【精品】以感動作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的以感動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以感動作文 篇1
雨果說：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。”
朋友之間是難免會發生一些小口角的。
一次，在考完試后，我考得很不好，而她，我的好朋友分數整整比我高了13分！自尊心極強的我看到她向我走來，認為她是來看我的笑話的，自然也是刻意地去避開她，當天，我一句話都沒跟她講，也沒有和她一起回家，我悶悶不樂的回到了家，家里一個人都沒有，黑漆漆的，我打開了燈，回到房間，開始做作業，看書，無意間看到了這么一句話：“朋友是陪你走過一生的人！”回想起今天，我對她種種可笑的行為，就下定決心，明天我要向她道歉！
第二天，我早早地來到了教室，她也到了，我正躊躇著過去和她道歉，可是，她卻給我塞了一張紙條：
“來花園，我等你”
是……是她！！
我來到花園，她坐在凳子上，看到了我，一臉歉意地說：“昨天，我并不知道你考得不好，我沒有去安慰你，對不起！”
我看著她，笑了笑，說：“我能交到你這種又漂亮又好的朋友，真不知道我上輩子積了多少德呢！！我很開心能有你這樣的朋友，其實，我也有不對的地方，昨天……你能原諒我昨天愚蠢可笑的行為嗎？”
“廢話，不原諒你，我找你干嘛！！”
“是哦，也是，呵呵……！”
人與人之間就好像有一座絢麗多彩的.彩虹橋，讓人心貼著心，那樣的和諧，那樣的融洽，那樣的快樂，當我們在這彩虹橋上走過時，會感到，陽光是燦爛的，風兒是清爽的，天空石碧藍的，心地是寬廣的，人生是幸福的……
感動是心田上最絢麗的一道風景線！！
以感動作文 篇2
不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無情。如果每一個人都奉獻出一點愛，那你就會知道原來感動無處不在。
當母親特意為你買一個小鬧鐘，告訴你別遲到的時候，這就是感動;玩耍時帶上母親特意為你編織的手套，你會感覺這是那樣的溫暖，這就是感動;當生病時母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動;當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動。
看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動到大自然的不屈;太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動于大自然的悠閑自在;和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔;一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動起來。
其實感動就如一個蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動是人生最大的財富，哪里有感動哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。
感動其實很簡單!
以感動作文 篇3
感動是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責。感動，這兩個字甚至包含著無數有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都能夠每一天從我那里得到一條面包。”
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因為每個孩子都想得到最大的面包。可是僅有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一齊吵鬧，也沒有有其他孩子一齊爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感激，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨日還小的面包，然后對面包師表示謝意后就回去了。當媽媽把面包切開后就發現有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴。”當她把錢送回去的時候，卻被面包師回絕了。因為這些銀幣是他為了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準備的，所以這些錢是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個善良的姑娘，值得面包師的獎勵。沒錯，只要心懷感恩，生活會變得更加多彩，世界才會變得更加完美。
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