精選以感動作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的以感動作文3篇，希望對大家有所幫助。
以感動作文 篇1
母親，不知現在你在哪里，我不知道如今就算我們見了面，你還能不能認出我，雖然十幾年前的事記憶早已凋零，但我仍還記著你那張嚴肅的臉。小時候，我恨過你，也惦記過你，也期 望過你回來，但最后還是以失望收場。不過，如今的我已不再是那個傻傻的不懂事的我了，我明白了。我也因此而感動了。請大人們說，小時候你還沒離開我時，你是很愛很愛我的，你 離開我也是被逼無奈的，我也理解了。這麼多年后，我已不再期待，期待你回來了。
家里的情況不好，爸爸又常年在外打工掙錢養家糊口，奶奶也早早的就去世了。從此，我便和我的爺爺在一起相依為命，爸爸媽媽不在身邊，我也常常是同學們譏笑的對象，我哭著跑回 家時，是爺爺安慰我；我考試的第一時，是爺爺夸獎我；我餓了，是爺爺給我做飯，爺爺做的飯很普通，但在我看來，卻是最好吃的；我生病了，是爺爺守在床前，徹夜未眠；放學后下 了大雨，爺爺會走很遠的路來，給我送傘……
爸爸在外拼命的打工掙錢，也是為了維持生活和供我讀書。經常回不了家，我也很理解。
現在爸爸不在家，爺爺去世了，媽媽也走了，但我能感覺到，你們依然在我的身邊鼓勵著我，你們是我一生的感動。
以感動作文 篇2
誠，誠信，誠心；誠，實在，認真。做人做事，講究的也不過如此，只有這樣，才能博得大家的贊賞與尊重。
記得有一次，我正在街邊等公交，不一會兒，公交車來了，我連忙從口袋里掏出一張錢來，“呀！糟糕，沒有零錢了，怎么辦？算了，還是給售票員找吧！”我嘀嘀咕咕地自言自語。上了車后，我將十元錢塞進了錢筒里，突然，售票員阿姨著急地說：“這錢要給我找��！扔進去就沒法兒找了！”我聽了這番話后，心想：這可怎么辦��！這可是媽媽給我的零花錢啊！可我又不明白為什么把錢給塞進去就不能找了。于是，我問了阿姨，她回答說：“你應該先把錢拿給我，我找你錢了，你才能塞進去！”“哦！”我嘟囔地回答。可是來坐車的乘客不多，就要到站點了，才收到了四元的車票錢。我想：算了吧。吃一塹長一智，就當買了一次智慧�？删驮谶@時，只見售票員阿姨從一個白袋子里掏出了一個錢包，拿出了五元，同剛才的四元一起找給了我，并說：“孩子，這是找給你的錢，收著吧。我失什么也不能失信！”頓時，乘客們為那位阿姨鼓起了掌。
是�。⌒庞檬菬o形的資產，寧可失錢，不可失信，這是我們應有的精神。這位阿姨博得了大家的掌聲和尊重。是啊，信用是照亮我們的燈，永遠不可缺少，也需要提燈的人；信用是裝飾我們的花，永遠不可或缺，也需要修剪的人。這件事令我的心溫暖了許久。也證實了這個詞：成，必誠。要想成功，就要誠信！
以感動作文 篇3
也許，只有經過才會永記，只有懷念才會感動。
——題記
在我很小的時候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心里早已把天津當做了我的故鄉，我的家。
在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子，我們很談的來，經常一起玩耍，有福同享，有難同當。時間過的很快，不久，我們就一起上了小學，雖然不是在同一所學校，但我們還是可以一放學就把學習和作業拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來，因為學習，我們在一起玩地時間越來愈少，有時，甚至好幾天都見不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學鉆了空子。沒多久，因為同班同學地挑撥下，我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣，從此再沒見面。
她們也好像察覺出了什么，主動找到我，約我一起開一個友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺得自己在逃避現實，于是便約利了幾個要好的同班同學一起赴約。在比賽上我故意和他們對著干，她們跑左邊，我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。
終于隨著一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺，模糊中我似乎聽見同班同學互相推卸責任的聲音：“這可不關我的事啊，是她自己摔倒的�！薄皩�，那咱們先回家吧。”
只有那幾個曾經熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：“楊林快醒醒，快醒醒”我慢慢睜開眼睛，只看到那幾個和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚著我的`名字，有的正掐著我的人中，有的端著熱水。
當時只有一種感覺好想哭，但我忍著淚水只能在眼眶里打轉。
“你們為什么對我那好？”我忍著淚水問她們。她們的回答很簡單，卻字字如同催淚彈一樣，深深的扎在了我的心里：“因為你是我們的朋友，永遠的朋友�！蔽以僖踩滩蛔�，淚水就如同雨點一樣拼命往下落，濕透了我的袖口�！笆遣皇穷^痛了，我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事，我寧愿忍受痛苦。
只有經過才能永記，只有永記，才會感動。
點評：通過兒時的小事來寫朋友之間的情誼，出發點是很好的，但是習作的中心不明確，與題目有些偏離。
朋友之間的友情是可以天長地久的，雖然會經歷短暫的分離或者是小的誤會，但是，只要真誠相待，坦誠以對，就能化解矛盾。希望小作者再重整一下思路，圍繞自己與小伙伴分離-誤會-重聚，而被一份友情所感動，重新來描繪這份美好的友情。
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