個星期六到了，我又可以回家了。那天非常冷，天空灰蒙蒙的，北風呼呼地刮著，天氣預報說還有小雪。走在路上，我的臉被風刮得像刀子劃一樣，耳朵像是被一根一根的針穿過似的，身子冷得直打哆嗦。我一到校門口，就看見馬路中間站著一位警察叔叔。他穿著筆挺的深綠色的警服，帽子戴得端端正正，在風雪中顯得非常威武。他在指揮交通時，身子站得筆直，每個動作都非常標準，轉身時動作規范得像個機器人。
一會兒，過馬路的人多了，警察叔叔兩腿立正站直，手臂舉起伸直，手掌豎起，做了一個讓車輛停止的手勢。同學們飛似的向馬路對面跑去。“同學們，不要跑，小心摔倒。”我聽到這熟悉的聲音，抬頭一看，嘿，正是昨天那位問我的警察叔叔！這時他也看到了我，對我微微一笑。
警察叔叔冒著嚴寒、風雪無阻來維持秩序，保護我們的安全，他令人感動！
令人感動的作文 篇3
生活之中有許多令人感動的事，而令我影響最深的還是鄰居老奶奶用她那慈祥的笑容感動了我。
那是一個寒風刺骨的冬天，媽媽有事晚上回不了家，可她又不放心我一個人在家，就讓我去鄰居老奶奶家過夜。
放學后，我來到了老奶奶家。鄰居奶奶已有六、七十歲了，一個人住在一間古老的屋子里，她的兒女常年在外地工作，很少回來看望老奶奶。平時老奶奶很慈祥，眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。在我的印象中她總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發總是梳得那樣好，沒有一絲亂發。她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
我一走進老奶奶那干凈的屋子，奶奶就放下手中正在編織的毛衣，接過我的書包，笑瞇瞇地說：“上學很累吧？快歇會兒！”我沖老奶奶笑了笑。奶奶拉起我的手，走向廚房：“菜都已經燒好了，快坐下來吃飯吧！”我和奶奶一同坐了下來，我看了看桌上的菜，有番茄炒蛋、麻婆豆腐、還有我最愛吃的紅燒肉……每道菜都色香味俱全，饞得我直流口水。我迫不及待地拿起筷子吃了起來。奶奶看到我狼吞虎咽，夾了一塊肉給我，說：“慢慢吃，別噎著了。”這時，我看了看老奶奶的碗，發現里面只有幾片青菜。我不好意思地夾了幾塊肉給奶奶：“奶奶，您也吃。”“你吃，鍋里還有呢！”可奶奶卻又把它夾給了我，露出了燦爛的笑容“你現在正在長身體，應該要多吃一些肉！”老奶奶寧可自己不吃，也要讓一個鄰居小女孩吃得好，吃得飽，她是多么偉大啊！
雖然我和老奶奶不是親人，但是老奶奶卻對我比對親人還要好啊。此時此景，我們怎么能夠不發出“不是親人，勝似親人”的感嘆呢？
令人感動的作文 篇4
今天，我們上了一節令人感動的品德課，無論是誰，都會淚流滿面。
徐老師像往常一樣走到講臺前，又像往常一樣掃視了我們一遍。但很驚奇的是，她沒有像往常一樣讓我們翻開書本，而是面無表情地問我們：
“你們愛你們的父母嗎？”
“愛——”我們嘻嘻哈哈地隨便一叫。
“你們愛你們的父母嗎？”聲音明顯比剛才響亮了一倍。
“愛——”我們交頭接耳著，沒把這句話放在心里。
“我最后再問一遍，你們，愛你們的父母嗎？”
“愛——”我們不顧這是上課時間，和其他同學大聲的講話，課堂亂成一團。
“如果你們愛，為什么，我問你們為什么會這么吵，這么亂，那叫愛嗎？”
這一句話，震撼了我們的心靈。對呀，如果我們愛，為什么不把這句話想一想。
“就說以前教你們的薛老師吧。”徐老師的聲音又變回平靜，說：“薛老師在四年級教過你們，薛老師她雖然兇，嗓子尖。可是，你們有沒有想過她的難處，你們下課說薛老師那里不好，又一次，她告訴我了這件事，她告訴我她最可愛的學生們竟然說她不好，不是個好老師。那一刻，她的眼圈竟然紅了，她說我一直把同學們當作自己的親身兒女，這一刻，我的心徹底的破碎了。是的，薛老師是兇了一點，你們知道嗎？她那學期為你們付出了多少心血，每天忙到深夜，但她總是堅持到底，感冒了不顧，生病了不顧，這一切，都是為了能教好你們，把你們培養成國家的棟梁。而你們呢，連最簡單的一句問候語都講不出，那薛老師的心血都不是白費了。當你是一位老師，學生這樣對你，你會心痛嗎？你會感到難過嗎？……”
徐老師一節課講了好多，我的臉上都是淚水，我現在只想對爸爸媽媽（媽媽就是薛老師）、全國老師們說一句話：您們，辛苦了！
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