精選令我感動的人作文（通用30篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的令我感動的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動的人作文 篇1
星期天，一個飄著大雪的清晨，我戴著媽媽新給我買的棉手套在街道上走著，手套里有新新的絲絨棉，溫柔的包裹著我的手掌，指尖繚繞著暖融融的暖意，呼吸間都是母親的一半心香，我更加歡快地向前走去。
我所居住的這座城市正在創建文明城市，所有的清潔工都行動了起來，她們細心地清理著城市的牛皮癬——街頭小廣告，每個人的鼻尖都凍得通紅，但我想，她們的心一定是熱的。我注意到一位瘦高個的阿姨，她沒有帶手套，手指被寒風吹割的，像凍蘿卜一樣通紅，她耐心地用刷子沾上清潔劑，使勁的刷在小廣告上，她輕輕的朝手心里哈了一口氣，然后用手耐心的撕。
我停了下來，不因為別的，我只是認為她的動作很漂亮。然而，當她走到另一張廣告前時，右手習慣性的舉起，那只拿著刷子的，通紅的手卻定格在了空中，我看見她微微點了點腳尖兒，仔細的看看墻上的那張紙。最后她搖了搖頭，走開了。我心里頓生疑惑，她難道忘了規定嗎？怎么能對這一張廣告視而不見呢？想到她定格在空中的那雙紅彤彤的手，我快步跑到墻角下，想一看究竟。這張紙有明顯的被雪打濕的印痕，而在我眼里，它卻幻化成了一位母親朦朧的淚眼，這是一張尋人啟事。上面詳細地描述了一位五歲女童的外貌，懇求好心人幫忙找到她。
我突然明白了一切，在這張紙前，漫天的雪花是最好的幕布，很多零散的畫面一閃而過，有急切盼望的母親，天真可愛的小女孩兒我回頭望望那位清潔工阿姨，她的頭發落滿了雪花兒。無法言表的感情突然席卷了我，我從她的身上，看到了一顆溫暖跳動的心臟，她就像太陽一樣給人溫暖的光芒，我想，她一定認為，這樣做是值得的。
我快跑兩步，看到她那凍得通紅，通紅的手，我把我新買的，暖融融的，我愛不釋手的手套送給了她。如果那位阿姨收了我的手套，能清理更多的小廣告，留下更多的尋人啟事，那么，我這樣做，就是值得的啊！我向手心哈了口氣，愉快地向前走去。
令我感動的人作文 篇2
岳飛，一個耳熟能詳的名字。他是南宋軍事家，中國歷史上著名的抗金名將、戰略家、軍事家。岳飛出生在1103，于1142去世。
他姓岳名飛字鵬舉，是漢族人。北宋相州湯陰縣永和鄉孝悌里(今河南省安陽市湯陰縣菜園鎮程崗村)人。中國歷史上著名戰略家、軍事家、民族英雄、抗金名將。岳飛在軍事方面的才能則被譽為宋、遼、金、西夏時期最為杰出的軍事統帥、連結河朔之謀的締造者。同時又是兩宋以來最年輕的建節封侯者。南宋中興四將(岳飛、韓世忠、張俊、劉光世)之首。岳飛的故事可歌可泣，短暫的一生做了許多驚天動地的大事情。政和四年，十二歲。從陳廣學擊技，一縣無敵。紹興四年，三十二歲。五月，襄陽陷落，岳飛出師。岳飛復郢州，李成棄襄陽去，岳飛遂復襄陽府。復敗李成于新野市。六月，岳飛揮師北伐，收復襄陽六郡。八月，岳飛為清遠軍節度使。九月，金、偽齊合兵南侵淮西。飛奉詔出師，敗金人于廬州，金人退師。
岳飛在短短大約一年的時間內，就做出了這么多驚人的事情。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。傳唱最廣的是岳飛的《滿江紅怒發沖冠》： 怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。 抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。 三十功名塵與土，八千里路云和月。 莫等閑、白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪。 臣子恨，何時滅。 駕長車，踏破賀蘭山缺。 壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
岳飛的這些事情使我深深感動。因為他對宋朝朝廷十分忠誠;軍中記律嚴明;威名戰功。孫中山曾這樣評價他：岳飛魂，是中華民族的精神代表，也就是中華魂。
令我感動的人作文 篇3
令我感動的一個人，我一聽到這個題目就想到了我的數學老師——程老師。
程老師是我最喜歡的老師，也是從那一刻起讓我喜歡上了他的課。
那一次，我上課時，肚子很難受，我想：應該一會就好了吧。可是我越來越難受，越來越難受，最后，我受不了了，我想跑出去吐，但已經來不及了。我吐在了位置上，班級里立即彌漫著刺鼻的惡臭味。別的同學都捏著鼻子，在一邊說：“哇，好難聞啊，我也要吐了。”我尷尬極了，心里也難過極了。這時老師拿著簸箕和掃帚，不嫌臟也不嫌臭，掃了起來。當時我的心是溫暖的。就在那一刻，我發現程老師就像天使一樣。
還有一段時間，我成績下滑得很厲害，程老師還單獨教我，幫我補習。有時我晚上回去晚了，程老師還給我做飯吃。
程老師，你一直照顧我，幫助我，謝謝您，我會用成績報答您。
程老師就像我的家人，她給了我愛和溫暖，怎能不令我感動？
令我感動的人作文 篇4
要說令我感動的人，就不得不說說我的譚老師。
