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感動的作文高一5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼母袆拥淖魑母咭�5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動的作文高一5篇1
人的一生中總會經(jīng)歷些什么，總會為些什么而感動，而在繁忙的學(xué)習(xí)生活中尋找些感動，已經(jīng)是三年的追求！
和朋友一道去書店逛逛，和老師一道談?wù)勎磥�，和家長一道說說心事，這是總會默默地感到一絲幸福，一絲感動。
片段一
我的父親每天早上都送我上學(xué)。一天，我坐在車上突然間想到會不會有人問我：“你爸爸每天都送你嗎？”我想，我應(yīng)該說什么。我的第一答案是當(dāng)然啦！而后，我默然了！為什么是當(dāng)然，無論是風(fēng)還是雨亦或是雪，爸爸都會送我，那一刻，我被感動了！
片段二
同學(xué)的朋友生病了，同學(xué)義不容辭的請假去醫(yī)院去照顧她的同學(xué)，上課時魂不守舍。有時看到她的眼淚默默的流下，我雖然是個旁觀者，我的心也不由的為之感動了！
片段三
人生中難免有被人誤解的時候，就是那天，我莫名其妙的被罵了一通，而就在這時，我的老師知道了這件事，老師拍著我的背部對我說道，人生還是要向前看的，他們長大后回想這段事的時候會很后悔的！我會找他們談?wù)劦�，大家以后還是好同學(xué)！
我生活在現(xiàn)在，我回想過去，我暢想未來，我在我的一生尋找感動！
感動的作文高一5篇2
我喜歡《三國》，喜歡諸葛亮！記得小時侯，外公經(jīng)常抱著我在電視機(jī)前看《三國演義》，稍大些時候，媽媽幫我買了三國彩色連環(huán)畫，再大些到了讀書的年齡，爸爸媽媽帶我到影院看了《赤壁》，而在我四年級下冊語文中就有《三顧茅廬》這一課，在老師的鼓勵下，我開始閱讀《三國演義》這部著作......就這樣，我與《三國演義》結(jié)下了不解之緣。
《三國演義》中最令我感動的人物，就是諸葛亮了。電視（影）上的諸葛亮容貌軒昂、鵝毛扇不離手，非常瀟灑，運(yùn)籌帷幄，有決勝千里的氣勢！通過對《三國演義》書籍的閱讀，我更感到諸葛亮是一位十分了不起的人物，是智慧的化身。我敬佩他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算，足智多謀；我敬佩他為了天下黎民，放棄了平靜的田園生活，陷入驚濤駭浪般的政治斗爭中；更敬佩他大公無私，為漢室江山鞠躬盡瘁、死而后已的精神品質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)該這樣，不能為自己的一絲利益而不顧他人，不顧大局。自從被劉備“三顧茅廬”請出山后，諸葛亮輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功�！盎馃┩隆薄ⅰ安荽杓薄ⅰ捌咔苊汐@”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇、足智多謀；他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn)，攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象，巧用大霧天氣，“草船借箭”的故事至今仍令后人津津樂道。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的.魏軍……我真是太佩服他了！另外諸葛亮還是一個大發(fā)明家呢，他發(fā)明了腳踏水車、木牛流馬，為農(nóng)民灌溉農(nóng)田、軍糧的運(yùn)輸解決了大問題！這些都讓我佩服得五體投地啊！
諸葛亮一生為蜀國興亡、為天下百姓鞠躬敬瘁，死而后已，最終積勞成疾，去世前不久還寫下了感人肺腑的《出師表》，為蜀國的未來殫精竭慮�？催^之后，不禁為他感嘆，惋惜，他高雅的氣節(jié)，永遠(yuǎn)定格在了我的心中。他就像是天上的一顆璀璨的星星，照亮我們的前途；他的淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)將教導(dǎo)我們的一生！諸葛亮，你讓我感動！雖然我不能像您那樣神機(jī)妙算、聰明過人，但我也可以有寬廣的胸懷，遠(yuǎn)大志向，以及淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)的氣節(jié)，與滿身傲骨。我喜歡三國！喜歡諸葛亮！
感動的作文高一5篇3
感動是時常有的。我曾被母親給予我的愛和溫暖，而感動；我曾被人與人之間的真情，而感動；我曾被一個人的故事所感動，我曾被……這世上有無數(shù)個感動的事跡，有無數(shù)個深動人心的故事。但有一件事情，真的使我是流連往返呀……
“母親”，這個既不陌生也不乏味的兩個字，可以使千千萬萬個人，而感動。
我們是從母親的肚子里生下來的，但是雖看是輕松，可母親要經(jīng)過十月的懷胎，才能順順利利把我們生下來，有時一不小心，就會造成很嚴(yán)重的后果……有可能在母親懷上你的開始，給予家人和親人，朋友的是一種欣喜和歡快，而對于我認(rèn)為，在母親正要生下你的前幾秒，有可能是她的痛苦。你們知道我為什么這么說？因?yàn)槲沂菑囊粋�電視節(jié)目上，親眼所見的，當(dāng)時我的第一就是心痛，母親是多么的痛苦呀！那種是沒有人能體會到吧……
