初中感動作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中感動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感動作文 篇1
有一次，我在菜市場看見了兩個年齡不大的小男孩，跪在地上乞討，乞求別人施舍一點錢給他們。
問請原因，他們的母親患重病，需要幾十萬元治病費用，家里為母親治療已經一貧如洗了，所以他們才會出來為母親乞討。
有的人說這肯定是假的，騙錢的，有的人說這一定是真的!說實話這樣的事例很多，有很多熱心人問他母親是什么病，他們說是肺癌晚期了。有很多人都紛紛捐款，有的五元、十元、二十、五十、一百我媽媽給了弟弟十元讓他去給那倆兄弟，當弟弟給他時他們用感激的心情說：“謝謝”!當時我也去看了一下地上的照片，他媽媽躺在病床上面那媽媽用堅強的笑臉撫摸著兩個可憐的孩子，當自生命走到盡頭，還在想自己的兒子們。
這件事很讓我感動，從此以后我要做一個乖巧、孝敬爸媽的好孩子。
初中感動作文 篇2
感動是夏日的一縷清泉，使我們的心靈滋潤。感動是冬天的`一團火焰，使我們感動溫暖，感動是幸福的，是觸動人心靈的……
在我的記憶長河中，有一件事是我銘記在心，感動至今。
那天下著滂沱的大雨，幸虧我帶了傘，要不然一出教室直接被淋成落湯雞。剛走出教室，我們班的同學李清明就跑過來討好的說：“我沒帶傘，能不能讓我跟你打一把傘啊？非常感謝！”我瞥了他一眼，想想前倆天鬧得別扭，沒好氣的說：“誰叫你自己不拿傘的？我的傘這么小，倆個人根本沒法打。”說完就大步流星的走了。李清明跟我同路，因為沒有傘，只能拿課本頂著，走在我的后面。
雨一直下著，我撐著傘得意洋洋的走著。忽然，一個不留神，我們路邊的石頭絆倒了。“撲通”一下子，直接趴到了已經積很深的水地面上。好疼啊！一看，腳趾甲已經碰掉很大一塊，血不停地往外冒。這時，走在后面的李清明急忙跑過來，一把將我扶起來，趕忙問我：“你沒事吧？看看還能不能走？”我搖了搖頭，說很疼。李清明說：“來，我攙著你走，你的那只腳不能在沾水了。”一股暖流頓時涌進我的心頭。說完，將我的書包背到了他自己的肩上，一步一步扶著我向前走，到了岔路口時，他執意要把我送回家。到了我家，把我扶到沙發上，他二話沒說，轉身就跑向雨中……
這件事太讓我感動了，從此以后，我我跟他成了無話不說的鐵哥們。有這種哥們簡直是太幸運了！
初中感動作文 篇3
天灰蒙蒙的，天氣與昨日有點區別。但早起的我又大膽地出發了。見路上有幾個運動的人影，我自己心里在嘀咕著：沒事！不會下雨的。
天天遇到的賣菜的小夫妻又見到了：“大姐加油１“加油１“大姐，今天早點返回喲，待會兒有大雨１“知道了，謝謝你們１我邊回答他們，邊走著。同時心里感到很幸福，溫暖喲！我加快了步子，終于達到了平日到的折返點。嘿！心里偷著樂：小雨沒下，大雨沒到，只是天邊傳來了轟隆隆的雷鳴，嘿，離我遠著喲！但我沒大意。繼續加快步子返回！
我緊趕緊趕的急走著。喲，我終于見到了一個女伴，她迎面跑來，我們彼此笑了笑，她見我往回返，她也轉頭跟著返回，雷鳴聲也跟著從遠處轉到了眼前了，我回過對她說“加油！趕在下雨前回家１“好１她回答道。急走也隨著成了小跑。在這大堤上開始了你追我真趕！
跑著，跑著，一聲“哎喲”傳到我耳里，我回頭一看，只見女伴站在那兒。“咋哪？”“我的腳。很痛”我看她是穿著一雙厚底的涼鞋在跑，哎，我真是暈了。這腳肯定了歪了一下，這可咋辦呀？前不朝村，后不朝店的。我只好扶著她慢慢的向前移步。不時有運動的身影從我們的身邊跑過。對我們叫著“加油跑！快下雨了１”“謝謝１
我們一步一步的向前移，轉眼小雨來了，大雨也不甘心的跟著跑來了。一下子兩個“落湯雞”就出現在這大堤上了，從頭到腳，從外到內全濕了。女伴對我說：“不好意思。把你也弄濕了”“沒啥，慢慢移吧。就當是老天在給我們洗澡吧，我們這還是一種享受呀。”雨下的很大，很急，伴著轟隆隆的雷鳴，使人心驚肉跳的，雙眼淋的睜不開，雨點兒落在頭上，打的頭皮有點痛。哎，沒法呀，慢慢移吧！
正當我們一愁沒展時，一輛從身后開來的面的車停在我們身邊，“大姐上車吧１“這車我們是想坐，可身上沒帶銀子呀？”“沒事，沒事，上來吧１車上坐的人也幫著叫道，我們一上車才發現都是平時運動的人影，只是沒打過招呼。上車了才知道在，原來有位大爺，也愛運動。今天下大雨，開車的兒子知道老爺子沒回家，肯定也是淋著，于是就開車尋到大堤上來了。嘿嘿！你看這孝心，真讓我感動！一會兒，我就到家了，下了車，對師傅道了“多謝１
一場大雨使我遭了罪，但溫曖了她，也感動了我！
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