譚老師的頭發烏黑發亮，臉圓嘟嘟的，眼睛大大的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，整天笑咪咪的，可愛極了。
譚老師這個學期剛剛調來做我們的班主任，可她讓我感動的事就像天上的星星，數也數不清。有一次我們全班要去省人民大會堂參加南宋文化節的演出。那幾天譚老師上午要為我們上課，晚上還要帶我們去人民大會堂排練。為了我們的演出能有良好的表現，她連課間都在為我們排練節目。就這樣一周過去了，正式演出的那一天，譚老師嗓子都啞了，可她還在給我們做最后的調整，為我們加油鼓勁。表演非常成功，觀眾席上掌聲雷動，站在幕后的譚老師激動得熱淚盈眶。
還有一次，一個星期天的晚上，是我們班原本計劃好的“悅”讀會，可譚老師的爺爺突發疾病，譚老師不得不從杭州趕回老家。我們原以為今天的“悅”讀會肯定會取消了。但沒想到譚老師卻對我們說：“‘悅’讀會會按時進行。”這讓我們大吃一驚，又感動萬分。因為譚老師的老家離杭州很遠，她看完爺爺后又馬不停蹄地趕了回來，不顧旅途的勞累，就為了準時出現在“悅”讀會上，為我們講解點評。
我覺得譚老師不僅僅是我們的語文老師，我們的班主任，更像是我的媽媽，是我們三（3）班全體同學的媽媽，為了我們三（3）班的進步嘔心瀝血。我愛您，譚老師！
令我感動的人作文 篇5
在大部分人的心里，都會認為母愛是最無私的。而我呢，一個父母常年在外打工，跟奶奶生活在一起的留守兒童，母愛似動畫片里的情節。但是，在我心中奶奶給予我的愛是最無私的。
二年級的時候，有一天快要放學時，突然烏云密布，伴隨著雷聲，下起了一場傾盆大雨。我因為沒有帶傘，就只能坐在教室里焦急地等待雨過天晴。可是，雨還是沒完沒了地下著，就在我心急如焚地望著窗外時，忽然遠處走來一位熟悉的身影。“是奶奶！”我一看到奶奶就背起書包，像見到救星似地冒雨跑到奶奶身邊。拉著奶奶的手我感到這世界無比地溫暖。原來，奶奶去延吉與朋友聚會，想起我早上沒帶傘，就急匆匆地回來了。聽到這番話，我深受感到，淚水順著眼眶不由自主地流了下來。
奶奶似母親一樣哺育我成長，她在我心里占據著非常重要的地位。所以我愛我的奶奶。
令我感動的人作文 篇6
一天晚上，我剛上床沒多久，就咳了起來，剛開始我還以為是嗓子有點不舒服，睡一覺就好了，于是我沒去理它。可是，過了一會我越咳越厲害。我這聲音驚動了已經入睡的媽媽，他跑到我房間。看到我臉色很差，便用手輕輕地摸了摸我的額頭。這不摸不知道，一摸下一跳，我的額頭滾燙滾燙的，就像剛從火爐里拿出來的。媽媽趕緊給我穿好衣服，把我背到電瓶車上，把我送去醫院。
在路上，媽媽邊開著電瓶車邊問我好些了嗎。我就抱著媽媽的腰，溫暖極了。一路上，凜冽的風吹在臉上，就如刀割一般，鉆心的疼。而媽媽卻絲毫沒說冷，反而問我冷不冷，這使我十分感動。
到了醫院門口，媽媽背起我，急匆匆地走進醫院。掛號好后，我們來到了醫生那兒。醫生讓我先張開嘴，然后拿出一根小木條伸進我嘴里，壓住我的舌頭，然后看了看。對在旁休息的媽媽說：“你帶他先去抽個血。”媽媽聽了，不顧勞累，又背起我跑到二樓。
當醫生要給我扎針抽血時，我害怕地閉上了眼。媽媽對我說要放松，一會就好了。果然，很快就好了，我一點也不感覺疼。接著媽媽拿著化驗單到醫生那兒。醫生看了后，對媽媽說我得的是流行性感冒，掛點水就好了。
在掛水時，媽媽在我床前忙前忙后。一會兒給我倒水，一會兒給我削蘋果，一會兒問我好些了嗎。看著媽媽這樣忙碌，我心里十分感激。，
令我感動的人是媽媽，“誰言寸草心，報得三春暉”，我永遠不會忘記你為我做的一切，將來我一定會好好報答你。
令我感動的人作文 篇7
在我們身邊，生活著令別人感動的人。而這些人中最讓我感動的就是“消防員”、“警察”。
消防員的年齡一般在19~55歲之間。他們體能很強，身體健壯，有時需要完成一些危險性高的任務。
最近四川省的一片大森林著火了。消防員到達了現場開始了救援，他們冒著生命危險去滅火，把身陷火場的傷員（被困人員）全部救出。過了好長一段時間，大火終于被熄滅了，可是有大約30名戰士沒能從火場里逃出。
等他們的尸體運回自己的家鄉時，他們的家人哭得撕心裂肺，萬般不舍，但是他們的家人還是為他們感到驕傲的。
還有警察這個職業，也比較危險，甚至還會奉獻出自己的生命。前幾天我在新聞上看到“110”在追擊犯人時，有兩名警察不幸被罪犯給刺死了。雖然最后罪犯被抓獲了，可是這兩名警察已經光榮犧牲了。他們是那么偉大，那么令人敬佩。
雖然他們為人民的利益而犧牲了，但是他們的光榮事跡會永遠被人們傳揚，他們的音容笑貌會永遠留在我們心頭。
令我感動的人作文 篇8
就在不久，我在手機上看到了一個視頻，這個視頻使我感到很感動，現在，我給大家分享一下吧！
這個視頻主要講的是一個流浪漢與一個小伙子之間的故事。故事是這樣開頭的：有一天這個小伙子手機沒電了，想要坐公共汽車回家，但是卻沒有零錢。忽然，他看見了一個流浪漢在一個小角落里吃包子。他走過去對這個流浪漢客氣的說：“老爺爺，能不能借我一塊錢，我手機沒電了，要搭公共汽車回去，可沒有零錢。”這個流浪漢聽了，在口袋里為小伙子掏出一塊錢，用他那粗糙黝黑的手向小伙子遞來，小伙子連忙道謝。小伙子又說：“老爺爺，您能不能借給我一個包子吃？只見這個流浪漢把自己袋子里所有的包子遞給了小伙子，里面裝著兩個熱騰騰的包子。小伙子說：“老爺爺，我只要一個就夠了，剩下的您拿著。”于是兩人便在角落里吃了包子。