母親你們是偉大的，就是你生下我們的那一刻，我要贊揚(yáng)你們，因?yàn)槟銈儼盐覀儙У竭@個既陌生有不乏味的世界來，是你們哺育了我們；是你們教育我們從小做人的道理；是你們給予我們愛；是你們讓我們做一個正直的人。
母親呀！你的事跡曾被無數(shù)個人所感動……
母親。我愿為你譜寫一首歌曲，歌頌?zāi)忝篮玫拿魈�；我愿為你做一只飛翔的小鳥，翱翔于天空。因?yàn)橛心�，所以有我，我愿為你的感動事跡，發(fā)布于全世界。
感動的作文高一5篇4
感動，是由一個從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后，都有那么一個故事……
在我的求學(xué)道路中，就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的語文老師——劉老師，也是我最敬仰的一位班主任。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)了曲折，她總是不停地鼓勵我、支持我；當(dāng)我在生活中需要幫助時，她向我伸出援助之手；當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈露x家出走時，她反復(fù)地向我告訴人生的道理。
劉老師雖然兇，但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語文成績差的同學(xué)，劉老師犧牲了雙休來給我們補(bǔ)課。
雖然有一些同學(xué)們不喜歡她，有時甚至?xí)臣�，但是她依舊還是關(guān)心著我們。以前，她當(dāng)我們班主任時，經(jīng)常會組織一些娛樂活動。當(dāng)我們在期中考試取得好成績時，哪怕僅僅進(jìn)步一點(diǎn)，劉老師會組織我們開茶話會。
雖然在初二的時候，她不當(dāng)我們班主任，但是，她仍然關(guān)心我們。記得有一次，我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時，劉老師親自給教室里消毒，并且告訴我們注意事項(xiàng)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木，誰能無情？
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心里的感動！
別樣的感動，別樣的“溫度”。
感動的作文高一5篇5
“心中有你，心靈就不會再空虛；心中有你，臉上就不會有淚滴；心中有你，生活就充滿甜蜜；心中有你，生命就擁有了意義……”每當(dāng)我聽到這首歌時，我便會倍感溫暖、喜悅與感激。因?yàn)樾闹杏心�，你對我的幫助讓我記憶猶新，讓我感動。
望著窗外飄飛的細(xì)雨，我的思緒又飛到了那一天……
晚秋，天黑得比較早，那天上完書法課已經(jīng)五點(diǎn)了，我走在回家的路上。此時的天空被一片片烏云密密地籠罩著，仿佛有“黑云壓城城欲摧”之勢�？耧L(fēng)怒號著，落葉漫天飛舞，連路旁的樹都感覺有點(diǎn)快直不起腰了。一陣狂風(fēng)向我襲來，我不禁打了寒顫。緊接著，密集的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的落下來。我沒有帶傘，便飛快地朝不遠(yuǎn)處的一個雨棚下跑去。站了一會兒，仰望天空，雨毫無“收工”之意，反而下得更起歡了。我無可奈何地望著雨簾，愁容滿臉……
這時，你從窗口探出頭來，說：“小朋友，躲雨嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)這是一家雜貨小商店。不一會兒，你又探出頭來道：“站在那里躲雨太冷了，不如進(jìn)屋來吧！”我搖了搖頭，向后面看了一眼，只見你搖了搖頭進(jìn)屋去了。
雨，越下越大。風(fēng)聲、雨聲交織在一起成了一曲交響樂。天更黑了，我感覺一陣涼意襲來，不由雙手緊緊抱著胳膊。
正當(dāng)我猶豫要不要冒雨回家時，你走到我身邊，面帶笑容，極其輕柔地對我說：“小朋友，我并無惡意。這把傘，你拿去用吧，回家晚了，你爸爸媽媽會擔(dān)心的�！澳愕脑捠刮也唤戳四阋谎郏闶菔莸模吒叩模瑵M臉的親切�！澳萌グ�，這雨一時半會兒不會停的。路上小心點(diǎn)。”說完，你把傘塞到我的手里，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。
我拿著傘，心里不知道什么滋味，剛剛還在揣測店主是不是壞人，真不應(yīng)該呀。我趕緊沖著屋內(nèi)道謝，撐開傘走進(jìn)雨簾中，當(dāng)時內(nèi)心的感動無法用語言來形容。
后來，不知為什么，居然忘記了還傘這件事。當(dāng)我想起還傘，拿著傘去還時，卻被告知，小店搬走了。
一次次，在回家的路上，每當(dāng)經(jīng)過那家雜貨店，心里總希冀你的出現(xiàn)……
歲月悠悠，人海茫茫，許多人、事物都在腦海中模糊不清，可是，我的心中依然有你——好心人�，F(xiàn)在，我每次看到那把傘，想到那一次躲雨，我依然會感動不已，因?yàn)槿碎g處處有真情。
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