小伙子從口袋里連忙掏出300塊錢遞給老人，說：“老爺爺，給您300塊錢。”但是老人堅決不要。小伙子又說。就當是您給我的一塊錢路費錢和包子的錢。而老人還是堅決不要……
他站了起來，獨自的默默的走了。
令我感動的人作文 篇9
今天我們學習了一篇課文《最后的姿勢》，剛讀完一遍，我雙眼便含滿淚水，細細再讀一遍，淚水已忍不住滑落臉頰，我被譚千秋老師在生死攸關時刻的英雄壯舉深深地震撼了。眼前不由自主的浮現出譚老師生命中最后的姿勢他堅強有力的雙臂毫不猶豫地張開，牢牢地趴在課桌上，護住他心愛的學生，為學生搭建起一片生命的天空。我由衷的敬佩譚老師，他是平凡而又偉大的英雄。譚老師沒有走，他永遠地活在了人們的心中。
我們永遠都不會忘記發生在2008年5月12日下午的那一場可怕災難。那一刻地動山搖，磚瓦破碎，樓塌地陷，大自然用最無情的手段頃刻間摧毀了我們的希望，上帝仿佛遺忘了這里，絲毫不顧人們的悲泣，任憑黑暗無情地將這里籠罩，美麗的汶川成為了一片荒蕪悲慘的大地，人們痛徹心骨。但是，你看，原來希望的火光從來都沒有熄滅，在那亂石碎礫中，譚老師正用他的血肉之軀竭力與黑暗對抗著，看著那血肉模糊仍誓死護衛著學生的背影，我們怎么會不傷心難過，不悲慟，不落淚呢？
譚老師不是偉人，他只是千千萬萬個教師中的普通一員。地震來臨時，他離門口只有咫尺，完全可以平安撤離教室，但譚老師卻鎮定自若的組織學生有序逃離教室。危急時刻，他又毫不畏懼的選擇奉獻自己的生命來保護學生，他用他寶貴的生命完美地詮釋了愛與責任的師德靈魂，用實際行動真正實踐了他所講授的人生的價值大公無私，為他人著想，為集體著想，為國家著想。譚老師是當之無愧的真英雄。
我難以想象經歷著地震災難的學生心中該有多么的恐懼、驚慌和絕望，但我卻能清晰地感覺到譚老師那有力的雙臂為學生搭建出來的生命的天空是多么的晴朗。這小小的一片天空，就像清晨的第一縷陽光一樣耀眼而清新，它趕跑了所有的不安和恐懼，讓學生們獲得了希望和新生。我相信他的學生們一定會在以后的生活中再無畏懼，他們會奮勇前進，珍惜生活，駕馭生活，永遠昂首挺胸的去完成自己的完美人生旅程。譚老師一定是心懷安慰的，因為他相信黑暗不會永遠掌控一切，風雨過后，便是彩虹，他知道當太陽從東方升起，他的學生們一定會迎來更加美好燦爛的明天。
人世間除去親情之愛，還有一種大愛，就是別人傾盡全力乃至付出生命幫助你時卻從不期待你的回報。大愛無欲，譚老師就是這么一位充滿大愛的人。“世界以痛吻你，你卻報之以歌，你報世界以歌，世界許你新生。”我相信世界上一定有天堂，相信譚老師一定在那個美麗的新世界天堂里繼續著他心愛的事業。
令我感動的人作文 篇10
媽媽為了提高我的寫作能力，給我買了一本《作為大全精品》，果然是名不虛傳，里面篇篇是精華，給我留下最大印象的就是劉真的《用腳趾下跪》讀了這篇文章，對我感悟頗深。
這篇文章說的不錯，勇于示弱，是一種風范，是一種忍辱負重，苦心經營以圖東山再起的姿態。就像一位彎腰裸背的漢子，正將渾身黝黑的肌肉和筋脈一格一格地繃成山岳，火候一到，那憼天的姿態可負千斤。
不彎腰，怎能負重擔?輸不起，怎能贏的起?生命中有太多的爭斗和角逐，爭輸了，斗敗了，讓我一時低頭又能怎樣?誰會一世低頭呢?死灰尚可復燃，用腳趾下跪便永遠爬不起來嗎?有時候示弱是一種保全自我、靈活處世的手段。示弱，絕不等同于投降;示弱，絕不意味著絕望。示弱是信心和決心的表現;喪失斗志的廢人沒有勇氣和精力來示弱，因為他們受不了冷嘲熱諷，受不了貶斥鄙視，他們貌似高貴的外表下，掩藏了一顆顫忽忽的、脆弱的心弦。
勇于示弱者是真正堅毅于自信的勇者，他們經得住狂風催打暴雨洪水的侵襲，他們真正懂“低姿態進入”的內涵，他們以示弱的身份反省、思考、經營、蓄積力量，他們明白“小不忍則亂大謀”的道理。他們是謀略的人，有志向的人，蔑視困苦的人，小天下的人;他們是真正高貴的人。
日本就是一個例子，他們在中國大地上發起攻擊，犯下了滔天大罪，最終還是認輸了，他們思考、反省，成為了世界經濟強國。
勇于示弱，一種別樣的風流。
令我感動的人作文 篇11
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著時間而忘記，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。
我記得在我上二年級的時候，有一次上活動課，老師要求同學們按順序排好隊到操場集中。在操場上我們按老師的要求做了一下運動接著老師對大家說：“現在老師有一點急事要處理，大家自由活動吧!”同學們立刻向操場四周奔跑著，突然，張思琴猛地撞了我一下。我狠狠的摔在地上。額頭被摔開了一道傷口，流血了。我想到老師那，叫老師幫我處理傷口。但我走一下都很困難，別說走那么遠。就在這一刻，我的好朋友陸燕娟向我飛奔過來。她扶著我去老師那，但老師的辦公室沒人。我開始著急起來，說：“怎么辦!”陸燕娟輕聲的對我說“別著急，我來幫你處理傷口吧!”
只見她從老師抽屜拿出醫藥箱，拿出一些棉花和一瓶酒精，她先幫我用清水洗洗傷口，然后，用酒精幫我消毒。“啊，好痛。”我喊道。“我弄疼你了嗎，那我輕一點。”陸燕娟說。這疼痛，弄得我哭出了眼淚。他安慰我說：“不要哭，擦干眼淚，馬上就好了。你想著開心的事就行了。”我聽了她的話，慢慢的擦干了眼淚。“好了”她溫和的說。這時，我才放心下來。“謝謝你啦我的好朋友”“不用謝，晚上回家后，要用清水把傷口洗干凈。”這時，我被她的一舉一動感動了。
這件事雖然過去了很久但每當我看見這道傷疤，就會想起我的好朋友—陸燕娟。
令我感動的人作文 篇12
遠遠地，回首自己的過去，感到那時的生活是多么的幸福、快樂、無憂無慮。
可是，你有沒有想過別人的童年會是怎么樣的呢？陳炳南的童年就不一樣，在他12歲時，母親不幸中風，只能癱瘓在床，生活不能自理。因此他不僅要照顧生活不能自理的母親，還要堅持學習。一日三餐，他都回去燒給他的母親吃，喂母親吃飽后，自己再吃，吃完又匆匆忙忙的跑回學校，因為他是班里的衛生委員，每次回校都要去檢查場地，有時同學們沒干好就自己動手干。
他煎藥給母親喝，還幫母親按摩、活動手腳，天天如此，從不間斷。功夫不負有心人，在他持之以恒、堅持不懈的努力下，醫生告訴他這樣下去他的母親一定會好起來的。茶葉上市時，他一有空就獨自坐車回老家采茶葉貼補家用。為了省錢，他總是跑著去學校，跑著回家，跑著去醫院。大家知道他的事跡后，親切地稱他為“奔跑男孩”。雖然他學習的時間較少，但他沒有落后于別人，因為母親是他的力量源泉。
那時的他和現在的我們一樣大，我們一直都是父母在照顧我們，可他卻照顧起了母親。百善孝為先，他的精神令我佩服，深深地感動了我，也很值得我們去學習。他是一個孝子，是我們學習的好榜樣。我為他的母親能有這樣孝順的兒子而感到驕傲，希望她能快點兒好起來！
靜靜地，我想自己是不是該做點什么呢？
令我感動的人作文 篇13
社會很大，個人很小，但卻是一個個小的個人堆砌了整個社會。每一個人都依存于社會，所以我們都應該為社會做出一份貢獻。而你，亦或是農民，工人；亦或是官吏，富賈，而你卻讓我們銘記，因為，你讓我感動，讓社會感動！
——題記
高壓輸電線上的“特種兵”
你的相貌很普通，放到人群中很難有人能容易的找到你：一對蠶眉橫臥在寬大的額頭下面，眼睛不大不小，卻流露出堅定。鼻梁挺拔，胡須刮得干干凈凈。你就是鄭璐。
你曾經是一名光榮的武警戰士，現在成為了一名行走在大漠戈壁上的高壓電路檢修員。你為了不讓母親擔心，你在這十年間從未向家里提起過自己的職業。
你十年如一日，用腳陪伴著高壓電走過這一千四百多千米的長路，使得這些調皮的小家伙，在4069天中從未搗過一次亂。
你不僅僅是一名盡職盡責的檢修員，還是一名工程師。你不但研制了“硅橡膠絕緣清掃器”，還使得電路檢修工作更加標準化、流程化，為我們日常用電提供了充分的保障。
正是一個個“鄭璐”，他們在一線的兢兢業業，才有了我們現在安全、穩定、舒適的生活。但是再好的工人也需要有人領導，上行下效，只有領導者帶好了頭，才能讓整個整體都變得優異。
不是在基層，就是在去基層的路上
廖俊波長相普通，可是內心卻不平凡。你出生于一個普通的家庭，當過平凡的中學老師、基層干部，在群眾之中打拼許多年，了解百姓疾苦，心系天下蒼生。你把群眾當作自己的親人，用心用情為百姓辦實事，解難事，愿意用自己的“辛勤指數”換群眾的“幸福指數”。
面對全省第一的貧困縣——政和縣，你既不打“退堂鼓”，又不當“太平官”，用勤奮、實干、嚴謹創造了“政和速度”。離開政和縣時，全縣的財政總收入翻了兩倍多，連續三年進入全省十佳，完成了貧困縣脫胎換骨般的蛻變。
你敢于創新，勇于創新，有承擔責任的膽氣。你常常勉勵下屬：“只要是為了發展，為了群眾，就大膽去干，有責任我來擔。”
同事朋友都稱贊：“他渾身陽光，清澈透亮，滿滿的都是正能量”。
“行為與德性之美，永遠勝于顏色與體型之美。”我們奉獻給社會，終有一天社會也會反哺給我們。
你們都是我們學習的榜樣，是令我最感動的人。
令我感動的人作文 篇14
在我的記憶長河中，有過令我感動的一件事，那天，我和我的朋友——杖杖，結下了一份深厚的友誼。
那天，我和杖杖、明明，一起在小河邊玩耍，鞋子的鞋帶掉了，我也沒有注意，一不小心，剛抬起腳，鞋子“飛”到了水里。看著這一幕，我慌張了，害怕回家遭父母責訴。眼淚如同泉水一般流了出來，哇哇大哭起來。明明看到了，不但不來幫我，還跑了。我哭得更大聲了。只有杖杖不停的安慰我，要去幫我把鞋子撿過來。
他脫鞋挽褲，立刻就下去幫我撿，看到這，我也不再哭了，去幫助杖杖。
鞋子隨著流水的搬運，從河的上游劃到了下游，害得我們走了一公里的路。其中好幾次我都差點摔倒，也哭了好幾次，好幾次都想放棄。但杖仗沒有放棄，他只是一心想幫我拿到鞋子。最后，在一個淺水的小池找到了我的鞋。
他拿起我的小鞋，走向我，他身上的一大片一大片已經被水浸濕了，惟有身后沒有。直到黃昏，我才回家。
我想，我一生都忘不了這個朋友。
令我感動的人作文 篇15
姥姥，這是一個多么親切的稱呼。我的姥姥已經退休了。她兩鬢的頭發已經花白，烏黑濃密的眉毛像是用眉筆描畫的。我覺得我姥姥很漂亮。
姥姥是您給了我一個幸福的童年，您為我傾注了全部的愛，是您教我說話，教我唱歌，是您在我作業遇到難題時給我耐心明了的講解，是您教我愛爸爸媽媽，是您教我愛身邊得人，是您教我學會感恩，是您不辭辛苦把我養大……
我們家四世同堂，我太姥爺和太姥姥都八十多歲了，身體都不太好，姥姥每天細心伺候他們的吃、住、行。每周還要給他們洗澡，洗衣服，要干的事多著那。可姥姥從不煩惱，太老爺耳背，姥姥從來都是耐心的大聲的和他說話。姥姥是我們家里的頂梁柱，姥姥經常教育我孝敬老人。我們是幸福的一家。
前些日子姥姥生病了。但他仍然給我做飯，洗衣，檢查作業。她依然每天給太姥太姥爺干這干那。姥姥總是笑著對我說：“我沒事，你好好學習吧”直到有一天，媽媽把姥姥送到醫院。姥姥您是多么的堅強啊！我怎么就不知道您有病呢？有時候還跟您頂嘴，我后悔極了。您可千萬不要生我的氣啊！
我的姥姥令我感動，姥姥啊！我相信您一定能夠在醫生的治療下，戰勝疾病，健康起來。我一定不辜負您的希望，努力學習，用最好的成績回報您。
令我感動的人作文 篇16
你們都說白衣戰士最偉大，雖然我也這樣覺得，但是不只是有白衣戰士，還有“黃衣戰士”，沒錯，他就是外賣員！
你們可能不知道，不只是白衣戰士付出了，還有“黃衣戰士”，一位普普通通的外賣員，月薪不過三千，但是有人卻一點一點地將錢攢起來，到后來，他將十萬元的巨款捐給白
衣戰士，他值得被我們贊揚。
還有的外賣員為了讓我們能吃上一頓飯，每天東跑西跑，你可知道他騎的是電動車，騎著電動車是最容易感染的，他為了讓我們吃上一頓飯，不顧自己的生命安危，在風雨中來回奔波。你吃著外賣，不感動嗎？
他們帶給我的感受太多了，比如：他們不比白衣戰士差，他們舍己為公，衣食樸素，就是為了能給國家做一次貢獻，雖然他們做得不算什么，但是，他們做了，雖然是小小的舉動，但卻感動了數億人的心，他們在你們心中是普通人，但他們在我這里，就是感天動地的英雄！當之無愧的英雄！
我想說，當你們遇到外賣員時，請你給他遞一杯水，以表感恩；當你遇到外賣員時，請對他說一聲：“你辛苦了，謝謝你們”；當你遇到一名外賣員送餐時，請你對他說：“我吃過了，你吃吧”；當你看見一個外賣員家庭遇到困難時，請你幫幫他……
加油，黃衣戰士！加油，中國！
令我感動的人作文 篇17
說起令我感動的人，我永遠忘不了公交車上一位曾經幫助過我們的叔叔，現在想起來，我仍然記憶猶新。
那件事發生在星期天，當我學完英語之后，我們便回去了。因為當時天氣比較冷，我和媽媽去的時候是坐著爸爸的車來的，回來的時候，爸爸去臨沂送貨了，趕不回來，所以，我和媽媽只好坐著公交車回家。
我們在站牌那里等了半天，才等到一輛公交車。車上的人很滿，我們上公共汽車交錢的時候，媽媽才發現，她只帶了一元的零錢，其余的都是整錢。媽媽問司機：“我們只有一元零錢，其余的都是整錢，孩子能不能不買票？”司機說：“孩子多高了，還不買票，不行！”媽媽又問司機：“你能不能給我們找錢？”司機說：“我們是無人售票車，不找零錢。”媽媽準備和我在下一站下車的時候，旁邊一位叔叔看見了，馬上給了我一元錢，我說：“謝謝叔叔。”媽媽看見了，趕快說：“我們下一站下車了，謝謝你，我們不能用你的錢！”叔叔說：“外面天氣太冷了，你們趕快坐下吧！”我們懷著一顆感恩的心情，找了一個座位，坐下了。
媽媽從包里找啊找啊，終于找到了十個一角的硬幣，讓我把這些錢還給叔叔，叔叔不要，我試圖把錢塞到叔叔的口袋里，可是，叔叔攔住了我，說：“我們每一個人都應該互相關心，互相幫助，幫助你們我感到很高興。”手里拿著10個硬幣，我的心里暖暖的。
過了三四站，叔叔下車了，公共汽車依然開著。雖然他下車了，但是，我依然感受到了社會大家庭的溫暖。過了一會兒，我們也下車了
雖然是小小的一元錢，但是，他依然可以打動人心，讓我們的心情變得溫暖、開朗起來。這讓我想到了一句話：贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，就溫暖他人。
令我感動的人作文 篇18
我們經常電視里面看到感人的片段而流淚，心中也涌起一絲濕潤，其實在生活中一點一滴的小事也不包含著親人對我們濃濃的愛。
時候，我們一家子人非常的多，那時我和哥哥都還小。記得有一次，媽媽帶我們去外婆家玩，一路上我們都很開心，但回來的時候天色已晚，我們紛紛跟在了媽媽的身后。一路上夜已深，人很少，晚上黑乎乎的，什么都看不見。我有點害怕，當時弟弟已經在媽媽的懷里面睡著了，妹妹也有點困，無奈的媽媽只好背上背著弟弟，手中抱著妹妹。我和哥哥只好一邊拉著媽媽一邊的衣角，媽媽走的時候，還要時不時地回頭看一下哥哥有沒有走到陰溝里，看我有沒有滑倒。雖然只是頻頻回頭的這個小舉動，沒有人會去在意，但是我走在后面，看著月光下媽媽瘦弱的背影，此時顯得如此的高大。那晚我睡得如此的香，夢到了美好的童話結局。
再長大一點的時候，我們偶爾回奶奶家，那時家里面依然很窮，有只雞吃酒感覺很不錯，那天我們回來，奶奶把家里面的那只雞給殺了。一只雞有兩個大腿，兩個小腿，兩個雞翅，奶奶說要留給媽媽補一補，就給媽媽剩了一個大雞腿放在她的碗里面。弟弟看著雞腿很想吃，手伸向了碗里面，媽媽用筷子把肉扒下來，弄成一小塊一小塊喂到了弟弟的嘴里面。妹妹不服氣，她也想吃，就向媽媽要肉吃，結果肉沒要到，還把整碗的湯全部給打翻了。
一只雞的精華全在湯里面，媽媽無奈地搖了搖頭，她并沒有責怪妹妹，而是從地上把雞腿撿起來沖一沖，重新把剩下的雞肉一塊一塊的拔下來喂給我們吃，而自己只吃啃不掉的骨頭。看著媽媽在啃骨頭的樣子，我又有點慚愧。
我后來上學了，長大了，媽媽的愛，我永遠銘記在心。最后我想對媽媽說：媽媽，我愛你！
令我感動的人作文 篇19
我們經常會看到電視或電影里面的感動片段而流淚，心中涌現一絲濕潤，其實我們身邊又何嘗缺少感動？
我心中的那個最令我感動的人是我的父親。我的父親有一頭發有趣的頭發，短頭發的時候，頭發是平的，可是當它長起來的時候，就立成了雞冠頭，十分有趣。他一雙不淺不深的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面的嘴巴大大的，說起來的時候聲音很洪亮。
我的父親是我的慈父。
有一次媽媽外出出差，就只有我跟爸爸兩個人在家。爸爸一般都是工作到很晚，才能去睡覺的，第二天根本就起不來。可是在媽媽出差的那段時間，我一大早起來的時候，發現了桌上已經做好了一杯熱牛奶，兩個水煮蛋，上面還冒著熱氣。我震驚了，這雖然只是一件很不起眼的小事，但是另對于連續熬夜的父親來說，是多么的可貴啊！
父親又是我的嚴師。
有一次我在寫作業，因為要抄的這篇作文太長了，所以我就悄悄地剪掉了一段自然段，這一段只有十行。可正當我想蒙混過關的時候，父親突然間叫我把作業拿出來給他檢查。可你知道我還有一小段沒有抄，當然這也被父親看見了，他嚴肅地命令我馬上補上去。我剛想說“不用了不用了。反正老師也發現不了。”可是我一看到父親那嚴厲的目光，剛到嘴邊的話怎么都說不出來，又吞了下去，只好乖乖地把沒有抄完的作業抄完。
父親真是我的慈父，父親又是我的嚴師，是我一輩子的榜樣。
令我感動的人作文 篇20
“感動”這個簡單的詞里，有多少不為人知的秘密呀！而令我感動的卻是一個眾所周知的人，那就是自己的母親。
在這幾天母親也沒有出去掙錢啊，變成了“宅女”。我剛剛甲流痊愈，母親便答應我出去轉一轉，城隍廟、體育場、三福媽媽讓我痛痛快快的玩了一遍。在回家的路上，媽媽問我想不想吃紅薯，我心想，媽媽已經好幾天沒有出去掙錢了，幾乎已經“身無分文”了，便對母親說不吃，可是母親知道我喜歡吃紅薯，堅持給我買。
看著母親轉身去買紅薯，我哭了，我呆呆地站在那里，豆大的淚珠在我的眼睛里流淌。母親買的紅薯向我走來，焦急地問我：“怎么了？”田野，我把母親的交集看在眼里，急忙說：“沒事，眼睛里進沙子了。”“沒事就好。”母親那顆懸著的心放了下來。回到家，我吃了半個紅薯，而母親一口也沒有吃，她說：“我吃不下，你吃吧。”
母親，在生活中總是這樣，什么事情都先想著我，怎么不令我感動呢？生活中小小的事情，越能顯現出母愛的偉大，越能顯現出母愛的深沉。
令我感動的人作文 篇21
在我們身邊，感動的事隨處可見，最令我難忘的是，去年圣誕節的前一天，媽媽帶著我參加了一個非常有意義的愛心團隊公益活動，去特殊學校看望貧困智障兒童，捐贈圣誕禮物。
特殊學校位于三大橋尾部，勵志城邦小區的后面。之所以取名為特殊學校，是因為里面都是貧困的智障兒童。雖然他們和我們不一樣，幸運的是，卻有許多愛心人士為他們送去一份溫暖，一份關愛。
那天上午，長沙仁樂公益、湘鋼幫幫團和湘鄉志愿者愛心協會都參加了這次活動。大家一起給特殊學校的學生送去了：棉襖、鞋子、圍巾、圣誕帽、生日蛋糕……還有很多精彩的節目，其中有我們的武術表演。這可是我們的第一次演出，我的心情十分緊張，也很激動。輪到我們表演時，同學們一個個都精神抖擻，不再像平時那么搗蛋了。動作一致，誰都不敢出一點兒差錯，表演完畢，我們博得了陣陣掌聲，特殊學校的學生們臉上也露出了可愛的笑容。
所有的節目表演完畢，愛心協會的叔叔、阿姨、伯伯們切開雙層生日蛋糕，一碟一碟地端到特殊學生面前，然后一口一口地喂給他們吃，好像愛心人士把他們當成了自己的孩子，沒有嫌棄他們，這真讓我感動！
這次活動讓我懂得了：只要人人都獻出一點愛，世界會變得更美好！
令我感動的人作文 篇22
在我有腦海中，有許多故事，這些故事中都有一些人物，而我今天要說的就是一個令我感動的人。
記得那一天放學，我的身心和流瀉的大雨一樣降到了極點。晚上，勞累了一天的媽媽回到家，看到我躺在床上，焦急地摸了摸我的頭，又望了望窗外的狂風大雨，二話沒說，立刻背著我小跑到了車上。上了車以后，媽媽以超常的速度行駛著。窗外，風怒吼，雨滂沱，那駭人的閃電在遠處落下。媽媽露出焦慮的神情不時地在說：“兒子，堅持一下，馬上就到醫院了。”好像過了很長的時間，終于到了醫院。
醫生為我掛了點滴，我又迷迷糊糊的睡著了。再次醒來的時候，我發現我已經躺在自己的小床上了，媽媽正坐在床頭，額上的頭發還濕漉漉的。我望著媽媽因為熬夜而布滿紅血絲的眼睛，激動地說不出話來，眼邊的水珠不知是汗水還是淚水。每當我回想起這件事的時候，媽媽的愛讓我的內心充滿了感動。
令我感動的人作文 篇23
每天，我們門口都會有一個清潔工在忙碌著，她無論什么時候都在，風雨無阻。她是一個令我感動的人。
每次放學時，我都會看見那個清潔工在打掃衛生，保持校園周邊的清潔。她看起來約有六十歲，頭上戴著一頂草帽，黝黑的臉上布滿了皺紋，眼睛里滿是血絲，身上總是穿著一件桔黃色的衣服，還戴著一雙白色的手套。
有一次，放學時，天正好在，我沒帶傘，就匆匆忙忙地跑進旁邊一間擠滿了人的牛奶店。我想：這么大的雨，清潔工應該不會來了吧。我費力地擠出人群，卻發現清潔工仍在這掃地。人行道上行走的人都撐著一把大大的雨傘，而清潔工雖然帽子比平常大點，上面裹著塑料膜，但并沒有起到什么作用，豆大的水珠還是毫不客氣地打在她身上。可是，清潔工卻依然認真地清掃著地上的垃圾。
清潔工雖然不起眼，但是她卻對我們的家園作出了偉大的奉獻。因此，她令我感動。
令我感動的人作文 篇24
‘慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。’母愛猶如那源源不斷的大海，母愛是偉大的，也是平凡的，更是無私的。
母親經常給我們做飯、洗衣，冬天，我們冷的時候母親還把自己的大衣脫下來，給我們穿上，有一次我發燒的時候，我的媽媽急忙把我抱到房間里，給我打來一盆熱水，把一個毛巾放到水里，然后把毛巾拿出來放我頭上，熱水一但涼了，我的媽媽立刻給我換一盆熱水，我的發燒持續了一天，到了晚上我才隱約能睜開眼睛，我的媽媽一直在我的旁邊陪著我，臉上密密的汗珠流到我的臉上，那一刻我的心里充滿了感動。還有一次放學的時候下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我的媽媽來的時候，來的時候拿了一把雨傘給我撐著，等我回到家一看發現媽媽的一半衣服濕了，原來我的媽媽為了不讓我淋到雨，就把傘遮到了我的頭上，自己的一半衣服卻濕了。
我的媽媽不僅疼愛我還教我做人的道理，有一次我的媽媽對我說做人要誠實，要樂于助人，要幫助有困難的人，要珍惜有限的生命，不能在黑天嚇人，不能開別人的玩笑，不能動手打人，遇到事情要給老師說，要積極發言；我的媽媽還要在考試完給我寫反思，她一日三餐為我們服務著，到了冬天也不讓我們受凍。
母親就是這么無私，母愛就是這么感人，我祝母親身體健康、永不衰老。
令我感動的人作文 篇25
清晨的曦光透過云層照進大地，晶瑩的顆顆露珠仍然在清脆欲滴的草葉上，小城正在慢慢蘇醒。路上，已有了迎著初陽晨跑的人們，但那最明顯的，是快遞小哥和“他的伙伴”-電瓶車。
來我們小區的，其實也就那幾個熟悉的面孔。小麥色的皮膚，眼睛不大卻十分出神，嘴角掛著微笑，身著淺綠色的衣服，腳上穿一雙球鞋。總是到了小區門口，從后面深藍色的“貨庫”中找到我家的`快遞，然后放到我家門口，默契地按兩聲門鈴就走開了。
前幾天，天空中布滿了灰色的烏云，整個天空黑漆漆的。“快要下雨了”！我站在窗口無奈地感嘆。老爸前幾天給我買了一臺打印機，好幾天了還沒到貨，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。看看這天氣，今天大概又到不了了吧。
此刻，老爸熟悉的電話鈴聲響了起來，他把手機遞給我，我的神情一秒就起了變化，聽完電話之后，激動得大叫：“快遞小哥來啦！”“你好，我把快遞放在小區門口哦。”“啊？那你能不能送進來呢？”看見老爸正在忙工作，媽媽又不在家，這么大的箱子我怎么搬得動呢？頓時，心中的希望破滅，像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。
我在屋里來回走動，無奈地望著窗外。卻驚喜地發現他在不遠處徘徊著。他艱難地像我們家走來，只留下一個電動車在雨中孤獨地站立著。只見他雙手捧著打印機的底部，咬緊牙關，盡量地把快遞往上提，讓自己的腳比較容易邁開步子。漸漸地，他有點體力不支，緊繃著雙手，身體稍稍向后仰，抖著。或許他也想過放棄，但能滿足客人的要求，這是他心中唯一的信念！
門鈴響起，似乎是一盞燈，照亮了我的心靈。門口，快遞小哥把他身邊的快遞搬了進來后便要離開，我想請他留下喝杯水，他卻擺擺手，咧開嘴笑一笑：“不用，不用！”他的褲腿沾上了不少泥水。額頭上的汗水和雨水夾雜著，他的背影透露出他的勞累，可那一抹微笑卻格外的燦爛。
雨后天晴，第一縷陽光隨著一聲清脆的鳥鳴灑進屋里，如一張張閃閃的糖紙，播撒著甜蜜。窗外，一切都是剛剛蘇醒的模樣，恬靜而又溫暖。
令我感動的人作文 篇26
在我們的生活中，也許會有許許多多令你感動的人，但這一個，我至今難以忘懷。他就是我的恩師——劉老師。
那一年，我上四年的第一個學期。我們班上來了一位新的教數學的老師，姓劉。他是東北人，以免平時學習生活中大大咧咧的，但他教起學來可沒有嬉皮笑臉，而是在教師這個職務上鞠躬盡瘁。沒想到剛開學，我們就來了一次檢測是否掌握上學期知識的調研。考完試的第二天，分數就出來了。那天第一節課上課，劉老師一手拿著卷子，氣沖沖的，臉漲得通紅，仿佛有一座火山埋藏在他的心底，即將爆發出來，隨后，他大喊了一聲：“坐好！”劉老師走上了講臺，氣憤而又無奈地望著我們，搖了搖頭，說了幾句，之后便開始報分數。如我們所料，這樣的成績，爛到讓人無話可說……我，所謂的好學生，考的這個分數也讓人難以啟齒。想想，劉老師為我們付出了多少？他為了我們，批卷子批到多晚都不多說一句；早餐還來不及吃就帶著在學校里抽空吃；長時間的少休息、多生氣，讓他的身體都垮了，可是他依然堅持來學校，給我們上課，叫我們數學……他的堅持，他對我們的愛，讓我深深感動著。
還有一次，臨近期末，我們體育課已經不考試了，在自由活動。我和一位女同學，閑著無聊，就悄悄地溜回了教室，過了一會，不知是誰讓我們看起了動畫片。過了一會，屋外突然傳來了一個聲音：“你們在干嘛？”是劉老師！我們嚇了一跳，“跟我來辦公室。”我們跟去了辦公室，可劉老師沒發火，也沒有告訴我們當時的班主任，這是他對我們包容的愛。
劉老師，感謝您的付出，感謝您對我們的愛，我們永遠都不會忘記您的！
令我感動的人作文 篇27
一個平凡而又令我感動的人，我想過寫許多人，但還是遠遠不及教師。
我在小學里時，可以算得上是一個十足的闖禍精。班里雜事，大事小事，差不多都可以與我掛上鉤。
也是在那時，我犯下了人生的第一個大錯——在嬉戲時弄傷了同學。
具體的情形我也不記得了，只記得一陣天旋地轉后，L（我們稱他為L）就倒在地上抱著膝蓋嗚咽。而我則是在一旁不知所措地站著。老師和同學們趕來了，L的朋友推開我，那目光如一柄柄寒劍刺穿我的心。老師慌張的舉動，在當時的我看來，就像在責備我似的。
此后的一整天，我就似在逃難中的災民。任何一個人對我都是一臉厭惡，深深責備，仿佛恨不急當場打我一頓。直到下午的第一節課，老師回來了。老師看到了我，立馬把我叫了過來。我低著頭走了過來，準備接受一頓暴雨般的批評。但實在沒有想到的是，一段簡單而又快速的批評后，我抬頭看到的，竟是微笑。
也許你們并不覺得怎樣，但是在當時的我的情況下，能遇到在我面前笑，對著我微笑的人實在是太少了。這微笑如甘泉一般滋潤了我的心靈；如火把一般照亮了我的心鏡；如落水之人的一根救命稻草；如一個小太陽，瞬間溫暖了，照亮了我那寒冷，無光的心。老師在那里不斷地安慰我，并把手機拿出來給我看，說，我已經把對方家長的憤怒平息下來了，沒事了。句句不離微笑，這事仿佛變得不是我犯的，反倒像老師犯的。直至走后，我看老師，老師看我的最后也是微笑。
現在想來，那個微笑給予了我多
大的幫助，那個微笑中隱藏著多少疲憊。那時，那個微笑，那個對我微笑的人，照亮了我的一生!
令我感動的人作文 篇28
每個人，都會有許許多多的朋友，是數不可數的，而對待自己，是否真心，是否真正把你當做朋友的，是否令你感動的，卻寥寥無幾。
在我身邊，就有許多的朋友，但是，令我感動，對我真心的卻很少，在我經歷過許多事情后，我覺得，她是我的好朋友，而且把我感動了。
記得我在三四年級時，因為我不太愛說話，所以許多人都不太跟我玩，隨著我越來越大，我覺得自己很孤獨，但是，孤獨的日子，幾天后就結束了，因為她——我的同桌。
那天，老師安排我和她同桌，她那陌生的臉龐，坐在我身邊，她也不太愛說話，經過幾天的相處，我把它當做自己的好朋友，我們一起玩，有說有笑，快樂極了。
經歷過那件事情后，我覺得她是我真正的好朋友。那天，我和往常一樣去上學，到了學校，我收拾好書包后，就上課了，下了課后，我要去廁所，但下著傾盆大雨，我沒有傘，是她——我的同桌，寧愿給我她的雨傘，我當時很感動，用完后，我還給了她，她才去的，那時，我感受到了友誼的力量。
雖然那件雨中借傘的事過去了，但，我永遠不會忘記，因為那是我們共同的回憶，而且，那是最令我感動的人。
令我感動的人作文 篇29
一提到感動的事情，我的腦海里，就立刻浮現出了我的爸爸媽媽，他們是令我最感動的人。
我的媽媽每天早上都很早起床，給我準備早餐。為了不讓我遲到，她總是準時地，輕聲地，并用搞笑的聲音叫我起床。然后，轉身去陽臺曬衣服了。而我呢？每次卻迷迷糊糊地“嗯”了一聲，但很快又倒在床上了。過了好一會兒，才慢吞吞地起床，有幾次干脆又睡著了。媽媽就開啟了她的“嘮叨功”：“如果你想多睡一會兒，那你洗臉刷牙，和吃早飯的時間可要抓緊了，不然，萬一路上堵車了，害得咱倆都得遲到……”就這樣，我開始了新一天的生活。
每天傍晚，當我結束了一天緊張而又快樂的學習生活，爸爸媽媽總會一起出現在學校門口，接我回家。爸爸負責開車，媽媽陪我一起坐在后面。只要我一上車，媽媽就會端給我一碗切好的水果，可能是蘋果，可能是西瓜，也可能是梨頭，每天都變著花樣。雖然是簡簡單單的一碗水果，但里面裝著媽媽滿滿的愛。我們就這樣，一邊吃著水果，一邊聊著我一天的學校趣事，在一片歡聲笑語中回家了。
每當我生病發燒的時候，爸爸媽媽總是寸步不離地陪著我，“有什么不舒服的，就立即告訴我們。”爸爸媽媽總是這樣關心我，愛護我。每當我無聊的時候，爸爸會逗我玩，逗我笑，媽媽會陪我玩五子棋。每當我遇到挫折，心情不好的時候，爸爸媽媽總會開導我，總是告訴我，失敗乃是成功之母，沒什么大不了的。
爸爸媽媽的愛是看不見，摸不著的，但無時無刻都在感動我，我一定要珍惜爸爸媽媽給我的每一份愛。從現在起，我一定要多多關心他們，照顧他們，做一些力所能及的事情。陪他們一起笑，陪他們一起度過不開心的時候，多抱抱他們，做一個孝順的好兒子。這樣，爸爸媽媽也可以感受到我的愛。爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們的愛！
令我感動的人作文 篇30
我從電視上看到過許多令我感動的人，數量不計其數，其實有一位就在我們身旁。
這一年，我家和學校的之間橫著新修的一條寬闊的公路，這條路的確方便了很多人，但也造成了我們上學交通安全的隱患：公路上車輛川流不息。飛馳而過的車輛，讓家長們不由得擔心起自己的孩子的安全問題。“太危險了！”萬一哪天自己的孩子去上學，到了公路，沒看好飛馳的車輛，出了事故怎么辦呢？
幾天后，村里有個趙爺爺他今年已經70多歲了，卻無私的承擔起了看護我們的責任。趙爺爺每天起早貪黑，騎著一輛自行車，到公路上去給上學的學生照看來往的車輛，告訴他們什么時候過去。每一位學生都很感激趙爺爺，家長們更是感激趙爺爺！
一次，我從媽媽和趙爺爺的談話中，知道趙爺爺是個志氣很高的老人。趙爺爺說：“新修的大公路太危險了，我得想上邊反映一下……”
趙爺爺的話果然不假，過了幾天，公路上了來了一個記者，扛著一個攝像機來實地拍照。
又過了幾個月，公路的兩邊多了兩個行車路標，上面寫著“停”字。這對我們來說，已經很滿足了，可對于趙爺爺來說，卻是微不足道的。他的目的是想在十字路口安裝一個紅綠燈。趙爺爺卻依然每天來幫孩子們照看馬路兩旁飛奔的汽車……
趙爺爺的做法真是可敬啊，真是令人感動啊！
【令我感動的人作文】相關文章：
令我感動的人01-30
令我感動的人作文03-11
令我感動的人作文08-09
令我感動的人作文06-18
這樣的人令我感動08-23
令我感動的人初中作文07-16
那個令我感動的人作文08-06
令我感動的人優秀作文11-03
最令我感動的人作文03-27
個令我感動的人作文03-25